База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Постройте отрицательные предложения.
- 3. Прочитайте текст, откройте скобки, употребив глаголы в Past Simple.
- 2. Расставь слова по порядку, чтобы получилось предложение.
- 1. Поставь глагол to be в нужную форму в Past Simple.
- Расстояние между пунктами А и В равно 370 км. В 9 часов утра из пункта А в пункт выехал автобус со скоростью 70 км/ч. В 12 часов дня навстречу ему из пункта В выехал легковой автомобиль со скоростью 90 км/ч. Через некоторое время они встретились. Найди расстояние от пункта В до места встречи.
- Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ.
- Как называется видоизменение побега Капусты огородной?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если АВ = 7.
- В1. Установите какой цифрой (на карте 1) обозначены реки перечисленные ниже карта 1 НАЗВАНИЯ РЕК
- 15. В Северной Америке мхи, лишайники, кустарнички, карликовые берёзы, олени прибу – характерные представители природной зоны:
- 14. Равнинами Евразии являются:
- А13. В Австралии обитают
- А12. Крайней восточной точкой материка Евразия является мыс:
- А11. С запада Северную Америку омывает океан
- А10. Тёплым течением является:
- А9. По климатической диаграмме определите, в каком месяце выпадает наименьшее количество осадков:
- А8. Климатический пояс, в котором в течение года происходит смена тропических и экваториальных воздушных масс, называется:
- А7. Постоянно дующие ветры это:
- А6. Высокая температура и высокая влажность в течение всего года характерны для воздушных масс:
- А5. Самая высокая вероятность сильных землетрясений существует на территории:
- 21 В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация о миграции населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) В РФ за 2016-2018 гг. зафиксировано падение рождаемости, опережающее снижение смертности населения. 2) В начале 2019 г. лидерами по числу прибывших стали Москва, Санкт-Петербург и Ленинградская область, а также Краснодарский край — экономически развитые регионы с привлекательными рынками для жизни. 3) В 2020 г. число прибывших в Северо-Западный федеральный округ на постоянное место жительства превысило число выбывших. 4) В 2020 г. в Северо-Западном федеральном округе городское население — 11,8 млн человек, сельское — 2,1 млн человек. 5) В 2022 г. в Северо-Западном федеральном округе число родившихся на 72,5 тыс. человек.
- 20 Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) У нас Вы словно окажетесь в прошлом и узнаете, как живут люди вне современной цивилизации. Также здесь Вы сможете найти себе отдых на любой вкус: заняться сёрфингом, дайвингом, рафтингом, отправиться в джунгли! Б) Посетите страну, где многие города — музеи под открытым небом! Полюбуйтесь всемирно известными шедеврами скульпторов и художников! В одном из красивейших городов Вы можете прокатиться на гондоле по узким водным каналам! СТРАНЫ 1) Канада 2) Индонезия 3) Италия 4) Польша Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 19 Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Тверская область 2) Алтайский край 3) Приморский край
- 8. Используя данные графика, определите, в каком году показатель рождаемости был наименьшим.
- 7. Используя данные графика, определите показатель а) в 1994 г. б) в 1984 г.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: —a+x>0, -x+b>0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна -30, а их произведение равно 200. Найдите эти числа.
- Решите уравнение 13х-5x²-6=0.
- Найдите значение выражения (2,67+3,83)·1,4.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка. Тайга, пустыня, тундра, ежовый кактус, ель, карликовая берёза, глухарь, песец, барханный кот
- 5.2. В) Какие отношения сложились между белым медведем и тюленем в природе?
- 5.2. Б) Густая шерсть – это приспособление к каким условиям обитания?
- 5.2. А) Какую среду обитания освоил белый медведь?
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение белого медведя? Запишите номера выбранных предложений.
- Выберите ВСЕ пары чисел, для которых программа напечатает "NO", и запишите в поле ответа цифры, под которыми они указаны.
- 610. Используя «волшебные слова» будьте добры, будьте безны, не откажите, не смогли бы вы, пожалуйста, выразите разными способами просьбу о том, чтобы: а) вам вернули закрыли двери. В каком случае вы более решительно выразите просьбу, а в каких она носила более мягкий характер? Обратите на интонацию.
- 2. Наиболее полярна химическая связь в одной из молекул
- 1. Наименее электроотрицательным является химический элемент
- В Российской Федерации в последние годы фиксируется экономический рост. Укажите три любые меры экономической политики, которые способствуют экономическому росту, и кратко поясните каждую из мер. (Сначала укажите меру, а затем дайте краткое пояснение.)
- Прочитайте текст и выполните задание. Определите, по какой причине испанцы (в том числе Христофор Колумб и Фернан Магеллан) искали другой (западный) путь в Индию.
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена земная кора.
- Впишите название пункта назначения и время прилёта в пункт назначения (местное время).
- 5. Как определить переходность/непереходность глагола?
- 4. Что такое безличные глаголы? Привести 2-3 примера.
- 3. Составить 2 предложения с этими глаголами
- 2.Записать разноспрягаемые глаголы.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 3-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- Выделите суффиксы глаголов.
- Спишите, заменяя настоящее время глагола прошедшим. Определите род.
- Вставить тся или ться.
- 4) Write the correct form of the adjective in brackets.
- 3) Put the words in the correct order to make sentences.
- 2) Underline the correct item.
- 1) Fill in the correct word: rent, pool, tent, stadium, library, park, get permission, theatre, allowed, sports.
- 18. Установи соответствие между неравенствами и их решениями. В ответе запиши последовательность чисел, которая соответствуют буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234).
- о каждому из разделов параграфа составьте по три вопроса, отраж ие тематическое содержание урока.
- Объясните причину различий в характере высотной поясности в разных горных системах Южной Сибири.
- Что является основной причиной относительно малой ширины и большой глубины горных озёр пояса гор Южной Сибири?
- Где в горах Южной Сибири распространены степи?
- Какие деревья преобладают в светлохвойной тайге?
- Чем определяется климат пояса гор Южной Сибири?
- Найдите значение выражения (4-y)²-у(у+1) при у=-1/9.
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5(x-8)=3.
- Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5(х-8)=3.
- Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Вставьте пропущенное слово. Если события А и В не имеют общих элементарных исходов, то такие события называются
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Все диаметры окружности равны между собой. 2) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника. 3) Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- В равнобедренной трапеции основания равны 4 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
- В треугольнике АВС угол C равен 45°, АВ = 6√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Точки М и № являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, сторона АВ равна 42, сторона ВС равна 44, сторона АС равна 62. Найдите М№.
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, листостебельные мхи, папоротниковые, хвощовые.
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 10. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события А U В.
- 9. Решите уравнение 3(х+12)-2(x-13)=2.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Малину обыкновенную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Малина обыкновенная?
- 19. Найдите наименьшее пятизначное число, кратное 55, произведение цифр которого больше 50, но меньше 75.
- 18. Каждому из четырёх неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
- 17. Найдите корень уравнения 2^(2x-3) = 2^(x-2).
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Что из перечисленного изучает наука сейсмология? Запишите номер выбранного ответа.
- Какая горная система обозначена на карте цифрой 4? Запишите название горной системы.
- Запишите названия океанов, обозначенных на карте буквами В и Г.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a + x > 0, -b + x > 0, x - c < 0.
- Сумма двух чисел равна -10, а их произведение равно -75. Найдите эти числа.
- Решите уравнение x² + 5x + 6 = 0.
- Найдите значение выражения 13/5 - 7/8 - 11/40.
- 3. Мир ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЙ жизни и мир художественного вымысла были теперь одинаково реальны, уравнивались в своих правах. Этот Коноплянников был ДЕЛЬНЫМ мужиком: не поленился сделать небольшой ремонт – обои свежие, оконные рамы выкрашены. Жители сырых БОЛОТНЫХ мест иной раз могут видеть удивительное зрелище: в темные осенние ночи где-нибудь на болоте или на старом позабытом кладбище танцует множество огоньков. В пресс-релизе указано на возросшее значение объединения всех прогрессивных И ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ сил. ДРАМАТИЧНАЯ история мастера, чей талант был растрачен на безделушки, превратилась в плакатное изображение несравненного умельца, подковавшего блоху. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 2. Сегодня был день печальный, ДОЖДЛИВЫЙ, без просвета, точно будущая старость моя. Вы возьмете ее из этой клиники, ОПЛАТИТЕ пребывание там, коль скоро вам так не терпится, и тотчас же, слышите, тотчас же вернетесь в Россию. Компрессоры, выпускаемые для аквариума, рассчитаны на ДЛИТЕЛЬНЫЙ срок непрерывной эксплуатации и могут использоваться круглосуточно. Вы, кажется, с ней давно знакомы и в ДОБРОТНЫХ отношениях? Прелесть была в том, что это было как будто и не пение, а именно только ВЗДОХИ, подъемы молодой, здоровой, певучей груди. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1. С разными АРТИСТИЧЕСКИМИ группами побывал Ф.И. Шаляпин в городах Поволжья, Кавказа, Средней Азии. Это ВЕЛИКОЕ счастье, когда у человека есть родной дом. ВЫДАЧА коньков производится при наличии у посетителя катка паспорта или любого другого документа, который может быть оставлен в залог. Когда ты мыслишь ДВОИЧНЫМ кодом, выбор прост: либо ноль, либо один. ДЕЙСТВУЮЩИМИ хозяевами в капиталистической системе рыночной экономики являются потребители. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- Есть числа на координатной прямой точками К, M, N. Определите, каким числам соответствуют точки.
- Найдите значение выражения
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.