База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Углеводород, структурная формула которого CH3-CH-CH2—CH3, | CH3 называют 1) 2-метилбутаном 2) 2-этилпропаном 3) 1,2-диметилпропаном 4) 3-метилбутаном
- 2. Изомерами являются 1) этан и бутан 2) 2-метилпропан и бутан 3) метан и этан 4) пропан и бутан
- 1. Гомологом метана является углеводород 1) C2H4 2) C6H6 3) C3H8 4) C2H2
- Назовите факторы, которые мешали становлению абсолютной власти монарха.
- Выявите причины королевской Реформации в Англии.
- Complete the dialogue. Use the phrases in the box. There is one extra phrase. A: What are you doing this afternoon? B: 1 __________ for a test. A: 2 __________ on Friday? B: Yes, I am. A: 3 __________ play my new computer game? 4 __________ it's cool. B: Good idea! 5 __________ on Friday!
- Перечислите стоимость 4 в регионах, согласно таблице.
- Circle the correct answer. 1. Zadie is practising a song with the band at the moment / every day. 2. What are Adam and Josh doing / do Adam and Josh do right now? 3. Josh doesn't want / don't want to tidy his room now. 4. Bella usually talks / is talking to Zadie about her problems. 5. Adam meets / is meeting Josh in the park at four o'clock this afternoon.
- Do you know how the Russian education system differs from any foreign ones? What do you think are the strong and weak points of the Russian education system? What are you proud of in your school? What's your favourite place in school? Why?
- Расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель: 1. HBrO3 + H2S → S + Br2 + H2O 2. Zn + HNO3 → Zn(NO3)2 + N2O + H2O 3. Br2 + KI + H2O → KIO3 + HBr 4. S + KOH → K2S + K2SO3 + H2O 5. HNO3 + K2SO3 → K2SO4 + NO + H2O 6. C + KNO3 → K2CO3 + CO2 + N2
- 2 Complete the sentences. Use the opposite of the word in bold. 0 Ice cream is cold, but soup is hot. 1 The film was boring, but the basketball match was ______. 2 I think ice-skating is easy, but my sister thinks it's ______. 3 Some clothes are cheap, but other clothes are ______. 4 The sandwiches are awful, but the chocolate cake is ______. 5 Dad's old bike is slow, but my grandad's new bike is ______!
- 1 Complete the dialogue with the words in the box: help play snowy stay sunny visit A: What do you do in your free time? B: In the summer, when it's sunny and hot, I go cycling or I <sup>1</sup> ______ football. And I often go to my grandparents - I love going there! A: How often do you <sup>2</sup> ______ your grandparents? B: Every weekend. They live on a farm and I <sup>3</sup> ______ my grandad with the animals. A: What do you do in the winter, when it's cold and <sup>4</sup> ______ ? B: I go to the cinema or I <sup>5</sup> ______ at home and play computer games with my friends.
- II. Translate 1) В прошлом году я ездил в Москву, чтобы заработать денег. 2) Если волонтеры построят дом для сирот, то их жизнь улучшится. 3) Ты видишь мальчика, который играет в футбол? – Да, это Том. Я знаю его с детства. Когда он закончит, я тебя представляю (introduce). 4) Как долго ты ждешь друга? – Я жду его с утра. Его поезд прибывает в 12. 5) Я не возражаю помочь вымирающим животным.
- I. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени: A LETTER FROM LONDON Dear Alice, Hi! I'm on holiday in London. I (1.stay) ___________ with my friend, Jane. She (2. live) ____________ in the centre of London, near Hyde Park. I (3. be) ____________ here since Saturday and I (4. already, do) ____________ lots of things. I (5. visit) ___________ the Tower of London, the British Museum and Madam Tussaud's. I (6. go) ___________ to Madam Tussaud's on Monday. It (7. be) ___________ terrible. When I (8. enter) ____________ the Chamber of Horrors, I (9. scream) __________. Yesterday Jane and I (10. go) ____________ shopping. I (11. want) ___________ to buy some souvenirs. But while I (12. pay) ___________ for a T-shirt, someone (13. steal) ___________ my bag. There (14. be) ____________ a lot of things I (15. not, do) ___________. Yet I (16. be) ___________ on a boat trip down the Thames yet, I (17. not, see) ____________ the Millennium Dome. If the weather (18. be) ___________ fine tomorrow, I (19. go) ___________ on a boat trip. I (20. like) ___________ London very much. I (21. never, see) ____________ such a beautiful city. You must ____________ (22. visit) it some day. I (23. be) ___________ back in a week, so I (24. call) ___________ you then. Love, Ann
- Обведите правильный вариант. (§ 2, § 11, § 15) 1. Tanya has got (a/six) pencils. 2. Vanya has got (a/ six) pencil. 3. Galya (has/have) got a red school bag. 4. Galya and Varya (has/have) got Art today. 5. History (has got / is) my favourite subject. 6. My friend (has got / is) History today. 7. We (has/have) got nine subjects at school. 8. Geography and Science (have got / are) my favourite subjects. 9. I (have got / am) a question. 10. The pencil case (has got / is) yellow and green.
- 6 Look at this sign. Answer the questions in pairs. 1. What does it symbolise? 2. How was it introduced? 3. What are its origins?
- Рассмотрите схему строения клеток улотрикса. Укажите основные структуры.
- Рассмотрите схему строения клеток спирогиры. Укажите основные структуры.
- Write questions and short answers. 3 the weather / good? X
- Write questions and short answers. 2 there / a lot of people / at the beach? X
- Complete the text with was, wasn't, were or weren't. Pops 'was (✔) in Antarctica yesterday. There ²___(✔) lots of fantastic animals there, but Pops ³___(X) happy. He ⁴___(✔) too scared and cold! Eva and I ⁵___(X) with Pops. We ⁶___(✔) at school. It ⁷___(X) cold in the UK, but I ⁸___(X) very happy!
- Задание 6. Филворд: найдите в нем знакомые слова.
- Задание 5. Работа с суждениями. А) Здание городского совета – ратуша. Б) Ростовщик – это человек, который дает деньги в долг под проценты. 1) Верно только А 3) Верны оба суждения 2) Верно только Б 4) Оба суждения неверны
- Задание 4. Установите соответствие. Определение 1) Правила трудовой деятельности 2) Владелец земли 3) Безземельный крестьянин Термин А) Батрак Б) Устав В) Феодал
- Задание 3. Заполните пропуски. Основное занятие горожан – Ярмарка - это Городской совет –
- Задание 2. Выберите верный ответ. Самой многочисленной группой европейского общества было А) крестьянство В) дворянство Б) купечество Г) рыцарство
- Задание 1. Работа с терминами. Гильдия - это Трехполье - это
- Eva's Argentinian friend, Anna, is asking her about the weather in the UK. Look at the pictures and complete the dialogue.
- Плоскость α проходит через основание AD трапеции ABCD. Точки E и F - середины отрезков AB и CD соответственно. Докажите, что EF || α.
- Put the following geographical names into the right columns.
- Tick √ the correct column.
- Complete the text with a, the or 0 article (-). Uncle Jack is ¹ a doctor and Aunt Brenda is ²... teacher. They don't live in ³... UK. They live in ⁴... small village in ⁵... Ireland. ⁶... village is near ⁷... Dublin. Uncle Jack and Aunt Clarisse love ⁸... animals and they've got two dogs, Benny and Fiffy. They also love exploring and they visit different ⁹... countries every year. Next month, they're going to ¹⁰... Brazil.
- Complete the texts with a, an or the. 1 My family and I live in ¹... small house by the sea. There are five rooms in ²... house and there's ³... beautiful garden behind it. We love sitting in ⁴... garden when the weather is warm. 2 Grandad has ¹... old green car. He loves ²... car and he keeps it in his garage. Granny prefers to ride ³... bicycle. ⁴... bike is also old, but she goes everywhere on it.
- Дано множество {-5; √7; 546/11; 1, 2}. Перечисли все его подмножества, состоящие из двух рациональных чисел.
- Complete the texts with the words in the box. adventures archaeologist climber treasure wife world Yeti
- Составьте предложение со словом, написанным на картинке.
- Два натуральных числа а и b называются взаимно простыми, если их наибольший общий делитель равен 1. Несколько натуральных чисел называются попарно взаимно простыми, если каждое из этих чисел является взаимно простым с каждым другим из них. Например, 10, 11, 21 - попарно взаимно простые числа, а 10, 11, 25 таковыми не являются. Из двузначных натуральных чисел можно составить ___ троек попарно взаимно простых чисел.
- Напишите три важнейших свойства воды.
- Как в гидросфере распределяется вода в «%»?
- Даны три множества: А = {1, 2, 3, ..., 185}, B = {1, 3, 5, 7, 9, ...}, C = {3, 5, 7, 9, 11, ..., 28}. Выберите верные утверждения.
- Фигуру на рисунке разрежьте на 2 равные (по форме и по размеру) части.
- Какие ассоциации вызывают у вас понятие «знания»? Соотнесите ваши ассоциативные образы с четырьмя метафорами знания, существующими в мировой культуре. Можно ли в представленных метафорах обнаружить элементы содержания образования и особенности характера взаимодействия «Учитель-ученик» в процессе освоения этого содержания. Оформите свои мысли в форме сочинения-эссе.
- Bella and Zadie are in a shop that sells mobile phones. Complete the dialogue with the superlative form of the adjectives in brackets.
- 6. в воскресенье 7. 1 сентября 8. в 2017 году 9. в субботу 10. в выходные дни
- 46. Выполните задание по образцу. 1. полка 2. письменный стол 3. диван 4. кресло 5. стул 6. табурет 7. камин 8. книжный шкаф 9. холодильник 10. плита 11. ковёр 12. коврик
- 45. Четвёртый лишний. (§§ 6-7) 1. am, is, have are 2. how, hi, what, when 3. me, him, us, we 4. them, I, he, she 5. it, they, its, we 6. you, yours, he, she 7. theirs, ours, hers, it 8. her, your, their, mine 9. me, mine, him, them 10. yours, theirs, you, hers 11. big, small, little, young 12. plump, slim, thin, tall 13. ear, eye, nose, name 14. short, old, young, middle-aged 15. son, family, daughter, brother 16. boys, girls, children, baby 17. Russia, Spain, Japan, Polish 18. curly, wavy, straight, tall
- 44. Напишите по-английски. (§ 38) 1. в мае 2. утром 3. в 8 часов 4. летом 5. ночью
- Что изображено на слайде?
- Complete the sentences with the correct form of the adjectives in brackets.
- Match 1-6 to their opposites a-f.
- Put the following geographical names into the right columns.
- Look at Josh's planner and complete the dialogue.
- Read the text and give it a title:
- How well do you know the world currencies? Do the quiz and find out. 1. Australia 2. South Africa 3. Singapore 4. Japan
- Look at the pictures and decide whether these statements are true or false. Correct the false statements. 1. The surface of coins is flat. 2. Each country uses the images that are familiar to its culture. 3. Some countries call their money by the same name. 4. All the coins are round. 5. Each country has its own coins. 6. The comparative value of any two currencies of the same name is the same.
- Read the text and give it a title:
- Установите соответствие между физической величиной и её определением: Моль - Число Авогадро - Количество вещества -
- Look at Josh's planner and complete the dialogue. Adam: Hi, Josh. Would you like to come to my house on Friday afternoon? We can play computer games. Josh: Sorry, but I'm meeting Mum in town. We 2 ________ shopping - I need some new clothes for school! Adam: What about Saturday? Josh: I'm busy on Saturday. I 3 ________ Dad. We 4 ________ my old bike. Adam: Are you free on Sunday? Josh: Sorry, but we 5 ________ my aunt. Adam: Well, let's try next weekend, then!
- Complete the dialogues with the correct form of the verbs in brackets. 1 A: Are you playing (you / play) football tomorrow? B: Yes, I am. The match is at three o'clock. 2 A: What time ________ (you / visit) your grandparents? B: We ________ (leave) home at two o'clock - after lunch. 3 A: What ________ (your brother / do) next Saturday? B: He ________ (have) a party!
- Задача в числовом наборе 125 чисел, каждое из которых равно 1, 2, 3, 4 или 5. Закончите заполнение таблицы:
- How well do you know the world currencies? Do the quiz and find out. 1. Australia 2. South Africa 3. Singapore 4. Japan
- Look at the pictures and decide whether these statements are true or false. Correct the false statements. 1. The surface of coins is flat. 2. Each country uses the images that are familiar to its culture. 3. Some countries call their money by the same name. 4. All the coins are round. 5. Each country has its own coins. 6. The comparative value of any two currencies of the same name is the same.
- Найдите сумму: a) $38\frac{1}{8} + 4\frac{5}{24}$; б) $4\frac{19}{75} + 6\frac{17}{45}$; в) $47\frac{3}{14} + 1\frac{8}{21}$; г) $54\frac{3}{4} + 18\frac{5}{6}$; д) $28\frac{5}{9} + 13\frac{3}{4}$; е) $4\frac{4}{7} + 2\frac{3}{5}$; ж) $9 + 2\frac{2}{9}$; з) $3\frac{11}{24} + \frac{1}{6}$
- Дан куб $ABCDA_1B_1C_1D_1$ с ребром, равным $a$. Точка $K$ принадлежит ребру $AA_1$, точка $L$ - ребру $DD_1$. Проведена прямая $KL$. Найдите точку пересечения прямой $KL$ и $A_1D_1$.
- Complete the dialogues with the correct form of the verbs in brackets. 1 A: Are you playing (you / play) football tomorrow? B: Yes, I am. The match is at three o'clock. 2 A: What time ________ (you / visit) your
- What are their plans? Complete the sentences with the words in the box. Then underline the time expressions. going going helping playing staying visiting
- Вычислите: д) $$28\frac{5}{9} + 13\frac{3}{4}$$; ж) $$9 + 2\frac{2}{9}$$; e) $$\frac{4}{7} + 2\frac{3}{5}$$; з) $$3\frac{11}{24} + \frac{1}{6}$$; д) $$4\frac{9}{16} - 2\frac{3}{14}$$; ж) $$17\frac{2}{3} - 6\frac{7}{8}$$; e) $$11\frac{7}{32} - 9\frac{11}{64}$$; з) $$24\frac{7}{15} - 15\frac{5}{12}$$
- Read the text and give it a title:
- How well do you know the world currencies? Do the quiz and find out.
- Look at the pictures and decide whether these statements are true or false. Correct the false statements.
- 2) Для данной функциональной зависимости заполните таблицу: n 8 9 18 23 25 30 32 r
- Каждому натуральному числу n ставится в соответствие остаток r от деления этого числа на 4. 1) В рассматриваемой функциональной зависимости
- Площадь прямоугольника со сторонами 5 см и а см равна S см². Задайте зависимость S от a формулой. Ответьте на следующие вопросы о полученной зависимости. Что является независимой переменной? Что является зависимой переменной? Что является аргументом? Что является функцией?
- Complete the sentences with the Present Simple or Present Continuous form of the verbs in brackets.
- Match the types of clothes you would wear to the events from the list. Give examples of clothes to each category.
- Петр планирует купить х тетрадей по 15 руб. за штуку. Пусть у руб. – количество потраченных Петром денег на покупку тетрадей. Задайте зависимость у от х формулой. Ответьте на следующие вопросы о полученной зависимости. Что является независимой переменной? Что является зависимой переменной? Что является аргументом? Что является функцией?
- 19. б) В треугольнике ABC угол C равен 140°. Найдите сумму углов A и B.
- 18. в) В треугольнике ABC угол B равен 70°, угол A равен 40°. Найдите угол HBC. Ответ дайте в градусах.
- 18. б) В треугольнике ABC угол A равен 30°. Найдите угол C, если BH - высота, угол HBC равен 40°.
- 17. в) В треугольнике ABC известно, что AB=BC, ∠BAC=18°. Найдите угол CBA. Ответ дайте в градусах.
- Функция $y = f(x)$ задана формулой: $$f(x) = \frac{x^3 + 2x - 4}{x + 1}$$. Тогда, чтобы найти $f(0)$, $f(1)$ и $f(3)$, необходимо найти значение выражений. (Составьте верные равенства.)
- Complete the text with the Present Simple or Present Continuous form of the verbs in brackets.
- Дано: AB||DC; OB = 6, AB = 12, DC = 4. Найти: DO = ?
- Дано: AC||A1C1; AB = 8, A1B = 2; AC = 10. Найти: A1C1 = ?
- Read the phone conversation and circle the correct answer.
- Пусть $t$ ч - время движения автомобиля, $s$ км - пройденный путь. Автомобиль движется со скоростью 75 км в час. Задайте зависимость $s$ от $t$ формулой. Ответьте на следующие вопросы о полученной зависимости. Что является независимой переменной? Что является зависимой переменной? Что является аргументом? Что является функцией?
- Найди значения всех углов, если ∠NHJ + ∠THK = 135°. Запиши верные числа цифрами. ∠NHT = ?; ∠NHJ = ?; ∠JHK = ?; ∠KHT = ?.
- Match the types of clothes you would wear to the events from the list. Give examples of clothes to each category.
- Что является функцией?
- Что является аргументом?
- Что является зависимой переменной?
- Что является независимой переменной?
- Пусть $v$ км/ч – скорость движения автомобиля, $s$ км – пройденный путь. Автомобиль движется 7 часов. Задайте зависимость $s$ от $v$ формулой.
- Complete the texts with the correct form of the verbs in the box. hang help live live love practise want work 1 Meet Bella. She's fourteen and she lives with her mum. Her mum is from Italy and she has a café. She _____ hard and Bella sometimes ______ her at the weekend. 2 This is Zadie. She's fifteen. She _____ music! She plays the guitar and she sings. At the weekend she often _______ with her band. 3 Adam is fourteen. He _______ to become a vet because he loves animals. He often ________ out with his friends at the weekend, and he sometimes plays basketball in the park. 4 And finally, this is Josh, Adam's friend. He's fifteen and he _______ with his mum, dad and sister in London. He loves sport. He's very good at basketball and quite good at football.
- Find in the text the names of different clothes and match them to the pictures.
- Which part of the text mentions: 1. different types of uniforms? 2. facts from history? 3. examples of modern business wear?
- Какую функцию денег иллюстрирует данная фотография? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два совета эффективной реализации данной функции денег для ведения домохозяйства. Кратко поясните каждый совет.
- Найди значение всех углов, если ∠NOR = ?
- Choose the correct sentence. Выберите предложение, которое составлено верно.
- Найди значение всех углов, если ∠NOR = 25°. Запиши верные числа цифрами. ∠TON = 130° ∠NOS = ? ∠SOF = ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.