База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Бояре пригласили польского королевича Владислава на российский престол. Сформули- руйте три причины, из-за которых этот план так и не был реализован.
- Укажите три причины приглашения иностранца (польского королевича Владислава) на российский престол.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности. 1) Образование лагеря Лжедмитрия II в Тушино. 2) Свержение Василия Шуйского. 3) Начало восстания Ивана Болотникова. (4) Восстание под предводительством Хлопка. 5) Нантский эдикт Генриха IV во Франции.
- Прочитай шуточный текст. Найди предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже, и поставь пропущенное тире. Один дуб недалеко от нашего дома очень напоминает меня. Он так же быстро растёт и боится щекотки. Когда ветер щекочет его листья, раздаётся шумный шелестящий смех. Наверное, этот дуб мой потерянный в младенчестве брат-близнец.
- 211 ∠ABC=70°, a ∠BCD=110°. Могут ли прямые АВ и СD быть: а) параллельными; б) пересекающимися?
- 3. Тестовые вопросы: 1. Что стало одной из причин отстранения Н.С. Хрущёва от власти? а) Неудачи во внешней политике б) Волюнтаризм и непродуманные реформы в экономике в) Недовольство армии г) Конфликт с органами госбезопасности 2. Какое событие произошло позже всех? а) Принятие Конституции «развитого социализма» б) Избрание Ю.В. Андропова Генеральным секретарём ЦК КПСС в) Отстранение от власти Н.С. Хрущёва г) Ввод советских войск в Афганистан 3. Что было характерно для кадровой политики брежневской эпохи? а) Частая смена партийных и государственных руководителей б) Принцип «стабильности кадров», приведший к старению руководства в) Широкое привлечение молодых специалистов на руководящие посты г) Децентрализация системы управления
- 2. Отметьте верное утверждение (+/-): 1. Л.И. Брежнев был ярким теоретиком и реформатором. () 2. При Брежневе была отменена ротация партийных кадров, введенная Хрущёвым. () 3. Конституция 1977 г. ослабила роль союзного центра и расширила права республик. () 4. В 1970-е гг. в СССР началась кампания по возвеличиванию личности Брежнева. () 5. Диссидентское движение в СССР было массовым и имело единую организационную структуру. ()
- 1. Вставьте пропущенные слова: Период с 1964 по 1985 гг. в истории СССР часто называют эпохой Главной особенностью политического развития стала властной системы. Ведущая роль в руководстве утвердилась за принятая в достижением этого периода стало обеспечение Новая CCCP, году, констатировала построение в стране общества и закрепила руководящую роль в статье 6. Важнейшим внешнеполитическим с США.
- Выберите три верных ответа из шести. Выберите видоизменения корня: клубень корневые клубни колючки корнеплод микориза шишка
- 2. Укажи правильный вариант образования этой формы (запиши словосочетание полностью в исправленном виде):
- 1. Найди ошибку в образовании степеней сравнения наречий: рассказать более коротко решает более быстрее работает дольше находится дальше всех
- 71. Вычислите устно: a) 1- 4 7 . 2 : 3 7 - 1 1 3 ? б) 2- 5 9 : 13 . 9 - 23 ? B) 16 17 : 8 . 17 - 1 7 8 : 2 ? г) 1.2 43 + 1 3 : 4 . 4 5 ? д) 2 5 + 4 15 - 1 3 : 5 6 . 5 ?
- Центурия была подразделением римской армии, насчитывавшим около 4,5 тысяч человек.
- Предводителем галлов, взявших Рим в 387 г. до н. э., был Бренн.
- Спартанский царь Пирр вмешался в войну с Римом по просьбе греческих полисов.
- Триумф присуждался полководцу сенатом после большой одержанной им победы.
- Племена самнитов населяли северную часть Италии.
- выберите только верные утверждения Триумф присуждался полководцу народным собранием после выигранной войны.
- Fill in the gaps with arrive or will arrive. Don't worry. I will be at the station by the time you _______
- 41. Прочитайте. Измените каждое слово так, чтобы на конце стоял парный по глухости-звонкости согласный звук. 1. Вежливый – вежлив, хороший – ... лодой – ..., слабый – ... гий – ..., ленивый – ... 2. Привезёт – привёз, грубый – ... нет – ..., стерегла – ....
- 3 Complete the sentences with the words below. your best breakfast dinner the exam mistakes a photo the shopping 1 What time did you have __________ this morning? 2 When you take __________, don't worry if you make __________. Just do 3 I took __________ of the beautiful sunset. 4 Mum's doing __________ at the supermarket. 5 Dad's in the kitchen. He's making __________ for us.
- 3 3.05 Listen and read the description. Does it use any of your words from Ex 2? This photo shows a group of seven people. They look about fourteen or fifteen, and I think they're classmates at school. They look like they're waiting to go into the classroom in the background. There are four girls and three boys. The girls have got long hair and the boys have got short hair. They're all wearing jeans and a T-shirt or a shirt, and they're carrying school bags. They're smiling at the camera, and they look happy and friendly. Maybe the person taking the photo is saying something funny.
- Укажи все верные ответы. К пищеварительному тракту относят (Впечатай соответствующие буквы в алфавитном порядке, без пробелов):
- Укажите название изображения детали.
- КАКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЛИШНЕЕ? 54 : 6
- 4. 2 см = мм 6 см = мм 3 м = 5 м = дм дм 8 дм = см 1 дм = мм
- К основам конституционного строя Российской Федерации относится положение 1) о равенстве форм собственности 2) об уравнительных доходах 3) о государственной религии
- К основам конституционного строя Российской Федерации относится положение о том, что Россия – государство 1) народное 2) монархическое 3) демократическое
- К основам конституционного строя Российской Федерации относится положение 1) о разделении властей 2) о господстве частной собственности 3) о господстве государственной собственности
- Согласно Конституции Российской Федерации Россия является федеративным государством и состоит из субъектов. По своему конституционно-правовому статусу 1) все субъекты РФ равноправны 2) больше прав имеют автономные округа в составе РФ 3) больше прав имеют края и области в составе РФ
- Высшей ценностью Российского государства является 1) государственный суверенитет 2) человек, его права и свободы 3) демократия
- В соответствии с Конституцией Российской Федерации 1) запрещаются религиозные объединения 2) не допускается свобода совести 3) никакая религия не может быть государственной
- По форме государственного (территориального) устройства Россия – это 1) федерация 2) унитарное государство 3) конфедерация
- Какой закон имеет высшую юридическую силу в Российской Федерации? 1) Конституция Российской Федерации 2) Трудовой кодекс Российской Федерации 3) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях
- Трапеция АBCD с основаниями AD и ВС описана около окружности, AB=7, BC=5, CD=9. Найдите AD.
- В треугольнике АВС известно, что AB = BC, ∠ABC=104°. Найдите угол ВСА. Ответ дайте в градусах.
- 5. My birthday is
- 4. Grandpa's birthday is
- 3. Grandma's birthday is
- 2. Dad's birthday is
- Напиши, когда дни рождения у твоих родственников. Используй образец из упражнения 5. 1. Mum's birthday is
- 6. Расшифруй анаграмму: МАННГУСЬТО
- 4. Подчеркни слова, принадлежащие Ионе. Как они его характеризуют? Что можно сказать о его собеседниках? Милый, ну, погоняй! подгони-ка! старая холера, на здоровье, все помрем... брат кобылочка, проезжай!
- 3. Соедини прием с примером: 1. извозчик бел, как привидение 2. как на иголках 3. тоска громадная, не знающая границ, залила бы весь свет 4. снег лениво кружится, ложится тонким мягким пластом
- Solve the crossword puzzle
- Задание 6. Выберите правильный вариант ответа: 1. Как полностью называется произведение Лескова?
- Задание 6. Заполните таблицу:
- 4. Роль животных в природе и жизни человека
- 3. Группы животных Используя информацию из учебника, заполните схему «Многообразие животных»
- 6) Рост
- 5) Акти…но
- 4) По способу питания ________ и ________ . Te…
- 3) Способность к ________ отсутствует.
- чём отличие бактерий от животных, ибов и растений?
- 266. Прочитайте. Летучая рыба Наслась (п..д) водой рыба, сама себя хв.стом (плдгоняла. (Разо)гналась, (их) воды крылля-плавники (р..с) правила тела... И обратно в воду
- Вариант 1 1. Начертите два неколлинеарных вектора а и Б. Постройте 1- векторы, равные: а) -ā + 36; 6) 26-a. 2 2. На стороне ВС ромба ABCD лежит точка К так, что BK = KC, O - точка пересечения диагоналей. Выразите векторы АО, АК, КД через векторы а = АВ и b = AD. 3. В равнобедренной трапеции высота делит большее осно- вание на отрезки, равные 5 см и 12 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4*. В треугольнике АВС точка О точка пересечения меди- ан. Выразите вектор АО через векторы а = АВ и Б = АС. Вариант 2 1. Начертите два неколлинеарных вектора ти п. Постройте 1- векторы, равные: а) -m+2n; 6) 3n-m. 3 2. На стороне CD квадрата ABCD лежит точка Р так, что CP = PD, O точка пересечения диагоналей. Выразите векторы ВО, ВР, РА через векторы х = ВА и у = ВС. 3. В равнобедренной трапеции один из углов равен 60°, бо- ковая сторона равна 8 см, а меньшее основание 7 см. Найдите среднюю линию трапеции. 4*. В треугольнике MNK точка О точка пересечения меди-
- АСКАРИДА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 1. Установите последовательность этапов миграции личинки аскариды в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) поступление личинки с током крови в сердце 2) миграция личинки по сосудам большого круга кровообращения
- 3. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для аскариды? 1) Поверхность тела покрыта кутикулой, защищающей червя от переваривания. 2) Самец аскариды крупнее, чем самка. 3) Нервная система стволового типа. 4) Раздельнополый представитель кольчатых червей. 5) Полость тела не разделена перегородками. 6) Полость тела вторичная – целом. Ответ
- 2. Какие из приведённых ниже характеристик относятся к аскариде человеческой? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) замкнутая кровеносная система 2) питание через всю поверхность тела 3) раздельнополость 4) анаэробный метаболизм у взрослых особей 5) жизненный цикл с чередованием хозяев 6) наличие кутикулы Ответ
- АСКАРИДА 1. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В чем выражается приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни? 1) развитие личинки в теле хозяина 2) размножение половым путем 3) наличие плотной кутикулы 4) наличие двусторонней симметрии тела 5) наличие кожно-мускульного мешка 6) образование большого числа яиц Ответ
- Таблица 1. Производство электроэнергии в регионах мира, 1992-2020, млрд. кВт/ч
- 4. Впиши has got/have got и прочитай. 1. Cows 2. Cats 3. A frog 4. Mice 5. A bear 6. A sheep 7. A dog 8. Chimps
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3 Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «середина дня, время, соответствующее двенадцати часам».
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Политика Екатерины ІІ была продолжением политики Петра ІІІ»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание указа о престолонаследии 2) принятие декларации о «вооружённом нейтралитете» 3) издание Жалованной грамоты дворянству
- 254 Садовник собрал клубнику с четырёх грядок. С
- 253 Отцу 42\frac{2}{3} года. Мать моложе отца на 3\frac{1}{4} года. Когда родился сын, матери было 24\frac{5}{12} года, а когда родилась дочь - 27\frac{1}{3} лет. 1) Сколько сейчас лет сыну и дочери? 2) На сколько лет сын старше дочери? 3) Сколько лет было отцу, когда родились его сын и дочь?
- 252 Реши уравнение: 1) (4-x)+1\frac{1}{5}=3\frac{7}{60}; 2) 4\frac{3}{5}+(y-2\frac{5}{6})=5\frac{2}{3}; 3) 1\frac{2}{3}+(t-2\frac{3}{8})=\frac{1}{24}+5 4) (7\frac{1}{12}-k)-1\frac{1}{3}=6\frac{13}{18}
- Установите соответствие между текстами А-О и заголовками 1-8. Зависимости один заголовок лишний. Свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В ледокия
- Укажите правильный вариант ответа.
- Карточка 5 27+(9.6-25) + 72 : 8 100-(63+27 – 58) : 4 (31-30) (63 : 7 + 64:8) (6.4+3.8):(70–69) (42-18): (60-36) + 99
- Выпиши из текста словосочетания вида сущ. + прилаг. Укажи падежи имён прилагательных.
- Выберите один из нескольких вариантов Не вычисляя корни, определите их количество в квадратном уравнении: 4x² + 20x + 25 = 0.
- Под какой цифрой указано слово, которое является наречием? Обрати внимание, что цифра относится к слову до неё. (Помни, что цифру необходимо выписывать без знаков препинания.) В детскую (1) вошла (2) молодая (3), красивая женщина с гладко (4) зачёсанными волосами (5), скрывавшими (6) часть ушей (Л. Н. Андреев. Ангелочек). Наречием является слово под цифрой
- 6. Лала и Анар считали звёзды на небе. Я насчитал 26 звёзд. Я насчитала больше звёзд, чем ты, но их количество меньше 40. Какое из приведённых чисел может соответствовать количеству звёзд, которые насчитала Лала? Обведи его. 17 25 32 40
- 5. Продавец записал на соответствующих вазах количество привезённых утром цветов. • Каково наибольшее количество приве- зённых цветов? • Каково наименьшее количество приве- зённых цветов?
- 4. 3.Аленый огонь погас и тени исчезли.
- 3. Обоз весь день проста.ял у р.вки и тронулся с места когда с.дилось со..нце.
- 2. Над осокой прол.тели знакомые три бекаса и в их писке слышались тр.е. вога и досада.
- 1. Сильно рванул ветер и со свистом закруж.ил по степи.
- генерировать свой и вычислять результат игры. Ты можешь использовать такие команды: compare() -сравнивает знак игрока и знак компьютера, • read_player_sign() игрока, считывает знак печатает результат, • print_result() • make_sign() — генерирует знак компьютера. Эти команды нужно записать в правильном порядке, чтобы программа заработала. Каждая команда должна быть в новой строке. Добавляй их аккуратно: если потеряешь хотя бы один символ (или добавишь лишний), программа работать не будет. Если ты вставляешь в редактор и информацию внешних источников, учитель может Подробнее: yandex.ru/legal/uchebnik termsofuse/
- 7 см 4 см 2 3 см 3 см 3 4 Π 1 кв. ед. 22. На рисунке изображена фигура. Нарисуйте квадрат, площадь которого равна площади данной фигуры. 26. На рисунке изображена фигура. Нарисуйте квадрат, площадь которого р площади данной фигуры.
- 10. При температуре 200 К и давлении 166 кПа плотность газа 2,4 кг/м³. Определите молярную массу этого газа.
- 9. На рисунке показан график изохорного нагревания газа в сосуде объёмом 10-2 м³. Какое количество газообразного вещества содержится в этом сосуде?
- 8. В баллоне объёмом 16,6 м³ находится 20 кг азота при температуре 300 К. Каково давление этого газа? Молярная масса азота 0,028 кг/моль.
- 7. Как изменится средняя кинетическая энергия теплового движения одноатомного идеального газа при повышении его температуры в 2 раза? 1) Увеличится в 4 раза 2) Увеличится в 2 раза 3) Уменьшится в 2 раза 4) Уменьшится в 4 раза
- 6. Температуру твёрдого тела понизили на 15 °С. По абсолютной шкале температура это изменение составило 1) 288 K 2) 258 K 3) 15 K 4) 0 K
- 5. В сосуде находится 4,8 1024 молекул водорода. Это число молекул соответствует количеству вещества 1) 0,8 моль 2) 2 моль 3) 8 моль 4) 12 моль
- 4. Молярная масса - это 1) масса одной молекулы 2) масса одного атома 3) масса вещества, реагирующая с углеродом массой 12 г 4) масса 6 1023 молекул вещества
- Вариант 2 1. Такой титул получил Темучин в 1206 г. 2. Река, на которой в 1223 г. русские и половецкие войска были разгромлены монголами. 3. Десять тысяч человек в монгольской армии. 4. В 1220 г. Темучин отправил в разведывательный поход полководцев Джебе и 5. Съезд монгольской знати. 6. Жилище монголов. 7. Имя галицкого князя, к которому обратился за помощью в борьбе против монголов половецкий хан. 8. Монгольский воин, лично преданный своему господину. 9. Сборник законов у монголов назывался «Великая 10. Самое важное оружие монголов.
- Реши уравнение: -3x = 12. Запиши в поле ответа верное число. x =
- Расходы государственного бюджета
- Доходы государственного бюджета
- государственный бюджет - это главный финансовый план страны, утверждаемый как закон, который определяет источники доходов и направления расходов.
- 3) налоговая ставка
- 2) субъект налога
- 1) объект налога
- 4 Read and correct the sentences. 1 The cake is for Robbie's sixth birthday. 2 Larry and Paco were in the kitchen. 3 Chuckles is having a birthday party.
- 6 Lulu? Look! Chuckles is having a chimp's tea party!
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.