База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6 ☐ Ответ: ВПР. География, 6 класс. Вариант 1. Часть 1 Код Как называется слой атмосферы, который простирается от поверхности Земли до высоты 18 км? Строение атмосферы KM 2000 800 100 50 20-------- 0 5 4 3 2 1
- 5. Фигуристка массой m₁ = 50 кг, двигаясь по льду со скоростью, модуль которой v₀ = 4,0 M/c, столкнулась с неподвижно стоящим фигуристом массой m₂ = 80 кг и остановилась. Определите путь, который пройдет до остановки фигурист, скользя по льду с коэффициентом трения μ = 0,12. Модуль ускорения свободного падения g = 10 M/c².
- Задание 5. Напишите краткое эссе (5-7 предложений) на тему: «Роль Екатерины II в развитии культуры и образования в России».
- Fill in the empty cells of the observation table for daily air temperature, given that at 6:00 the air temperature was the lowest, and at 14:00 it was the highest. Write the air temperature values as integers.
- Списать, расставить знаки препинания. 1. Итак два почтенные мужа честь и украшение Миргорода поссорились между собой (Г.). 2. Познакомился я раз с Полутыкиным страстным охотником и следовательно отличным человеком (Т.). 3. Общественное мнение преследовало Кирилла Матвеевича и Лизу а меня напротив превозносило до небес (Т.). 4. Команда нашего судна таким образом готова (Кор.). 5. Я вам скажу отчего вы меня не заметили во-первых я беден а во-вторых смирился (Т.).
- 21. Распредели по группам животных разных сред обитания. Среда обитания: 1. Водная среда 2. Наземно-воздушная среда. Животные: А. Пингвин Б. Скорпион В. Мокрица Г. Дельфин Д. Коала Е. Рак отшельник Ж. Кальмар 3. Виноградная улитка И. Коралловый полип К. Лебедь Л. Аксолотль
- 20. Из приведенных групп организмов популяциями являются:
- 19. Какие из перечисленных животных ведут общественный образ жизни?
- 18. Какие из перечисленных животных ведут одиночный образ жизни?
- 17. В наземно-воздушной среде живут и размножаются:
- 16. В водной среде живут и размножаются:
- 15. Благодаря непрямому развитию у животных ослабляется конкуренция между:
- 14. Конкуренция между двумя видами возникает, если:
- 13. Какой прибор иллюстрирует симбиотические отношения организмов?
- Жанр — вид литературного произведения в рамках одного из четырёх родов. Задание 4. К какому жанру принадлежит стихотворение?
- Основная мысль текста — это то, к чему призывает, чему учит, ради чего с написан, какую информацию хотел передать автор. Задание 3. Определите основную мысль стихотворения
- Тема текста — это то, что раскрывается в его содержании. Задание 2. Назовите тему стихотворения
- Задание 1. Познакомьтесь со стихотворением Евгения Евтушенко «Хо-тят ли русские войны?»
- 5. Приведите пример следствия из аксиомы параллельных прямых.
- 4. Какая теорема называется обратной данной теореме?
- 3. Какое утверждение называется следствием?
- 2. Сформулируйте признак параллельности прямых по накрест лежащим углам.
- 1. Дайте определение параллельных отрезков.
- 2. Решите систему уравнений: { 3x + 5y = 12.
- 2. Высота прямоугольного ∆-ка, проведённая к гипотенузе, равна 12 см. Может ли гипотенуза иметь длину 24 см? Ответ объясните.
- 1. Биссектрисы ∆ ABC пересекаются в точке О, причем ∠AOB=∠BOC=110°. б) Найти углы данного ∆.
- 6) \(\frac{4}{19}\) - \(\frac{4}{19}\).
- 5) \(\frac{11}{27}\) - \(\frac{4}{27}\);
- 4) \(\frac{12}{23}\) - \(\frac{1}{23}\);
- 3) \(\frac{2}{13}\) + \(\frac{7}{13}\);
- 2) \(\frac{5}{11}\) + \(\frac{6}{11}\);
- 1) \(\frac{3}{17}\) + \(\frac{1}{17}\);
- Запись чисел в разных системах счисления. Артур. С записью чисел всё понятно? Без этого никуда. Выбери правильно записанные числа. 10100012 458337 90BG16 45AC12 23768
- 6) плод Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д Е 1 3 4 5 6 2 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Лили кудреватой. Вегетативный орган Генеративный орган Лилия кудреватая
- 5. На рисунке AB||CD, \(\angle\) ACD = 47°. Найдите \(\angle\) BAC.
- 3. Угол между биссектрисой BK и катетом AC прямоугольного треугольника ABC \(\angle C = 90°\) равен 57°. Найти острые углы треугольника ABC.
- 2. В прямоугольном треугольнике ABC \(\angle\) C = 90°, AB = 15 см, внешний угол при вершине B равен 150°. Найти длину катета AC.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. A) docx Б) mp3 B) png Г) rar Д) jpg РАСШИРЕНИЯ ТИПЫ ФАЙЛОВ 1) текстовый файл 2) звуковой файл 3) архив 4) графический файл Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ ГД 4
- В некотором каталоге хранился файл Фото.jpg. После того как в этом каталоге создали подкаталог Лето и переместили в него файл Фото.jpg, полное имя файла стало С:\Документы\Фотографии\Лето\Фото.jpg Укажите полное имя этого файла до перемещения. 1) С: Документы\Фотографии 2) С: Документы\Фотографии\Фото.jpg 3) С: Фотографии\Документы\Фото.jpg 4) С: Фотографии\Лето\Фото.jpg Ответ:
- Доступ к файлу info.docx, находящемуся на сервере test.org, осуществляется по протоколу FTP. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 10. Вероятность того, что в случайный момент времени температура тела здорового человека окажется ниже чем 36,7 °С, равна 0.884. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени у здорового человека температура окажется 36,7 °С или выше.
- 9. В ящике находятся чёрные и белые шары, причём чёрных в 124 раза больше, чем белых. Из ящика случайным образом достали один шар. Найдите вероятность того, что он будет белым.
- 8. Игральный кубик бросают дважды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию «А сумма очков равна 3»?
- 6. Фабрика выпускает сумки. В среднем 1 сумка из 100 имеет скрытые дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется без дефектов
- 5. В меню столовой предложено на выбор 8 первых блюд, 1 второе и 5 третьих блюд. Сколько различных вариантов обеда, состоящего из первого, второго и третьего блюда, можно составить?
- 4. Найдите дисперсию числового набора, заполнив таблицу. Набор чисел 15 | 3 | 14 | 12 | 5 | 11 1. Среднее арифметическое 2. Отклонение от среднего 3. Квадрат отклонения от среднего 4. Дисперсия (среднее арифметическое квадратов отклонений)
- 3. Дан набор чисел 18; 18; 18; 12; 10; 18, 18; 16; 18, 8, 5, 15 Найдите частоту значения 18 в этом наборе
- 2. Найдите среднее значение, медиану и размах числового ряда a) 18, 19, 17, 9, 16, 13, 6, б) 20, 10, 5, 18, 8, 14.
- 1) Решите уравнение \(\sqrt{2} \operatorname{tg} x = -2 \sin x.\) 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку \(\left[-\frac{3\pi}{2}; -\frac{3\pi}{2}\right].\)
- 12. Примером конкуренции являются взаимоотношения между
- 11. Укажи правильную последовательность заселения живыми организмами скал вулканического острова:
- 10. Живое вещество биосферы представляет собой совокупность
- 9. Одним из положений учения В.И. Вернадского а биосфере служит утверждение:
- 8. Основу круговорота веществ в экосистеме составляет(нет))
- 7. Последовательность организмов в природном сообществе, каждый элемент которой является пищей для следующего, называется
- 6. К биотическим экологическим факторам относят
- 5. К каким экологическим факторам относится влияние живых организмов друг на друга:
- 4. Роль консументов в лесной экосистеме играют
- 3. В экосистеме озера к консументам относятся:
- 2. Высокая численность полярных сов может быть ограничивающим фактором для:
- 1. Какой организм в пищевой цепи является консументом III порядка? растение -> бабочка -> лягушка -> змея -> крупная хищная птица
- 11. Энергия связи ядра дейтерия ²₁H равна 2,224 МэВ. Чему равна удельная энергия связи этого ядра?
- 10. Сколько нейтронов содержит изотоп 238₉₂U?
- 9. Ядра атомов у изотопов одного и того же элемента содержат:
- 8. Какое утверждение, определяющее удельную энергию связи ядра, правильное?
- 7. Что такое дефект массы?
- 6. Чему равно число нейтронов в ядре?
- 5. Чему равно число протонов в ядре?
- 4. В состав ядра входят:
- 3. Массы протона и электрона:
- 2. Массы протона и нейтрона:
- 1. Заряды протона и электрона:
- 5 3 м 4 см - это... 1) 34 см; 2) 304 см; 3) 340 см; 4) 3004 см.
- 1. Что включает в себя труд как фактор производства? Ответ.
- Напишите форму Past Participle (третью форму) этих глаголов. Verb make invent build write discover use Past Participle made
- Стороны AC и BC треугольника ABC равны. Луч CM является биссектрисой угла ACB. Угол MCD равен 50°. Найдите угол BAC. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован четырёхугольник ABCD. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ...
- 20. Самые высокие среднегодовые температуры воздуха в Евразии наблюдаются на Аравийском полуострове, т.к. эта часть материка А. самая Южная Б. самая ровная В получает большое количество тепла из-за отсутствия обла- ков Г. омывается Индийским оксаном
- 19. Одно из самых влажных мест на Земле со среднегодовым количеством осадков 12 тыс. мм расположено: А. у подножья юго-восточных Гималаев Б. на вершинах северных склонов Гималаев В. на юго-западе плоскогорья Декан Г. на полуострове Малакка
- 18. Полюс холода северного полушария расположен в районе посёлка
- 17. Самым засушливым из полуостровов Евразии является:
- 16. Месторождения угля есть в странах А. Франция Б. Германия В. Китай Г. Россия Д. Великобритания
- В каком из перечисленных морей солёность воды самая низкая?
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о бассейне реки Иртыш?
- Определите климатический пояс и тип растительности, изображенные на карте.
- 1) Частота электромагнитной волны 600 ГГц. скорость 300 000 000 м/с. Найти длину этой волны.
- 18 Какие ресурсы среды необходимы ясеню для роста и развития? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов. Ответ: Ресурс 1. Ресурс 2.
- 19 Бактерии — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите не менее двух примеров их значимости бактерий в жизни человека и двух примеров их роли в жизни природного сообщества. Ответ:
- Основание системы счисления Для каждой системы счисления запиши её алфавит. Указывай символы по порядку, от меньшего к большему. Троичная = { Пятеричная ={ Двенадцатеричная = { 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F
- Напишите 6 предложений о том, что делают/сделали в вашем городе или школе (пассивный залог). Используйте 3 предложения в Present Simple Passive и 3 в Past Simple Passive.
- Задание 8. Нарисуйте окружность и разделите ее на сектора. Каждый сектор закрасьте цветом, который ассоциируется с эмоцией, какая была сегодня на уроке (красный — интерес, синий — тревога, желтый — равнодушие).
- Задание 7. Определение взаимного расположения прямой и окружности: 1. Дана окружность с центром О и радиусом 5 см. Прямая проходит на расстоянии 5 см от центра О. Определите, как расположены прямая и окружность. 2. Дана окружность с центром О и радиусом 4 см. Прямая проходит на расстоянии 6 см от центра О. Определите, пересекает ли прямая окружность. Дана окружность с центром О и радиусом 7 см. Прямая проходит на расстоянии 3 см от центра О. Сколько точек пересечения имеют прямая и окружность?
- Задание 6. Взаимное расположение прямой и окружности: Начерти чертёж к рисункам. Как расположены прямая и окружность?
- 2. Высота прямоугольного $\triangle-ка$, проведённая к гипотенузе, равна 12 см. Может ли гипотенуза иметь длину 24 см? Ответ объясните.
- 1. Биссектрисы $\triangle ABC$ пересекаются в точке O, причем $\angle AOB = \angle BOC = 110^\circ$. а) Докажите, что $\triangle ABC$ — равнобедренный и укажите его основание; б) Найдите углы данного $\triangle-ка$.
- The map shows a world map with several numbered locations and some geographical lines. The question is to identify these locations based on the provided map and context, if any.
- Simplify the expression: (3x - 6)/(x^2 - 4)
- На рисунке изображён график функции f(x) = x² + bx + c. Найдите значения х, при которых f (x) = 99.
- 163. Показать на координатной прямой и записать объединение промежутков: 1) [2; 3] и [3; 7] 2) [2; 3] и (3; 7] 3) [2; 3) и (3; 7] 4) [-2,5; 5) и (-1; 5] 5) (-∞; 2) и (-4; 6) 6) (-∞; 7) и (5; ∞)
- 162. Показать на координатной прямой и записать пересечение промежутков: 1) (0; 5) и [-2; 3) 2) [3; 6] и (3; 6) 3) (-∞; 2) и [0; ∞) 4) (-∞; -2,8) и [-2,8; ∞) 5) [6; ∞) и (6; ∞) 6) (3; ∞) и (3,1; ∞)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.