База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Из перечисленных растений две семядоли у зародыша семени имеет
- 3. Первый лист растения в зародыше семени называют
- 2. В строении семени растения нельзя обнаружить
- 1. Эндосперм – это
- Выполните действия: a) (4/9 + 2/9) * 9/13 б) 2/3 * (9/8 - 3/4) в) (9/11 - 4/11) * 11/5 г) 2 * 1/8 + 7/12 * 3/7 д) (2/3)^2 + 13/21 * 7/26 - 5/18 е) (3/7 - 1/7)^2 * 49/16 + (1/2)^3
- 2. Вырази в граммах 6 кг 38 г =
- 1. Вычисли: 738 : 3 * 4 =
- 8. От двух пристаней, расстояние между которыми 136 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода. Один из них шел со скоростью 19км/ч, другой – 15 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
- 7. Реши пример: 4244:4-500+675 =
- 6. Периметр прямоугольника равен 18 см. Прямоугольник разрезали на два равных квадрата. Найди площадь одного из них. Ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Определи с помощью графика значение давления (в миллиметрах ртутного столба) на высоте 4 км.
- Укажи имя монарха, правившего в России в этот период.
- Укажи с точностью до десятилетия время, когда в России началось завоевание Сибирского ханства.
- Как зовут главного героя романа Замятина «Мы»?
- Автомоб 1- чосеть пути (130 км) прошол со средней скоростью (15 м/с) остальную часть пути (10 кле) он прошел за нас.
- Подъемный кран поднял груз на высоту 18 м на 0,5 мин. На какую высоту этот кран поднимает груз за 20 сек?
- 3.Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
- 2.Как называется описание человека в художественном произведении?
- 1.Как называется прозаическое произведение небольшого объёма, в котором обычно повествуется об одном событии в жизни героя?
- 7 Выбранное событие (процесс): Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- 6 Выбранное событие (процесс): Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом). Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом). Ответ (название объекта): Объяснение:
- Если сохранились фотография или письмо с фронта, сделай их копию и прикрепи в тетрадь.
- 5) Где завершил свой боевой путь (где был ранен или погиб, где похоронен или пропал без вести).
- 4) Какие награды получил, за какие бои.
- 3) Где начал свой боевой путь.
- 2) В каких войсках воевал, в каком воинском звании.
- 1) Фамилия, имя, отчество участника войны.
- Аня, Света и Антон собирают магниты с картинками. У Ани в четыре раза меньше магнитов, чем у Светы, и в три раза меньше, чем у Антона. А вместе у них 112 магнитов. Сколько магнитов у Ани? Запишите решение и ответ.
- У Саши на 8 игрушек меньше, чем у Жени. Сколько игрушек у Саши, если всего у них 22 игрушки?
- Тимофей с родителями поехал на горнолыжный курорт и учится кататься на сноуборде. С первой попытки он проехал 1,5 метра. С каждой следующей попыткой он проезжал на 0, 8 метра больше. Сколько метров проедет Тимофей в девятую попытку?
- Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сквер на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Тропинка вытоптанная в снегу лосями уводила в глубь леса. 2) Зелёные ивы отражаясь в неподвижной воде кажутся обрамлением зеркала. 3) Сад спускался к обрамлённой густым ивняком реке. 4) Неожиданно раздался крик журавлей пролетающих косяком над лугом.
- 15
- 14
- 6. В коробке 14 пакетиков с черным чаем и 6 пакетиков с зеленым чаем. Павел наугад вынимает один пакетик. Какова вероятность того, что это пакетик с зеленым чаем?
- 5. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,19. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 4. Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков окажется не больше 3.
- 3. В Тридевятом царстве лишь один вид транспорта – ковер-самолет. Из столицы выходит 21 ковролиния, из города Дальний – одна, а из всех остальных городов – по 20. Можно ли из столицы долететь в Дальний (возможно, с пересадками).
- Прочитайте прогноз погоды на 6 мая для города Туры: «6 мая в Туре значительно потеплеет, ожидается пасмурная погода с осадками и ветром 5-10 м/с». Объясните, почему в городе Туре ожидается выпадение осадков.
- Дима из города Владивостока прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 6 мая, ожидается похолодание, возможно выпадение осадков в виде дождя, ветер западный, умеренный», но не услышал, для его города был составлен прогноз погоды. С помощью карты определите для какого из показанных на карте населённых пунктов был составлен этот прогноз.
- Определите, в каком предложении есть обособленное приложение (знаки препинания не расставлены).
- 15) Площадь школьного спортивного мата составляет 4800 кв. см. Одна из его сторон равна 80 см. Вычислите периметр мата.
- 14) Площадь дверцы кухонного шкафа равна 3600 кв. см. Ширина дверцы равна 40 см. Найдите периметр дверцы.
- 13) Площадь одной керамической плитки для пола составляет 180 кв. см, а её ширина - 12 см. Найдите периметр плитки.
- 12) Длина школьного футбольного поля составляет 90 м, а ширина 45 м. Найдите его площадь.
- 11) Длина садового участка прямоугольной формы равна 30 м, а ширина 15 м. Какова площадь садового участка?
- 10) Рулон обоев имеет ширину равную 100 см и длину 11 м. Чему равна площадь рулона в квадратных метрах?
- 9) Площадь стеклянной полки в шкафу равна 240 см². Её длина 20 см. Найдите периметр полки.
- 8) Площадь учебной доски в классе составляет 360 кв. дм. Ширина доски равна 12 дм. Каков периметр доски?
- 7) Площадь прямоугольной крышки стола равна 180 кв. дм. Длина крышки 15 дм. Найдите периметр крышки.
- 6) Площадь рекламного баннера составляет 240 кв. дм. Его ширина равна 12 дм. Найдите периметр рекламного баннера.
- 5) Площадь прямоугольной рамки для фотографии равна 120 кв. см. Одна из её сторон 10 см. Каков периметр рамки?
- 4) Площадь сенсорного экрана нового смартфона равна 120 кв. см. Ширина экрана равна 8 см. Чему равен периметр экрана?
- 3) Одна сторона прямоугольного полотенца равна 50 см, а его периметр равен 180 см. Найдите площадь полотенца.
- 2) Высота прямоугольной двери составляет 20 дм, а её периметр равен 88 дм. Найдите площадь дверного полотна.
- 1) Для пошива простыни есть прямоугольный кусок ткани. Его ширина 250 см, а периметр - 600 см. Какова площадь этого куска ткани?
- Какая цифра должна стоять вместо неизвестной Х, чтобы число 634Х делилось на 9?
- Канистра имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 80 см, шириной 40 см и высотой 20 см. Найдите какой объем можно максимально залить в канистру? Ответ посчитайте в литрах, зная, что в 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- Три кондитера сделали за 2 часа 84 десерта. Сколько десертов за час готовит один кондитер, если известно, что в час они делают одинаковое количество десертов?
- На числовом луче найди координату точки N.
- На бумаге, расчерченной на квадраты, нарисована фигура. Найдите ее периметр, если сторона квадрата равна 1 см.
- На диаграмме представлены данные о соревнованиях по прыжкам в длину. Первое место занял Соловьев. Ответьте на следующие вопросы: 1) Кто из участников занял третье место? 2) Ha сколько сантиметров Иванов прыгнул дальше, чем Петров?
- Каким числом необходимо заменить неизвестную К, чтобы получить верное равенство? K: 25=18 И 125: K=5
- На осенней ярмарке продавали 200 тонн картофеля. Три пятых уже продали. Сколько тонн картофеля осталось продать на ярмарке?
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: 4.
- Куда мне дется? Я как одинокая птица без гнезда... Сидит она на сухой ветке. Оставаться тошно... а куда полететь? И вот она расправляит свои крылья - и бросаеться вдаль стремительно и прямо, как голубь, вспугнутый ястребом. Не откроица ли где зелёный уголок, нельзя ли будет свить где-нибудь временное гнёздышко? Птица летит и внимательно глядит вниз. Под ней расстилаеться жёлтая пустыня. Птица спешит, перелетаит пустыню и всё смотрет тоскливо вниз. Под нею море, желтое, как пустыня. Оно шумит и движеться - но в нескончаемом грохоте его валов тоже нет жизни и тоже негде приютится. Устала бедная птица... Слабеит взмах ее крыл; ныряит ее полет. Взвилась бы она к небу... но не свить же гнезда в той бездонной пустоте!.. Она сложила наконец крылья... и с протяжным стоном пала в море. Волна ее поглотила... и покатилась вперед, по-прежнему бессмысленно шумя. Куда же деться мне? (По И. С. Тургеневу)
- Первый насос каждую минуту перекачивает на 14 литров воды больше, чем второй. Найдите, сколько литров воды за минуту перекачивает второй насос, если резервуар объёмом 189 л он наполняет на ты дольше, чем первый насос наполняет резервуар объёмом 245 л.
- Подпишите на карте крепость Полтаву. Подпишите столицу России в конце войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
- Укажите название войны, в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
- Масса первого мешка сахара в 4,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 9,1 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 7/15 Б) 17/12 В) 25/9
- В четырёхзначном числе 723* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- Mountain trout ... (to catch) with bare hands at the moment.
- You have received an e-mail from your English-speaking pen friend Jill. Write 90-110words. Remember the rules of e-mail writing ... My parents say I can have a pet for my birthday. Isn't it great? But I'm not sure what kind of pet to get. Maybe I should get a cat, or a hamster. Have you got a pet? What do you think I should get? Do you think dogs are too much trouble to look after? Let me know what you think!
- Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны.
- 1.Ёж..к загадоч(?)ный друг де..ства и его знает каждый человек. Знают его за острые колюч(?)ки и (не)зависимость: как бы его ни б..регли, он убежит. Ёж(?) ловит мышей ест лягуш..к бор..тся с гадюками (4). При опас(?)ности зверёк сворачивает(?)ся в к..лючий шар. Если его (не)трогать, он высун..т мокрый нос и гла..ки, осмотр..тся а потом покатит(?)ся к..лобком. Домашний ёж(?) в клубоч..к(3) не сворачивает(?)ся а иголки ложат(?)ся в одну стор..ну. Так и хочет(?)ся его погладить, как котёнка. У ёж..ка есть тайна. Гов..рят, в..сной он поёт(1), поч(?)ти как птица. Хотя я сам (не)слыш..л, ра(сс/с)казы об этом звуч..т правдоподобно. У каждого существа на планет.. есть свои с..креты, и человеку предстоит их ра(з/с)гадать, чтобы п..нять природу.
- 784 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 15 см. Найдите периметр этого четырёхугольника.
- Объясните значение слов и подберите к ним синонимы: бродит - лот сейнер - рыбак — беда – обидно юнга -
- Would you like _ tea ?
- 2) В каком месяце какого года в посёлке Сосновое было наименьшее количество дождливых дней? Ответ:
- Как называется слой атмосферы, который простирается на высоте от 18 до 50 километров над поверхностью Земли?
- Какая из перечисленных рек относится к бассейну Атлантического океана? 1) Амазонка 2) Янцзы 3) Лена 4) Обь
- В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Волги? 1) Волга берёт начало на Валдайской возвышенности и впадает в Каспийское море. 2) Крупнейшие притоки Волги реки Ока и Кама. 3) Замерзает Волга в верхнем и среднем течении в конце ноября, в нижнем в начале декабря. 4) В дельте Волги находится Астраханский заповедник.
- Выберите ряд, в котором даны формулы только солей.
- 1) 21,6-12,6:18+6
- Представь, что на данной карте тебе необходимо подписать город Москву и Речь Посполитую. Напиши, какими цифрами они отмечены. (Запиши последовательность цифр в любом порядке без знаков препинания.)
- 10. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ A) Ca + H2O → Б) СаО +Н,О → B) CaC2 + HCl → 1) → Ca(OH)2 2) → CaCl₂ + CH 3) → CaCl₂ + C₂H₂ 4) → Ca(OH)2+H2 5) → CaO+H₂ Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 9. Из предложенного списка выберите две пары веществ, с каждым из которых реагирует оксид серы (VI):
- 8. Вещества, формулы которых Ca(NO3)2 и FeCl3, называются соответственно
- b - 19 = 70 - 54 81 - y = 35 + 28
- Not stated
- False
- True
- 2 Complete the paragraphs below with a topic sentence. a Snowy loves to eat. b Snowy likes to play. c Snowy came to live with us when she was a kitten. d I've got a pet and her name is Snowy. 1 I've got a pet and her name is Snowy. Snowy is a white cat with big ears and a small pink nose. She is white all over, just like snow! But she has green eyes and the end of her tail is brown. 2 My parents brought her home in a box. But I didn't know what was inside the box. Snowy was a surprise for my birthday! I was really happy with my little kitten. 3 At home, she has different toys to play with, but she also plays with paper and string. In the garden, she likes chasing birds. 4 She eats special cat food from a tin and she drinks a lot of water, too. Her favourite food is fish. She loves having any kind of fresh fish, which we give her once a week for a treat.
- 1 There are four topics in this text. Read and underline the four topic sentences
- Пятиклассница Света, начав изучать географию, сказала младшему брату, что хочет стать сейсмологом. Что она могла ответить на вопрос брата: «А что изучают сейсмологи?» 1) народы и страны 2) почвы 3) изменения климата 4) землетрясения Запишите номер выбранного ответа.
- Прочитай и напиши о своей любимой игрушке, используя образец.
- Рассмотри рисунок. Для ответа на какой вопрос нужно выполнить действие сложение?
- 4. В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с картофелем и фруктовое желе на десерт. Второй набор: рыба с рисом и батончик из сухофруктов на десерт. В этом самолёте летят Артём и Олеся. Известно, что у Артёма в наборе оказалось фруктовое желе, а у Олеси в наборе был картофель. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. У Артёма в наборе был картофель. 2. В наборе у Олеси был батончик из сухофруктов. 3. У Артёма в наборе оказалась рыба. 4. В наборе у Олеси оказалась курица.
- 3. Удалите выброс и найдите наибольшее среди оставшихся значений.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.