База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5) log base 2 squared of x - 5 log base 2 of x + 2 = 0
- 4) lg(x-2) + lg(x+2) = 0
- 3) log base 5 of x - log base 25 of x = 0
- 2) log base 5 of (x-2) - log base 5 of (x+2) = 0
- 1) log base 3 of (2x+1) - 2 = 0
- д) lg(2x) = 4 - 3 lg(3x)
- г) log base 1/3 of x equals 2
- в) log base 2 of x equals 6
- б) log base 4 of x equals -1
- a) log base 3 of x equals 2
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Пятиклассник Егор, начав изучать географию, сказал своему другу, что хочет стать геологом. Что он мог ответить на вопрос друга: «Что изучают геологи?» Запишите номер выбранного ответа.
- Какое плоскогорье обозначено на карте цифрой 1? Запишите название плоскогорья.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами Б и В.
- 2. Определи его способ жизни:
- 1. Определи, кто изображен на рисунке:
- 7. How much have you got?
- 6. How many friends do you have?
- 5. How much cheese did you buy?
- 4. How many eggs do you need for the salad?
- 3. How many players are there in a football team?
- 2. How much bread do you eat every day?
- 1. How much milk do you want in your tea?
- При строительстве частных жилых домов необходимо предусматривать утепление, толщина которого зависит от средних температур воздуха в зимний период. В каком из перечисленных регионов России средние температуры воздуха в январе самые низкие? 1) Ставропольский край 2) Республика Марий Эл 3) Иркутская область 4) Московская область Запишите номер выбранного региона.
- Студенты геологического факультета анализировали профиль геологического строения, показанный на рисунке. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОИ ГОРНЫХ ПОРОД A) A Б) Б B) B ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭРЫ 1) мезозойская 2) кайнозойская 3) палеозойская Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- Градусная мера дуги АСВ равна 326°. Найди угол ∠ ACB.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисован треугольник АВС. Найдите медиану АМ треугольника АВС.
- Отметьте на числовой прямой точку А (2 3/13).
- Найдите корень уравнения -2х = 13-3(2x-5).
- Лена младше Вероники на два года, но старше Оксаны на три года. Укажите номера истинных утверждений. 1) Любая девочка, которая старше Оксаны, также старше Лены. 2) Среди этих девочек нет никого младше Оксаны. 3) Вероника и Оксана одного возраста. 4) Любая девочка, которая старше Лены, также старше Оксаны.
- C. Training Max was challenging because ...
- B. Max's favourite activity is ...
- A. Sam's family adopted Max because ...
- The image displays three climate diagrams, each labeled with a number (1, 2, 3) and associated with a numerical identifier (1068, 452, 2366). The text asks to identify the climatic zones corresponding to these diagrams. Please provide the climatic zone for each diagram based on typical climate graph interpretations.
- Решите системы уравнений любым способом: 1) x + 4y = -6 3x - y = 8 2) 7x + 3y = 43 4x - 3y = 67 4) 3x - 2y = 5 11x + 3y = 39 5) 5x - 4y = 8 15x - 12y = 18
- Вопрос 6 из 10: Какой вред может причинить плесень человеку?
- Определите время глаголов и запишите в нужный столбец.
- 18. Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получилось 1995. Какое число задумали? Запишите решение и ответ.
- 17. Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет 11/13 массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 16. На фабрике шьют футболки и платья. Если на каждые 5 футболок шьют 3 платья, и всего произведено 64 изделия, сколько футболок было сшито?
- 15. Изготовили полую трубу с толщиной стенки 2 см. Найдите радиус трубы, если известно, что длина окружности полой части вдвое меньше длины окружности всей трубы.
- 14. Вычислите: -1 + (29/35 + 4/7) : 4/15
- 13. Аня пришла в магазин стройматериалов и купила восемь маленьких керамических плиток, каждая весом по 200 г, и ещё две большие одинаковые плитки. Сколько граммов весила каждая большая плитка, если общий вес покупки оказался равен 3 кг? Запиши решение и ответ.
- 12. Какой тип симметрии у двух фигур на рисунке? В ответ запишите только выбранную цифру.
- 11. За третью четверть Вася получил по математике две пятёрки, пять четверок, четыре тройки и три двойки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
- Упростите выражение: $$ \left( \frac{x^3}{3x^4} \right)^{-2} \cdot (x^{-2}y^{-4}) = $$
- Представьте выражение в виде дроби, не содержащей отрицательные показатели: $$ \left( \frac{1+a^{-2}}{1-a^{-2}} \right)^{-1} = $$
- 620. Механизм для забивания свай поднимает чугунный «бабу» массой 500 кг 120 раз в минуту на высоту 60 см. Мощность механизма 8,82 кВт. Определите его коэффициент полезного действия.
- 10) Какие значения примут переменные С и D в результате выполнения программы: Program VI; Var A, B, C, D : integer; Begin A:=4; B:=A*2+3; If B>A then C:= B-A else D:=A-B; Writeln ('C=', C); Writeln ('D=', D); End.
- 9) Фрагмент алгоритма изображен в виде блок-схемы: Определите, какое значение переменной S будет в результате выполнения алгоритма
- 11.4. Каким способом распространяются плоды Одуванчика лекарственного?
- 11.3. Составьте описание плода Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 17 протонов, а в атоме элемента В – 19 электронов. 4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А И В. 4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент. 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В. Ответы запишите в таблицу.
- 3) С какой скоростью летел второй самолёт после пролёта точки А, если самолёты догнали друг друга на расстоянии 1500 км от точки А? Округлите Ваш ответ до целого числа.
- 2) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А второго самолета?
- 1) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А первого самолёта?
- Домашняя работа по русскому языку на 6 мая Выполни синтаксический разбор предложений. Расставь знаки препинания, где нужно. 1) Закружились снежные хлопья понеслись по земле белые вихри. 4 2) Тонкая берёзка наклонилась к сырой земле. 4
- Упражнение 6. Прочитайте. Что нового вы узнали о животных?
- Спишите. К выделенным словам подберите антонимы. Сон животных
- Задание 4. Заполните таблицу «Факторы размещения судостроительного завода в г. Комсомольск-на-Амуре».
- Solve the system of equations: 6) { x + 3y = 1 { 2x - 3y = 20
- Составьте буквенное выражение для решения задачи: Купили а кг конфет по цене 120 руб. за килограмм и в кг печенья по цене 94 руб. за килограмм. Сколько заплатили за покупку?
- Какие воздушные массы господствуют в зимнее время в климатическом поясе, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. 1) Эта зона занимает большие территории по обе стороны от экватора. 2) Она формируется в условиях субэкваториального и тропического климата. 3) Для растительного покрова характерны травы и отдельно стоящие деревья. 4) Представлены красные ферраллитные, красно-бурые и коричнево-красные почвы. 5) Для животного мира характерны крупные травоядные и хищники - жирафы, гепарды, носороги, слоны, львы. Укажите в ответе название этой природной зоны.
- Установите соответствие между примерами природных ресурсов и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Заполните пропуски в авиабилете: впишите название пункта вылета и время прилёта в пункт назначения (местное время).
- 7.3. Напишите название деления, которое предшествует образованию структуры, обозначенной на схеме цифрой 1.
- 7.2. Какими цифрами на схеме обозначены гаплоидные стадии ели?
- 7.1. Какими цифрами на схеме обозначены диплоидные стадии ели?
- 5. Найди значение выражения: а) 4а + 5,8, если а = 1,7. б) 5 · (а + 4,2), если а = 3,1.
- 1. Вычисли: 1) 1,7 · 4; 2) 0,4 · 0,51; 3) 38 · 0,1; 4) 0,35²; 5) 3,4 · 1000; 6) 6,4 : 4; 7) 2,84 : 4; 8) 14,07 : 0,6; 9) 3 : 4; 10) 3,41 : 0,1; 11) 0,5 : 10.
- Если в цилиндрический сосуд сначала налить подкрашенную воду, а сверху очень аккуратно налить неподкрашенную, то вначале можно увидеть чёткую границу между слоями воды. Однако через некоторое время граница будет размываться, и верхний слой будет постепенно окрашиваться. За счёт какого явления это происходит? В чём оно состоит?
- Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 5,5 бар. Максим посмотрел на манометр, присоединённый к трубе подачи холодной воды, шкала которого показывает давление в бар. На сколько давление воды в трубе меньше максимально допустимого?
- Как называется процесс, при котором дрожжи превращают сахар в спирт и углекислый газ?
- Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в таких конструкциях, как ... (укажите 3 варианта ответа)
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 17 На рисунке буквами А–Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. 2473 – отметки абсолютной высоты — преобладающее направление ветра Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Г, ежегодно фиксируется наименьшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины. Ответ:
- 16 Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются слон, антилопа, носорог, гепард и гиена? 1) влажные экваториальные леса 2) степь 3) смешанные и широколиственные леса 4) саванна Ответ:
- Read the list of words and select the word that seems odd. See example. You can see the prompts for help. Нажми, чтобы посмотреть перевод. Example You see: lake, president, river, mountain. You choose: president. Explanation: The word is odd because it isn't related to geographical objects. Нажми, чтобы посмотреть подсказку. All the words except for one are related to countries and their structure. The odd word is:
- a) 3a - 7b - 6a + 8b
- На диаграмме представлены данные о высоте вулканов над уровнем моря. Самый высокий из этих вулканов — Охос-дель-Саладо. Какое место по высоте над уровнем моря из представленных вулканов занимает вулкан Этна?
- Задумали число. Из половины этого числа вычли 78 и получили треть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: 0,2 (-5,27 + 4,3).
- 1) Вычислите: 11:5 27 6 8
- 1) Вычислите: -72:4-37.
- 3) С какой скоростью летел второй самолёт после пролёта точки А, если самолёты догнали друг друга на расстоянии 1500 км от точки А? Округлите Ваш ответ до целого числа.
- 2) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А второго самолёта?
- 1) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А первого самолёта?
- 7.3. Напишите название деления, которое предшествует образованию структуры, обозначенной схемой цифрой 5.
- 7.2. Какими цифрами на схеме обозначены диплоидные стадии цикла цветкового растения?
- 7.1. Какими цифрами на схеме обозначены гаплоидные стадии цикла цветкового растения?
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с северным оленем.
- Перед Вами изображение северного оленя. 4.1. Для какого природного сообщества характерно это животное?
- Выберите из приведённого списка два метода, которыми может воспользоваться исследователь для изучения зависимости веса семян гороха от количества фосфора в почве.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для растения?
- 2.1. У одного растения осины во время плодоношения созревает более тысячи семян, которые распространяются ветром. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Практическая работа "Изучение внимания при разных условиях". Оборудование: 1. Часы с секундной стрелкой. 2. Листок бумаги, ручка. Опишите ход работы, вариант 1, 2, 3, и дайте оценку результатов опыта.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.