База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 2. Напишите уравнения реакций между ортофосфорной кислотой и следующими веществами: а) гидроксидом калия, с образованием кислой соли; б) карбонатом натрия и составьте сокращенное ионное уравнение; в) сульфатом железа (II).
- Фосфор и его соединения Задание 1. Какие степени окисления может проявлять фосфор в следующих соединениях: 1). PH3; 2) Na3PO4 3) Ca3P2 4) PCl3 5) Ca(H2PO4)2 Для каждого химического соединения расставьте степень окисления
- 2. Два велосипедиста выехали одновременно из посёлка в город, расстояние до которого 72 км. Скорость одного велосипедиста на 2 км/ч больше скорости другого, поэтому он приехал в город на 24 мин раньше. Определите скорость каждого велосипедиста. Заполните пропуски и закончите решение задачи. Решение. Пусть скорость первого велосипедиста равна х км/ч, тогда скорость второго км/ч. Время, затраченное на дорогу первым велосипедистом, равно ч, а вторым ч. Второй велосипедист затратил на 24 мин, т. е. на 2/5 ч, больше времени на дорогу, чем первый. Составим и решим уравнение:
- 6. Укажите значение сложносочиненного предложения с союзом же. Березы уже распустились, дубы же стояли обнаженными.
- 5. Укажите сочинительный противительный союз.
- 4. В каком предложении зато пишется слитно?
- 3. В каком предложении допущена ошибка в постановке знака препинания?
- 2. Укажите, структуре какого предложения соответствует схема: личное]. [двусоставное], союз [неопределенно-
- 1. Укажите сложносочиненные предложения.
- II Вариант В
- 2. Дан прямоугольный треугольник ABC, угол C = 90°, угол A = 30°, AC = 7. Найдите AB.
- 1 Complete with make or do. 1 ......... a special dish 2 ......... the shopping 3 ......... your homework 4 ......... the decorations 5 ......... the washing-up 6 ......... tea 7 ......... the dusting
- 104. К косвенному налогу можно отнести... Выберите один ответ: a. Налог на доходы физических лиц b. Налог на прибыль организаций с. Водный налог d. Акциз
- Какая категория населения имела наибольшее политическое влияние в Новгороде?
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) «Славная революция» в Англии Б) Смута в России B) отмена местничества
- 10 из 16 Во Владимиро-Суздальском княжестве формировалась: С княжеская власть, ограниченная боярской знатью • наследственная монархия • республиканское правление • княжеская власть, ограниченная представительным органом власти
- 9 из 16 Расцвет Галицко-Волынского княжества связан с княжением: • Романа Мстиславича • Мстислава Удалого • Ярослава Осмомысла С Даниила Романовиче
- 8 из 16 Новгородская земля избежала дробления и сохранила свое единство потому, что: С город стоял на перекрестке торговых центров Европы отсутствовала собственная княжеская династия рано появилась боярская собственность на землю отсутствовала до XII в. внешняя угроза
- 7 из 16 Одно из последствий княжеских усобиц: C упадок торгового пути «из варяг в греки» укрепление наследственных земельных держаний младшими членами княжеского рода Спотеря обороноспособности Древнерусского государства C усиление роли половецких отрядов в княжеской дружине
- 1. Как Москва укреплялась оборонительными сооружениями? 2. Какое значение придавалось строительству крепостных сооружений в других городах России?
- 1 вариант 1. В результате трения с поверхности стеклянной палочки было удалено 6,4 * 1010 электронов. Определить электрический заряд на палочке. На сколько уменьшилась масса палочки? Масса электрона равна 9,1 * 10-31 кг. 2. 23- Атом натрия Na содержит 1) 11 протонов, 23 нейтрона и 34 электрона 2) 23 протона, 11 нейтронов и 11 электронов 3) 12 протонов, 11 нейтронов и 12 электронов 4) 11 протонов, 12 нейтронов и 11 электронов 3. В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд. Как при этом изменилось количество электронов и протонов на шерсти при условии, что обмен атомами при трении не происходил? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Количество протонов Количество электронов на шерсти на шерсти
- 45. В каких случаях приостанавливаются операции по счетам налогоплательщиков в банке? Выберите один ответ: a. в случае отказа налогоплательщика представить налоговую декларацию b. в случае отказа допустить налоговый орган к проведению инвентаризации имущества налогоплательщика c. при неуплате пени d. при неуплате налогов в установленный срок
- Запиши смешанное число в виде неправильной дроби 7\frac{1}{2} = \frac{\boxed{\phantom{0}}}{\boxed{2}}
- 1. ( Какой
- Из перечисленного выберите права новгородских бояр.
- Дательный падеж 25. Прочитайте. Запишите падежный вопрос и данные словосочетания в дательном падеже. Пчелиный улей, летнее солнце. Д. п. • Выделите окончания имён прилагательных.
- В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, три неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- H2SO3
- Liz sou
- Ca Cla
- H₂CO₃
- Ca(NO₂)2
- HNO3
- 25. Может ли организация применять в своей деятельности разные системы налогообложения: Выберите один ответ: a. нет верного ответа b. только одну c. да d. нет e. однозначно ответить нельзя
- Дано: с- секущая Доказать: а || в ∠1=65° ∠5=725°
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 5 раз больше другого. Тогда меньший угол будет равен ???
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) Смоленская война Б) крестоцеловальная запись В) восстание Степана Разина УЧАСТНИКИ 1) Алексей Михайлович Тишайший 2) Иван Васильевич Грозный 3) Василий Шуйский 4) Сигизмунд ІІ Август 5) Владислав IV Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- 2) Сколько молекул 502 Содержится в 96 кг его.
- 1) Какую массу имеют 56 м3 газа если относительная плотность по кислороду равна 2
- Выбери два правильных варианта ответа Какие особенности новгородской культуры можно выделить?
- 852. Представьте выражение в виде квадрата одночлена: a) 4x⁴; б) 0,25a⁴; в) 36m6; г) а²b4; д) 9a⁴b²; e) 0,16x⁶y⁴.
- 851. Представьте в виде многочлена: a) (x²+4xy-y²)(2y - x); б) (3-а)(a³-4a²-5a).
- 850. Запишите в виде выражения: 1. a) квадрат суммы За и 3b; б) сумму квадратов 0,5m и 5,3n; в) произведение 0,6х2 и 9у²; г) произведение суммы выражений 8х и 4у и разности этих же выражений.
- 849. Прочитайте выражение: a) (a-10b)²; б) а²-(10b)²; в) (а+10b)(a-10b).
- 848. Докажите, что выражение принимает лишь положительные зна- чения: a) x²+2x+2; б) 4y²-4y+6; в) а²+b²-2ab+1; г) 9х²+4-6ху + 4y².
- 847. Докажите, что при любом значении х многочлен х²+6x+10 при- нимает положительные значения.
- 846. Разложите на множители трехчлен: a) 4a⁶-4a³b²+b⁴; б) b⁸-a²b⁴+\frac{1}{4}a⁴.
- 845. Преобразуйте выражение в квадрат двучлена: a) x⁴-8x²y²+16y⁴; 1 б) x²+2x²+16a²; 16
- 844. Представьте выражение в виде квадрата двучлена, если это воз- можно: a) \frac{1}{4}x²+3x+9; б) 25a²-30ab+9b²; в) р² - 2р+4; г) \frac{1}{9}x²+ \frac{2}{15}xy+\frac{1}{25}y²; д) 100b²+9c²-60bc; e) 49x²+12xy+64y².
- 843. Поставьте вместо многоточия какой-либо из знаков > или < так, чтобы получившееся неравенство было верно при любом значе- нии х: a) x²-16x+64...0; б) 16+8x+ x² ... 0; в) -x²-4x-4...0; г) - х²+18x-81...0.
- 97. Налогоплательщиками признаются... Выберите один ответ: a. Физические лица b. Организации c. Любые организации и физические лица d. Организации и физические лица, на которых возложена обязанность уплачивать налоги
- 49. Прочитайте выражение: a) (a−10b)²: б) a²−(10b)²: в) (a+10b)(a−10b).
- 848. Докажите, что выражение принимает лишь положительные значения: а) x²+2x+2; б) 4y²-4y+6; в) а²+b²-2ab+1; г) 9х²+4-6ху + 4y².
- 847. Докажите, что при любом значении х многочлен x²+6x+10 принимает положительные значения.
- Задание 3. Яблоко раздора. Инструкция: восстановите логическую цепочку начала войны (проставьте цифры 1, 2, 3, 4 в квадра
- Находка: как назывался холм, где Шлиман нашел Трою?
- 6 The children are their parents and teachers about the water. a as enthusiastic as b more enthusiastic than c more excited than d less keen than
- 5 The Year Five teacher says children used to be 'ill' because they a were naughty b went to the sick-room c were thirsty d were noisy
- 4 Mrs Harris says causes bad behaviour. a mineral water b thirst c too many bottles of water d too much sugar
- 3 Teachers at Green Dale Primary School want the children to drink water because it's a educational b free c healthy d nicer than cola
- 2 Scientists say a water helps our brains b children must get water at school c it is difficult to make children healthier d it's easy to pass tests when you drink water
- 15 Choose the correct answers. 1 British primary schools want children to drink water. a a little b a lot of c more d too much
- 11 Complete the article with sentence A, B, C, D or E. There is one extra sentence. A The children had the last word on the subject B Mrs Williams whose son Billy is in Year Five said C The bottles are $1.00 and the parents give the school $5.00 a term for the water. D The school and parents are impressed by the results. E In Green Dale Primary School
- 13 070. Quickly read the article and choose the best title. a Schools sell water to students b Children love water c Drinks machines in schools d Too thirsty to learn
- желание УЧИТЬСЯ
- КОЖАНЫЕ ботинки
- брюки КЛЕШ
- ЗАТУМАНЕННЫЕ берега
- ИХ появление
- у ПЕРВОГО вагона
- журнал «ИТОГИ»
- девочка с ГОЛУБЫМИ ГЛАЗАМИ
- 256 Докажите неравенство о длине ломаной. Длина ло- маной не меньше длины отрезка, соединяющего её концы.
- 255 Найдите сторону равнобедренного треугольника, если две другие стороны равны: а) 7 см и 3 см; б) 8 см и 2 см; в) 10 см и 5 см.
- 254 В равнобедренном треугольнике одна сторона равна 25 см, а другая равна 10 см. Какая из них является основанием?
- Пункт 4 Точка М лежит на прямой CD между точками с и D. Найди- те длину отрезка CD, если: 1) СМ = 2,5 см, MD = 3,5 см; 2) CM = 3,1 дм, MD = 4,6 дм; 3) CM = 12,3 м, MD = 5,8 м. Отметьте на прямой две точки. Отметьте на глаз середину от- резка, соединяющего эти точки. Проверьте правильность пост- роения измерениями с помощью линейки. Три точки А, В, С лежат на одной прямой. Известно, что AB = 4,3 см, АС = 7,5 см, ВС = 3,2 см. Может ли точка А ле- жать между точками В и С? Может ли точка с лежать меж- ду точками А и В? Какая из трех точек А, В, С лежит между
- 6. Какими качествами должен обладать педагог?
- 5. Где может работать преподаватель?
- 4. Какие основные профессии существуют в сфере образования?
- 3. Какие качества необходимы для работы в науке?
- 2. Где могут работать учёные?
- 1. Что включает в себя научная деятельность?
- 6) у = -2x² - 1; x 740. a) y = 6√x +3; = x 6) y = -2√x - 1; 6 x 27 741. a) y = sinx + 3; 6) y = 4 cos x; 742. a) y = cos x + 2x; 6) y = 2sinx - 6x; 2 г) у = 10x² + 1. x в) у = 10√x + 5; -8х x г) у = -8√x -1. x B) y = cosx - 6; r) y = -2 sin x. B) y = sinx - 3x; г) y = 3 cos x + 15x. ✓ 7431/a) y = 5 sin x x + cos x; в) у = sinx - cos x; (6) y = 3 sinx + cos x; 744. a) y = x5; б) у = x10; r) y = 2cosx + sinx. в) у = х²; г) y у = х201
- А как в Новгороде называлось собрание горожан для решения общественных дел?
- Контрольный вопрос. Для того чтобы решить систему уравнений { 2x + 3y = 8, 5x + 2y = 4, Петя умножил первое уравнение на 2, а второе на 3. Коэффициенты при какой переменной он сделал равными? при х при у ни при какой
- Придумай удобный способ посчитать 57 + 10 7 5 10 = A 10 5 7 16 10
- Прочитайте отрывок из послания И. Сталина Ф. Рузвельту от 7 апреля 1945 г. и ответьте на вопросы. «...В ходе переписки между нами обнаружилась разница во взглядах на то, что может позволить себе союзник в отношении другого союзника и чего он не должен позволить себе... Американцы же и англичане... от- казали русским в праве на участие во встрече с немцами в Швейцарии. Я уже писал Вам и считаю не лишним повторить, что русские при анало- гичном положении ни в коем случае не отказали бы американцам и ан- гличанам в праве на участие в такой встрече. Я продолжаю считать рус- скую точку зрения единственно правильной, так как она исключает всякую возможность взаимных подозрений». • 1) В связи с какими событиями было написано это послание? 2) Почему Ста- лин считал советский подход к вопросу взаимодействия союзников един- ственно правильным?
- 6. Налоговая система РФ состоит из уровней: Выберите один ответ: a. нет верного ответа b. дух уровней c. трех уровней d. одного уровня e. четырех уровней
- Вариант 3 Найдите вероятность случайного события. 1) В коробке 6 красных и 6 синих шаров. Найдите вероятность вытянуть синий шар. 2) На столе 15 карточек с числами, 5 из них кратны 3. Найдите вероятность вытянуть такую карточку. 3) В мешке 12 шаров, из них 9 белых. Найдите вероятность вытянуть белый шар. 4) Кубик бросают один раз. Найдите вероятность того, что выпадет число, кратное 2. 5) В классе 20 учеников, из них 11 девочек. Найдите вероятность выбрать мальчика. 6) В коробке 10 карандашей, 7 из них красные. Найдите вероятность выбрать не красный карандаш. 7) Из колоды из 36 карт вытягивают одну карту. Найдите вероятность, что это дама. 8) В пакете 8 печений, из них 3 с начинкой. Найдите вероятность выбрать печенье с начинкой. 9) В мешке 14 шаров, из них 5 чёрных. Найдите вероятность вытянуть чёрный шар. 10) В урне 4 белых и 4 чёрных шара. Найдите вероятность вытянуть белый шар.
- Атранти икноси спони Температура Осадки Январь июль особеность сное денс наявно рсний ов Кейп Климатический Территория. поис
- Задание 6. В каждом предложении допущена ошибка в употреблении сравнительной степени. Найди и исправь. Мой брат умнее всех, чем я. Мама более добрее папы. Бабушка красивей, чем мама. Отец менее старше дедушки.
- Задание 5. Вставь нужную форму прилагательного 1. Моя мама __________ (ласковая), чем я. 2. Папа __________ (спокойный), чем брат. 3. Бабушка __________ (добрая), чем дедушка, но дедушка __________ (весёлый). 4. Сестра __________ (ответственная), чем я. 5. В нашей семье мама всегда __________ (внимательная).
- 8 Какие из следующих утверждений верны? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы дл его катетов. 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за и других дополнительных символов.
- 7 Сторона равностороннего треугольника равна 4√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- Задание 6. Почему Левша достоин уважения? Приведи два аргумента из текста.
- Задание 5. Какие два качества можно назвать главными для героя повести Толстого «Детство»? Обоснуй свой выбор.
- Задание 4. Продолжи мысль своими словами. Лирический герой стихотворения Ф.И. Тютчева «С поляны коршун поднялся...» сравнивает судьбу человека с полётом птицы, потому что
- 4. Утёс
- 3. Николенька
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.