База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- К общесоциальным мерам профилактики преступлений против личности относят: 1) устранение конфликтов и конфликтных ситуаций в семейно-бытовой сфере; 2) воздействие на нравственно-психологические качества лиц, потенциально склонных совершать преступления; 3) усиление воспитательной работы на основе гуманистических идей и общечеловеческих ценностей; 4) изолирование лиц, потенциально склонных совершать преступления против личности.
- Высоты параллелограмма равны 6 см и 8 см, а угол между ними 30°. Найти площадь параллелограмма.
- 1.194 Найдите пересечение и объединение множеств M и N, если M — множество всех степеней числа 2 с показателем от 1 до 10, N — множество всех степеней числа 4 с показателем от 1 до 5.
- Какой из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Варианты: вопрос качества дорог актуален для всех населённых пунктов; жители столицы чаще пользуются платными дорогами, чем бесплатными; качество дорог — главная проблема в стране; в скором времени государство планирует повысить качество дорог в стране.
- Задание 5. С помощью какого вещества можно обнаружить крахмал в продуктах? Выберите один вариант: с помощью уксуса; с помощью воды; с помощью йода; с помощью растительного масла.
- Найдите все корни уравнений (или оставьте поля ввода пустыми, если уравнение не имеет решений в действительных числах): y² = 81; y² = −100.
- Соотнесите понятия «Симметрия», «Асимметрия», «Гармония», «Прямые линии», «Композиция», «Контраст» с определениями: «составление, соединение отдельных элементов в единое целое, расположенное в пространстве или на плоскости»; «согласованность и упорядоченность всех элементов, составляющих целое»; «элемент организации плоскостной композиции».
- Отметь в слове буквы, которые обозначают гласные звуки. Слово: учитель.
- November. Вы получили электронное письмо от англоговорящего друга по переписке Джейка. Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов. Ответьте на три вопроса: какие у вас увлечения; как вы ими заинтересовались; хотели бы вы попробовать какие-нибудь новые увлечения в будущем. Поблагодарите друга за письмо и напишите, что ждёте его ответного письма. Не пишите адрес и дату.
- October. Вы получили электронное письмо от англоговорящего друга по переписке Эндрю. Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов. Ответьте на три вопроса: любите ли вы заниматься спортом; какие виды спорта нравятся подросткам в России; смотрите ли вы спортивные передачи по телевизору; участвовали ли вы в спортивных соревнованиях в прошлом году. Поблагодарите друга за письмо и напишите, что ждёте его ответного письма. Не пишите адрес и дату.
- September. Вы получили электронное письмо от англоговорящего друга по переписке Тима. Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов. Ответьте на три вопроса: любите ли вы фрукты и овощи и часто ли едите их; какие фрукты и овощи растут в месте, где вы живёте; что вы ели на завтрак вчера. Поблагодарите друга за письмо и напишите, что ждёте его ответного письма. Не пишите адрес и дату.
- Напишите ответное письмо Рики объёмом 60–70 слов. Ответьте на три вопроса: как зовут вашего лучшего друга, когда вы стали друзьями и как он/она выглядит. Поблагодарите друга за письмо и напишите, что ждёте его ответного письма. Не пишите адрес и дату.
- … (в криминологии) — это умышленное противоправное физическое и (или) психическое воздействие, которое направлено на другого человека против его воли, причинило вред его жизни или здоровью либо создало опасность причинения такого вреда.
- Заполните пропуски по графику: область ____ функции \(f(x)\): \(-3\le x\le1\); область ____ функции \(f(x)\): \(-3\le f(x)\le5\). Варианты: значений, определения.
- Земли – [пропуск] и крупнейшего в мире острова – [пропуск]. Вторые ледники выделяются тем, что имеют меньшие размеры и расположены высоко над уровнем моря. Крупнейшим из этого типа ледников в Евразии является [пропуск], расположенный в [пропуск].
- 3) По диаграмме определите: 1. В каком туристическом месте России было больше всего туристов в 2024 г.? 2. Какое туристическое место России пользовалось меньшей популярностью в 2022 г.? 3. В каком туристическом месте России наблюдается снижение туристов к 2024 г.? 4. Какое самое популярное туристическое место России в течение 4 лет? 5. Какое третье по популярности туристическое место России в 2023 году?
- Задание 1. Найдите корень уравнения. 1) x+3=−9x; 2) −3x−9=2x; 3) 6x+1=−4x; 4) −2x−4=3x; 5) 3x+3=5x; 6) −8x−3=−6x; 7) 7+8x=−2x−5; 8) −5+9x=10x+4; 9) 1−10x=−5x+10; 10) −4−6x=4x−3; 11) 2+3x=−7x−5; 12) −1−3x=2x+1; 13) 4(x−8)=−5; 14) 10(x−9)=7; 15) 5(x+9)=−8; 16) 4(x+1)=9; 17) 10(x+2)=−7; 18) 5(x−6)=2.
- Прочитай предложение. Осенние листья медленно кружились в воздухе. Выбери ВСЕ слова, которые являются второстепенными членами в предложении.
- 3. В каких четвертях координатной плоскости лежит график функции: \(y=\frac{12}{x}\)? Выбери подходящий вариант: I и III; I и II; II и IV; III и IV.
- Какой из приведённых ниже выводов непосредственно вытекает из полученной в ходе опроса информации?
- Изучите данные таблицы и выполните задания. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы: 1) Примерно две пятых опрошенных Москвы и три пятых других населённых пунктов скорее недовольны качеством дорог. 2) Большинство опрошенных Москвы скорее довольны качеством дорог в городе. 3) Самым непопулярным ответом среди респондентов был ответ «определенно да». 4) Ответ «определенно нет» более популярен среди опрошенных других населённых пунктов, чем среди опрошенных Москвы. 5) Примерно четверть всего опрошенных респондентов определенно недовольны качеством дорог.
- Угол hk равен 120°, а угол hm равен 150°. Найдите угол km. Для каждого из возможных случаев сделайте чертёж.
- Выберите самые протяжённые горы России: Уральские, Карпатские, Кавказские, Алтайские.
- Отметь в слове буквы, которые обозначают гласные звуки. Буквы: п, р, у, ж, и, н, а.
- Какие признаки отличают государство от любых других политических организаций общества?
- Расположи события, по которым развивался социальный конфликт в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума», в хронологической последовательности: 1. Софья пускает слух о сумасшествии Чацкого. 2. Чацкий уезжает из Москвы. 3. Чацкий впервые после долгой разлуки встречается с Софьей. 4. Чацкий осуждает нравы московского общества. Запиши номера событий в верном порядке.
- Получение взятки — это ... преступность. Варианты: общеуголовная, экономическая, коррупционная, профессиональная.
- Вопрос 2. Основная цель риск-ориентированного подхода по предупреждению падений — это: 1) снижение травматизма при падениях-спотыкании и отсутствие смертельного травматизма при работе на высоте среди работников Компании и работников ПО; 2) снижение смертельного травматизма среди работников ПО при работах на высоте; 3) снижение травматизма при работах на высоте среди работников Компании; 4) всё вышеперечисленное верно.
- Задание 2. Выберите один из нескольких вариантов. Какие бывают вещества по состоянию? Варианты: твёрдые, мягкие, жёсткие; большие, средние, маленькие; прозрачные, непрозрачные, цветные; твёрдые, жидкие, газообразные.
- 2. Графиком функции \(y=\frac{k}{x}\) (где \(k\ne 0\)) является: парабола, прямая, гипербола, экспонента. Выбери подходящий вариант.
- По графику функции f(x) заполните пропуски: область ____ функции f(x): −4 ≤ x ≤ 2; область ____ функции f(x): 2 ≤ f(x) ≤ 4.
- Cross out the wrong word or words in each line and type the correct ones. 1. Jenny are watching TV in the living room right now. 2. Tom usually play football on Friday. 3. Does Mary playing the piano? I can hear some music in the hall. 4. Smile! He is tell us a funny story. 5. The baby is sleeps in the bedroom. Don't make any noise. 6. I am wanting to become a doctor. I … [the rest of the sentence is cut off]
- Когда из первой корзины переложили во вторую 5 грибов, то грибов в обеих корзинах стало поровну. Сколько грибов было во второй корзине, если в первой корзине был 41 гриб?
- Арсений в магазине техники покупал ноутбук. Консультант сказал, что вероятность, что ноутбук проработает больше года, равна 0,98, ровно 2 года или больше — 0,85. Арсений задумался, какова вероятность, что ноутбук прослужит больше года, но меньше двух лет?
- Задача 3. Найдите значение выражения \(4^{\log_2 5}\).
- Задача 2. Найдите значение выражения \(\dfrac{96}{5^{\log_5 12}}\).
- Найдите значение выражения \(3^{2+\log_3 5}\).
- … преступность — это совокупность совершённых на определённой территории за определённый период времени преступлений (лиц, их совершивших) с целью безвозмездного удовлетворения имущественных потребностей виновных или иных лиц.
- 1. Среди данных функций укажите обратные пропорциональности: 1) \(y=2x\); 2) \(y=\frac{x}{2}\); 3) \(y=\frac{1}{3x}\); 4) \(y=\frac{4}{x}\); 5) \(y=-\frac{1}{x}\).
- 11. В государстве осуществляется всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан, включая частную жизнь; существует единственная, общеобязательная официальная идеология; права граждан декларируются, но не соблюдаются. Какой политический режим установлен в этом государстве? 1) демократический 2) авторитарный 3) тоталитарный 4) военный
- 10. Верны ли следующие суждения о рынке и видах рынков? А. По объёму продаж различают мировой и национальный рынки. Б. Через колебание цен рынок информирует производителей о потребностях покупателей в товарах. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 9. На окраине города выстроен четырёхэтажный корпус, в котором начинает работу промышленное предприятие. Оно оснащено станками с числовым программным управлением, компьютерной техникой. Какой фактор производства иллюстрирует данный пример? 1) земля 2) труд 3) капитал 4) информация
- 8. Молодожёны Мария и Алексей Сафроновы хотят улучшить свои жилищные условия. Алексей работает на промышленном предприятии, Мария — студентка — отличница очного отделения вуза. Какие доходы есть у супругов, исходя из описанной ситуации? (Назовите два дохода.) Какие банковские услуги помогли бы им увеличить доход? (Укажите любые две банковских услуги.)
- 7. Рассмотрите фотографию. Какая традиционная духовно-нравственная ценность российского общества может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните значение этой ценности в социализации новых поколений россиян.
- Вопрос 1. При каких условиях запрещены работы на высоте в соответствии с «Золотыми правилами безопасности труда»? 1) При скорости ветра: 15 м/с и более — для всех работ; 12,5 м/с и более — для работ по замеру уровней и отбору проб нефтепродуктов в резервуарах ручным способом; 10 м/с и более — для монтажа-демонтажа конструкций. При обледенении. При грозе. 2) При скорости ветра 10 м/с и более. При обледенении. При грозе. 3) При скорости 15 м/с для всех работ, без учёта обледенения и других погодных условий. 4) При скорости ветра 12,5 м/с и более. При обледенении. При грозе.
- Отметь в слове буквы, которые обозначают гласные звуки: шишка.
- Определите, остроугольным, прямоугольным или тупоугольным является треугольник со сторонами 8 см, 10 см и 11 см.
- 195(140). Достаточно ли 1 кДж энергии для плавления куска олова массой 150 г, взятого при температуре 232 °C?
- 194(139). По графику (рис. 34) определите количество теплоты, необходимое для нагревания и плавления твёрдого вещества массой 2 кг.
- Рассмотрите диаграмму. Найдите верные среди четырёх утверждений: 1) Площадь Тихого океана намного превышает площади трёх остальных океанов, вместе взятые. 2) Индийский океан превышает Атлантический по площади водной поверхности. 3) Северный Ледовитый океан — самый маленький океан по площади водной поверхности. 4) [текст утверждения обрезан]
- № 2. На столе лежит доска массой M = 6 кг, на которой находится груз массой m = 3 кг. С какой максимальной горизонтальной постоянной силой можно тянуть груз, чтобы он оставался неподвижным относительно доски? Коэффициент трения между грузом и доской μ₁ = 0,5, а коэффициент трения между доской и столом μ₂ = 0,1. Сделайте схематичный рисунок с указанием сил, действующих на доску и груз. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи. g = 10 м/с².
- Найдите значение выражения \(5^{\log_{25}64}\).
- №5. Найдите пересечение и объединение множеств A и B, если: а) A — множество букв, используемых в записи слова «конус», B — множество букв, используемых в записи слова «круг»; б) A — множество простых чисел, не превосходящих 30, B — множество двузначных чисел, больших 20 и меньших 40.
- №4. Даны множества A = {17, 9, 3, 5, 2} и B = {5, 3, 12, 17}. Найдите пересечение и объединение множеств A и B.
- №3. Игральную кость бросают два раза. A — множество всех пар (a; b), где a — число очков, выпавших при первом броске, b — число очков, выпавших при втором броске. Запишите все элементы множества A, удовлетворяющие условию: а) сумма выпавших очков равна 8; б) наименьшее из выпавших очков равно 5.
- №2. Даны множества A = {1; 5; 9; 10; 14}, B = {3; 8; 13; 20} и C = {3; 5; 13}. Выберите верные утверждения: а) 10 ∈ A; б) 5 ∉ C; в) 1 ∈ B; г) C ⊂ B.
- №1. Перечислите все элементы множества: а) простых чисел, которые больше 20 и меньше 40; б) правильных дробей со знаменателем 7; в) трёхзначных чисел, кратных 172; г) двузначных чисел, являющихся квадратами натуральных чисел; д) делителей числа 48.
- Задание 1. Укажите строчку, в которой все слова являются причастиями. Варианты: 1) смеющийся, медленный, поднятый, бегавший; 2) распаханный, прочитанный, нагретый, потерянный; 3) солёный, желанный, распылённый, задремавший; 4) просеянный, жеманный, кричащий, бежавший.
- Рассмотрите хроматограмму пигментов растений. Хлорофилл a или b имеет большую молекулярную массу? Ответ поясните. Растения, обитающие в глубинах водоёмов, где преобладает сине-зелёный свет, имеют в составе хлоропластов преимущественно хлорофилл одного из представленных типов. Хлорофилл какого типа будет преобладать у таких растений? Ответ поясните, используя данные с графика удельных коэффициентов поглощения света разного спектра хлорофиллами a и b.
- Задание 14. Мама купила Вове мячик-попрыгунчик. Вова бросил мячик, мяч ударился об пол и подлетел на высоту 240 сантиметров, а после каждого следующего удара об пол подлетал на высоту вдвое меньшую предыдущей. Найдите, после какого по счёту удара об пол высота, на которую подлетит попрыгунчик, будет меньше 3 см. Если в ответе присутствует десятичная дробь, пиши ее через запятую.
- Какие действия помогут наставнику организовать ежедневную работу с новичком? Варианты: встречи с руководителем и обсуждение прогресса новичка; учет графика руководителя; выдача новичку распечатанных памяток и инструкций по технологиям работы; составление плана обучения на день и подведение итогов.
- Соедините задачу с наиболее подходящим способом работы: А) Уточнить, что записано о сроках сдачи отчётов в документах вашей школы; Б) Найти ошибку в решении олимпиадной задачи; В) Сопоставить, что пишут разные источники о нормах экранного времени для подростков; Г) Сократить текст поздравления с пятнадцати строк до пяти. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Способы: 1) Режим рассуждения; 2) Обычный диалог; 3) Помощник с базой знаний; 4) Режим исследования.
- К основным мерам специально-криминологического предупреждения насильственной преступности относят… (укажите 2 варианта ответа). Варианты: ужесточение ответственности за насильственные преступления; системное воздействие на алкоголизм, пьянство, наркоманию; улучшение охраны общественного порядка; своевременное реагирование на правонарушения, совершаемые на почве семейных и других бытовых конфликтов, которые могут перерасти в преступления.
- Задание 1. Выберите один из нескольких вариантов. Какая наука изучает вещества? астрономия; биология; география; химия.
- Распределите высказывания по соответствующим категориям: «Сеть ресторанов обанкротилась»; «Экономисты разрабатывают план развития страны на 30 лет»; «На международном экономическом форуме в Санкт-Петербурге собрались ведущие эксперты для обсуждения проблемы безработицы в мире»; «Андрей нашёл дополнительный источник заработка». Видимые категории: «наука», «хозяйство».
- [Начало условия обрезано] УрФО состоит из шести регионов. На диаграмме 13 представлены сведения о соотношении численности населения в регионах округа по данным на 1 января 2018 г. Найдите примерно долю населения Челябинской области в общей численности населения УрФО.
- Отметь в слове буквы, которые обозначают гласные звуки. Слово: медведь.
- В географической науке выделяется два вида ледников: ______ и ______. Первые занимают 95,8 % площади всех ледников Земли. Они размещаются на материках или островах в полярных областях. К этому виду ледников относятся материки самого холодного континента Земли — ______ и крупнейшего в мире острова — ______. Вторые ледники выделяются тем, что…
- Найдите значение выражения: \(\log_{625}7\cdot\log_7 5\).
- Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Пишется буква Е. Это был мал..нький, почти карманный альбом для фотографий. Л..стов п..тнадцать толстого картона с р..льефным изображением голубя на обложк.. . Я раскрыл его. Первые фотографии были ж..лтоватые, с трещ..нами. На одной круглолицая малышка глад..ла собаку, на другой шест..летняя девочка обнимала самодельную куклу.
- На стадионе 13 рядов для болельщиков. В первом ряду 12 мест, а в последующих рядах на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько всего мест на стадионе? Варианты: 378, 390, 420, 450.
- Неверно, что к корыстному типу преступника можно отнести: 1) вора и расхитителя имущества (тайное хищение); 2) злостного хулигана; 3) мошенника, который подделывает документы, ценные бумаги, денежные знаки.
- Область значений функции f(x): [□; □]
- Найдите значение выражения \(\dfrac{7^{\log_7 18}}{7^{\log_7 2}}\).
- EXERCISE 2. a) Read the words following the rules of reading. Pronounce correctly. Practise aloud. [eɪ] patron, changeable, strait, saint, reign; [əʊ] total, coast, ocean, flow.
- Отметь в слове буквы, которые обозначают гласные звуки. Слово: погода.
- [Начало условия обрезано] Уральский федеральный округ (УрФО) состоит из шести регионов. На диаграмме представлены сведения о соотношении численности населения в регионах округа по данным на 1 января 2018 г. В каком из регионов УрФО наибольшая численность населения?
- Задача 8. Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов? А. Проблема ограниченности ресурсов проявляется только в условиях рыночной экономической системы. Б. Проблема ограниченности экономических ресурсов полностью разрешена совместными усилиями развитых стран. Варианты: верно только А; верно только Б; верны оба суждения; оба суждения неверны.
- Задание 10. В ряду чисел: 15; 3; 4; x; 24; 16; 4; 7; 15 неизвестно одно число. Известно, что среднее арифметическое ряда равно его медиане. Какому из предложенных чисел не может быть равно число x? Варианты: −25; 11; 47; 15.
- Соотнесите правителя и информацию о его правлении. На изображении видны правители: Чандрагупта, Ашока, Самудрагупта, Чандрагупта II. Варианты информации не видны.
- Найдите площадь ромба со стороной 8 см и тупым углом 150°. S = ___ см²
- Найдите значение выражения: \(\log_{0,2} 7\cdot\log_7 0,04\).
- Задание 1. Какое утверждение о климатических поясах верно? 1) Зимой в переходных поясах господствует воздушная масса соседнего пояса, расположенная ближе к экватору. 2) В антарктическом поясе небольшое количество осадков сохраняется круглый год. 3) Для сухого климата тропического пояса характерно большое количество осадков, выпадающее на протяжении всего года. 4) Основные климатические пояса характеризуются сезонной сменой воздушных масс.
- Look at the picture and choose the correct options. 1. The children ___ in the playground. Today is a sunny day. 2. Jim ___ a bike. He usually ___ his safety helmet. 3. Tom ___ the fish. He ___ animals. 4. Mike ___ up. He ___ to play hide-and-seek. 5. Sara ___ very happy. She ___ to slide. 6. Ivan ___ fun. He ___ near the fountain. 7. Emma ___ her kite in the park. She usually ___ it alone.
- 40) \(\frac{13}{900}-\frac{7}{450}\)
- 39) \(\frac{10}{70}-\frac{4}{210}\)
- 38) \(\frac{112}{4}-\frac{10}{100}\)
- 37) \(\frac{40}{100}-\frac{1}{5}\)
- 36) \(\frac{8}{10}-\frac{1}{100}\)
- 35) \(\frac{7}{3}-\frac{14}{27}\)
- 34) \(\frac{10}{64}-\frac{1}{8}\)
- 33) \(\frac{48}{49}-\frac{4}{7}\)
- 32) \(\frac{63}{81}-\frac{6}{9}\)
- 31) \(\frac{21}{27}-\frac{2}{3}\)
- 30) \(\frac{3}{5}-\frac{8}{15}\)
- 29) \(\frac{3}{5}-\frac{11}{20}\)
- 28) \(\frac{4}{7}-\frac{4}{21}\)
- 27) \(\frac{22}{9}-\frac{7}{3}\)
- 26) \(\frac{10}{15}-\frac{2}{3}\)
- 25) \(\frac{7}{15}-\frac{1}{5}\)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.