База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Покажите на примере, как представить число в стандартном виде.
- Какую запись числа называют его стандартным видом?
- Как возвести произведение и частное в степень?
- Как возвести степень в степень?
- Сформулируйте свойства произведения и частного степеней с одинаковыми основаниями и целыми показателями.
- Сформулируйте определение степени с целым отрицательным показателем.
- Найдите целые отрицательные решения неравенства \( \frac{4-3x}{2} - x < 11 \).
- 23. Соотнесите имена французских королей с династиями, к которым они принадлежали.
- 2) Объясните, почему историк поставил Дмитрия Донского в один ряд с Владимиром Мономахом и Александром Невским?
- 1) Как историк характеризует князя Дмитрия Донского? По документу определите отношение историка к личности и деятельности Дмитрия Донского
- На приведенном ниже рисунке изображена схема автодорог в одной из областей некоторой страны. Точками отмечены населённые пункты этой области, а каждая линия, соединяющая между собой какие-то две из точек, обозначает автодорогу между соответствующими пунктами. После закрытия на ремонт части дорог оказалось, что из любого пункта этой области по-прежнему можно добраться по автодорогам в любой другой пункт этой области. Какое наибольшее число дорог могло быть закрыто на ремонт?
- 7. If I weren't so lazy, I (go) to the gym.
- 6. If I (miss) the bus yesterday, I wouldn't have been late for work
- 5. If I had a cat, I (call) it Misha.
- 4. If I (go) to music school in my childhood, I would have learned to play the piano.
- 3. If it rains, I (pull) kkk the weeds.
- 2. If we (be) older, we could travel without our parents.
- 1. If you (tell) anyone my secret, I will be sad.
- Что такое выносливость?
- Мудрая Черепаха придумала для вас задание. Угадайте, на каких материках сделаны эти фотографии. Соедините линиями фотографии и названия материков.
- Пусть у волейбольных мячей и х баскетбольных мячей закупили сначала. Выбери все подходящие математические модели для решения задачи.
- Какова была протяженность Великой Китайской стены в период правления династии Цинь?
- 15. Какие особенности внутреннего строения планеты со-здали её внешний облик?
- 14. Приведите не менее чем по одному признаку сходства и различия явлений вулканизма и землетрясения.
- 13. В какой части географической оболочки Земли зарожда-ется гейзер? Запишите ответ.
- 12. Выберите из перечня равнин низменности. Запишите номера ответов.
- 11. Определите горы по описанию и укажите их вершину. Самые высокие горы на своём континенте. Их верши-на – высочайшая точка в Российской империи до 1867 г.
- 10. Установите соответствие.
- 9. Вулкан Везувий, извержение которого произошло в 79 г. н. э., считается:
- 8. Канал, расположенный внутри вулкана, по которому поднимается магма:
- 7. Максимальные значения силы землетрясений достигают:
- 6. Прибор, фиксирующий состояние земной коры:
- 5. К потухшим вулканам относятся:
- 4. Движения, свойственные земной коре:
- 3. Когда магма не достигает поверхности земной коры и застывает в её толще, образуется:
- 1. Верхний твёрдый слой Земли – это:
- 9. Спортивный магазин проводит акцию. Любая футболка стоит 400 рублей. При покупке двух футболок скидка на вторую 80%. Сколько рублей придется заплатить за покупку двух футболок в период действия акции?
- 7. Упростите выражение: а) \((2 - c)^2 - c(c + 4)\); б) \((8b - 8)(8b + 8) - 8b(8b + 8)\).
- 6. Решите уравнение \(x^2 - 11x + 18 = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 5. Найдите корень уравнения \(2x^2 - 10x = 0\). Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 4. Решите уравнение \((-5x + 3)(-x + 5) = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 3. Найдите корень уравнения \(4(x - 6) = 5\).
- 2. Представьте выражение \(\frac{5}{6} : \frac{10}{11}\) в виде дроби со знаменателем 24. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- 1. Представьте выражение \(\frac{7}{11} : \frac{13}{22}\) в виде дроби с числителем 28. В ответ запишите знаменатель получившейся дроби.
- Написать сообщение (доклад) на тему: "Что такое Гражданская оборона? Какие задачи она выполняет в мирное и военное время?"
- Какое утверждение о США является верным?
- Расставьте коэффициенты (коэффициент 1 тоже ставим): Ca + HNO3 (разб.) = Ca(NO3)2 + N2O↑ + H2O
- Опираясь на текст, выберите из приведённого списка устаревшее слово со значением «часть дома, предназначенная для жилья».
- No, ______.
- 14. ______, Tom ______ a book now? (read)
- No, ______.
- 11. ______, he ______ computer games now? (play)
- Yes, ______.
- 5. ______ you usually ______ TV? (watch)
- 1.My sister usually ______ tennis. (play)
- 8. ∠B = 2 ∠C. Найти ∠BAC, ∠B, ∠C.
- 7. ∠STM = 2 ∠S. Найти ∠S, ∠STR.
- 6. ∠QPK = 3.5 ∠QPM, ∠M : ∠Q = 3 : 4. Найти ∠M, ∠Q, ∠QPM.
- 5. ∠A : ∠C = 2 : 5. Найти ∠A, ∠C.
- 4. ∠Q = 0.4 ∠L. Найти ∠Q, ∠M, ∠L.
- 3. ∠P = 1.5 ∠S. Найти ∠P, ∠R, ∠S.
- 2. ∠M = 2 ∠K, ∠M - ∠N = 20°. Найти ∠M, ∠N, ∠K.
- 1. ∠R : ∠P : ∠Q = 3 : 7 : 2. Найти ∠R, ∠P, ∠Q.
- 5*. Как изменится частное двух десятичных дробей, если в делимом перенести запятую вправо через три цифры, а в делителе через одну цифру?
- 10) Every broken item in the shop ............ for.
- 9) The TV Tower ............ (to construct) when we arrived in the city.
- 8) The broken mobile phone ............ (to return) to the shop immediately.
- 7) The message ............ (to send) via the Internet and received on time.
- 6) Her laptop ............ (to repair) now.
- 5) The pictures ............ (to buy) at the exhibition next year.
- 4) Our design ............ country.
- 3) The town centre ............ considered.
- 2) The date and time of the session ............ (to arrange) yesterday.
- 1) The gallery ............ (not to visit) by tourists since 2010.
- Найдите значение выражения: 4^-3 : (0,5^-2)^-2 =
- 35. 去年12月我带妻子去了一次北方。没想到到了那儿妻子就开始生病,没玩儿好也没吃好,一直病到回来。妻子说,下次不要在那么冷的时候旅游了。
- 34. 今天早上我起晚了,穿了衣服就出来了。钱、电脑、手机都没带,早饭也没吃。小丽告诉我,妻子打来电话,让我到了办公室就给她回电话。
- 33.我丈夫每天5点多起床,吃了早饭就去上班。我让他多休息、少工作,但是他说:“那么多病人都在等我,我能休息吗?”我真希望丈夫别那么累。
- 32. 很多人都喜欢睡午觉。但是有些人吃了午饭就睡,这样对身体好吗?医生告诉我们:吃了午饭要休息一下。睡午觉的时间也不能太长,一个小时最好。
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
- Масса куска железа равна 122 кг. Чему равен его объём? Объём куска железа равен ____ м³. Ответ округли до сотых!
- After a crime occurs, the police will ______ the scene to find any ______ that might help them. They will ______ the people nearby to gather more information. If they identify a ______, they will ______ and gather ______ to support th
- Тема : КЛИМАТ 1. Перечислите климатические пояса, в которых лежит Евразия 2. Укажите климатические области умеренного пояса. 3. Укажите факторы, влияющие на формирование рельефа Евразии. 4. Укажите место, где зафиксирована самая низкая температура в Евразии. 5. Укажите место, где зафиксировано наибольшее количество осадков в Евразии.
- В исторической науке есть мнение о том, что Смута была следствием династического кризиса. Какое историческое событие иллюстрирует данную точку зрения?
- 7. Опишите природный комплекс вашей местности по плану: а) географическое положение комплекса и его название; б) почвы и их характеристика; в) растительный мир, состав; г) животный мир, основные представители; д) изменение природного комплекса под воздействием человека.
- 17. You've got a letter from your friend. Write her/him a letter and answer her/his three questions. Write 50-60 words. "... How did you spend your last weekend? What is your perfect day? What activities do you like most?"
- 16. You've got an e-mail from your English pen friend. Write him/her how you spend your free time, what TV programmes you prefer to watch. Write 50-60 words.
- 17. You've got a letter from your friend about his/her best friend in his/her family. Write him/her a letter and answer his/her three questions. Write 50-60 words. "... Who is your best friend in your family? What do you usually do together? What is he/she like?..."
- Составьте с одним из слов предложение. Запишите. Подчеркните в предложении грамматическую основу.
- Запишите 3—4 слова на разные правила. Каждое слово пишите с новой строки, а 2—3 слова на это же правило. Подчеркните в словах изученные орфограммы.
- Что построили китайцы для защиты от кочевников-гуннов?
- 5. Расстояние между двумя городами составляет 450 км. Автобус проехал \(\frac{2}{9}\) этого пути за первый час движения. Затем он продолжил поездку и преодолел ещё \(\frac{3}{5}\) оставшегося расстояния за следующие два часа. Сколько километров общей сложности проехал автобус?
- 4. Решите уравнения a) 3,4 ⋅ (1,6 + x) = 6,8 б) 6 \(\frac{2}{5}\) + x = 9 \(\frac{4}{5}\)
- 3. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, объем которого равен 25,2 дм², длина 3,5 дм и ширина 16 см.
- 2. Выполните действия: 0,84 : 2,1 + 3,5 - 0,18 - 0,08
- 1. Вычислите а) \(\frac{5}{6}+\frac{1}{6}\) б) \(\frac{7}{8}-\frac{1}{8}\) в) \(\frac{3}{8}\cdot\frac{4}{9}\) г) \(2:\frac{1}{5}\)
- На клетчатой бумаге в прямоугольной системе координат постройте и последовательно соедините точки: (3; 5), (4; 2), (5; −1), (6; -4), (2; -5), (−2; -6), (−6; -7), (−10; -8), (−6; -4), (−4; -2), (−2; 0), (−1; 1), (0; 2), (3; 5). Какая геометрическая фигура получилась?
- Choose the correct alternatives to complete the text. After a crime occurs, the police will investigate the scene to find any evidence that might help them. They will question the people nearby to gather more information. If they identify a they will evidence and gather furth support their cla suspect charge
- Расположите типы темперамента согласно описаниям, данным в элементах схемы ниже (слева направо):
- Правовой статус беженцев в РФ определяется ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.