База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 85. (5 * 10^-5) * (3.2 * 10^5)
- 84. b^-5 * b^-3 : b^7
- 83. (b^5)^-2 * b^-4
- 82. (a^-2)^-2 * 2^-4
- 81. (0,001)^2
- 80. (2/3 x)^-3 * (2/3 x)^4
- 79. (-4c)^-3 * (-4c)^2
- 78. (1/3 b)^3 * (1/3 b)^-2
- 77. a^7a^-3
- Дано: ∠4 = 130°, ∠8 = 49°. Вычисли остальные углы.
- ___ стабилизатор обязательно содержит следующие элементы:___
- Две прямые при пересечении образуют четыре угла. Вычисли градусные меры этих углов, если сумма двух вертикальных углов равна 66 градусов.
- Коэффициент __________ по напряжению является безразмерной величиной и определяет, во сколько раз относительное изменение __________ напряжения меньше относительного изменения входного напряжения. затухания стабилизации Выберите... Выберите...
- 15. My friend (to wait) for a bus when I saw him at the bus stop.
- 14. She (to read) a book while I was watching television.
- 13. He (to go) to the office when I met him in the street.
- 12. Look! Somebody (to swim) across the river.
- 11. He (to look) for his keys at the moment.
- 10. What they (to speak) about when I (to enter) the room?
- 9. Our children (to make) noise the whole evening yesterday.
- 8. Robert (to have) dinner now? - No, he (to read) a book.
- 7. It (to snow) when I left my house yesterday.
- 6. What they (to discuss) at the moment?
- 5. When I looked trough the window, the sun (to shine) but the wind (to blow).
- 4. Who (to stand) near the door now?
- 3. Nick (to draw) a picture when I saw him.
- 2. What she (to drink) now? - She (to drink) juice.
- 1. What you (to do) from seven till nine yesterday?
- Перечислите условия хранения лекарств, заполнив таблицу.
- Предметом правового регулирования предпринимательского права являются: Выберите один ответ: О а. имущественные отношения между субъектами предпринимательской деятельности и отношения по контролю за предпринимательской деятельностью О в. имущественные отношения между субъектами предпринимательской деятельности, некоммерческие отношения, связанные с предпринимательскими, отношения по контролю за предпринимательской деятельностью, внутрихозяйственные отношения с. имущественные отношения между субъектами предпринимательской деятельности O d. имущественные отношения между субъектами предпринимательской деятельности, некоммерческие отношения, связанные с предпринимательскими
- _______ and _______ acceptable values of voltage deviation on the terminals of electrical energy receivers are _______ and _______, respectively.
- Определение степени разряженности аккумуляторной батареи, снятой с электроустановки, производится по напряжению каждого аккумулятора, измеренному с помощью аккумуляторного пробника ________, а также по ________ электролита – с помощью ареометра.
- Опишите особенности отравления лекарственными препаратами, укажите: причины отравления; симптомы отравления; способы оказания первой помощи.
- Коэффициент формы кривой тока выпрямителя - это отношение ______ значения тока в вентиле к среднему значению выпрямленного тока.
- Напряжение разомкнутой цепи — это разность потенциалов электродов источника тока при ______ внешней цепи.
- Химический источник тока — это устройство, в котором химическая энергия непосредственно превращается в электрическую энергию в результате ______ реакции.
- Гальванические элементы — это химические источники тока, в которых происходит ______ преобразование химической энергии в электрическую.
- 10. Выберите правильный вариант ответа. Направление в искусстве, основанное на идее реализации романтического бунта против окружающей действительности.
- 10. Вова и Гоша решают задачи. За час Вова может решить на две задачи больше, чем Гоша (при этом оба за час решают целое количество задач). Известно, что вместе они решат 33 задачи на 1 час 15 минут быстрее, чем это сделал бы один Вова. За какое время Гоша может решить 20 задач? Ответ дайте в часах.
- Выберите правильный вариант ответа. На рубеже конца XIX — начала XX века, который характеризуется необыкновенным творческим подъёмом в области философии, науки, поэзии, живописи, музыки и театрального искусства, возникло такое литературное направление, как
- Составь из данных слов предложение, в котором выражена основная мысль сказки. Запиши.
- 9. Выберите правильный вариант ответа. На рубеже конца XIX - начала ХХ века, который характеризуется необыкновенным творчески
- 8. Выберите правильный вариант ответа. Какое произведение не относится к высокому жанру?
- При разряде аккумулятора на его аноде происходит ______ окислителя.
- Надежность электроснабжения электроприемников первой и второй категорий обеспечивается путем резервирования с помощью ______ источников.
- Первичными источникам электропитания называются устройства, предназначенные для получения электроэнергии из ______ видов энергии.
- Используя теорему Виета, найдите корни уравнения x² - 28 - 3x = 0.
- 6. Выберите правильный вариант ответа. Каков финал «Фауста» И. В. Гёте?
- 5. Выберите правильный вариант ответа. Фауст разочарован в жизни, потому что...
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Динамо & Спартак
- К первой категории относятся электроприемники, перерыв в электроснабжении которых может повлечь за собой опасность для жизни ______ и потерю важной информации, передаваемой по каналам связи.
- Электроустановка — установка, в которой __________, превращается, распределяется или потребляется электроэнергия.
- Электрической сетью называется совокупность электроустановок для передачи и распределения энергии, состоящая из подстанций, распределительных устройств, воздушных и кабельных линий электропередачи, работающих на определенной
- 4. Выберите правильный вариант ответа. Укажите имя возлюбленной Фауста.
- Найдите корни уравнения 2х^2 - 5x + 2 = 0.
- 3. Выберите правильный вариант ответа. Кем был Фауст по профессии?
- Информационные технологии поддерживают (обеспечивают) решения функциональных задач.
- Анализ изображения
- Совокупность методов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, распределение и отображение информации с целью снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, а также повышения их надежности и оперативности, - это
- 5. Найдите 1 пунктуационную и 2 орфографические «ошибки».
- 4. Подчеркните наречия.
- 1) 45 326 + 34 529 999; 2) 407 865 - 4 356; 3) 56 219 087 + 675 421; 4) 659 000 000 – 324 156; 5) 5 643 289 + 90 876 555. Выпиши последние цифры всех получившихся ответов, составь из этих цифр самое большое натуральное число (каждую цифру можно использовать только один раз)
- Найдите корни уравнения 2х² – 5х + 2 = 0.
- Какое из приведённых уравнений имеет корни 2 и 3?
- Дайте классификацию источников опасности в быту. Приведите не менее двух примеров для каждого из них.
- ---
- 3. Какие пропущенные буквы нужно вставить в слова?
- 2. Догадайтесь, в какие слова нужно вставить и, а в какие — ы.
- 1. Вставьте разделительный твёрдый или мягкий знак.
- 4. Решите уравнение. Введите ответ в предложенные ниже поля. Найдите сумму и произведение корней уравнения 4x² - 5x = 1, 2.
- 3. Решите уравнение. Введите ответ в предложенные ниже поля. Найдите корни квадратного уравнения 0,6x^2 = 2, 4x + 3.
- Соотнесите название элементов экосистемы кадровых и профессиональных проектов с их описанием.
- Небольшой мячик бросают под острым углом а к плоской горизонтальной поверхности земли. Максимальная высота полета мячика, выраженная в метрах, определяется формулой Н = (v_0^2)/(4g) * (1-cos 2a), где v_0 = 20 м/с - начальная скорость мячика, а g — ускорение свободного падения (считайте g = 10 м/с^2). При каком наименьшем значении угла а (в градусах) мячик пролетит над стеной высотой 4 м на расстоянии 1 м?
- Найдите значение выражения \(\sqrt{a^2 + 4ab + 4b^2}\) при \(a = 2\) и \(b = -4\).
- Раскрась тот половичок, у которого в середине круг, справа - квадрат, а слева – треугольник.
- Доступ к файлу https.txt, находящемуся на сервере smile.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Укажите годы жизни композиторов — авторов мюзиклов и рок-опер. Опишите их творчество и перечислите известные мюзиклы и рок-оперы.
- Задание 2. Вычислите. а) 7 м - 2 м 9 дм + 4 м 5 дм = б) 1 км - 250 м + 8 км 60 м =
- 3. Решите уравнение. Введите ответ в предложенные ниже поля. Найдите корни квадратного уравнения 0,6x² = 2, 4x + 3.
- Сегодня последний день лета и если ты дошел по математическому календарю до этого дня, то ты - молодец!
- На 4 платья и 5 джемперов израсходовали 6,8 кг пряжи. Сколько пряжи нужно на 1 платье, если на 1 джемпер ушло 0,6 кг пряжи?
- Известно, что ВА = 7 дм, СК = 9 дм, АК = 22 дм. Найдите длины отрезков АС и ВС.
- Ира придумала задачу: «Периметр треугольника 24 см. Одна его сторона равна 12 см, а другая 6 см. Найдите длину третьей стороны». Какую ошибку допустила Ира?
- Переведите неправильную дробь: е) $5 \frac{19}{57}$
- Переведите неправильную дробь: в) $2 \frac{3}{11}$
- Переведите неправильную дробь: д) $4 \frac{12}{17}$
- Переведите неправильную дробь: б) $4 \frac{7}{9}$
- Переведите неправильную дробь: г) $6 \frac{1}{9}$
- Переведите неправильную дробь: a) $8 \frac{3}{4}$
- Решите уравнение 0, 81x^2 - 0, 92 = 0, 52.
- Каким является уравнение 3x – 5x² = 0?
- Сколько грибов собрала девочка, а сколько – мальчик? Кто собрал больше грибов? Какие грибы есть нельзя?
- Вспомните действующих лиц рок-опер, о которых шла речь на уроке-консультации, и разгадайте головоломку.
- SCORM Программа лояльности X5 Клуб и сервисы X5 Тестирование Какие привилегии доступны пользователям сервиса «Пакет»? Бесплатное такси до магазина «Пятёрочка» 5 любимых категорий в «Пятёрочке» и 5 категорий в «Порогкёстком ОТВЕТИТЬ >
- Помоги гадкому утёнку превратиться в лебедя — расставь ключевые слова и фразы (которые помогут подробно пересказать сказку) в порядке, соответствующем содержанию.
- Найдите значение выражения \(\sqrt{12}\cos^2{\frac{5\pi}{12}}-\sqrt{3}\).
- 8. Решите уравнение. x² + 10x - 3 = 0 Выберите правильный вариант ответа.
- 1. We .................... not .................... (write) any exams this month. 2. My sister .................... (visit) 25 countries in her life. 3. I .................... (eat) rice for lunch yesterday. 4. They .................... (read) an interesting novel last wi
- 1. I'm hungry. I didn't eat / haven't eaten anything today. 2. Grandma went/has gone us last weekend. 3. Look! Tom broke / has broken his arm last year. 4. Sorry, Sir. I forgot / have forgotten my homework. 5. Mr Smith worked / has worked at this school for 5 years. 6. Tim was / has been in hospital since Friday. 7. Did you / Have you ever read a book in Italian? 8. They never lived / have never lived in Spain. 9. We didn't clean / haven't cleaned our house. 10. Lola wrote / has written a test last week.
- 20. Вычислите A) 1,2·10 Д) 0,001·10 3) 57·0,01 Л) 0,09·0,1 П) 1829,89·0,000001 У) 10000000·0,00001 Б) 3,45·10 E) 2,8·0,1 И) 5,7·0,001 M) 0,00078·1000 P) 57·0,000001 Ф) 125,84·1000 B) 3,789·100 Ë) 24,56·0,1 Й) 1234,5·0,01 H) 0,9·0,001 C) 0,75·100000 X) 12445,84·0,001 Ц) 0,0073·100 Г) 83,499845·10000 Ж) 0,0000189·1000 K) 1234,5·100 O) 0,0000057·10000 T) 0,000001·0,01 Щ) 0,0073·100
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.