База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 18. Какой инструмент изображён на картинке? Духовой; струнный; клавишный; клавишно-духовой.
- 17. Что такое полифония? Марка мобильного телефона; многоголосная музыка; музыкальный инструмент; название произведения.
- 16. Кто изображён на портрете? Генри Перселл; Жан-Батист Люлли; Антонио Вивальди.
- 15. Кто написал «Времена года»? И. С. Бах; В. А. Моцарт; А. Вивальди.
- 14. Барокко — это: элемент костюма; фамилия композитора XVIII века; название музыкального инструмента; стиль в искусстве конца XVII — начала XVIII века.
- 13. Роль Антонио Вивальди в развитии музыкальной культуры. Отметь главное: первый скрипач-виртуоз; создатель первого сольного инструментального концерта; первый рыжеволосый композитор; композитор, имеющий сан аббата.
- В каком размере инвентаризация «По итогам пересчёта» влияет на потери магазина? Выберите один правильный вариант: 100% свыше нормы; 100%; 0%; 30%.
- Вопрос 24/30. Укажите сроки проведения в Тандер-Складе корректировок по приходу корпоративного товара. Выберите один правильный вариант: «Дата прихода»; «Дата отгрузки + 2 суток»; «Дата прихода и следующие сутки»; «Не позднее 4 дней с даты отгрузки».
- Какое синтаксическое средство выразительности встречается в приведённом выше фрагменте? Варианты: инверсия, эпифора, риторическое восклицание, анафора.
- Выделите существительное, к которому относятся эпитеты «широкую» и «ясную».
- Вопрос 23/30. Какой документ распечатаете при оформлении возврата в РЦ? Выберите один правильный вариант: товарную накладную; межскладскую накладную; акт о выявлении брака; возвратный акт.
- Какие преимущества даёт участие в программе лояльности «X5 Клуб»? Выберите все верные варианты: скидки на товары, доступные только по карте «X5 Клуб»; бесплатная доставка всех заказов из интернет-магазина; тематические клубы с повышенным кешбэком; возможность накопить баллы и оплачивать ими покупки.
- Вычислите: \(\frac{4}{5}+\frac{4}{7}\cdot\left(2\frac{11}{12}-5\frac{7}{9}\right)\).
- В каком разделе Тандер-Склада создадите операцию перераспределение на товарную позицию «Яйцо столовое»? Выберите один правильный вариант: «Операции → Возвраты»; «Возвраты → Перераспределения»; «Списание → Перераспределения»; «Операции → Заявки».
- Задача 1. Прочитайте цитату из стихотворения Н. Некрасова «Железная дорога» и ответьте на вопрос. Выделите существительное, к которому относятся эпитеты «широкую» и «ясную»: «Вынесет всё — и широкую, ясную / Грудью дорогу проложит себе. / Жаль только — жить в эту пору прекрасную / Уж не придется — ни мне, ни тебе».
- Когда снимете товар с продажи, если на нём указано «годен до конца 07.2025»? Выберите один правильный вариант: 01.08.2025 вечером; 31.07.2025 вечером; 01.08.2025 днём; 31.07.2025 утром.
- Задание 9, 12). Найдите α, β и γ.
- Задание 9, 11). Найдите α, β и γ.
- Задание 9, 10). Найдите α и β.
- Задание 9, 9). Найдите α, β и γ.
- Задание 9, 8). Найдите α, β и γ.
- Задание 9, 7). Найдите α, β и γ.
- Задание 9, 6). Найдите α и β.
- Задание 9, 5). Найдите α и β.
- Задание 9, 4). Найдите α и β.
- Задание 9, 3). Найдите α и β.
- Задание 9, 2). Найдите α и β.
- Задание 9, 1). Найдите α и β.
- В какой срок оформите операцию «Утиль по приходу» по группе ФРОВ? Выберите один правильный вариант: День прихода; День прихода + 3 суток; День прихода + 2 суток; День прихода + сутки.
- От чего зависит получение повышенного кешбэка в 1% на покупки в «Пятёрочке»?
- 213. Диктант. Обозначьте деепричастные обороты. Преодолевая сопротивление противника; защищающая ворота сборной школы; не прикасаясь рукой к мячу; проходит в замедленном темпе; растирая рукой ушибленное колено; не допустить противника к вратарской площадке; прибежав на помощь нападающему; не замеченная защитником опасная передача; нарастающий гул голосов болельщиков; разгоревшаяся в центре поля схватка.
- Как часто пополняют выкладку табачных изделий? Выберите один правильный вариант: не реже 2 раз в день; не реже 1 раза в день; еженедельно; 2 раза в неделю.
- Для чего в стихотворении нужен пейзаж? Отметьте один неверный ответ: 1) Пейзаж нужен для изображения исторических событий. 2) Помогает понять место и время действия. 3) Пейзаж помогает читателю понять состояние души лирического героя.
- 13) \(\dfrac{x^2+2}{x^2+3x}-\dfrac{x+4}{3x+9}\)
- 12) \(\dfrac{a}{2b+1}-\dfrac{a}{3b-2}\)
- 11) \(\dfrac{x}{2+3y}-\dfrac{x}{2y-3}\)
- 10) \(\dfrac{3}{x+1}-\dfrac{x-2}{x^2+x}\)
- 9) \(\dfrac{3x+1}{3x-6}-\dfrac{x}{x-2}\)
- 8) \(\dfrac{z-x}{x(x+y)}+\dfrac{y+z}{y(x+y)}\)
- Для каких позиций использовать миниценник? Выберите один правильный вариант: кулинария; акционный товар; регулярный товар; утверждённый ГК товар.
- С чем сверите фактическое количество товара от местного поставщика при приемке в ТСД? Варианты: с данными в АРМ «Приемка МП»; с остатками в Тандер-Складе; с количеством в счёт-фактуре; с количеством в заявке.
- Какие инструменты программы лояльности относятся к персонализированным? Базовый кешбэк по карте «Х5 Клуба»; любимые категории; рекомендательные подборки; клубы по интересам; жёлтые ценники со скидкой; накопительные акции.
- Вопрос 17. С чем сверите фактическое количество [текст обрезан]?
- Вопрос 16. Какая операция будет создана в Тандер-Складе при оформлении возврата неподконтрольных позиций МП через ТСД? Выберите один правильный вариант: «Возврат поставщику Местный», «Заявка Списание», «Возврат товара поставщику», «Заявка Возврат».
- Что делать администратору, чтобы заказ товара был рассчитан без ошибок? Выберите один правильный вариант: 1) Корректно принимать и пересчитывать товар, вовремя проводить возвраты и списания; 2) Подавать запросы на уценку, контролировать ротацию товара; 3) Контролировать корректировки кассиров; 4) Работать над увеличением продаж и уменьшением потерь.
- Какой документ должен оформить администратор, принимающий выручку вашего магазина при сменной инкассации? Выберите один правильный вариант: акт ИНВ-15; РКО; акт КМ-9; ПКО.
- Как часто вносятся денежные средства в АДМ для магазина с дневной выручкой более 300 тыс. рублей? Варианты: 1 раз в день; 1 раз в 2 дня; 2 раза в день; 3 раза в день.
- Упр. 62. Прочитай. В каких словах НЕ является приставкой, а в каких — частью корня? Выпиши слова с приставкой НЕ, выдели приставку. Придумай и запиши три предложения со словами, в которых НЕ является частью корня. Слова: несуразный, недорогой, невзрачный, нелепый, незнакомые, нездоровый, недотрога, некрасива, невежда, невзгоды, несчастье, невинный, неразумный, негодовать, недоразумение, нелюбимый, ненавидеть, неправда, невесёлый, неяркий, негромкий, неуловимое (сходство), непоправимая (ошибка), независимый, необитаемый, невидимый, нескладный (поступок), незабываемый.
- Упр. 61. Прочитай. Объясни лексическое значение данных слов. Запиши слова по алфавиту. Подчеркни в словах удвоенные согласные. Слова: аллея, ссора, Россия, российский, баллада, искусство, колонна, корреспондент, теннис, тонна, терраса, эффект, жужжать, можжевельник.
- Упр. 60. Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. [Часть слов на фотографии неразборчива.]
- Вопрос 12/30. Что необходимо предложить покупателю, если он на КСО обнаружил, что забыл дома банковскую карту? Выберите один правильный вариант: оплатить покупку бонусами «Магнит»; оплатить товар наличными; отложить товар и вернуться домой за картой; оплатить покупку через СБП.
- Какой товар из перечисленного можно принять к возврату от покупателя? Выберите один правильный вариант: обувь; текстильные товары; предметы личной гигиены; непериодические издания.
- Что нужно сделать с заявлением на возврат после его печати на кассе? Выберите один правильный вариант: поставить печать и подпись; передать покупателю для заполнения; заполнить самостоятельно; передать администратору для заполнения.
- Вопрос 9/30. Когда необходимо формировать кассовый сшив? Выберите один правильный вариант: ежедневно, в конце рабочего дня; каждое воскресенье; каждую среду; ежедневно, в начале рабочего дня.
- Упр. 3. Прочитай. Объясни лексическое значение данных слов. Запиши слова по алфавиту. Подчеркни в словах ударение.
- Упр. 2. Прочитай. В каких словах НЕ является приставкой, а в каких — частью корня? Раздели слова на две группы и запиши.
- Упр. 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
- Вопрос 8/30. Для чего предназначен раздел «Остатки» модуля «Закрытие смены»? Выберите один правильный вариант: для анализа кассовых смен; для анализа и устранения отрицательных остатков; для отправки всех необходимых отчетов в ГК; для проверки кассовых документов.
- 15.4 Over to you. Answer the questions for you, then, if possible, ask a friend and write their answers. 1. Can you remember your first date? (When, and who with?) 2. Can you remember your first serious relationship? (Who was it with? Did you break up, or are you still with the same person?) 3. Whose was the last wedding you went to? 4. What was the last big celebration (other than a wedding) that you went to?
- Вопрос 10. В число основных функций СУБД не входит: 1) первичный ввод, пополнение, редактирование данных; 2) определение того, какая именно информация (о чём?) будет храниться в базе данных; 3) создание структуры файла базы данных; 4) поиск и сортировка данных.
- Вопрос 7/30. С какой фразы нужно начинать общение с покупателем? Выберите один правильный вариант: «Слушаю вас»; «Вы что-то хотели?»; «Добрый день (утро, вечер)»; «Подождите минутку».
- Вопрос 9. Запросы — это ... Выберите ответ: 1) команды и их параметры, с которыми пользователь обращается к СУБД для поиска данных, сортировки, добавления, удаления и обновления записей; 2) документы, которые формируются на основе таблиц и отчётов; 3) команды и их параметры, с которыми пользователь может обратиться к СУБД только для поиска данных.
- Вопрос 7. Этап работы, при котором найденную [текст обрезан]
- Вопрос 6. Какие логические выражения используются для заданий условий выбора?
- Вопрос 5. По способу доступа к базам данных СУБД можно разделить на ...
- Что делать, если цена на кассе не соответствует ценнику? Выберите один правильный вариант: продать товар по цене ценника; продать товар по цене на кассе; оформить продажу товара со скидкой; предоставить Книгу жалоб и предложений.
- Вопрос 5/30. Через какой информационный ресурс можно сообщить о проблеме НЕтехнического характера? Выберите один правильный вариант: «Портал самообслуживания», «Магнум», «Путеводитель торгового объекта», приложение «Твой Магнит».
- Вопрос 20. Для какой категории учащихся с ОВЗ в читальном зале школьной библиотеки часть кафедры выдачи книг необходимо понизить до уровня не выше 70 см? Варианты: для слабослышащих детей; для слабовидящих детей; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
- Вопрос 8 (5 баллов). Отчёты — это …
- Металлический брусок прижали при помощи пружины к деревянной вертикальной поверхности (см. рисунок). Установите соответствие между силами, действующими на брусок, и их обозначениями на рисунке.
- Как часто госорганы проводят плановые проверки магазина? Выберите один правильный вариант: один раз в квартал; один раз в пять лет; каждые шесть месяцев; один раз в два года.
- Вопрос 7. Этап работы, при котором найденную информацию представляют в определённой форме и подготавливают к выводу на печать, называется … Выберите ответ: подготовкой форм; подготовкой отчётов; подготовкой запросов.
- Задание 8. Найдите периметр трапеции ABCD, используя данные рисунка. 1) AB = BC, BC = 4, CD = 5, AD = 7. 2) BC = 7, AB = 17, CD = AD = 15. 3) AB = 12, AD = 8, CD = BC = 13. 4) AB = 10, BC = 8, CD = AD = 17. 5) BC = 10, AD = 30, AB = CD = 26. 6) BC = 3, AD = 9, AB = CD = 5. 7) BC = 6, AD = 16, CD = 13; углы A и D равны. 8) BC = 23, AD = 11, CD = 10; углы B и C равны. 9) AD = 16, AB = BC = CD = 8. 10) AH = 3, CH = 4, CD = 5; AB = CH, BC = AH = HD, точки A, H, D лежат на одной прямой. 11) BC = 6, CD = 7, AH = 9, HD = 4; BH — биссектриса угла ABC, точки A, H, D лежат на одной прямой. 12) BC = 7, CD = 8, AD = 10; AC — биссектриса угла BAD.
- Вопрос 6. Какие логические выражения используются для заданий условий выбора?
- Вопрос 5. По способу доступа к базам данных СУБД можно разделить на … Выберите ответ: частные и общие; настольные и сетевые; настольные и серверные.
- Вопрос 16. Какой подход является методологической основой ФГОС НОО? Варианты: системно-деятельностный; информационно-коммуникативный; интегративный.
- Вопрос 3/30. За сколько дней до плановой проверки оповестят администратора? Выберите один вариант: 5, 7, 3 или 1.
- Выберите верные утверждения. Выберите один или несколько ответов. 1. Настольные СУБД ориентированы на обслуживание одного пользователя, работающего на определённом компьютере с базами данных в любой момент времени. 2. Серверные СУБД используют принцип централизованного хранения и обработки данных, который основан на архитектуре клиент-сервер. 3. Настольные СУБД используют принцип централизованного хранения и обработки данных, который основан на архитектуре клиент-сервер. 4. Серверные СУБД ориентированы на обслуживание одного пользователя, работающего на определённом компьютере с базами данных в любой момент времени.
- В соответствии с Конвенцией о правах ребенка ребенком является каждое человеческое существо до достижения: 18-летнего возраста; 16-летнего возраста; 14-летнего возраста.
- Вопрос 2/30. При каком сроке годности нужно предложить покупателю замену и не отбирать товар в заказ? Выберите один правильный вариант: 6 дней и менее; 1 день и менее; 7 дней и менее; 2 дня и менее.
- № 5. Упростите выражения: 1) \(\dfrac{a+4}{a^2-9}+\dfrac{3}{a+3}\); 2) \(\dfrac{x^2}{x^2-64}-\dfrac{x}{x+8}\); 3) \(-\dfrac{y^2}{x^2+y^2+2xy}+\dfrac{y}{x+y}\); 4) \(-\dfrac{x^2}{x^2+10x+25}+\dfrac{x}{x+5}\); 5) \(\dfrac{x-y}{y}-\dfrac{x-y}{x+y}\); 6) \(\dfrac{a-b}{a+b}-\dfrac{a-b}{b}\); 7) \(\dfrac{5x+3}{2(x+1)}-\dfrac{7x+4}{3(x+1)}\).
- Вопрос 3. Основными объектами базы данных являются: веб-страницы, запросы, таблицы, формы, текстовые документы, отчёты. Выберите один или несколько ответов.
- Вопрос 7. Этап работы, при котором найденную [фрагмент обрезан]
- Вопрос 6. Какие логические выражения используются для заданий условий выбора?
- Вопрос 5. По способу доступа к базам данных СУБД можно разделить на ...
- Задание 7. Определите, используя данные рисунка, к какому виду относится трапеция: а) равнобедренная; б) прямоугольная; в) ни равнобедренная, ни прямоугольная. 1)–12)
- Как правильно разместить товар по пакетам-майкам «Магнит»?
- Для какой категории учащихся с ОВЗ крайние ступени лестницы при входе в школу необходимо покрасить в контрастные цвета? Варианты: для слабослышащих детей; для детей-инвалидов по зрению; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
- Вопрос 2. Системы управления базами данных позволяют: выберите один или несколько ответов. 1) осуществлять поиск информации в сети Internet; 2) редактировать структуру и содержание базы данных; 3) создавать структуру базы данных; 4) выводить нужную информацию на бумажный носитель.
- Вопрос 13. Для какой категории учащихся с ОВЗ в классе следует установить сигнальные лампочки, оповещающие о начале и конце уроков? Варианты: слабослышащие дети; слабовидящие дети; дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
- Вопрос 7. Этап работы, при котором найденную [текст обрезан]
- Вопрос 6. Какие логические выражения используются для заданий условий выбора?
- Вопрос 5. По способу доступа к базам данных СУБД можно разделить на …
- Вопрос 4. Выберите верные утверждения.
- Вопрос 1. Система управления базами данных — это… Выберите ответ: 1) программа, предназначенная для обработки текстов и различных документов; 2) программное обеспечение, которое предназначено для создания, хранения и обработки баз данных; 3) система, в которой хранится информация о состоянии сети Internet.
- 15. Запишите формулы для вычисления КПД теплового двигателя, работающего по циклу Карно.
- 14. Запишите формулы для вычисления КПД теплового двигателя.
- 13. Дайте определение КПД теплового двигателя.
- 12. Опишите принцип работы теплового двигателя.
- 11. Дайте определение теплового двигателя.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.