База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант 1 1. Найдите площадь участка, имеющего форму прямоугольника, длина которого 90 метров, а ширина 70 метров. 2. Найдите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда со сторонами 6 см, 8 см и 10 см. 3. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями 3 см, 4 см и 5 см. 4. Аквариум имеет размеры 70 см х 30 см х 50 см. Сколько литров воды нужно влить в аквариум, чтобы уровень воды был ниже верхнего края аквариума на 10 см?
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 512 000 бит/с. Через данное соединение передают файл размером 4 000 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах. Единицы измерения писать в ответе не надо.
- 8 5/6 - 1 1/6 = ?
- 4/7 + 1/7 = ?
- Какие занятия были у жителей подмосковных сел?
- Какие названия подмосковных сел упоминаются в тексте и на карте?
- О чем рассказывается в § 21 "Окрестности столицы"?
- Задание из тетради: «Итог: тогур о том на лицо о», «Из запрщиг 1972 года последоват…», «устройстве нового город»
- 7. Подготовьте презентацию об одной из известных тверских усадеб.
- 5. Заполните в тетради таблицу «Тверские усадьбы XVIII в.».
- 4. Соберите материалы по застройке вашего города или поселения, в XVIII в. Узнайте, сохранена ли в нём застройка этого времени, где они располагаются. Сравните их современный вид с изображениями на старинных картинах и фотографиях, с описаниями в различных источниках. Определите, какие памятники архитектуры XVIII в. в этом городе нуждаются в реставрации. Подготовьте презентацию проекта.
- 3. Какие были особенности, которые учитывали при разработке городских поселений?
- 2. Архитектором каких известных зданий «архитектурной команды» П.Р. Никонова была дочь?
- 1. Кто стоял у истоков реконструкции Твери и почему?
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
- 1.2. С помощью какого метода удалось обнаружить этот процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 1. орфография как система правил правописания (10 класс) п/у Вариант2 Часть А А1. Пишется а на месте пропуска в словах: 1) подск..чить, изл..гать; 2) оз..рить, к..саться; 3) изл..жение, раств..рить; 4) подр..стковый, р..стовщик; 5) к.. таклизмы, к..тастрофа. А2. Пишется е на месте всех пропусков в рядах: 1) соб..раются, ап..лляция; 2) расст..лить, соч.. тание; 3) пр..пятствие, комоч..к; 4) ореш..к, пр..озёрный; 5) пр..вилегия, очевид..ц. А3. Пишется о на месте пропуска в словах: 1) бельч..нок, ш..лковый; 2) ж..кей, дириж..р; 3) маж..рный, парч..вый; 4) ч..тко, береж..т; 5) лягуш..нок, капюш..н. А4. Укажите ряды, в которых оба слова пишутся слитно: 1) (унтер)офицер, (марш)бросок; 2) (авиа)база, (аэро)съёмка; 3) (горе)охотник, (электро)прибор; 4) (земле)проходец, (время)исчисление; 5) (метео)сводка, (стерео)звук. А5. Пишется буква у(ю) во всех словах в рядах: 1) брезж..щий, кольц..щийся, маш..щий; 2) дыш..щий, тревож..щий, терп..щий; 3) стел..щийся, полящ..й, колебл..щийся; 4) кле..щий, ненавид..щий, стро..щийся; 5) слыш..щий, ещ..щийся, сел..щийся. А6. Укажите ряды, в которых на месте пропусков пишется одна и та же буква: 1) транс..европейский, пред..юбилейный; 2) гип..отина, компан..он; 3) из..ян, киное..мка; 4) п..едестал, суб..ективный; 5) отвлеч..ся, сверх..естественный. А7. Все слова написаны верно в рядах: 1) превращение, престиж, превзойти; 2) премирование, пренебречь, приврать; 3) прискорбие, присмиреть, привычка; 4) пренебрежение, преображение, приручить; 5) присечение, приглушить, приткнуться. А8. Пишется ни на месте всех пропусков в рядах: 1) эта фреска соверше..а, коллекция собра..а, её манеры изыска..ы; 2) она грустна и озабоче..а, улица пусты..а, поступить необдума..о; 3) все альтернативы обсужде..ы, излагать пута..о, шансы уравновеше..ы; 4) беше..о мчаться, дети испуга..ы шумом, суже..ый канал; 5) встретиться нежда..о, студенты умны и эрудирова..ы, клёва..ый птицами. А9. Пишется не раздельно во всех случаях в рядах: 1) (не) законченная рукопись, читать (не)громко, а тихо; 2) (не)большая, но густая роща; (не)вообразимый шум; 3) (не)серебряная ложка, ещё (не)пора расставаться; 4) (не) встретятся, отнюдь (не)любезный приём; 5) (не)отложная помощь, очень (не)лёгкий выбор. А10. Ошибки допущены в предложениях: 1) Самое большое счастье было в том, что никто другой, а именно он первый увидел, что цветок рас 2) Радио изобрёл не кто иной, как русский учёный Попов. 3) Поехали с орехами – приедут ни с чем. 4) Ни кто иной не поможет в беде, кроме друга. 5) Ничем другим нельзя объяснить такую низкую успеваемость по предмету.
- B4 ① EK, ∠K, ∠LMK - ?
- Может ли монета, рассматриваемая в случайном опыте, при броске встать на ребро?
- Монету подбросили три раза и получили результат ОРО. Сколько раз выпал орёл?
- Стон щий
- Обеща щий
- Чист вший
- Высме нный
- Достро нный
- Выкач вший
- Колебл мый
- Ожида мый
- Сколько общих точек имеют окружность и прямая, если расстояние от центра окружности до прямой больше радиуса окружности?
- Признаки отделов растений Выберите отдел, который имеет цветки (или несколько таких отделов)
- Задача №5. На концы рычага действуют вертикальные силы 8 и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где расположена точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Выполните рисунок.
- Задача №4. Шагающий экскаватор поднимает за один прием 12м³ грунта на высоту 15м. Вес ковша без грунта 18кН. Определите работу, совершаемую по подъему грунта и ковша. Плотность грунта 1530 кг/м³.
- Задача №3. К концам рычага, находящегося в равновесии, приложены вертикальные силы 50 и 25Н. Длинное плечо рычага равно 20 см. Какова длина короткого плеча?
- Задача №2. Подъемный кран равномерно поднимает бетонную плиту массой 400 кг на высоту 15м. Какую работу совершает подъемный кран? Какова его мощность, если подъем длится 10с?
- Контрольная работа по физике. 7 класс. Вариант 1 Задача №1. Тело под действием горизонтальной силы 4Н перемещается по горизонтальному полу на 15м. Какая работа совершается этой силой?
- Задание 5. Рассчитайте демографическую нагрузку на трудоспособное население по формуле: Демографическая нагрузка = (Население моложе трудоспособного + Население старше трудоспособного): Трудоспособное население. Используйте данные Росстата за 2024 год. Берите процентное соотношение.
- The image shows a blank white rectangle with a thin blue border. There is also a very small, faint grey square in the top left corner.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является квадратом. 2) Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам. 3) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. В ответ запишите номер истинного высказывания.
- На клетчатой бумаге изображён треугольник ABC. Во сколько раз отрезок BM длиннее отрезка CM?
- Периметр ромба равен 24, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 85°, угол CAD равен 19°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Точки М и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 31, сторона BC равна 27, сторона AC равна 40. Найдите MN.
- б) 7у + 2,6 = 27,8
- 3. Решите уравнение: а) 5,9у + 2,3y = 27,88
- Внимательно прочитайте фрагменты басен И. А. Крылова и укажите тот, в котором заключена мораль.
- Задание 3. К каждому слову подберите однокоренное слово с чередующейся гласной так, чтобы в корне появилась другая гласная. Выделите корень в слов.
- Задание 2. В каждом ряду подчеркните лишнее слово.
- Задание 1. Какое условие определяет выбор гласной в слове блистательный?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- Найдите высоту равностороннего треугольника, если его сторона равна 8√3.
- Самостоятельная работа. Выделите грамматические основы предложений. Определите типы односоставных предложений.
- На сколько миллиметров радиус колеса с шиной 185/60 R13 меньше, чем радиус колеса с шиной 175/65 R13?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 165/65 R14?
- Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин. Шины какой наибольшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 13 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 10. Кто руководил восстанием, Калужские земли в начале XVII века?
- I. Выполни перевод слов
- 2. Second Conditional 1. Correct the sentences
- 1. First Conditional
- 10. We ____ (go) to the cinema every Saturday.
- 9. She ____ (never/be) to London.
- 8. She ____ (not/like) the movie we watched last week.
- 7. What ____ you ____ (do) when I called you?
- 6. After they ____ (eat) dinner, they went for a walk.
- 5. She ____ (learn) English since she was a child.
- 4. I ____ (wait) for you for two hours when you finally arrived.
- 3. Last year we ____ (travel) to Italy.
- 2. Look! It ____ (snow) outside.
- 1. He ____ (live) in Moscow for five years before he moved to St. Petersburg.
- 5. The old man (work) at his garden at 3 o'clock yesterday. A) worked B) was working C) had worked
- 4. She looks like you, ____? A) doesn't she B) does she C) isn't she
- 3. If I knew her secret, I ____ (not tell) it to anyone. A) won't tell B) wouldn't tell C) didn't tell
- 2. I wish I ____ (can) drive a car. A) can B) could C) will can
- 1. My parents made me ____ (stay) at home. A) stay B) to stay C) staying
- Часть С Задания с развернутым ответом Текст к заданиям С1 Из сочинения историка В.О. Ключевского. «В самом начале 1613 года в Москву стали съезжаться [выборные со всех концов Русской земли. Это был первый спорно всесословный земский собор с участием посадские даже сельских обывателей. На соборе первым делом решили среди иноземцев нового царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось непросто. Одни предлагали одного, другие — другого, перебирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеряли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупать избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями. Наиболее вероятными кандидатами на избрание были: Князья Галицкий, Мстиславский, Воротынский, Трубецкой и М.Ф. Романов. Неоднозначной при обсуждении была и кандидатура Михаила Романова, отец которого Филарет был ставленником обоих самозванцев, получил сан митрополита от первого и провозглашен патриархом в подмосковном лагере второго. Сам по себе Михаил, 16-летний мальчик, имел мало видов на престол, однако на нем сошлись такие враждебные силы, как дворянство и казачество. Окончательное решение было предоставлено всей земле. Тайно разослали по городам верных людей, чтобы выведать мнение народа, кого хотят на Московское государство царем. Посланные возвратились с донесением: быть государем М.Ф. Романову. 21 февраля 1613 года прошли окончательные выборы. Каждый участник собора подавал письменное мнение, и; во всех мнениях значилось одно имя — Михаила Федо- ровича». С1. К какому периоду российской истории относятся описанные в документе события? С какой целью был созван Земский собор? Почему историк называет его всесословным? Укажите всего не менее трех положений.
- 2. В. 2 Расположите в хронологической последовательности события Смуты. а) воцарение Бориса Годунова, б) Угличское дело, в) выступление И. Болотникова, г) правление семибоярщины.
- Часть В.1 Задания с кратким ответом. 1. Правительство России в период Смутного времени, взявшее власть после низложения Василия Шуйского, получило название ______.
- 10. Производство, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике, называется: 1. мануфактурой; 2. фабрикой; 3. заводом; 4. верфью.
- Вставьте название моря в именительном падеже. ... море – самое мелкое море в мире, омывающее побережье России в Ростовской области и Краснодарском крае.
- Найдите значение выражения (49а² - 1/(25b²)) : (7a - 1/(5b)) при a = 2/7 и b = -1/30.
- 14. Укажите ряды со сложными предложениями. (знаки препинания не расставлены)
- 13. Укажи строки, в словах которых на месте пропусков пишется буква И
- 12. Какая характеристика соответствует предложению: В солнечные, теплые дни мы ходили на дальнее озеро.
- 11.Укажи имя прилагательное, которое соответствует следующей характеристике: средний род, единственное число, родительный падеж
- 10. В каких РЯДАХ во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 1) Дорогой дедушка поздравляю тебя с праздником. 2) Мы приглашаем тебя в гости Нина. 3) Миша приезжает к бабушке. 4) Папа писал что ты хочешь остаться. 5) Коля ты пойдешь с нами в туристический поход?
- В трапеции ABCD известно, что AB=CD, ∠BDA = 62° и ∠BDC = 42°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 5. От пристани А к пристани В, расстояние между которыми равно 110 км, первый теплоход отправился с постоянной скоростью, а через 1 ч после этого следом за ним, со скоростью на 1 км/ч большей, отправился второй. Найдите скорость второго теплохода, если в пункт В он прибыл одновременно с первым.
- 4. Решите неравенство 4(3x + 2) - 7(2x - 1) > 21.
- 3. Упростите выражение: a) \(\frac{4}{5}\) \(\sqrt{75} + \sqrt{2}(\sqrt{8} - \sqrt{24}\); б) (\(\sqrt{8} - \sqrt{5}\)².
- 2. Упростите выражение: a) 4x⁷y¹⁰ ⋅ 3.5x⁴y⁻⁵; б) (\(\frac{2a}{5b}\))⁻¹ ⋅ 12a⁻⁶b³.
- 1. Решите уравнение: a) 7x² - 9x + 2 = 0; б) 5x² - 12x = 0; в) 7x² - 28 = 0; г) x² + 20x + 91 = 0.
- 1.Спортсмены, занимающиеся восхождением на горные вершины. 2. Наивысшая вершина Горного Алтая. 3. Хищная птица гор. 3. (по вертикали) Население гор. 4. Обвал камней в горах. 4. (по вертикали) Горная область между Черным, Азовским и Каспийским морями: 5. Горная система, протянувшаяся от побережья Северного Ледовитого океана до границ с Казахстаном. 6. Наивысшая вершина Кавказских гор. 7. Снежный обвал в горах. 8. Горная система в Восточной Сибири. 8(по вертикали). Название жилища горцев на Кавказе. 9. Крупное травоядное животное, покрытое густой шерстью, живущее в горах. 10. Холм или гора с округлой вершиной, иногда вулканического происхождения. 11. Горное селение на Северном Кавказе. 12. Грязевые потоки в горах, возникающие в результате паводка, вызванного таянием снега. 13. Горная система на юго-востоке Западной Сибири. 14. Горное селение у алтайцев.
- Вариант Б2 1. Диагонали ромба относятся как 3:4, в периметр равен 200 см. Найдите площадь ромба. 2. В равнобедренную трапецию вписана окружность. Касания делит ее сторону в отно-шении 1:5. Найдите высоту трапеции. 3. Из точки проведены две касательные к окружности. Длина хорды, соединяющей точки касания, равна 24 см. Найдите расстояние от точки до центра окружности.
- ВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ГЕОМЕТРИИ Вариант А2 1. Диагональ ромба равна 30 см, а сторона - 17 см. Найдите площадь ромба. 2. Сумма оснований трапеции равна 30 см. Диагональ трапеции точкой пересечения с другой диагональю делится в отношении 2:7. Найдите основания трапеции. 3. Хорда длиной 30 см, перпендикулярная диаметру, делить его в отношении 1:9. Найдите диаметр окружности.
- 6)*Задайте формулой линейную функцию, если график её проходит через точки А(2;5) и B(-1;-10).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.