База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Prince William is from
- 6.45. Как узнать, какие из оснований растворимы, а какие нераство- римы в воде? Среди перечисленных оснований укажите не- растворимые основания: a) NaOH, 6) Cu(OH)2, в) Ва(ОН)2, r) Fe(OH)3, д) LiOH, e) Al(OH)3.
- 6.44. Какие основания называют щелочами? Среди перечисленных оснований укажите те, которые являются щелочами: a) Ca(OH)2, в) NaOH, д) Мg(ОН)2, 6) Cr(OH)3, r) Mn(OH)2, e) KOH.
- 6.43. Назовите следующие гидроксиды: a) Mg(OH)2, в) Са(ОН)2, д) КОН, ж) Zn(OH)2, 6) CuOH, г) Сг(ОН)3, c) Fe(OH)3, 3) Mn(OH)2.
- 6.42. Напишите формулы оснований: а) гидроксид калия, б) гидроксид марганца(II), в) гидроксид кальция, г) гидроксид магния, д) гидроксид алюминия, е) гидроксид меди (ІІ), ж) гидроксид железа (II), 3) гидроксид цинка.
- Одна сторона треугольника равна 12 см, вторая на 5 см короче, а третья на 3 см длиннее первой. Чему равен периметр треугольника? Выберите правильный ответ: 26 см 19 см 34 см 28 см
- 5922:9 1024:4 1 5922:9 1024:41 43755 2840:52 4375:5 2840:52 4734:6 7896:83 4734:6 7896:83 1734:6 3156:4 4 1734:6 3156:44 5922:9 3648:85 5922:9 3648:85 2604:43206:76 2604:4 3206:76 6180:5 9648:47 6180:5 9648:47 9723:3 7390:58 9723:3 7390:58 8556:48316:6|9 8556:4 8316:69 5460:4 7990:5 10 5460:4 7990:5 10
- 4 text/eat
- 3 play / listen
- 2 do / watch He
- * 5 Write affirmative and negative sentences. Use the correct form of the verbs. 1 shop/cook They're shopping at the supermarket. They aren't cooking dinner.
- Задание 9. Выберите и запишите то(-е) слово(-а), значение которого (-ых) можно объяснить, опираясь на его звучание, без обращения к толковому и этимологическому словарю. Объясните свой выбор. Вторник, суббота, варенье, абрикос, валенки, сапоги, шапка, туфли.
- Задание 8. Составьте и запишите пословицы из предложенного набора слов: без, локоть, дыма, не, близок, да, нет, укусишь, огня. Дайте объяснение каждому выражению.
- Задание 7. Определите часть речи и синтаксическую функцию каждого слова в придуманном предложении «Хливкие шорьки пыряли наву».
- Задание 6. Выпишите глагол (-ы), который (-ые) не употребляются в формах 1 и 2 лица. Объясните свой выбор? Расчесывается, катается, колосится, кажется, дышится.
- Выберите правильные ответы из выпадающего списка. в основном состоит из клеток, вытянутых по длине. Клетки группируются наслоениями, которые на торце имеют вид концентрических колец, а на продольных разрезах (радиальном и тангенгальном) наклонных и параболических линий.
- 8. Одна сторона треугольника на 6 см больше другой, а угол между ними равен 120°. Найдите периметр треугольника, если его третья сторона равна 21 см.
- 7. В треугольнике ABC ∠A = 60°, ∠B = 45°, AB = √6 см. Найдите сторону BC.
- 6. Две стороны треугольника равны соответственно 1 см и √18 см, а угол между ними составляет 135°. Найдите третью сторону треугольника.
- Имена существительные, которые можно заменить местоимением он, — мужского рода: дядя (он), картофель (он). Имена существительные, которые можно заменить местоимением она, — женского рода: морковь (она), фамилия (она). Имена существительные, которые можно заменить местоимением оно, — среднего рода: имя (оно), варенье (оно), пальто (оно).
- 39. Прочитайте имена существительные. Волна, гнездо, тётя, земля, дядя, море, стол, паль- то, дедушка, девочка, солнце, метель, мальчик, ди- ван, платье. Распределите слова в три группы в зависимости от того, каким местоимением их можно заменить: он, она или оно. Образец. Он дядя Она волна Оно гнездо Запишите слова по группам. Выскажите мнение: какого рода имена существительные в каждой группе.
- Как определить род имён существительных?
- 2) На линейной диаграмме показано количество книг на первом стеллаже. Известно, что на втором стеллаже на 30 книг меньше, чем на первом, а на третьем стеллаже на 25 книг больше, чем на втором. Построй прямоугольники, которые покажут, сколько книг на втором и третьем стеллажах.
- На территории какой страны живут малагасийцы?
- Как определить вид диагонального сечения куба, проведенного через диагонали параллельных граней?
- 27 Winat will Matt always remember about Tokyo?
- 26 Which activity did Matt find hard?
- 25 Matt's Japanese family helped him
- 24 At the school in Yokohama, the first thing Matt did was to
- 23 What does Matt say about Utano?
- 22 How did Matt spend his time in Kyoto?
- 21 At the beginning of his trip, what surprised Matt the most?
- Example: 0 Matt went to Japan
- Укажите продукты первой стадии гидролиза хлорида меди(II) Выберите один ответ: Cu(OH)2 + H+ [CuOH]+ + OH- [CuOH]2+ + H+ [CuOH]+ + H+
- Найди расстояние от колодца до теплицы (расстояние между двумя
- Найди площадь, которую суммарно занимают жилой дом и колодец. Ответ дай в квадратных метрах.
- Тротуарная плитка продается в упаковках по 20 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку между сараем и берёзовой рощей?
- Найдите отношение длины большей стороны листа к меньшей у бумаги формата А5. Ответ дайте с точностью до десятых.
- Из какого материала (проводник, полупроводник или диэлектрик) изготовлена перемычка, соединяющая электроскопы? В ответе запишите слово.
- Установите соответствие между названиями цветков и их изображениями.
- 6. На рисунке изображен круг с центром в точке О. 1) Точки, которые принадлежат кругу: 2) Точки, которые не принадлежат кругу 3) Радиусы круга: 4) Радиусы ОА и OD образуют два 5) Проведите радиус ОС Заштрихуйте сектора, который образуются с помощью радиусов ОС и OD, используя красный и синий карандаши.
- Выберите все квадраты с Знак остановки и велосипед
- № 7. Дан треугольник МКР. На стороне МК отмечена точка Т так, что МТ = 5 см, КТ = 10 см. Найдите площади треугольников МРТ и КРТ, если МР = 12 см, КР = 9 см.
- № 6. Вычислите площадь трапеции ABCD с основаниями AD и BC, если ВС = 13 см, AD = 27 см, CD = 10 см, ∠D = 30°.
- № 5. Высота ВК, проведенная к стороне AD параллелограмма ABCD, делит эту сторону на два отрезка АК = 7 см, KD = 15 см. Найдите площадь параллелограмма, если ∠A = 45°.
- № 4. В прямоугольной трапеции ABCD большая боковая сторона равна 8 см, угол А равен 60°, а высота ВН делит основание AD пополам. Найдите площадь трапеции.
- № 3. Диагонали ромба равны 10 см и 12 см. Найдите его площадь и периметр.
- № 2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и площадь треугольника.
- № 1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота, проведённая к ней, в три раза меньше этой стороны. Найдите площадь треугольника.
- № 7. Дан треугольник АВС. На стороне АС отмечена точка С так, что АК = 6 см, КС = 9 см. Найдите площади треугольников АВК и СВК, если АВ = 13 см, ВС = 14 см.
- Укажите продукты первой стадии гидролиза силиката натрия Выберите один ответ: H4SiO4 + OH- H2SiO3 + OH- HSiO3- + H+ HSiO3- + OH-
- Вычислите значение вещественной переменной с при a=2 и b=3: a) c=a+1/3 б) c=a+4/2*3+6 в) c=(a+4)/2*3 г) c= (a+4)/(b+3)*a
- На поперечном разрезе некоторых лиственных пород (например, дуба) отчётливо видны светлые, направленные от сердцевины к коре линии — это
- Какая горная система Африки самая молодая?
- 2. Приведите подобные слагаемые: m-7n-12m+8n+7m.
- 4. $\frac{(x^3)\cdot (x^4)}{x^6} = 8$; $x$ =
- 3. $x^7 = 8^{14}$; $x$ =
- 2. $x^2 = 36$; $x$ =
- 1. $x^3 = 64$; $x$ =
- 2) На линейной диаграмме показано количество книг на первом стеллаже. Известно, что на втором стеллаже на 30 книг меньше, чем на первом, а на третьем стеллаже – на 25 книг больше, чем на втором. Построй прямоугольники, которые покажут, сколько книг на втором и третьем стеллажах.
- Чему равны относительные частоты значений в наборе, где 50 различных значений, но каждое встречается... 2. Ровно 2 раза (запиши ответ в виде десятичной дроби, результат округли до тысячных).
- Чему равны относительные частоты значений в наборе, где 50 различных значений, но каждое встречается... 1. Ровно 5 раз (запиши ответ в виде десятичной дроби, результат округли до тысячных).
- 9. Разгадай кроссворд: 1. Продукт, который использовали для приготовления миндального печенья. 2. Название страны, жители которой одними из первых начали изготавливать сахарное печенье. 3. Слово, которое происходит от голландского слова «коекже» (koekje), означающего «малой» или «пирожок». 4. Так называют печенье в Германии. 5. Пресные печенья, которые делают только из муки и воды и даже не солят.
- 5. Рассмотри фотографии. Какие здания были построены в Новое время? Отметь их.
- 4. Пронумеруй события Нового времени в правильном порядке начиная с самого раннего. открытие Америки Христофором Колумбом покорение Южного полюса кругосветное путешествие Фернана Магеллана появление электрического освещения (1876 г.) открытие Антарктиды изобретение радио (1899 г.)
- 5. Укажи вариант, в котором в обоих словах фиксе следует писать букву и. а) умел..ца, умел..ц б) помидорч..к, супч..к в) книж..чка, г) Юл..нька,
- 4. Укажи часть речи, перед которой никогда не бывает предлогов. а) имя существительное б) имя прилагательное в) местоимение г) глагол
- 3. Отметь слово с приставкой. а) (до)дороги б) (в)окно в) (у)летать г) (за)грибами
- 2. Укажи словосочетание без предлога. а) (во)шёл быстро б) катался (во)дворе в) играет (на) гитаре г) скрылся (за) поворотом
- 1. Укажи слово с суффиксом -чик-. а) лучик б) мячик в) ключик г) рубчик
- О Спасибо, что загр Блокли Игры Банни снова в пути nyck • 1 этап шагните вперёд 1 этап. Вложенное повторение. Уровень 2. Блоков осталось - 4 поверните налево поверните направо повторите 2 раза
- Соедини города, между которыми проходят федеральные трассы. Чтобы из Красноярска добраться до Новосибирска, нужно ехать через Кемерово. Из Кемерово можно попасть в Барнаул, Новокузнецк и Томск. Но в Барнаул можно попасть не только из Кемерово, а ещё из Новосибирска.
- 8 The words in the sentences below are jumbled up. Re- write the sentences, putting the words in the right order. 1) The, song, heard, king, the woman's. 2) The, marry, king, decided, to, the, girl.
- 7) The little black thing was pleased himself, and his eyes shone like red-hot coals.
- 6) The young wife was afraid that her husband would chop her head.
- 5) When the twelfth month the king asked his wife to spin five skeins time night came.
- При гидролизе NOCI образуются... Выберите один ответ: HNO3 и НСІ HNO2 и НСIO HNО2 и НСІО2 HNO2 и НСІ
- Распределите по группам растения семейства Паслёновые.
- Задание 2. Расшифруйте анаграммы. В период раздробленности на юго-западе выделялись ЦЯАГАИКЛ И КАВОЛНЫСЯ МЗЕИЛ - В ХІ-ХІІ вв. центром волости Волыни был город Гашукай и Воланская земли АЙИДМЛВР, заложенный ещё в Х в. князем Владимиром Святославичем - Волостными центрами также являлись ОЛЕБВРЕТЬ, ПМЕЬЕРШЛЫ, НЕРГИВдозо-
- 1. Используя атлас, нанесите на контурную карту: - западную границу Российского государства на 1595 г. - государства, с которыми на западе граничило Российское государство в XVI начале XVII в.; - направление похода Лжедмитрия 1 (Григория Отрельева) на Москву в 1604-1605 гг., отметьте столицу Российского государства, города на пути похода, места сражений войск Лжедмитрия с царскими войсками; - подмосковный монастырь, который войска интервентов осаждали с 1608 по 1610 m; - обозначьте город начальный пункт похода Ивана Болотникова, который получил в Речи Посполитой из рук ближайшего сподвижника Лжедмитрия 1 грамоту о назначении главным воеводой в «царском» войске, - направление движения отрядов Лжедмитрия II, которого по просьбе Болотникова отыскал в Могилёве казачий атаман Иван Заруцкий; - подмосковное село Тушино, где летом 1608 г. располагалось войско самозванца; - центры народной борьбы и районы восстаний против польско-литовских и тушинских отрядов в 1608-1609 г.; - движение отрядов талантливого полководца Михаила Скопина-Шуйского, которые в 1609-1610 гг. освободили северо-восточную часть России, и перечислите города, через которые войска двигались к Москве.
- С чем связано образование береговой пустыни Намиб?
- Гидролиз силиката натрия протекает по схеме: SiO32- + HOH → HSiO3- + OH- Для усиления гидролиза силиката натрия следует Выберите один или несколько ответов: a. добавить в раствор воды b. подкислить раствор c. добавить в раствор щелочи d. повысить температуру
- Пример 4. Массовое производство (выполнить) Домашнее задание Рис. 5. Таблица для записи решения задачи № 1 партия отклонение 2 партия отклонение 1 49,1 49,7 2 50,0 48,8 3 49,7; 51,4 4 50,5 49,1 5 48,1 49.6 6 50,3 50,0 7 49,7 48,5 8 51,6 52,0 9 49,8 50,7 10 50,1 50,6 наименьший вес наибольший вес средний вес
- Выбери ответ сказал. Но он только особенно гор Выбери ответ чо целу Выбери ответ теё.
- стремительно бр Выбери ответ саетс к матер Выбери ответ. Если бы не отец, он сейчас бы ей всё ра
- вает из засады Выбери ответи
- стремительно выскак Выбери ответ
- Тёма, решивший было Выбери ответ
- но Тёма пр (Выбери ответ таился за углом. И сёстры говорят матери, что Тём в саду.
- о Тёме. Сёстры ищут его гл Выбери ответ зами Выбери ответ
- и спохватыва Выбери ответт
- 4. Определи склонение и падеж имён существительных. Без кисти(), по капле (), с неба (), о речке (), после дождя ( к дубраве(), на колос (), над лесом (), у горы (_), под землей( над морем ( -), с тишиной (), об облаке(), в парк), около львицы (), для жизни(), в Африке (), к сирени (), по лесу().
- 3. Вставь пропущенные буквы. Распределите слава в 3 столбика. Имя существительное Имя прилагательное Глагол М...сты, сла...кий, в...ехал, с...сна, ре...кий, под...езжать, л...сёнок, к...тёнок, гла...кий, лес...руб, п... кинули, сил...ный, д...жди, п..чтовая, хорошее, дунули, крысиный, марципан, г..лодает, гладкая, листики, кадриль, горшок, опасная, история, бинокль, воюет.
- Реши уравнение |x| – 6 = 65. Выбери правильный ответ. 59 -71 и 71 71 -59 и 59
- 7 When my brothers are busy and can't play with me, I get __________ Sometimes I play a computer game.
- 6 I've got a test tomorrow. I can't remember any verbs in Spanish. I'm very __________
- 5 No school today! No homework! Cool! I'm very __________
- 4 This song is very __________ I cry when I listen to it!
- 3 I've got bad test results and I'm __________ with them.
- 2 This is a long walk! I'm __________ Can we stop for a moment?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.