База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,67, 1,5, 2,105, 2,9 и 3,5 есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами.
- 9) The park is big.
- 8) The frog is red.
- 7) I am ten.
- 6) It is a good film.
- 5) You are sad.
- 4) We are busy.
- 3) They are funny.
- 2) She is my sister.
- 1) He is my father.
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием. 1) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. 2) Если две стороны и угол одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны. 3) Через любую точку плоскости можно провести единственную прямую.
- На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине А?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Лагерь туристов находился (в)близи озера. 2) Хозяин провожал гостей, благ..даря их за помощь. 3) (В)течени.. реки было что-то величественное. 4) Подъём на вершину отложили (в)следстви.. угрозы схода лавины.
- 6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1. Настя часто читает младшей сестрёнке сказки перед сном. 2. Пусть Настя почитает сестрёнке волшебную сказку на ночь. 3. Почитай мне сегодня Настя книгу о приключениях Незнайки. 4. Сначала сестрёнка разложит книги большого формата с картинками.
- 5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. 1. Незнайка говорил что сочинил несколько стихотворений 2. Прочти нам свои стихи попросили малыши 3. Однажды Незнайка попросил Цветика научить его писать стихи 4. Незнайка тебе не нужно писать стихи Ответ:
- Десет дроб Ариф кий знак равно ответ 3,582 2,75,2 5,7364 0,195 206-93 6817,3 знак amm
- Поставьте слова в правильном порядке. Не забудьте начать предложение с заглавной буквы, а в конце предложения поставить соответствующий знак препинания. didn't/ watch/ yesterday./I/TV 1. year?/ they/ last/ travel/ Did/ Portugal/ to 2. her/ visit/ yesterday/ Sarah/ morning?/ Did/ cousins 3. to/ Sean/ three/ travelled/ days/ London/ ago./Mae and 4. party/ Stella/ week./ enjoyed/ last/ the Задание № 4 Put the verbs into the Past Simple Поставьте глагол в PastSimple. We _______ football in the park yesterday. (play) 1. _______ up your room yesterday? (you / tidy) 2. Linda and Paul _______ the film at all. It was really boring! (not / enjoy) 3. What _______ yesterday afternoon? (Kate / study) 4. The Browns _______ to Rome last year. (travel)
- § 48 учить записи, № 6.359; № 6.3 61; № 6.363
- 6. Реши задачу Мальчики собрали 55 кг яблок, а девочки собрали на 10 кг больше, чем мальчики. Все яблоки разложили по пакетам. Сколько пакетов понадобилось, если известно, что в один пакет помещается 6 кг яблок?
- Определи длину кратчайшего пути между пунктами А и F, проходящего через пункт Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- определите по группам предложения с глаголами в разных наклонениях.
- СТРАНЫ — СОСЕДИ России 1. Рассмотри фотографии. С помощью учебника опреде- ли, в каких странах они сделаны. Подпиши фотографии. 2. Запиши интересные факты о странах, представленных на фотографиях (с. 58). Можешь дополнить записи ри- сунками.
- Задумали число. К этому числу прибавили шестую часть задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (-6,8+2,9):1,3.
- 1) Вычислите: \frac{4}{15} - \frac{5}{12} · \frac{8}{25}.
- Вычислите: 26-21·4.
- Вычислите: \frac{3}{10} - \frac{9}{25} : (4 - \frac{9}{10}) + \frac{4}{7}
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Верблюд, тайга, саксаул, песец, ель, тундра, дуб, глухарь, степь.
- В) Какие отношения сложились между лисицей и волком в природе?
- Б) Густая шерсть — это приспособление к жизни в определённых условиях среды. В каких именно? Ответ поясните.
- 5.2. Сделайте описание лисицы обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила лисица?
- 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки лисицы обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с лисицей.
- 5. Решите уравнение: 16 - 7(5-x) = 9.
- 4. Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3 - 4x) - 3 = 5.
- 3. Решите уравнение: 15 - 4(7-x) = 11.
- 2. Решите уравнение: х - 5(x+3) = 5.
- 1. Решите уравнение: 5(1-2x) - 9 + 3х = 24.
- 1. Два одинаковых тяжёлых ящика стоят на земле, их надо раздвинуть. Для этого между ними просовывают лом (рис. 176). Конец лома двигают в направлении, указанном стрелкой на рисунке. Какой ящик сдвинется? Ответ проверьте на модели, используйте вместо ящика книги, вместо лома линейку. 2. Найдите рычаги в организме человека, перечислите их. 3. Полоску из жести уравновесьте на пальце или гладком карандаше. Проверьте, нарушится ли равновесие, если согнуть один из концов полоски. Объясните почему.
- Какую функцию выполняет эта зона? 1) защитная 2) воздухоносная 3) всасывающая 4) запасающая 5) транспортная
- Какой товар составил самую большую долю в продажах (в рублях); самую маленькую долю в продажах?
- Сколько единиц товара было продано в этот день?
- Сколько денег было получено от всех продаж в этот день?
- За какой товар была получена самая большая выручка; самая маленькая выручка?
- Какую сумму денег получили за продажу тостеров?
- Какой из проданных товаров является самым дорогим; самым дешёвым?
- Спасибо
- написать ответ на вопрос «какой литературный персонаж за весь год для вас кажется находчивым? С кого вы хотите брать пример по персонажу (из литературного произведения) и почему?»
- Что задали по литературе?
- 6. АВ и АС – отрезки касательных, проведенных к окружности радиуса 6 см. Найдите длину ОА и АС, если угол между касательными равен 60°.
- 5. Около прямоугольного треугольника с катетами 3см и 4см, описана окружность. Найдите чему равен радиус этой окружности.
- 4. Угол Д четырехугольника АBCD, вписанного в окружность, равен 62°. Найдите ∠АКС, если К – точка на окружности. Рассмотрите все случаи.
- 3. В четырёхугольник ABCD вписана окружность, AD=45, ВС=28 Найдите периметр и площадь четырёхугольника ABCD, если радиус окружности 18 см.
- 2. (Рис. 1) Точка О — центр окружности, ∠CAB = 40°. Найдите величину углов BDC и СОВ.
- 1. Найдите градусную меру ∠BAC, если известно, CD — диаметр, а градусная мера дуги BD равна 148°.
- Какое слово в перечне является лишним с точки зрения написания?
- Задание 4. Из перечня пословиц и поговорок выберите те, которые связаны ✓ с местничеством ✓ с отъездом крестьян от помещиков ✓ с системой кормления «Поставить на своё место». «По Сеньке и шапка». «За пояс заткнуть». До Бога — высоко, до царя — далеко, я - близко: кланяйся мне низко!» «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день».
- Задание 3. Напишите пропущенные понятия и определение. – это порядок замещения высших должностей в зависимости от знатности рода и важности должностей, занимаемых предками. Система содержания должностных лиц за счёт местного населения получила название Судебник – это
- Задание 2. По какому признаку образованы ряды? уезды * волости * станы Боярская дума * Дворец * Казна
- Экскаватор поднял грунт объёмом 0,25 м³ и плотностью 1500 кг/м³ на высоту 5 м. Вычислите работу, совершенную экскаватором. Ускорение свободного падения принять равны 10 Н/кг.
- Запишите названия океанов, обозначенных на карте буквами А и Г.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- 10. Впиши вопросительные слова What, Who, Whose, When, Where, Why, What time, How much, How many. 1 ? At the funfair.
- 9. Соотнеси вопросительные слова и ответы. Запиши в таблицу.
- В каком году был образован СССР? Сколько республик входило в состав СССР?
- В каком году произошли указанные ниже события? Раскрасьте соответствующие ячейки зелёным цветом. Запишите закрашенные буквы и расшифруйте их.
- 168. Найдите значение выражения. ((88,44: 2,2 + 9,44) • 2,5 + 136,2): 0,5 =
- The book was written by an outstanding / famous / well-known Belarusian writer ... The book is set in / on ... The book reveals (the true nature of) / depicts / shows/ describes / portrays ... The main character is ... He / she often / never / always ... We can draw some parallels between ... The book raises important questions about ... The book conveys/ sends/ a(n) powerful/positive / important / inspirational/ strong/ clear / simple message. The book will appeal to / will enrich your vocabulary / will help you understand ... It's a great read / a real masterpiece / a source of inspiration because....
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните глаголы, относящиеся к словам поезд, он. Обозначьте все орфограммы в корнях слов. Составьте предложения со словами, данными в рамке: вагон, платформа, канал. Наш дачный поезд отправля…тся с Риж-ского во..зала. Вот он в последний раз проходит под ули…ным³ мостом и вдруг взлета..т над дерев(?)ями и домами. Потом поезд пересека..т ка..ал, мину..т аэро-дром, проносит..тся над ули..цей с грузовиками, тро(л, лл)ейбу-сами, пешеходами и останавлива..тся у пл..тформы пригородной станци...
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) каждое крыло 2) быстро клюнул 3) вышел из воды 4) вдоль кустов Ответ.
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии прямоугольника?
- Укажите номера истинных утверждений. 1) Высота любого жилого дома в посёлке или больше, или равна 10 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 10 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 21 метр. 4) В посёлке есть жилой дом высотой 10 метров.
- Расположите события в правильном порядке.
- На рисунке изображён график функции f(x)=√a-x+b. Найдите значение х, при котором f(x) = 17.
- Сторона равностороннего треугольника равна 4√3 см. Вычислить: площадь треугольника; радиус окружности, вписанной в треугольник; радиус окружности, описанной около треугольника.
- Кто из героев (героинь) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, отличается решительностью и упорством? Какой поступок этого героя (героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Past Simple Tense. My parents ... the house in spring. (to paint)
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 1 см² - 10 мм² 1 см²-1 мм² 1 м² - 10 дм² 1 м² - 1000 см² 1 дм² -5 см² 1 дм² - 50 см²
- Maya's favourite thing is ... 1) a nice sofa 2) a computer. 3) an armchair.
- №3. Укажите век, к которому относятся указанные даты. Ответ записывайте так н.э. - І век. 144 г. до н.э. - 323 г. до н.э. - 476 г. н.э. - 40 г. н.э. -
- №2. Укажите даты на ленте времени: 30 г. до н.э., 519 г. до н.э., 451 г. н.э.
- №1. Укажите даты на ленте времени: 44 г. до н.э.,776 г. до н.э., 636 г. до н.э.
- Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором был расположен Иерихон.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Ежемесячная плата за телефон составляет 280 рублей. В следующем году она увеличится на 5%. Сколько рублей будет ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Барнауле средняя дневная температура была выше 3 °С.
- 387. а) Хорды AD и ВС окружности пересекаются в точке К. Найдите КС, если АК = 10, ВК = 16, KD = 8. б) Хорды AD и ВС окружности пересекаются в точке К. Найдите ВС, если АК = 7, KC = 14, KD = 8. в) Хорды AD и ВС окружности пересекаются в точке К. Найдите ВК, если АК = 8, КС = 12, KD = 6. г) Хорды AD и ВС окружности пересекаются в точке К. Найдите AD, если АК = 21, ВК = 9, KC = 14.
- Complete the sentences using an infinitive. 1 I went to the living room to watch TV 3 They went to the park cartoon 5 We're washing the vegetables 2 She's watching this documentary to programme 4 She used the dictionary to doegmentens 6 He went to the supermarket camcomer
- DISCUSS • What's your favourite sport? Why? • Is it a winter or summer sport? • What sport would you like to try that you have never done before? Why?
- На полуокружности АВ взяты точки С и D так, что AC = 37°, BD = 23°. Найдите хорду CD, если радиус окружности равен 15 см.
- Чем отличается заповедник от заказника? Выбери три верных варианта ответа.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 30° с. ш. 2) 20° ю. ш. 3) 55° ю. ш.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Какова функция жаберных тычинок речного окуня?
- История: 1) Внутренняя политика и экономика России в эпоху дворцових переворотов. Россия в международных конфликта
- Почему при малом содержании кислорода в воде случаются заморы рыбы?
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) введение основной денежной единицы для всей России - московского рубля Б) заключение Аугсбургского религиозного мира В) деятельность Первого ополчения УЧАСТНИКИ 1) П.П. Ляпунов 2) А.Л. Ордин-Нащокин 3) Оливер Кромвель 4) Елена Глинская 5) Карл V Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- б) 19 8) 6932; 9=-0,5.0 3982 Raimu Snay tan in 01-07-20 de ag-as-10-1-15)2 6. 026 3 Подготовка к контрольной N1. Дано: 11=50; d=-d Apy by +dn- d14-16+9650 14-10 514-16+80-14-52.14=544 2 Ombem 344-544. 5. Является ме -35 y=3; ay-g Дешение: Haisma: 119-? Решение: andy to 6d=-3-9--18 d1g=30-2119-1) dy= 3 +d 14-1 1-2 1930-36 Ayg-6 ax = 3 + 6 d = -9 an = a + d (n-1)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.