База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Что изменилось после введения всеобщей воинской повинности? А) Стали служить 25 лет Б) Стали служить с 16 лет и до конца жизни В) Стали служить 6 лет и 9 лет в запасе Г) Службу убрали, армия набиралась только по необходимости, когда начиналась война
- 5. В каком году была введена всеобщая военная повинность? А) 1874 г. Б) 1856 г. В) 1899 г. Г)1861 г.
- 4. Выберите верное утверждение: А) Суд стал закрытым для публики Б) Суд стал выделять высшие сословия и давал им особые привилегии В) Решение о виновности выносил только судья Г) Суд стал гласным (публичным) и был введен суд присяжных
- Задание 14. Определи профессии человека по рисунку. Запиши под каждым рисунком название профессии.
- 2.3. Choose and underline the correct verb (5 scores). e.g. They often... to the cinema.
- 3. Complete the sentences with at, on or in. (5 scores). e.g. My brother's birthday is on Saturday.
- 2. GRAMMAR 2.1.Put the words in correct order. (4 scores)
- 1. Match the words with their definitions.
- Какие числа называют простыми? составными? Приведите примеры Почему число 1 не является ни простым, ни составным? Сформулируйте правило сложения двух отрицательных чисел
- №3 Найдите углы четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, если ∠ACB = 36°, ∠ABD = 48°, ∠BAC = 85°.
- 1. (№ 5, упр. 19) Какова сила сопротивления при движении автомобиля с постоянной скоростью v = 72 км/ч ? Мощность двигателя автомобиля Р = 60 кВт.
- 4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат: H-C-H, H-C=O
- 3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 19, относительная атомная масса равна 39. объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.
- 2. Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.
- 1. Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: MgCl2, H2, H2S
- 2. Изобразите сужающуюся спираль высоты Н (число Н вводится с клавиатуры), как показано на рис. 2. Если Н > 0, рисуйте спираль вверх, иначе — вниз. Рис. 2а. Спираль при Н = 5. Рис. 26. Спираль при Н = -5
- 2) Ответь на вопросы по тексту. 1. How many seasons are there in a year? What are they? 2. What are the winter months? 3. Which winter month is the coldest? 4. What do children like to do in winter? 5. What are the spring months? 6. Which spring month is the warmest? 7. What do children like to do in spring?
- 1) True (правда) / False (неправда) 1. There are three seasons in a year. 2. The first winter month is December. 3. January comes after February. 4. We can ski, skate and play snowballs in winter. 5. There are four spring months. 6. The grass is yellow in spring. 7. The days are long in summer. 8. June is the second summer month. 9. September is beautiful. 10. The coldest autumn month is October.
- 1237. Почему два гвоздя, притянувшиеся к магниту, расходятся свободными концами?
- Автомобиль Geely Atlas массой m = 1945 кг движется со скоростью v = 54,0 км/ч. Определите кинетическую энергию автомобиля. Какую работу совершает сила сопротивления, остановившая автомобиль после выключения двигателя?
- На основании данных таблицы укажите, в каком из перечисленных городов Солнце раньше всего по московскому времени поднимется над горизонтом. В ответ запишите соответствующую цифру.
- 11. Напиши, какое событие в истории России ты считаешь самым главным. Какая тема предмета «Окружающий мир» понравилась тебе больше других? Почему?
- 10. Подчеркни те события, которые произошли ХХ (20) веке.
- 9*. Запиши названия картин и фамилии художников XIX-XX (19-20) веков, которые писали:
- 8. Соедини линией фамилию человека и его занятие.
- 15. Степень вершины 1 равна: а) 3; б) 4; в) 5; г) 6; По матрицам смежности определить какие из неографов являются полными:
- 14. Дан граф:
- 13. Сколько ребер нужно провести чтобы достроить граф, изображенный на рисунке до полного?
- 16. Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 59°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
- 15. Точки М и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC соответственно. Отрезки AN и CM пересекаются в точке O. AN = 27, CM = 36. Найдите AO.
- 14. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 12 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 60 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- 13. Укажите неравенство, которое не имеет решений:
- 12. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, пользуются формулой \( t_F = 1,8t_C + 32 \), где \( t_C \) — градусы Цельсия, \( t_F \) — градусы Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует 102 градусов по шкале Цельсия?
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- А14. Почему герой рассказа «После балая оставил службу?
- А13. Кто из героев комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» говорил о себе, что у него влегкость в мыслях необыкновенная в) Беочинский 6) Хлестаков в) городничий
- А12. Знакомство с каким писателем квастается Хлестаков? в) в гоголем в) в Лерестовым
- АН. Произведение «Ревизор» это в) Комедия 6) роман в) трагедия г) драме
- АТП. Кто на форме поэмы «Мцыри» а) рассказ героя 6) исповедь геров в) рассказ детора о Мцыри г) рассказ молала о Мцыри
- 49. Каков заиграф к поэме «Мцыри»? n) dilawana поча ценята, козь рожа кривая, б) віздувла, вкусна мало медь, и се аз умираю», в) «береги честь смолоду».
- 48. «леврики лет осъмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, слабки и коме кой так и соролWN а) Васлакса Егоровна Миропова 6) Маша Меронова в) Палашта г) Екатерина
- 47. От чьего меня ведётся повествование в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»? а) А.С.Пушкина 6) Савельича B) Ivana Mapннозой г) Петра і ранёва
- Аб. 15 мья уста А.С.Пушкин вкладывает пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести: «Береги честь смолоду»? а) Саветача 6) Петра в равева в) Отца Петруши. Андров Петровича 1 ринева
- А4. Выберите трех положительных героев комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» а) Госпожа Простакова 6) Мадон г) Митрофан, IRE д) Правил г) Вральман
- АЗ. Кому из героев комедии «Педорослья принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться? а) Милану 6) Митрофану в) Правнину г) Пафикину
- А2. Назовите героев преданий а) Ермак Тимофеевия 6) Николай Первый в) Степан Разиц
- Часть А. При выполнения зданий этой части выберите помер (номера) правильного ответа A1. Какой из жанрая литературы нельзя отнести к фольклорному? а) повесть 6) пословица в) народная песня г) частушка
- План характеристики страны
- Какой документ относится к нормативно-правовым актам?
- Автомобиль массой 2000 кг движется равномерно по мосту на высоте 5 м над землей. Скорость автомобиля 4 м/с. Чему равна полная механическая энергия автомобиля?
- Двумя подъёмными лебёдками поднимают одинаковые бетонные плиты: первой лебёдкой со скоростью 0,5 м/с, а второй – 0,8 м/с. Сравните мощности моторов лебёдок. Ответ обосновать.
- За какое время альпинист массой 70 кг поднимается по склону горы вверх на 40 м? Средняя мощность, развиваемая при подъёме, равна 0,2 кВт.
- Плотник, строгая доску, лежащую горизонтально на верстаке, прикладывает к рубанку силу 80 Н в горизонтальном направлении. Какая механическая работа совершена при обработке доски, если плотник передвинул рубанок на 60 см?
- Какая работа совершена пороховыми газами, если после выстрела кинетическая энергия пули составила 450 кДж?
- Spotlight 4 Exit test
- Хороший день (В сокращении)
- Health Matters: Spotlight on Russia examines traditional Russian folk medicine Headache: - Try rubbing your temples with some grated lemon peel. - Slice a potato and place the slices around your head. Tie a scarf or a bandage around your head to hold the slices in place. - Soak your feet in hot water to draw blood from your head. - Boil some milk. Beat an egg and pour it over the milk. Stir it quickly and then drink it. You must repeat this for several days. Toothache: - Place a slice of fresh beet on the tooth that bothers you. - Chop an onion into very small pieces. Wrap the onion in a gauze bandage and place it inside your ear on the opposite side of your head where the toothache is. - Chop a turnip into small pieces. Pour one cup of boiling water over the turnip and boil for 15 minutes. Drink the mixture before bed. Sore throat: - Mix chopped onion, apples and some honey. Eat 2 teaspoons of the mixture 3 times per day. - Boil a cup of milk. Add 2 tablespoons of honey and mix well. Drink the mixture while it is warm. - Rinse your mouth and throat with a mixture of beet juice and vinegar. Do this 5-6 times per day. - Chop 100 grams of garlic. Boil 1/4 cup of water. Add the garlic to the water after the water has cooled a bit. Cover the mixture and let it sit for 5-6 hours. Remove the garlic. Gargle with the liquid. *Remember! Always consult a doctor before trying any home remedies! We wish you good health and hope to hear from you, or see you, next year. - Have you ever heard of any of these remedies? Where did you learn about them? - Have you tried any of the remedies mentioned here? Did they work? - What other folk remedies do you know? Te. your partner.
- 11. Каково авторское отношение к мужи как один мужик двух генералов прокор а) Восхищение, любование. рение, пренебрежение.
- 10. Темой рассказа Е. Носова «Кукла» я человека. б) Изображение нравственных и в) История брошенной куклы.
- 9. Какие чувства вызывает у автора Ю а) Любопытство, б) Уважение, в) Состра
- 8. Что больше всего возмущает Акимыча, гл 1- Человеческое безразличие 2- Неуважение к чужому труду
- стонет и рвётся к свету сама беспросветно-любящему женскому сердцу».а Леонид Андре в) Фёдор Абрамов «О чём плачут лошади».
- 4. Маша прочитала 48 страниц, что составило \(\frac{3}{8}\) всей книги. Сколько страниц в книге?
- 3. В саду растёт 90 деревьев, из них \(\frac{5}{9}\) составляют груши. Сколько груш растёт в саду?
- 2. Решите уравнения: a) \( x - \frac{4}{9} = \frac{7}{9} \) б) \( 2(x + 2\frac{1}{3}) = 9\frac{1}{4} \) г) \( 18:(5\frac{2}{5} + 2\frac{1}{5}) - (6\frac{1}{3} - 3\frac{2}{3}) : 4 \)
- 1. Вычислите: a) \(\frac{5}{6} + \frac{1}{3}\) b) \(\frac{7}{9} - \frac{1}{18}\)
- H Read the article and choose A, B, or C to complete the gaps.
- 5. Решите уравнение: 1,2(5x - 2) = 8 - (10,4 – 6x).
- 4. В первом ящике было в 5 раз больше мандаринов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 25 кг мандаринов, а во второй положили ещё 15 кг, то в обоих ящиках мандаринов стало поровну. Сколько килограммов мандаринов было в каждом ящике вначале?
- 3. Отметьте на координатной плоскости точки А (-4; 2), В (0; -3) и М (5; 2). Проведите прямую АВ. Через точку М проведите прямую т, параллельную прямой АВ, и прямую п, перпендикулярную прямой АВ.
- 2. Баскетбол занимается 48 человек. Количество человек, занимающихся волейболом, составляет \( \frac{7}{8} \) количества занимающихся баскетболом и 70 % количества занимающихся футболом. Сколько человек занимается волейболом и сколько футболом?
- 1. Найдите значение выражения: 1) (-9,7+7,1):\(-1\frac{4}{9}\); 2) \(3\frac{1}{8}-2\frac{5}{12}\)\(\cdot\)\(-\frac{1}{3}\).
- 8. Докажите равенство углов МСР и MDP, изображенных на рисунке, если СК = DK
- 7. Докажите, что в равнобедренном треугольнике биссектрисы углов при основании равны.
- 9. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье») А. С. Пушкина посвящено: а) М. Н. Раевской б) Е. Н. Карамзиной в) А. П. Керн г) Е. П. Бакуниной
- 8. Определите жанр «Мертвых душ» Н. В. Гоголя. а) роман б) поэма в) повесть г) песнь
- 7. Назовите автора следующего стихотворного отрывка. Отворите мне темницу, Дайте мне сиянье дня, Черноглазую девицу, Черногривого коня. Я красавицу младую Прежде сладко поцелую, На коня потом вскочу, В степь, как ветер, улечу.
- 6. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим лицам. а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина б) «Песня про... купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова в) «Горе от ума» А. С. Грибоедова г) «Мертвые души» Н. В. Гоголя
- 5. Кого из русских писателей XVIII в. относят к сентименталистам? а) Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин б) М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев в) Н. М. Карамзин, Д. И. Фонвизин г) Н. М. Карамзин, А. Н. Радищев
- 4. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим. а) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм в) классицизм, сентиментализм, реализм, романтизм
- 3. «... - это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ» (К. Маркс). Встаньте в цитату название произведения. а) «Сказание о Борисе и Глебе» б) «Слово о полку Игореве» в) «Поучение» Владимира Мономаха г) «Повесть временных лет»
- 2. Укажите произведение, главный герой которого «не хотел учиться, а хотел жениться». а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина б) «Женитьба» Н. В. Гоголя в) «Ревизор» Н. В. Гоголя г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- 1. Назовите произведение, являющееся первой реалистической комедией в русской литературе. а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина б) «Трумф или подщипа» И. А. Крылова в) «Ревизор» Н. В. Гоголя г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- 3. Найдите высоту, проведённую к основанию равнобедренного треугольника, если основание равно 12, а угол при основании равен 30°.
- 2. Используя данные, указанные на рисунке, найдите площадь изображённой ниже равнобедренной трапеции.
- 1. На каждом из приведённых ниже рисунков изображён параллелограмм. Используя данные, приведённые на рисунках, укажите номера рисунков, на которых данный параллелограмм является прямоугольником.
- 22. Wendy's a ... student than me! It's unfair!
- 21. Stop thinking about it! It's no use...
- 20. - Where's Tim now? - He ... to the office.
- 19. I cut ... while cooking dinner!
- 18. What's the Past Continuous?
- 17. You should take some painkillers if you ...
- 16. We have ... oranges. We can't make juice!
- 15. What sentence is NOT correct?
- 14.-... to New York? - No, never.
- 13. Jill thinks it... rainy in the evening.
- 12. ... is unpopular with teenagers.
- 11. It's the best place I've ever seen! I'm so ...
- 10. That is a man
- 9. - I have a headache! - You ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.