База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) По формуле т=832-kf найдите: а) величину т, если k = 75 и f=7. б) величину f, если k = 10 и т = 312. в) величину к, если т = 64 и f= 12.
- 5. Воспользовавшись формулой для вычисления площади круга А) вычислите площадь круга, если его радиус г составляет 10 см;
- 4. Воспользовавшись формулами для вычисления длины окружности, выполните задание: а) вычислите длину окружности, если ее диаметр д равен 10 см; 6) вычислите длину окружности, если ее радиус г равен 5,2 см;
- 3/Пусть а, в, с длина, ширина и высота параллелепипеда. А)Найдите объем параллелепипеда V, если а = 8 см, b = 9 см, с = 3 св Б)Найдите ширину в, если известно V = 150 см³, а = 5 см, с = 3 см
- 2. Пусть а, в длины сторон прямоугольника: А) Найдите периметр Р и площадь 5 прямоугольника, если а = 8 см, в = 10 см, Б) Найдите длину стороны в, если 5 = 96 см², а = в см.
- Вариант № 2 1. Пусть а, в, с длины сторон треугольника. А) Найдите периметр треугольника Р, если а = 4 см, b = 6 см, с = 8 с Б) Найдите длину стороны В, если Р = 27 см, а = 10 см, с = 12 см.
- 1. Рассмотри рисунок, расположи слои стебля по предложенным номерам и размести, из каких тканей они состоят.
- b) Est-ce pareil dans votre famille? Regardez-vous souvent la télé? Avez-vous une chaîne, une émission préférée? Laquelle?
- Devant le petit écran. a) Observez la photo et faites une courte description.
- Lisez et comptez combien d'appareils électriques sont mention- nés. Lesquels?
- Zu Üb. 1 2. Legenden des Sports 1. Informiere dich über einen berühmten russischen Sportler und setze die Verben im Präteritum ein. Alexander Popow, ein erfolgreicher russischer Schwimmer, wurde am 16. November 1971 in Swerdlowsk geboren. Der mehrfache Weltmeister und Olympiasieger ziemlich spät mit dem Schwimmen hat angefange (anfangen): er (müssen) zuerst seine Angst vor dem Wasser überwinden. Alexander (trainieren) sechs Stunden täglich und (schwimmen) 80 – 90 km in der Woche. 1994 grad er sein Studium an der Sportakademie von Wolgo- (abschließen). In seiner Sportkarriere (gewinnen) er viermal olympisches Gold und fünfmal olympisches Silber: in Barcelona (1992), in Atlanta (1996) und in Sydney (2000). Von 1992 bis 2004 Popow sechsmal Weltmeister. Im Jahr 1996 (werden) (bekommen) Popow die Russische Ehrenme- daille für seine Verdienste im Sport. Zu Üb. 2 2. Übersetze ins Deutsche.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найди вероятность того, что сумма выпавших очков будет больше 3, но не более 5. (Заполни пропуски, запиши ответ в виде несократимой дроби.) Всего равновозможных исходов №: Благоприятных исходов N(A): P(A) = Ответ:
- Укажите, какое решение вынес Любечский съезд.
- сделать презентацию про природные зоны России
- Верны ли следующие суждения об отношениях общества и природы? А. Общество всегда негативно влияет на природу. Б. Общество вынуждено искать способы компенсации дефицита природных ресурсов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Известен жизненный девиз выдающегося россиянина Ф. П. Гааза: «Спешите делать добро». Эти слова выражают принцип 1) экономики 2) искусства Ответ: 3) политики 4) морали
- Нине 35 лет. Она высокая стройная брюнетка. Эти качества характеризуют её прежде всего как 1) работника 2) индивида 3) потребителя 4) личность Ответ:
- Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения типа семьи в зависимости от её состава/структуры? Демократическая семья; нуклеарная семья; патриархальная семья; традиционная семья; расширенная семья. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- 1. A bear has got a thin body.
- 8. Chimps
- 7. A dog
- 6. A sheep
- 5. A bear
- 4. Mice
- 3. A frog
- 2. Cats
- 1. Cows
- 7. A dog has got a
- 6. An elephant has got a
- 5. A dog has got
- 4. A sheep has got
- Comment le photographe organise-t-il les élèves pour la photo ?
- Задание 6. Где применяют: Двигатели внутреннего сгорания Паровые турбины
- Задание 5. Вставьте в текст пропущенные слова и цифры. На рисунке показана схема одного из видов тепловых двигателей- На вал 4 способный вращаться, насажен диск 3. Струи пара 1 вырывающиеся из сопел 2 воздействуют на лопатки 5 закрепленные по ободу диска, и приводят их во вращательное движение. Паровая турбина приходит в движение под действием энергии, нагретого до температуры высокой. При этом происходит преобразование механическую энергии направленных струй пара в механическую энергию турбины. В процессе вращения турбина совершает механическую работу. В современных турбинах обычно применяют каскад дисков, насаженных на общий вал.
- 4) Что выбрасывается из цилиндра двигателя во время такта «выпуск»?
- 3) Почему один из тактов двигателя назван «рабочим ходом»?
- 2) Почему в процессе «сжатия» внутренняя энергия горючей смеси в цилиндре двигателя увеличивается? Какой из известных вам способов повышения внутренней энергии вещества в данном случае осуществляется?
- Почему во время впуска поршень в цилиндре должен двигаться вниз?
- 1)В процессе «впуск» горючая смесь поступает в цилиндр двигателя. Что собой представляет эта смесь?
- At this lesson, we learn foreign words, translate them, read, write and practise
- At this lesson, we learn to sing and understand music of various genres, learn how to play different musical instruments.
- At this lesson, we study the Earth and its countries, landscapes, and weather; learn facts about different countries; study mountains, seas, and rivers.
- At this lesson, we study the lives of human beings, animals, and plants.
- At this lesson, we learn how to use computers, study different systems for storing, receiving and sending information.
- At this lesson, we draw pictures, paint with brushes or make sculptures.
- Спишите сначала односоставные, а потом двусоставные предложения. Во всех предложениях выделите грамматические основы. укажите вид сказуемого. 1. К ночи подмораживало . 2. Сквозь щели беседки проб..валось закатное солнце . 3. Помню деревенское ясное утро. 4. Бульвар длинный и седой . 5. Направо речка в..лась с..неват..й тенью между белых пустынных полей. 6. Мне хотелось к моему письме(н/нн)ому столу . 7. В семье много пели, играли на рояле . 8. Художественная литература - это мастерская слова.
- Выберите выражение, значение которого наибольшее.
- Что является типичным взаимодействием игроков в комбинациях "непрерывного" нападения с использованием неподвижных заслонов?
- 2. Рассмотрите историческую
- 1. С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите информацию об одном из членов Избранной рады. Составьте (в тетради) биографический портрет выбранного вами исторического деятеля. Узнайте, что объединяло чле- нов Избранной рады, а в чём они были абсолютными противоположностями.
- № 3 Найди лишнее прилагательное: 1. Better, good, worse 2. Happier, friendly, sunnier 3. Fattest, saddest, best 4. Taller, loudest, cleverest
- № 2 Выбери правильный вариант: 1. Lena is ... than Mary. a. funny b. funniest (c) funnier 2. That is the .... book of all. (a) badest b. worst c. worse 3. Sue's doll is... than Lulu's. a. pretty prettier c. the prettiest 4. I think dolphins are ... animals. @cleverest b. clever c. cleverer 5. Roy is the ... boy in our class. a. strongest strong c. stronger 6. He is ... than his brother. a. kindest kinder c. kind 7. Alice is a ... girl a. cleverer b. clever cleverest
- * 5) Продолжи ряд на 4 числа, сохраняя закономерность: 1 4 7 10 3' 10' 16' 21'
- 4 Найди значение выражения: а) а · 2 при а = 3 7 б) 5 · b при b = 4
- 3 Ширина прямоугольника равна 5 дм, а длина на ширина. Найди периметр этого прямоугольника.
- ① а) Разбей числа 9, 16, натуральные числа , 31, дроби на две группы: Попробуй найти в каждой группе сумму чисел: Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план. б) Закрась в круга жёлтым цветом, а – зелёным. Какая часть круга закрашена? Допиши равенство, Сделай вывод и запиши его с помощью букв. +-= Проверь свой вывод по учебнику, с. 15. Если нужно, исправь ошибки. 2 Выполни сложение: a)+유= 6 11 7 2 в) 25 + 25 = 1 5 б)+ 8 34 г) 100 + 100 =
- Важнейшим признаком растений является их способность к __________, в результате которого образуются __________ вещества, поэтому растения по способу питания относят к __________.
- Зелёные пластиды – __________, содержат зелёный пигмент __________.
- В клетках растений есть особые органоиды __________, которые могут быть разного цвета.
- В клетках растений над мембраной располагается __________, в состав которой входит __________.
- Изучив текст параграфа на с. 80-82, вставьте пропущенные слова в предложениях. В клетках растений есть ядро, следовательно, они относятся к над- царству.
- Найдите ∠CBA.
- Решите уравнение: a) 25x² - 36 = 0; б) -0,3x² + 30 = 0; в) Зи² + 12 = 0; г) 2р² - 4 = 0.
- Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В 1184 г. Андрей Боголюбский погиб. Князь пал жертвой заговора, который устроили его собственные слуги. Могила Андрея была обнаружена в Успенском соборе города Владимира и в 1935 г. исследована учёными. Они подтвердили подлинность останков князя по следам ранений, нанесённых ему при убийстве. Учёный Б. Д. Греков воссоздал облик Андрея Боголюбского. Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом:
- Задание 2 Вспомни основные события земной жизни Иисуса Хри ста. Проверь, правильно ли они пронумерованы. Закрась зелёным цветом событие, при котором про- изошло явление людям Бога Троицы.
- Задание 3 Заполни таблицу фактами, которые ты узнал(а) о свя- TOM празднике Пасхи. Напротив каждого пункта по- ставь знак «+», если ты уже это знал(а); «-», если тебе это было неизвестно; «!» напротив тех пунктов, которые кажутся тебе наиболее важными.
- Закрась жёлтым цветом событие, при котором Иисус Христос даровал людям Заповеди блаженства. 5 Крестная смерть Спасителя 7 Вознесение 1 Ожидание Спасителя 6 Воскресение из мёртвых 2 Рождество Христово 3 Крещение (Богоявление) 4 Нагорная проповедь Иисуса Христа
- Задание 1 Рассмотри, как художник Михаил Нестеров изобразил события Воскресения Христова. Подпиши тех, кто изо- бражён на репродукции.
- Две прямые пересечены секущей. Отмечен один из образовавшихся углов, величиной 102°.
- В треугольнике МКN проведена медиана KL. Отмечены углы, которые она образует со сторонами KN и MΝ. Дополните верное утверждение: Отмеченные углы являются ? при пересечении двух прям
- Какова величина угла, образующего пару соответственных с углом величиной γ?
- Вопрос: 8/10 В каких случаях изображённые на рисунке наэлектризованные шарики должны притягиваться? Выберите один ответ
- Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд п (где п – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на п шагов в направлении движения; Направо т (где т – целое число), вызывающая изменение направления движения на м градусов по часовой стрелке. Запись Повтори к [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится к раз. Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 9 [Вперёд 70 Направо 90]. Какая фигура появится на экране?
- Политика Ивана Грозного была направлена на то, чтобы отстранить как можно дальше от власти не выбрано сделать их подконтрольными государству и укрепить не выбрано власть. Кроме того, царь старался добиться полной покорности от всех своих подданных. С последним возникли проблемы, поскольку уже в не выбрано году, то есть сразу после смерти Ивана Грозного, в не выбрано
- 4. Знаешь ли ты растения пресных водоёмов? Рассмотри изображения растений, подпиши их названия. Подчеркни растение, которое не прикрепляется корнями ко дну водоёма.
- Две высоты остроугольного треугольника равны 11 см и 12 см, а угол между ними 30°. Найти площадь треугольника.
- ЗАДАНИЕ №8 Выберите параболу, соответствующую графику квадратичной функции \(y = -x^2\):
- ЗАДАНИЕ №7 Найдите для квадратичной функции \(y = \frac{1}{2}x^2\) интервалы её возрастания и убывания. Убывает, если \(x \in\) ( ; ) Возрастает, если \(x \in\) ( ; ) Для ввода ∞ используйте меню дополнительного ввода.
- Задание 5. Помогите лисе и медведю написать «свои» слова.
- Выберите наиболее опасные загрязнители почв
- 526. Составьте словосочетания с главным словом имя или название. Зависимые слова даны в материале «Для справок». Для справок: город, мальчик, река, друг, газета, сосед, кинофильм, спектакль, товарищ, подруга.
- 525. Запишите четыре предложения с обращениями, выраженными как одушевлёнными, так и неодушевлёнными существительными.
- 4. «Избушка, избушка п..вернись ко мне лицом!» сил Иванушка.5
- 9 Marie died in July, 1934 in Paris. She died of radiation poisoning. She worked hard and proved that if a person keeps to their goals', they..... For her, success came with the two Nobel Prizes she received and the fact that she was the first woman to ever get one. We all owe her our respect and admiration.
- 8 In 1911, she got a Nobel Prize in chemistry. During World War I, she designed the.... mobile X-Ray machine and travelled with it along the front lines'.
- 7 It took them four years to isolate the radioactive source, which she named radium. For this, they won a Nobel Prize in Physics in 1903. In 1906, her husband died in an accident and Marie got the position they.... him at the Sorbonne.
- 6 It was at that time that she met Pierre Curie, a young scientist. They fell in love..... and got married. Marie moved to his house and they both started examining uranium and other elements to find out if these substances were radioactive.
- 5 Marie studied Physics and Maths and got her Master's degree in both fields. When she graduated from university, she..... research into magnetism.
- 4 When her sister got married, she invited Manya to live with.... and study at the Sorbonne. It was then that Manya changed her name to Marie.
- 3 Manya became a tutor' for a family. She enjoyed her time there and could send money to her father and her sister, Bronya, who..... medicine in Paris.
- 2 Her parents worked as teachers and they brought her up to love learning. Her mother...... in 1877. 'Manya' (as they called her) and her sisters had to get jobs.
- 1 Marie Curie was born Maria Sklodowski in Warsaw, now Poland, in 1867. She was the..... of five children.
- В каком году состоялась битва на реке Альте, в ходе которой русские дружины потерпели поражение от половцев?
- 23. Тип 16 № 348961 Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 6,5. Найдите AC, если BC = 12.
- 22. Тип 16 № 348670 В угол C величиной 157° вписана окружность, которая касается сторон угла в точках A и B, точка O — центр окружности. Найдите угол AOB. Ответ дайте в градусах.
- Какой заряд поместили в однородное электрическое поле напряженностью 150 Н/Кл, если на него со стороны поля действует сила 300 мН? Ответ укажите в мКл и округлите до целого числа.
- Распредели слова по колонкам в зависимости от пропущенной буквы (перенеси слова в пустые клеточки, оставив лишние глагольные формы на месте). E И Варианты ответов: (ты) одерж_шь (он) спрос_т разве_нный (она) гасн_т отнима_мый раска_лся
- 4 Допишите предложения. 3. 我朋友是女世中二十岁亲了。
- 4 Допишите предложения. 2. 他是我的朋友。
- 4 Допишите предложения. 1. 我叫小小月
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.