База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11 Тип 11 № 193093 i На одном из рисунков изображен график функции у = х² – 2x + 3. Укажите номер этого рисунка.
- 10 Тип 10 № 311919 i Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд будет первой владеть мячом. Команда А должна сыграть два матча — с командой В и с командой С. Найдите вероятность того, что в обоих матчах первой мячом будет владеть команда А.
- Вопрос 6/15 (попытка 1из1) Ваш пароль стал известен постороннему лицу. Что необходимо сделать после смены пароля? Выберите все верные ответы. Выберите все правильные варианты
- 5. Дастандын 27 литр боёгу бар. Ал анын \frac{1}{3} ин конок бөлмөсүнө колдонду. Калган боёктун дагы \frac{1}{4} ин уктоочу бөлмөгө колдонду. Дастан уктоочу бөлмөгө канча боёк колдонду?
- 4. Курманжандын көкөөрүндө \frac{9}{10} литр кымыз бар. Ал кымызды 8 чыныга бирдей бөлүп куйду. Ар бир чыныга\frac{1}{10} литр кымыз батат. Көкөөрдө канча литр кымыз калды?
- 3. Салия 15 каттама жасайт. Ар бир каттамага бир пачка майдын керектелет. Бардык каттамага канча май кетет?
- часы ялгана. Алар кемне не яисә нәрсәнен? соравына жавап бира. Рәсемнәрне сүзләр белән әйтеп, аларга иялек ки леше кушымчаларын куеп, мәкальләрне укы. Ку- череп яз. ..мөгезе үзенә авыр түгел. .. канаты очканда ныгый. * Иртө кычкырган * Kapra Кайсы очракта калын, а кайчан нечкә кушымча ялгадың? Ни ечен? Мәкальләрдән баш килештәге исемнәрне табып әйт.
- г) √2 - |d| при d = -√2.
- в) |b| – 2 при b = 0;
- б) |b| + √3 при b = -√3;
- Найдите значение выражения: 17.6 а) а❘ + 3 при а = 7;
- г) |-10| = -|10|?
- в) |-7| = |7|;
- 6) –|2| = |2|;
- 17.5 Верно ли равенство: a) |3| = |-3|;
- г) |8|2.
- в) |-5|2;
- 6) |-2|2;
- 17.4 a) 9|2;
- г) √5-2.
- B) √8-4;
- 6) √3-5;
- 17.3 a) √2-1;
- г) |-3,75|.
- в) |5,09|;
- 6)|1,7|;
- 17.2 a) -2,56;
- г) |25|.
- B) |-4|;
- б) |-2|;
- 17.1 a) 6;
- 8. Өн и , Θ.Θ.Θ.
- 7.и.
- 6. Θ,ΘиΘ.
- 5. Θ, Θ.
- 4.Θ.,ΘиΘ.
- 3.и
- 2. и Θ.
- 113. Составьте и запишите предложения по данным схемам. 1. Θ, Θ.
- Задание 2 Нижните (ду го препа, второй поле победы в либеральные проекты разработились в обстание адресности А) Белькшинство маскленца страни и кои нишкирских, за реформы выступили пр ели Олсжайшие опкружение Б) пачительное стати в общестонстраминые сто Лор Г все либера
- * 3 вопрос. Где ведётся учетная форма N° 008/у «Журнал учета оперативных вмешательств (операций) в медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь в стационарных условиях, в условиях дневного стационара»?
- 4. На рисунке АВ = 3, DE = 5, CD = 10, прямая АВ перпендикулярна прямой BD, CD перпендикулярна BD и ЕА перпендикулярна ЕС. Найдите ВЕ.
- 2) Упростить выражение: a) -2x(x + 4) +5(x² - 3x), б) 2a(3a-a²) - 4a(2a² - 5α), в) x(2x - 1) -3x(3 - x).
- ЗАДАНИЕ №8 Найдите высоту ромба, если его площадь равна 5, а синус острого угла равен 0,2. B A D H
- ЗАДАНИЕ №7 Найдите высоту ромба, если его площадь равна 4√2, а острый угол 45°. B A D H
- 12. Биссектрисы углов А и В трапеции ABCD с основаниями AD и ВС пересекаются в точке К. Докажите, что точка К равноудалена от прямых АВ, ВС и AD. доказано
- 11. Дорога между пунктами А и В состоит из подъема и спуска, а ее длина равна 22 км. Турист прошел путь из А в В за 8 часов, из которых спуск занял 3 часа. С какой скоростью турист шел на спуске, если его скорость на подъеме меньше скорости на спуске на 2 км/ч? 4км/ч
- 10. У бабушки 25 чашек: 7 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. 0,72
- 9. Спортивный магазин проводит акцию. Любая футболка стоит 400 рублей. При покупке двух футболок - скидка на вторую футболку 40%. Сколько рублей придется заплатить за покупку двух футболок в период действия акции? 640p
- 8. Какие из следующих утверждений верны? 1) сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. 2) существуют три прямые, которые проходят через одну точку. 3) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. 243
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 2 раза больше другого. Найдите эти углы ⑤
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 12:18. Найдите эти углы. ④
- Найдите КМ. ③ K 30° E 67 M
- Найдите ОР. ② P A 56 600 O
- Найдите угол D. C ① 480
- С какого раза выпало Сколько раз Частота 1-10 33 11-20 22 21-30 27 31-40 12 41-50 56 51-60 25
- 3x+5+x-2-6x-6=?
- 3. При каком условии сила упругости прямо пропорциональна удлинению тела (пружины)?
- 12. Какую деформацию называют упругой?
- § 21. Сила упругости | Работаем с учебником VI. На рис. 116 учебника изображён груз, подвешенный на резиновом шнуре. Как направлен вектор силы упругости по отношению к направлению вектора переме щения груза?
- 1. Какие недостатки имела Крестьянская реформа? 2. Поясните, в чём заключалась взаимозависимость крестьянского и помещичьего хозяйств после Крестьянской реформы 1861 г. 3. Какие факторы мешали успешному развитию сельского хозяйства после реформы 1861 г.? 4. Объясните, почему на многих железоделательных заводах в первые пореформенные годы сократилось производство. 5. С какими целями был открыт Государственный банк Российской империи? 6. Расскажите об основных направлениях развития промышленности в пореформенное время. 7. Каким образом железнодорожное строительство способствовало промышленному перевороту в России? 8. Какие новые социальные слои возникли в результате промышленного переворота?
- Were we/you/they Ying?
- Complete the text with the correct form of these verbs: like, argue, play, prefer, live, love, win, enjoy, (not always) agree, not be Hi, I'm Sarah and I 1) ................ in London. I 2) ................ playing games, especially board games like Monopoly and Scrabble. My sister also 3) ................ games. We 4) ................ Scrabble at the moment but we 5) ................ . We often 6) ................ because I 7) ................ Scrabble but she 8) ................ Monopoly. Today my sister 9) ................ very happy because I 10) ................ again!
- Что необходимо сделать сотруднику, если во время командировки у него попросили пароль к учетной записи в связи с производственной необходимостью?
- 5 Complete the email with the verbs in brackets. Use the appropriate forms. Hi Simon Well, here I (a) Brighton, in the south of England. I (b) (c) now. I (d) on an Internet course at the moment. I (e) morning, before breakfast, and (f) It (g) I (h) Honestly, I (i) much for years! Everything (j) Anyway, Dave (k) me a text message, so it's time to go now. I hope you (l) See you soon. Rose
- d We finished / have finished our French course last year.
- c Dan has / has had the job since 2003.
- b Katie moved / has moved house in 2004.
- 4 Circle the correct alternatives. a Computers were / have been very expensive ten years ago.
- dl emails for / since Wednesday.
- c Susanna study) English for / since last summer.
- b We ringtone for / since a minute.
- 3 Complete the sentences with the verbs in brackets. Use the present perfect form and choose for or since. a Pauline Scotland for / since 2006.
- j She went/climbed to the mountains to try snowboarding.
- i I'm looking / I'm finding for my shoes. Have you seen them?
- h Deborah has downloaded/ has sent the podcast onto her MP3 player.
- g Wendy has never committed / has never caught a crime.
- f Ronnie sometimes surfs / reads the Internet.
- e Paul went/go on an expedition to Australia.
- d Jenny sent/ surfed an email to Danny.
- c It's hot in here. I have taken / have written off my coat.
- b Dr Cartwright has made / has done a scientific discovery.
- 2 Circle the correct alternatives. a Sandra often listens / watches to the radio.
- eh
- dh
- cc
- p.
- bh.
- a ext message
- e
- d
- c
- b
- 1 Write the media words. a
- Рис. 145 3. Шар, объём которого равен 8π, вписан в куб (см. рис. 146). Найдите объём куба.
- * 2 вопрос. Как часто заполняется учётная форма №№ 007/у «Лист ежедневного учета движения пациентов и коечного фонда медицинской организации, оказывающей медицинскую помощь в стационарных условиях, в условиях дневного стационара»?
- 1. Найдите площади фигур.
- Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, выделите союзы, дайте характеристику (повеств/вопр/побуд; воскл/невоскл; простое / сложное; союзное / бессоюзное; ССП/СПІП) Горьковатый привкус калины смягчается когда ягоды прихватит мороз. Весной белые цветы украшают калину а осенью на ней горят яркие плоды. Ледяные кристаллики соединяются друг с другом льдинки группируются на неровности на еле заметных царапинах на стеклах и постепенно на окне вырастает ледяной сад. Клюква растет на торфяных кочках и ягоды лежат прямо на мху. Молодые деревца выросли из тех орехов которые зимой птицы не нашли. Ландыш украшает лес и осенью когда созревают его плоды. Ты идешь по осеннему лесу и над твоей головой кружатся осенние листья падают к твоим ногам. Листья облетят но на ветках останутся почки. Обычно гусеницы окукливаются осенью куколка зимует а весной из нее появляется бабочка.
- 130 В некотором графе 6 вершин, степени которых равны: a) 2, 2, 3, 3, 4, 4; б) 0, 1, 2, 2, 3, 4. Сколько всего рёбер в этом графе?
- 6. Если бы Очумелов жил сегодня... Напиши мини-сочинение: каким был бы Очумелов в современном обществе; где бы он работал; как проявлялось бы его «хамелеонство» сегодня.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.