База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8) 10m^7 (-5m^3 + 2m) - (-7m) = m
- 7) (-9c^2 (-4c)) - (-8c + 2c) = -1c
- 6) 5b - (-2b^5 + 7b) = 6
- 5) -5n^{-1} - 6n + 5n^{-1/4} (-20n) = -14n
- 4) 7y^{-3} (-10y) & 11y^{-8} + 8y = 16y
- 3) -3m - (-2m) - 13m = -12 m
- 2) 9b - (-7b) + 3b = 5 b
- 1) 4a^{15} + 11a - (-2a) = 13 Q
- Как называется высочайшая точка Южной Америки?
- Выберите точки, которые лежат на оси абсцисс.
- А8 Модуль силы взаимодействия между двумя неподвижными точечными заряженными телами равен F. Чему станет равен модуль этой силы, если увеличить заряд одного тела в 3 раза, а второго в 2 раза? 1) SF 2) -F 3) 6F 4) -F 6
- А7 В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Следовательно, в результате теплообмена газ отдал окружающей среде количество теплоты, равное 1) 75 кДж 2) 40 кДж 3) 35 кДж 4) 5 кДж
- А6 На рисунке показаны графики четырех процессов изменения Р состояния постоянной массы идеального газа. Изохорным нагреванием является процесс 1) a 2) б 3) в 4) г
- А5 При неизменной концентрации частиц абсолютная температура неона увеличилась в 4 раза. Давление газа при этом 1) увеличилось в 4 раза 2) увеличилось в 2 раза 3) уменьшилось в 4 раза 4) не изменилась
- А4 Папа с сыном катаются с горки на легких санках. Отношение импульса папы к импульсу сына равно 1,5. Чему равно отношение скоростей их санок, если отношение массы папы к массе сына равно 3? 1) 0,5 2) 2,5 3) 4,5 4) 5
- АЗ На рисунке представлен график зависимости силы упругости пружины Fупр, Н от величины ее деформации. Жесткость этой пружины равна 1) 10 Н/м 2) 20 Н/м 3) 100 Н/м 4) 0,01 Н/м
- А2 Мальчик катается на санках. Сравните силу действия санок на Землю F1 с силой действия Земли на санки F2. 1) F1<F2 2) F1>F2 3) F1>> F2 4) F1=F2
- А1 Тело брошено вертикально вверх. Через 0,5 с после броска его скорость равна 20 м/с. Какова начальная скорость тела? Сопротивлением воздуха пренебречь. 1) 15 м/с 2) 20,5 м/с 3) 25 м/с 4) 30 м/с
- С помощью Интернета или дополнительной литературы узнайте и запишите, что такое редут, кто такие уланы и драгуны,
- 1) Какое событие описано? Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий Французы двинулись как тучи, И всё на наш редут. Уланы с пёстрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнули перед нами, Все побывали тут. (М. Ю. Лермонтов)
- 3. Вырежи из Приложения фрагменты картосхем и наклей их в соответствующие окошки.
- Автобус «Лешково — Ковалёво» выехал в 7 ч 40 мин. Весь маршрут составляет 90 км, скорость автобуса 45 км/ч. В какое время автобус приедет на станцию Ковалёво, если на время каждой остановки 3 мин?
- На рисунке изображен многоугольник ABCDE. Известно, что его самая маленькая сторона равна 1,4 см, а каждая следующая сторона на 0,7 см больше предыдущей. Найдите периметр этого многоугольника:
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ BD равна 22, а угол А равен 45°. Найдите большую боковую сторону, если меньшее основание трапеции равно 11/3.
- 100
- 8%. Подготовьте сообщение о практическом применении искусствен- ного опыления. План сообщения запишите в тетради.
- 4. - Повторное цветия мешочком до ст ите в классе. Результаты в Ньтаты выполнения задания обсудите محمد зования
- 2. Как называлось судно, на котором работал главный герой? Отметь галочкой правильный ответ.
- 1. Письменно перескажи эпизод от лица Лемюэля Гулливера. Судно, на котором мы путешествовали, претерпело крушение.
- Таня и Миша плыли по реке на байдарке. Когда они гребли, то проходили за полчаса вниз по течению 5,5 км, а когда уставали и не гребли – то течение сносило их за то же время на 4 км. С какой скоростью плыла бы байдарка, если бы ребята гребли во время всего путешествия по озеру?
- Лена увидела в кабинете физики уравновешенные рычажные весы и лежащие рядом гирьки, и ей ужасно захотелось что-нибудь взвесить. Она положила на одну чашу весов ручку, а на другую – три гирьки по 15 г и одну гирьку массой 5 г, и чаши весов уравновесились. Какова масса ручки?
- Если в воду в стакане положить мёд, то даже в отсутствие перемешивания весь объём воды станет сладким на вкус. Как называется явление, за счёт которого это происходит? В чём оно состоит?
- Боря готовится к соревнованиям. Максимально допустимая масса спортсмена, выступающего в его весовой категории, составляет 55 кг. Определите минимальное количество килограммов, которое нужно сбросить Боре для того, чтобы его допустили до соревнований.
- 1. P A
- 8. Используя правило левой руки, определите направление силы Ампера (куда будет толкать отрицательно заряженную частицу).
- 7. Используя правило левой руки, определите направление силы Ампера (куда будет толкать отрицательно заряженную частицу).
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- На клетчатой бумаге с длиной стороны клетки 12 мм изображена окружность. Она проходит через две точки пересечения линий разметки. Каков радиус этой окружности?
- Неверно, что запрет открывать и иметь счета (вклады), хранить наличные денежные средства и ценности в иностранных банках, расположенных за пределами территории РФ, владеть и (или) пользоваться иностранными финансовыми инструментами распространяется на ...
- Коля подключил лампочку, рассчитанную на напряжение 12 В, к батарейке с напряжением 4 В и обнаружил, что лампочка горит довольно тускло. Коля предположил, что сопротивление лампочки является постоянным. Во сколько раз мощность, выделяющаяся в лампочке, меньше номинальной, если предположение Коли справедливо?
- Витя делал лабораторную работу в школе. В результате он построил график зависимости температуры некоторого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества равна 50 г. Какова температура плавления этого вещества, если изначально оно находилось в твердом состоянии?
- Выберите верные приоритетные направления научно-технологического развития России.
- 2) С одного участка собрали 8 кг кабачков, а с другого - на 3 кг больше. Сколько всего килограммов кабачков собрали с двух участков?
- 1) С одного участка собрали 8 кг кабачков, а с другого - в 3 раза больше. Сколько всего килограммов кабачков собрали с двух участков?
- Реши уравнение: 1/5 y + 7 = 23 - 1/20 y
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «22 сентября 2009 года столицу Австралии Канберру накрыл сильный ветер западного направления, который принес пыль и песок из пустынь. Загрязненный участок имел до 500 километров в ширину и 1000 километров в длину». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- Вставьте пропущенные буквы: 23450 × 983, 34500 × 88
- Вставьте пропущенные буквы: 247568 × 734, 1762 × 6088, 18576 × 9256
- Write what language they speak. In the USA people speak the ______ language.
- 3 Напиши, что это не так.
- 2 Составь предложения. Напиши, что делали ребята на прошлой неделе.
- 1 Найди пару глаголу в прошедшем времени и соедини линиями.
- 5. На выставку пришли три девочки: Наталья, Ольга, Полина. Фамилии девочек — Николаева, Осипова, Петрова. Полина обратила внимание Осиповой, и первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию.
- 4. Доступ к файлу data.csv на сервере school.edu осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса: 1) https 2) :// 3) school 4) .edu 5) / 6) data 7).csv Запишите последовательность цифр, кодирующую адрес. Ответ:
- 3. Установите соответствие между расширениями и типами файлов. Расширения Типы файлов A) docx 1) текстовый файл Б) wav 2) звуковой файл B) rar 3) видеофайл Г) svg 4) графический файл Д) mp4 5) архив Ответ: А__ Б__ В__ Г__ Д__
- 2. В каталоге С:\Материалы\Отчёты находился файл Проспект.pdf. После создания подкаталога 2026 и перемещения файла полное имя стало С:\Материалы\Отчёты\2026\Проспект.pdf. Укажите полное имя файла до перемещения. 1) С:\Материалы\Проспект.pdf 2) С:\Материалы\Отчёты\Проспект.pdf 3) С:\Отчёты\Материалы\Проспект.pdf 4) С:\Материалы\2026\Проспект.pdf Ответ:
- 1. Выберите устройства ввода информации и запишите их номера в порядке возрастания. 1) Монитор 2) Веб-камера 3) Микрофон 4) Принтер 5) Сканер 6) Тачпад 7) Колонки 8) Графический планшет Ответ:
- Сумма трёх чисел равна 170. Первое число составляет 15% этой суммы. Второе число в пять раз больше первого. Найдите третье число.
- 6. Напиши, что это не так. Образец: She is watching TV. - Is she watching TV?
- 2. I am talking.
- 5. Напиши по образцу. Образец: play a game (he) - He's playing a game.
- Спиши, вставляя пропущенные буквы. Проверь написание слов по орфографическому словарю учебника (с. 135).
- 29. Прочитай. Объясни, по какому признаку слова распределены в три группы.
- Напиши любую пословицу. Объясни её смысл. Обозначь в словах ударение. Подчеркни выделенные буквосочетания. Можно ли проверить написание первой буквы о в выделенных буквосочетаниях?
- 28. Прочитай. Составь из частей пословицы.
- Всегда ли можно проверить написание буквы, обозначающей безударный гласный звук?
- Выберите для описания одну из предложенных равнин - Амазонская, Восточно-Европейская, Среднерусская, Валдайская, Прикаспийская, Западно-Сибирская, Среднесибирское плоскогорье, Аравийское плоскогорье, Бразильское плоскогорье. Охарактеризуйте географическое положение выбранной равнины. Используйте при выполнении задания физическую карту полушарий/ физическую карту России.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 6х-х=8,4-0,9.
- В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- Укажите ошибку в морфологическом разборе частицы.
- Какой процесс изображён на рисунке?
- Какое утверждение о населении Южной Америки является верным?
- 3 a) Complete Mike's opinion with the words from the box. experience, explore, global, access, break, highlight, stir, inspiration, escape, coped Why should we watch films? First of all, they give us 1) to emotions that we are not able to live in our real life. They 2) our emotions and let us 3) things. Secondly, watching films is a way to think about something else: it's one of the best ways to 4) reality and take a 5) from everyday problems. What's more, films are a great source of 6) . They encourage us to 7) new areas and discover our potential. Through films you can learn stories of real people who overcame real-life obstacles and 8) difficulties. Lastly, many films 9) various social issues, expand our understanding of what is happening in the world, change our perspective on 10) and challenge us to do something about them. problems
- b) Choose five collocations and write down your own sentences about different films in your exercise book.
- 2 a) Complete the collocations. 1) to stir e 2) to s. 3) to h 4) a s 5) to s 6) to c 7) to b 8) to p 9) to r 10) s /i. the opinion; social issues; of entertainment; solutions problems; a message; a new TV series; yourself in the shoes of a c important questions; services.
- 1 Mark the statements true (T) or false (F). Use ex. 2a. Lesson 2 in your SB for help. 1. 28 December, 1795 is an important date in the history of film-making. 2. It took a long time for film studios to appear after the Lumière brothers had shown their first film. 3. The first films were not more than 60 seconds long. 4. The earliest films were shown in complete silence. 5. In the 30s people watched movies on a regular basis. 6. Cinema became even more popular after television appeared. 7. You can watch a lot of films on Netflix if you have a subscription. 8. If people binge-watch, they watch one episode of a TV series a day.
- 3) Определите сопротивление никелевой проволоки массой 100 г, диаметр сечения которой равен 1 мм.
- 2) Катушка электромагнита намотана медным проводом диаметром 0,3 мм и длиной 200 м. Определите сопротивление катушки.
- 1) Оцените сопротивление железного телеграфного провода площадью поперечного сечения 3 мм², который использовался для связи между Москвой и Санкт-Петербургом. Расстояние между городами принять равным 640 км.
- 114 Посмотри на картинки и запиши, кто во что одет.
- 113 Обведи нужную букву.
- 112 Зачеркни лишнее слово в каждом ряду.
- Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности.
- Выпишите из текста слово, которое означает «маленькое дерево, только начавшее расти».
- Как называется главный участник событий в литературном произведении?
- Как называется небольшое повествовательное произведение, изображающее один эпизод из жизни героев?
- 4. Does she have a wand?
- 3. Can she fly?
- 2. Is she big?
- 1. Is the fairy's name Lily?
- 5. Найдите два корня уравнения |-0,7|y|=-0,42
- 4. При каких значениях у выражения 0,6-y/9 и 1,3-y/4,5 будут равны?
- 3. Разность двух чисел равна 33. Найдите эти числа, если 30% одного из них равны меньшего.
- 2. Во второй корзине было в 3 раза больше огурцов, чем в первой. Когда в первую корзину добавили 25 кг огурцов, а из второй взяли 15 кг огурцов, то в обеих корзинах огурцов стало поровну. Сколько килограммов огурцов было в каждой корзине?
- Смена природных зон происходит в направлении
- Image 4: A right-angled triangle is shown with a line segment KB. A point M is on the hypotenuse. A perpendicular ML is drawn from M to the base. Another perpendicular KB is drawn from B to the extension of the hypotenuse. The length of KB is 20. Find the distance from point M to line AB.
- Image 3: A triangle ABC is given, with angle B equal to 60 degrees. A perpendicular MD is drawn from M to AC. The length of MD is 9. Find the distance from point M to line AB.
- Image 2: A triangle is shown with angles 60 degrees at A and a right angle at some point below A on AC. Point M is on the altitude from A to BC. The altitude length is 9. Find the distance from point M to line AB.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.