База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 24
- 28
- 27
- 26
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет насколько точно твои одноклассники понимание. Запиши свой вопрос.
- Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- ① Произнеси данные слова, поставь ударения над ударными гласными. ② В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Каждое утро Оленька поливала розовые кусты.
- 1. Найдите самое маленькое натуральное число. 2. Назовите самое большое двузначное число. 3. Если А(18) и В(14), то какая из точек А и В лежит правее на координатной прямой? 4. Сравните числа 28 190 и 27 999. 5. Запишите числа в порядке возрастания: 12; 0; 21; 210; 222; 112; 200; 211; 122; 201. 6. Вычеркните из числа 137 695 три цифры так, чтобы получилось: а) наибольшее возможное трёхзначное число; б) наименьшее возможное четырёханачное число. 7. Сравните величины: а) 100 см и 1 м; б) 5 см и 25 дм; в) 20 дм и 35 см; г) 1200 мл и 2 л; д) 1 км 20 дм и 1002 м; е) 6 ц 25 кг и 2 т.
- В 2000-е годы максимальное сближение стран Запада и России произошло Выберите один ответ:
- В 1996-1997 гг. Россия стала одним из создателей международной организации Выберите один ответ:
- Прочитай текст и выполни задания 3–11. Ответы на отведённых для этого строчках.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
- 1. Произнеси данные ниже слова, ударения над ударными гласными.
- 9. Постройте график функции, заданной формулой: a) y = -2x + 1; в) y = -x + 4,5; 1 д) y = х – 3; 2
- «Политикой перезагрузки» назвали поворот в отношениях
- 2. ЗАШИФРУЙ СЛОВА Используй для каждой буквы её порядковый номер в алфавите. ФАНТАЗИЯ СВЕТОФОР ОРИЕНТАЦИЯ НАКЛЕЙ НАГРАДУ
- Задание 2. Найдите периметр параллелограмма ABCD, используя данные рисунка.
- 10. I
- 9. He
- 8. We
- 7. You
- 5. They
- 4. He
- 3. They
- 2. She
- 1. I've got an ... umbrella. ... It's my umbrella...
- 10. Mother
- Составь из вете ты можешь сложения.
- Что хотел сказать основную мысль.
- Что горит? (2)Ясно чем бендимет огонь сразу по двум при- нуждается в воздухе. (5)А вода растекается по плоской поверх- доступ свежего воздуха. (7)А его жар. (8)Она нагревается, потому что тепла. (9)И тем не менее, и потушить водой. когда горит бензин. (11) Она рт мощное пламя. ды. (12) О
- Прочитай текст и выполни задания 3–11. Запиши пропущенные для этого строчках.
- В данных ниже предложениях найди слова, в которых все согласные звонкие. Выпиши эти слова.
- Вариант 2. Определите, какие слова являются лишними. Объясните свой выбор.
- 15. Что такое «боевой порядок» подразделения? А) построение подразделения для выполнения боевой задачи с учётом местности и действий противника; Б) порядок размещения военнослужащих в казарме; В) очередность приёма пищи в полевых условиях; Г) график дежурств по подразделению.
- 14. Какие мероприятия относятся к военно-медицинской подготовке? А) обучение правилам личной гигиены; Б) изучение приёмов оказания первой помощи при ранениях, травмах, кровотечениях; В) проведение спортивных тренировок, Г) освоение навыков управления военной техникой.
- Г) прыжки через препятствия.
- Задание 9. Точка А(х; у) принадлежит графику функции y = f (х). Задайте формулой эту функцию, зная её вид и координаты точки А.
- Повтори всю таблицу умножения! Заполни пропуски.
- Заполни пропуски в тексте, подбери проверочные слова и запиши. (Например: большой – бо́льший, ударение и подчеркивай проверочную букву.)
- Точка пересечения биссектрис двух углов параллелограмма, прилежащих к одной стороне, принадлежит противоположной стороне. Меньшая сторона параллелограмма равна 5. Найдите периметр параллелограмма.
- Биссектриса тупого угла параллелограмма делит противоположную сторону в отношении 4 : 3, считая от вершины острого угла. Найдите большую сторону параллелограмма, если его периметр равен 88.
- 23. Докажите, что числа 644 и 495 — взаимно простые.
- 22. Запишите все правильные дроби со знаменателем 30, у которых числитель и знаменатель — взаимно простые числа.
- 21. Составьте все пары взаимно простых чисел из чисел 12, 15, 22, 27.
- 20. Найдите наибольший общий делитель чисел:
- 19. Запишите все делители числа, равного произведению 2 · 3 · 3 · 13.
- 18. Разложите на простые множители число:
- 17. Запишите все составные числа, которые больше 30 и меньше 42.
- 16. Запишите все простые числа, которые больше 14 и меньше 24.
- 15. Запишите все делители числа 28, подчеркните те из них, которые являются простыми числами.
- 14. К числу 35 допишите слева и справа по одной цифре так, чтобы получившееся число было кратно 15 (рассмотрите все возможные случаи).
- 13. Какое наименьшее число надо прибавить к данному, чтобы получить число, кратное 9:
- 11. Найдите все значения x, кратные числу 9, при которых верно неравенство 119 < x < 153.
- 7. Значения неизвестных слов, выражений (не менее 5 слов):
- 6. Кто из героев понравился больше? Почему?
- 5. Герои произведения
- Определите, что изображено на рисунке. Составьте предложение с этим словом, используя предложенный алгоритм.
- Классно
- Ситуация. Перед началом первой партии проведена жеребьёвка и капитан Команды 1 выбрал право подавать подачу. Выберите верный ответ по подаче во второй партии.
- Игра пальцами сверху не является атакующим ударом
- Атакующий удар выполняется в прыжке
- Запрещено выполнять атакующий удар по поданному мячу, когда мяч полностью выше верхнего края сетки
- 4. Основная тема произведения (о чём?)
- 3. Жанр стихотворение, басня, рассказ, повесть, сказка) рассказ
- 13. Назовите один из основных способов передвижения солдата на поле боя.
- 12. Что включает в себя тактическая подготовка военнослужащего?
- 11. Какие действия относятся к мерам безопасности при проведении стрельб?
- 10. Что необходимо сделать в первую очередь перед началом работы с оружием на учебных занятиях?
- 9. Назовите основные части автомата Калашникова.
- 8. Каково назначение автомата Калашникова (АК)?
- 7. Какое из перечисленных мероприятий не относится к повседневной деятельности командира подразделения по обеспечению боевой готовности?
- 5. Приведите к простейшему общему знаменателю дроби: в) \(\frac{5}{2x-2}\) и \(\frac{3}{4x-4}\)
- 5. Приведите к простейшему общему знаменателю дроби: б) \(\frac{1}{x-y}\) и \(\frac{1}{x+y}\)
- 5. Приведите к простейшему общему знаменателю дроби: a) \(\frac{x}{3y}\) и \(\frac{y}{4x}\)
- 4. Составьте алгоритм приведения дробей к общему знаменателю.
- Решите уравнение: 1) 12x - 5x = 3,192;
- 3. Определите тактику ведения пациента, оформив соответствующую медицинскую документацию.
- 2. Составьте алгоритм оказания неотложной медицинской помощи, укажите параметры контроля эффективности проводимых мероприятий.
- 1. Определите и обоснуйте неотложное состояние, выделив ведущий патологический синдром, определяющий тяжесть состояния у данного пациента.
- Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- 7. Что входит в обязанности дневального по роте?
- 6. Назовите основную задачу караульной службы.
- 5. Что означает команда «Смирно!» в строевой подготовке?
- 4. Какой документ регламентирует внутреннюю службу и обязанности должностных лиц в воинской части?
- 3. Что понимается под термином «интервал» в строевой подготовке?
- 2. Как называется строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на одной линии?
- 1. Что определяет Строевой устав Вооружённых Сил РФ?
- Запишите уравнения распадов.
- 15) Найдите периметр четырёхугольника.
- 14) Найдите периметр параллелограмма.
- 13) Найдите периметр параллелограмма.
- 12) Найдите периметр параллелограмма.
- 11) Найдите периметр параллелограмма.
- 10) Найдите периметр параллелограмма.
- 9) Найдите периметр параллелограмма.
- 8) Найдите периметр параллелограмма.
- 7) Найдите периметр параллелограмма.
- 6) Найдите периметр параллелограмма.
- 5) Найдите периметр параллелограмма.
- 4) Найдите периметр четырёхугольника.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.