База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 25) \(\frac{17}{18} - \frac{4}{9} = \)
- 24) \(\frac{15}{16} - \frac{3}{8} = \)
- 7. Найдите корень уравнения: $\frac{4}{7}x = 7\frac{3}{7}$
- Вопрос 12/14 В каком разделе системы Goodt Time можно редактировать смену сотрудника? Выберите один правильный вариант
- Вопрос 11/14 Что такое бюджет нагрузки? Выберите один правильный вариант
- What is displayed on the screen?
- Найдите значение выражения \(\sqrt[3]{8} \cdot \sqrt[4]{81}\).
- Под какой процент был открыт депозит без капитализации, если известно, что инвестор вложил 60 000 рублей, а через 3 года его итоговая сумма на депозите составила 74 400 рублей?
- Посмотри на картинку. Заполни пропуски словами have got, has got, haven't got или hasn't got.
- Заполни пропуски словами have, haven't, has или hasn't.
- 6 Выбери правильный вариант и обведи его.
- Найдите значение выражения (√12 – √27) · √3.
- Упражнение 13. (Ответы — стр. 78.) а) Найдите в каждом из текстов слова, в которых неправильно поставлено ударение или неверно указано произношение согласных звуков. Выпишите эти слова, поставьте в них правильное ударение и укажите верное произношение согласных. б) Правильно ли употреблены деепричастные обороты? Если нет, запишите на строчках внизу верно построенные предложения. в) Есть ли ошибки в склонении существительных? г) Найдите ошибки в образовании форм глаголов. д) Проверьте себя, заглянув в ответы. е) Прочитайте исправленный текст вслух ещё раз, обращая внимание на правильное произношение «трудных» слов и верное построение оборотов. 1. Кто не знает сердитую крапиву. Выглядывает из земли она сразу же после таяния снега, только
- 2806. Периметр равнобедренной трапеции равен 80, ее средняя линия равна боковой стороне. Найдите боковую сторону трапеции.
- 2805. Перпендикуляр, опущенный из вершины тупого угла на большее основание равнобедренной трапеции, делит его на части, имеющие длины 10 и 4. Найдите среднюю линию этой трапеции.
- 2803. Найдите большую диагональ ромба, сторона которого равна \(\sqrt{3}\), а острый угол равен 60°.
- 9. Выпиши из стихотворения глаголы с проверяемой безударной гласной. Рядом запиши проверочные слова.
- 8. Запиши имена прилагательные по образцу.
- 7. Укажи вариант, где во всех словах пропущена буква и.
- 6. Буква о на месте пропуска пишется в слове:
- 1. В слове морской буква, обозначающая безударный гласный звук, находится:
- 3. В 1000 г воды при 20°С растворяется: а) 1,56 г гидроксида кальция; б) 38 г гидроксида бария. Определите массовые доли веществ в этих растворах и выразите их в процентах.
- 2. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить: а) растворимое основание; б) практически нерастворимое основание. Укажите тип каждой реакции.
- 1. Как классифицируют гидроксиды? Напишите три формулы гидроксидов и назовите их.
- 3. Задача
- 2. Особенности регулирования труда руководителя организации и членов коллегиального исполнительного органа организации
- 1. Прекращение трудового договора. Общие основания прекращения трудового договора
- В каждую клетку квадрата 3 х 3 надо вписать одну из цифр 1, 2 или 3. Каждая цифра должна встречаться в каждой строчке и в каждом столбце. Три клетки уже заполнены. Какую цифру можно поставить вместо вопросительного знака?
- В 1-а классе учится 36 ребят. Половина из них — мальчики. Но треть учеников этого класса еще не научилась выговаривать букву Р. Известно, что ровно 14 девочек уже говорят. эту букву правильно. Сколько мальчиков выговаривают Р правильно?
- Имя прилагательное. Задание. Из 3-х слов выбрать то, которое соответствует характеристике.
- 10. Составь и запиши по одному слову из прилагательное + существительное кино и пальто.
- 9. Подбери к слову из первого столбца схему из второго столбца. Соедини стрелкой каждое слово с нужной схемой. 1) печник 2) корабль 3) подсказка
- 8. Запиши отгадку. Корень в пути затаился, В сборе приставка живёт, Суффикс как в слове парник, Целым же — в космос проник. Ответ.
- 7. Чтобы найти основу слова, нужно: 1) отделить окончание 2) отделить приставку 3) выделить суффиксы 4) подобрать однокоренные слова
- 6. Слово подорожники состоит: 1) из приставки, корня и суффикса 2) из приставки, корня, суффикса и окончания 3) из корня и окончания 4) из корня, суффикса и окончания
- 5. В каком из данных слов есть приставка? 1) народ 2) наклейка 3) натуралист 4) налим
- 4. Суффикс — это: 1) общая часть однокоренных слов, в которой передаётся их основное значение 2) часть слова, которая служит для связи слов в предложении 3) часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов 4) изменяемая часть слова
- 3. Приставка — это: 1) изменяемая часть слова 2) часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов 3) часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов 4) часть слова, которая стоит перед окончанием
- 2. Окончание — это: 1) последняя буква в слове 2) часть слова перед корнем 3) последний слог в слове 4) изменяемая часть слова
- 1. Корень слова — это: 1) изменяемая часть слова 2) лексическое значение слова 3) общая часть родственных слов, в которой передаётся их основное значение 4) часть слова, в которой находится ударный слог
- 3. Напиши глаголы по образцу (в единс ном числе 3-м лице). Образец / Еxample: like likes go wish want cry fly tell see love get tidy have eat do write help count live drive play put watch take
- ном числе 3-м лице). Образец / Еxample: make makes sing tidy run cry jump study talk do swim go skip sleep eat wash read brush play draw fly like dance ride
- Rewrite the sentences. Use the word in brackets.
- Найдите значение выражения 2^(√3-4) * 2^(5-√3).
- 99 дес. + 1 дес. =
- 47 дес. + 16 дес. =
- 100 дес. - 9 ед. =
- 15 дес. + 85 дес. =
- 100 дес. - 90 дес. =
- 35 дес. + 65 дес. =
- 100 дес. - 9 дес. =
- 10 сот. - 2 сот. =
- 10. Составь и запиши по одному словосочетанию прилагательное + существительное со словами шоссе и кофе.
- 8. Запиши отгадку. Корень мой находится в цене, В очерке найди приставку мне, Суффикс мой в тетрадке все встречали, Вся же — в дневнике я и в журнале.
- 7. Чтобы найти основу слова, нужно
- 6. Слово Танкисты состав:
- 5. В каком из данных слов есть приставка?
- 4. Суффикс - это:
- 3. Приставка - это:
- 2. Окончание - это:
- 1. Корень слова - это
- На столе лежит два вида пирожных: ванильные и клубничные. Известно, что ванильных пирожных 8, а клубничных на 5 штук больше, чем ванильных. Какую часть всех пирожных составляют ванильные?
- 3. Флакон шампуня стоит 160 рублей. Какое наибольшее число флаконов можно купить на 1000 рублей во время распродажи, когда скидка составляет 25%? 1) 8 2) 9 3) 10 4) 7
- В саду растёт 17 яблонь и 6 грушевых деревьев. Какую часть всех деревьев составляют грушевые деревья?
- Rewrite the sentences about Amy and Tom.
- Что такое семейные группы?
- 10. Сколько в русском языке букв, обозначающих гласные звуки? Запиши ответ цифрой.
- 9. Выпиши из предложения слово, в котором все согласные звуки звонкие. Всю неделю в поле кипела жаркая работа.
- 8. Определи, по каким признакам буквы объединены в группы. Соедини стрелкой каждую группу с нужным признаком. 1) д, з, п, ф 2) л, м, й, р 3) ч, щ, ц а) буквы, обозначающие непарные звонкие согласные звуки б) буквы, обозначающие непарные глухие согласные звуки в) буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные
- 7. Укажи звуковой состав слова колья. 1) [кол'а] 2) [кол'й'а] 3) [кола] 4) [кол'й'я]
- 6. Какая характеристика относится к звуку [ж]? 1) гласный звук 2) имеет пару по твёрдости и мягкости 3) твёрдый согласный звук 4) образует слог
- 5. В каком слове все согласные звуки мягкие? 1) часы 2) пеньки 3) жили 4) мишень
- 4. Мягкость согласного звука не обозначает буква: 1) я 2) b 3) ю 4) ο
- 3. Укажи неверное утверждение о согласных звуках, 1) они состоят из шума или из голоса и шума 2) при их произнесении воздух встречает во рту преграду 3) при их произнесении воздух свободно проходит через рот 4) они не способны самостоятельно образовывать слог
- 2. Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: 1) после буквы, обозначающей мягкий согласный звук 2) после гласного звука и в начале слова 3) перед гласным звуком 4) в конце слова после буквы, обозначающей согласный звук
- 1. Укажи вариант, где речь идёт о гласном звуке, 1) при его произнесении воздух свободно проходит через рот 2) не образует слог 3) при его произнесении воздух встречает во рту преграду 4) произносится с шумом и голосом
- В автобусе ехали 15 пассажиров. Во время остановки 4 пассажира вышли. Какая часть пассажиров покинула автобус?
- 10. Сколько в русском языке гласных звуков? Запиши ответ цифрой.
- 9. Выпиши из предложения слово, в котором все согласные звуки мягкие. Вместе с дождями пришла осень.
- 7. Укажи звуковой состав слова семья.
- 6. Какая характеристика относится к звуку [й']?
- 5. В каком слове все согласные звуки мягкие?
- 4. Мягкость согласного звука не обозначает буква:
- 3. Укажи верное утверждение о согласных звуках.
- 2. Буквы е, ё, ю, я обозначают один звук:
- 1. Укажи вариант, где речь идёт не о гласном звуке
- Complete the sentences with the verbs in the box
- 1. Найдите значение выражения ( - 7/8 + 8 1/2 ) * 32.
- 4 TALKING ON THE PHONE Put the conversation in the right order.
- 5 USEFUL PHRASES Complete the conversations with a phrase from the list.
- d Answer 1–6 in c with your own answers.
- c Write the answers using the dates in brackets.
- Вопрос Может быть должностным Ответы указ план протокол инструкция
- 5) (3a² +5y)(2a³ + y)-7a³ (a²-3y).
- 4) (5x-2y)(3x+5y)-(2,5x-3y)(4x+8y);
- 3) (x-7)(3x-2)-(5x+1)(2x-4);
- 2) (a+3)(a-2)+(a-3)(a+6);
- 1) (x+2)(x-5)-3x(1-2x);
- 5 Complete the conversations with a phrase from the list. Call me on Monday at work Is that It's my dad's birthday This is for you What's the date today
- Решение, носящее методический, технологический характер, реализуемое в форме наставления или разъяснения, — это
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.