База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Одно число меньше другого на 30, а их произведение равно — 225. Найди эти числа.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 6 месяцев?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 600 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 510 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Саратове выпадало больше 35 мм осадков за месяц.
- ) Одна сторона прямоугольника равна 11 см, его периметр равен 50 см Найдите площадь этого прямоугольника. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. Решение.
- По двум сторонам по клеткам 1 на сообразном фигуры.
- Турист совершал восхождение на гору. На рисунке показан график зависимости высоты туриста над уровнем моря от времени. На какой высоте находился турист через 50 минут после начала восхождения?
- Однажды вечером Егор решил выйти на прогулку. Он обошёл весь парк за две пятых часа, двигаясь с постоянной скоростью, равной 5 км/ч. Сколько километров прошёл Егор по парку?
- 15. Саша и Маша собрали 35 кг яблок. Сколько собрал каждый из них, если Маша собрала на 7 кг больше Саши?
- Прочитайте первому испытуемому 15 пар слов первого ряда (интервал между парой – 5 с). После 10-секундного перерыва читаются левые слова ряда (с интервалом 10 с), а испытуемый записывает запомнившиеся слова правой половины ряда. Затем аналогичная работа проводится со словами второго ряда. Провести анализ выполненной испытуемым работы, выделить ошибочно названные слова и попросить испытуемого объяснить причину ошибки. Данные внести в таблицу. Повторите данную работу с другими испытуемыми. Сделайте вывод о том, проявляются ли у испытуемых индивидуальные различия в особенностях механической и логической памяти. Какие рекомендации по её развитию можно дать испытуемым?
- Докажите равенство прямоугольных треугольников, изображенных на рисунке. Заполните пропуски. Доказательство: Рассмотрим Д АОВ И ДАОС: ∠ABO = ∠ OCA = 90° (по условию ВО = ОС (по условию AO✓ = AO (общая сторона) Вывод: ДАОВ=Δ AOC(
- Толя разложил 12 мелков в 2 коробки поровну. Сколько мелков в каждой коробке?
- На каком рисунке показано столкновение двух плит с континентальной земной корой?
- 2) Сколько всего желаний исполнил старик Хоттабыч за три первых дня недели?
- 1) Сколько желаний исполнил старик Хоттабыч в четверг?
- Решите систему уравнений 4x+3y=15, 3x-y=8.
- Решите систему уравнений 4х=-7y-16, x=-2y-5.
- Решите систему уравнений 2х=8-3y 3x = y + 1.
- Решите систему уравнений 3x+4y=-10, 3x - y = -5.
- Решите систему уравнений 5x+4y-14=0 x+2y-4=0.
- Решите систему уравнений 3х-y=6 5x-2y=10.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Религия, как и наука, основана на вере в сверхъестественное. 2) Религиозная вера включает переживания и чувства. 3) Наука, искусство, религия и другие компоненты составляют духовную культуру общества. 4) Религия выполняет функции регулирования общественных отношений и интеграции верующих. 5) В обществе любого типа религиозные нормы устанавливаются государством.
- Тип 3 № 8226 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 3 : 45 = 15
- Тип 2 № 10006 Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют семь девятых его словарного запаса. Известно, что он знает 12 испанских слов. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Тип 1 № 12417 Выполните вычитание: 6,33 – 2,62.
- Почему Выскочка стала позором всего сорочьего племени? 1) Выскочка выронила кость. 2) Сорока не смогла отнять кость у Вьюшки. 3) Выскочка не сумела действовать в команде. 4) Выскочка лишилась длинного сорочьего хвоста.
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) собственный подход Б) драгоценный подарок В) радужный хвост Значения слов 1) имеющий большое значение, очень важный нужный 2) окрашенный в разные цвета, многоцветны 3) относящийся к радуге 4) относящийся лично к кому-то Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Каким образом тревога и начало бдительности проявлялись у Вьюшки? 1) опускала голову и прижимала уши 2) разворачивала колечко своего хвоста 3) высовывала язык и тяжело дышала 4) опускала хвост вниз 5) покачивала хвостом из стороны в сторону Выбери верные ответы и запиши в строку ответа их номера.
- 0,98 * 25/49 + (3 7/8 - 0,475) = ?
- 1. Задумали число. К этому числу прибавили седьмую часть задуманного числа и получили 288. Найдите задуманное число. 2. Кофеварку на распродаже уценили на 30%, при этом она стала стоить 7000 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи? 3. Найдите значение выражениях - 5(x - 3) при 4. Решите уравнение: 2(1 – 4x) - 12 + 3x = 15. = х 8. 5. Какой тип симметрии у двух фигур на рисунк В ответ запишите только выбранную цифру. 1) осевая симметрия 6. Вычислите 1 2. : 3 2) центральная симметрия 3) они не симметричны 5 8 8 3 3 +2・1デ 7 7. В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 693 пакета. Скольк пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 90
- Запишите в таблицу выбранные цифры, соответствующие буквам.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Трое друзей, Витя, Паша и Коля, соревновались в решении примеров. Паша решил 53 пример(-а, -ов), а Коля успел решить всего 49. Если взять и разделить все решённые примеры на всех друзей, то получится поровну. Сколько решил Витя, если известно, что он решил не меньше, чем Коля и не больше, чем Паша?
- Write one word in each gap to complete the collocations in bold. 1 Do you want to come round to my house and __________ a DVD?
- Complete the sentences using the compound nouns in Exercise 2. 1 You can play CDs on a computer or a __________ 2 You can use a __________ at school and also at home. 3 Another name for a mobile phone is a __________ 4 You can find any information you need on the right __________ onto 5 You can download __________ your computer.
- Match to make compound nouns. 1 computer 2 CD 3 web 4 cell 5 laptop
- Complete the article with the words in the box. camera | download | graphics keyboard | laptop | online | smartphone stream | watch | web
- 7 I need to __________ a phone call but I left my phone at home. Can I use yours?
- 6 __________ me a text message when you arrive in Manchester.
- 5 Can you __________ a photograph of me with my sister?
- 4 You need to __________ a piece of software if you want to edit these documents.
- 3 To see the information, click here to __________ that file.
- 2 Karen just walked towards me and __________ a conversation.
- Write one word in each gap. The first letter has been given. If you want to, you can connect a (1) m__________, a (2) s__________ and a (3) k__________ to a (4) l__________ and use it like a desktop computer. Some people prefer to (5) d__________ films and watch them later. Others like to (6) s__________ them and watch them immediately. Things to think about when choosing a computer include: Is it fast so you can look for things (7) o__________? Does it have a (8) c__________ so others can see you when you are chatting? Do you need to buy a (9) p__________ so you can print things? Are the (10) g__________ good enough to enjoy your favourite games?
- С помощью каких приспособлений печёночный сосальщик удерживается в протоках печени окончательного хозяина?
- Какую профилактическую меру необходимо соблюдать с целью предупреждения заражения человека печёночным сосальщиком?
- На какой стадии развития печёночный сосальщик попадает в организм окончательного хозяина?
- Какая из следующих круговых диаграмм показывает правильное распределение площадей пустынь Австралии?
- 974 X 134
- 111 X 756
- 527 X 947
- 347 X 222
- 872 X 111
- 951 X 121
- 642 X 555
- 912 X 321
- 981 X 123
- 647 X 274
- 915 X 761
- 159 X 267
- 789 X 247
- 847 X 256
- 896 X 598
- Вычислите: \(\frac{4}{7}+3 \cdot \frac{3}{7} \cdot (\frac{7}{24}-\frac{5}{16})-\frac{4}{5}\)
- Сколько ясных дней было в октябре?
- Раздели текст на части, составь план. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Робина из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Robin@mail.uk To: Russian_friend@vpr.ru Subject: Hobby I like collecting stamps from different countries.... What's your hobby? What hobbies are popular with Russian teenagers? Write back soon. Best wishes, Robin Начните со слов: Hello Robin, From: Russian_friend@vpr.ru To: Robin@mail.uk Subject: Hobby
- Плот и моторная лодка отправились в противоположных направлениях от пристани, расположенной на берегу реки. Лодка за 4 часа прошла 84 км. Какое расстояние было между плотом и лодкой через 3 часа, если скорость лодки в стоячей воде равна 22,5 км/ч, а плот движется со скоростью течения?
- 284. Четвёртый член арифметической прогрессии в 4 раза больше первого. Найдите отношение суммы первых четырёх членов этой прогрессии к её четвёртому члену.
- Определи, какие понятия нужно записать в каждую ячейку второй колонки, учитывая информацию из первой колонки.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Ворота, звонишь, портфель, углубить.
- Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением отважный». Подберите и запишите антоним к нему.
- Слово 60 до значением м мемый мужествен Антони и слов мужественный трусливой
- Объясните, почему Чуб всё же согласился выдать Оксану замуж за Вакулу.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «действующий путём обмана, коварный».
- Назовите термин, которым обозначается ряд событий, изображённых в литературном произведении.
- Как называется краткий нравоучительный стихотворный рассказ, в котором есть иносказание и чаще всего действующими лицами выступают животные?
- Контрольные вопросы и задания 1. Дайте определение глаголу. 2. Перечислите разноспрягаемые глаголы. Почему они так называются? 3. В чём особенность спряжения глаголов дать, есть? Можно ли их отнести к разноспрягаемым? Почему? 4. Приведите по 2—3 примера переходных и непереходных глаголов. 5. В каком наклонении глаголы изменяются по временам? 6. Как образуется форма условного наклонения? Как пишется частица бы с глаголами? Где она может находиться? 7. В каких формах употребляются глаголы в повелительном наклонении? Какие ещё формы глагола могут использоваться для выражения побуждения к действию? Приведите примеры. 8. Что надо знать о правописании мягкого знака в повелительном наклонении глаголов? 9. Какие глаголы называются безличными? Приведите примеры.
- 328 Прочитайте фрагмент рассказа «Поломка на линии». Кто такой Александр Черняев? 1. Какое историческое событие отражено * рассказе? Что вы знаете о блокаде Ленин- тада? Какие качества личности Александра Черняева показывает эпизод с посылкой? 2 Запишите слова, в которых пропущены буквы.
- 1 Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и рас- ставляя недостающие знаки препинания. 1) А Балда приг..варивал с ук... ризной (Не)г..нялся(бы) ты поп за деш..визной. (А. С. Пушкин) 2) Ох, лето красное! Любил(бы) я т..бя, когда(б) не зной да пыль да к..мары да мухи. (А. С. Пушкин) 3) Не пр...шлось (бы) горько плакать, если ты узна..ш(?) тайну! (Б. В. Заходер) 4) Если(б) дали б..резе расчёс- ку, изм..нила(б) б..рёза причёску. (И. П. Токмакова)
- Звероловы построили прямоугольный загон длиной 72 м и шириной 26 м и разгородили его на 2 части. Одну часть, 5/8 ввсей площади загона, занимают зебры. На другой части загона пасутся жирафы. Какую площадь загона занимают жирафы?
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- Write the verbs in the correct form. 1. Last weekend my friend and I _______ (to go) to London. 2. Tom _______ (to buy) orange juice for a picnic two hours ago. 3. We _______ (to see) your brother yesterday. 4. Mike _______ (to drink) coffee three hours ago. 5. They _______ (to play) on the slides last Sunday. 6. My little sister _______ (to ride) a pony last week. 7. I _______ (to be) at the seaside last summer. 8. We _______ (to swim) in the river yesterday. 9. My granny _______ (to give) me a ticket last Saturday. 10. She _______ (to visit) the History Museum a week ago.
- Спишите, раскрывая скобки. Укажите союзы.
- Задание на изображении отсутствует.
- 1. Выполни вычисления: 1) 65 000-8679-56321 56387+47918-1043035098*27 19712:64 2. Реши уравнение 456-x = 7.8. 3. Длина участка прямоугольной формы 8 м, а ширина в 2 раза меньше. Найди площадь этого участка.
- 6 a) Listen. In pairs, act out the dialogue. Anita: Hi, Bridget. How was your weekend? Bridget: Oh, it was amazing. My friend Martha stayed over and we decided to go to the ice-skating rink. Anita: Really? How was it? Bridget: It was fantastic! We skated for hours. Anita: I bet! What else can you do there? Bridget: Well, there's a restaurant by the side of the rink. We ordered chicken and pasta after we finished skating. Anita: Sounds good. Bridget: Yeah, it was. We want to go again. Anita: Can I come with you next time? Bridget: Of course. Anytime! b) Replace the phrases in bold in the dialogue with phrases from the box. Then act out the dialogue.
- The sun shone brightly.
- You drove the car too fast.
- We found the lost dog.
- I spoke to the teacher.
- They understood the lesson.
- She wore a beautiful dress.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.