База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами 225/40 R18? Результат округлите до десятых.
- На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами 205/60 R16?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 225/40 R18?
- Шины какой наибольшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 16 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- Как составить список литературы
- -60.a+6.(a+ 5)^2 и найдите его значение при а = -2.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- до сотых 1 3,69 2 0,777 3 23,1144 4 63,54544 5 0,006544 до десятков 1 78411,154 2 2,315 3 0,325 4 78,9541 5 3,111 до тысячных 1 0,34871 2 35,648912 3 0,0003 4 3,6454 5 8,451 до сотен 1 44,69 2 404,89 3 703,6 4 3087,85 5 9971,32
- C. The best part of the day included ... 1) an amazing ice skating session on the frozen lake. 2) building snowmen and a snowball fight. 3) playing winter games with adults. 4) singing songs to the guitar around a bonfire. D. Before singing "Happy Birthday" Bob and his guests enjoyed ... 1) cooking the fish they caught in the frozen lake. 2) roasting marshmallows and drinking cocoa. 3) eating delicious food and telling stories. 4) skiing on the frozen lake. E. Bob learned that the best memories come from... 1) winter outdoor activities. 2) simple pleasures with loved ones. 3) a love of nature and indoor fun. 4) playing in the snow with friends. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- 3 Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. A Day at the Zoo Yesterday we went to the zoo. I saw some interesting animals there. The lions most of the time, but monkeys were active. A I B I enjoyed C SLEEP many photos to show my family later. TAKE small birds in a special zone. Elephants looked huge and impressive. I believe zoos help protect endangered species. FEED Many D were excited to see the animals. Next time I CHILD will go to the zoo with friends. It was one of the E days of the year. INTERESTING
- Кислотные свойства гидроксидов
- Основные свойства высших оксидов
- Валентность элементов в летучих водородных соединениях
- Валентность элементов в высших оксидах
- Металлические свойства
- Найдите корень уравнения −5 + 2x = −2x − 3.
- 6. Домашнее задание: п.38, 40 (часть 1) повторить правила, №1, 2, 3 № 1 Решить уравнения a) 21z = 0,21; б) 2,64: а = 4; № 2 У брата и сестры 90 марок. Сколько марок у сестры, если у брата 0,3 всех марок? № 3 Площадь огорода 0,04 га. Капустой засажено 0,8 огорода, а остальная часть другими овощами. Сколько гектаров было засажено другими овощами? 7. Сделай те фото или скан-копию вашей домашней работы и прикрепите сегодня в Макс до 16.00.
- «Сквозь зеркало и что там увидела Алиса, или Алиса в Зазеркалье»
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Mike Petrov Mike is from Russia. He is 10 years old. Mike lives in Saratov, Russia. He has got two younger sisters and a brother. His brother is 12. The children have got a dog. Mike likes playing tennis. He wants to be a professional tennis player in the future. He is a good pupil. His favourite subject is Science. He likes sandwiches but he doesn't like carrots Name Age Country City Number of children in the family Favourite subject Favourite fruit Favourite sport
- My uncle lives in Kazan. He says that it is A favourite city. Many people come B Kazan to visit the Kazan Kremlin. It is a fortress of the 10th century. People who like traditional Tatar food visit the Kazan Chak-chak Museum. Children like the Kazan Zoological and Botanical Garden. It is the C in Russia and Europe. It D zoological and botanical collections. I E all these places when I visited my uncle last summer. A 1) he's 2) him 3) his B 1) to 2) at 3) in C 1) old 2) older 3) oldest D 1) has 2) have 3) having E 1) see 2) saw 3) will see
- ...
- 3. Спиши текст. Подчеркни буквы, которые обозначают согласные звуки. 1) Бабушка вяжет шарф. Кот Васька играет с пряжей. Он очень забавный. 2) Звенит звонок. Дети идут в класс. На партах лежат тетради и учебники.
- различаются слова каждой пары. 1) Сок – сом, сыр – сын, каска – ма- ка, код – кот, плот – флот, ночь – дочь, арта – парта, лодка – ложка, галка – галка. 2) Дом – ком, торт – борт, гора – нора, бантик – фантик, вена – пена, роза – роса, маска – марка, гонка – горка, грач – врач.
- В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 1,5 раза меньше, чем в двух остальных вместе в зятых, во второй — 25 % от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 180 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- 4. Используя сеть Интернет, выясните, какие выдающиеся деятели науки и культуры обучались в Царскосельском лицее. 5. Узнайте, почему издательство А. Ф. Смирдина было очень популярным не только среди читателей, но и среди писателей и поэтов.
- 3. Используя дополнительные материалы, составьте биографический портрет одного из русских учёных первой половины XIX в., расскажите о его открытиях.
- 2. Охарактеризуйте систему учебных заведений в России в первой половине XIX в.
- 1. Чем вы можете объяснить усиление материальной поддержки науки со стороны предпринимателей? На конкретных примерах покажите, как открытия и изобретения учёных первой половины XIX в. были связаны с потребностями экономики России.
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Спиши текст, раскрывая скобки. Подчеркни в нём слова с изученной орфограммой. (Что) бы ни говорили о методах укрепления здоровья, лес - это источник бодрости и долголетия. Лесной воздух (так) же способствует очищению организма от вредных веществ. Ранние прогулки в лесу (то) же полезны для крепкого сна и отличного самочувствия.
- Заполни таблицу «Союзы «тоже», «также», «зато» и соответствующие им омонимичные сочетания слов».
- Найдите значение выражения: a) (63,4 - 6,4\cdot8,016) : 0,125 + 2\frac{2}{15} : 0,03\cdot (3,2\frac{4}{5})^2
- Решите систему уравнений
- Площадь участка равна 870 га. Овсом засеяно 335 га, на ячмень выделена половина всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр квадрата равен 88 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Найдите значение выражения (5224+384·7):(207-199).
- Вал швейной машины за минуту делает 1260 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 17 секунд?
- 7. Как ты думаешь, кем лучше быть – великаном в стране лилипутов или лилипутом в стране великанов? Напиши небольшой текст-рассуждение (5-6 предложений).
- Коробка объёмом 32 200 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 40 см, ширина — 35 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Утке в день нужно 250 г корма. Сколько килограммов корма нужно на четыре дня восьми таким уткам?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Задание 5. Исправьте ошибки в употреблении глаголов. В исправленном варианте предложения обозначьте наклонение глаголов. 1. Извиняюсь, всё что сказал Семен на свое хамство и пошел дальше. 2. Извиняюсь, что я говорю, когда Вы перебиваете. 3. Извиняюсь за высокопарность, но случай Балабанова это именно то, о чем спел однажды Гребенщиков. 4. Извиняюсь за беспокойство откройте багажник», пробормотал полицейский, явно не веря в способность господина иностранца хоть что-то понять по-японски.
- Задание 4. Вставьте в предложения глаголы в форме повелительного наклонения. 1. Попробуй-ка (высунуть) язык... задумчиво, глядя под ноги, предложил Васенька и тотчас, как постороннего, сам себя оборвал, — нет! не надо язык! (С. Шикера) 2. Возьми и небо заново вышей, новые звезды придумай и (выставить), чтоб, исступленно царапая крыши, в небо карабкались души артистов. (В.Маяковский) 3. Исцели мое тело, сделай цельной мою душу, (выправить) мою жизнь... [ 4. Померкни внезапно белый свет и (высыпать) на небе звезды, это не произвело бы на Шуру большего впечатления. (С. Гансовский) 5. Пожалуйста, надень новые брюки, (почистить) сапоги и сходи к Андрееву. (А. П. Чехов). 6. Ты, главное, никому не рассказывай. Не (портить) людям праздник... (В.Бердичевский). 7. А ты (выйти)на улицу и просто посмотри и послушай. (Яна Зубцова) 8. (Взглянуть) на рисунок и вырежи из тонкого картона точно такие же очки. 9. Если будешь посылать продукты, обязательно (положить) хотя бы бутылочку растительного масла. (Андрей Волос)
- 6 Найдите координату точки А, откочонной на числовом лучо.
- 5 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв.см.
- 2) Сколько рублей в среднем тратит на проезд Петя за неделю?
- 1) Сколько рублей и сродном тратит в день на проезд Илья?
- 9. Тип 9 № 241 Определите протяжённость маршрута А – В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания ис-пользуйте линейку. Измерения проводите между центрами точек. Допускается погрешность ± 10 метров.
- 8. Тип 8 № 240 Определите, в каком направлении от церкви расположен родник.
- 7. Тип 7 № 239 На каком берегу реки Михалёвки находится церковь? А) на правом Б) на левом
- Домашнее задание Базовый уровень 1. Постройте ГМТ точек, находящихся на расстоянии 5 см от точки О. 2. Даны точки А и В. Постройте ГМТ точек, равноудалённых от А и В. 3. Начертите прямую а. Постройте ГМТ точек, удалённых от неё на 2 см. 4. Отметьте точку М, лежащую на серединном перпендикуляре к отрезку АВ. Сравните расстояния МА и МВ и сделайте вывод.
- Периметр квадрата 8 см. Найди длину стороны этого квадрата.
- 1) На сколько больше сумма чисел 42 и 19, чем их разность? 2) На сколько меньше сумма чисел 8 и 2, чем их произведение? 3) На сколько больше разность чисел 20 и 10, чем их частное?
- Заполни таблицу: Множитель 2 6 8 Множитель 4 5 7 9 Произведение 10 12 14 16 18
- Утке, курице и гусю надо на месяц 12 кг зерна. Гусю надо 5 кг, а утке — 4 кг. Сколько килограммов зерна надо на месяц курице?
- Зоя купила 2 альбома, по 9 р. за альбом, и линейку. Сколько стоила линейка, если за всю покупку Зоя заплатила 30 р.?
- Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана по экватору, если известно, что экватор пересекает восточное побережье Южной Америки в точке с координатами 0° ш. 50° з. д. и западное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 9° в. д. Длина дуги 1° экватора равна 111,3 км. Запишите решение задачи. Результат округлите до целого числа.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Определи окончания глаголов 3-го лица ед. ч., чтобы каждый удар был точным, а счет — безупречным. глад_т ( спр.) маяч_т ( спр.) начисл_т (спр.) перелопат_т ( зарыва_т (спр.) щеголя_т (спр.) вынуд_т ( спр.) возвыс_т ( спр.) скатыва_т (спр.) пада_т (спр.) вычист_т (спр.) выужива_т (спр.) учитыва_т( спр.) зелене_т (спр.) эконом_т (спр.) окрепн_т ( спр.) вычерт_т ( спр.) спорт (спр.) сэконом_т (спр.) разгиба_т (спр.) начист_т ( спр.) удивля_т (спр.) бега_т (спр.) выкуп_т ( спр.) двига_т (спр.) сжима_т (спр.) впада_т (спр.) одева_т (спр.) испыта_т ( спр.) кута_т ( спр.) вер_т (спр.) влива_т ( спр.) переброс_т ( достро_т (спр.) присво_т (спр.) отдыха_т ( спр.) страда_т ( спр.) выпрям__т ( спр.) озаглав_т ( спр.) дума_т (спр.)
- Переведите смешанное число в десятичную дробь и вычислите: 0,43*(4 9/20 - 3,35) =
- Укажите не менее двух причин освоения Россией Сибири и Дальнего Востока. Сформулируйте не менее трёх особенностей продвижения русских в Сибирь и на Дальний Восток в XVII в.
- Сыйфатларны тиешле предметларга туры укы. Дәфтәренә яз.
- 24. Tun 6. № 4347 Отметьте на воординатной прямой число √33.
- 23. Тии 6 № 4309 Отметьте на координатной прямой число √93.
- 22. Тип 6 № 4290 Отметьте на координатной прямой число 2√11.
- 21. Тип 6 № 4157 Отметьте на координатной прямой число √185.
- 20. Тин 6 № 4138 Отметьте на координатной прямой число 2√34
- 19. Tum 6.№ 4119 Отметьте на координатной прямой число 4√6.
- Тип 6 № 4100 Отметьте на координатной прямой число √97
- Tan 6 № 4081 Отметьте на координатной прямой число √62.
- Тип 6 № 4004 Отметьте на координатной прямой число √178.
- Ten 6.0 3985 Отметьте па координатной прямой число √46.
- Тин 6. № 3966 Отметьте на координатной прямой число √67.
- Тип 6 № 3947 Отметьте на координатной прямой число √113.
- Harry _______ in St. Petersburg last autumn.
- 1. Подготовьте сообщение на тему «Основные правила проведения соревнований по бегу, прыжкам, метаниям». 2. Опишите фазы спринтерского бега. 3. Назовите упражнения для освоения бега с низкого старта. 4. Назовите технические ошибки при метании в цель и способы их исправления.
- Почему, согласно данному отрывку, возникла геометрия? Благодаря чему, согласно данному отрывку, при меньшем подъёме воды в Ниле орошается столько же земли, сколько при большем?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Once upon a time there was a small town Stoneford with a big, old castle in the middle of it. Everyone in the town was very friendly and enjoyed spending time together. One day black cat appeared in the castle. As soon as people saw it, they were afraid. The cat had a long, black tail and yellow eyes. No one knew where the cat came from. A brave young girl named Pat lived in Stoneford with her parents and her pet dog. She decided to find out everything about the cat. She found the cat. After some time, Pat was able to get close to the cat and the cat enjoyed it. It didn't run away. Even the dog and the cat looked in a friendly way at each other. Pat soon realized that the cat wasn't as scary as everyone thought. It was just a scared and lonely animal that needed a home. Pat decided to bring the cat home and take care of it. Pat and the cat became friends. The cat stayed in Pat's house. It brought joy and happiness to everyone in the town. The people were no longer afraid of the cat. A. From the first paragraph we can learn that ... 1) Stoneford was a big town. 2) the people in Stoneford were unfriendly. 3) there was a castle in Stoneford. B. When the cat appeared ... 1) the people were very happy. 2) the people didn't like it. 3) the people decided to send it back.
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False).
- 5 My dad always takes/makes lots of photos on holiday.
- 4 We are going on a trip/journey to China this summer.
- 3 I lost/missed my passport last year on holiday.
- 2 From the hotel, we had a fantastic sight/view of the city.
- 1 Hurry up! We don't want to miss/lose our flight.
- 7 We climbed through/to the top of Mount Vesuvius when we visited Italy last year.
- 6 You should treat people in/with respect.
- 5 There is an amazing view of/to the city from the top of the hill.
- 4 He creates his sculptures of/from cement.
- 3 We are bored with/from beach holidays.
- 2 Where are you going on/for holiday this year?
- 1 He's interested to/in visiting the underwater park in Cancun.
- 2+2=
- Найдите площадь сектора окружности, нарисованного на единичной ортогональной сетке. Найдите площадь закрашенного сектора, если нанесена сетка с единичными квадратами.
- Укажите формулы, которые задают параллельные прямые.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета. _______
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.