База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. В ΔАВС угол А равен 45°, ВС=10 см, а высота BD делит сторону АС на отрезки AD=6 см, DC=8 см. Найдите площадь ΔАВС и высоту, проведённую к стороне ВС.
- 1. Периметр параллелограмма равен 32 см. Найдите площадь параллелограмма, если один из углов на 60° больше прямого, а одна из сторон равна 6 см.
- Думаем, сравниваем, размышляем 1. С помощью дополнительной литературы и Интернета соберите информацию об одном из членов Избранной рады. Составьте (в тетради) биографический портрет выбранного вами исторического деятеля. Узнайте, что объединяло чле- нов Избранной рады, а в чём они были абсолютными противоположностями.
- 3.189 Длина экватора Сатурна приближённо равна 378.7 тыс км
- 3.188 Выполните измерения и вычислите площадь каждой закра- шенной фигуры (рис. 3.54).
- Задание 3. Сколько частей в стихотворении? Определите, о чём говорится в каждой части.
- Задание 2. Определите основную мысль стихотворения.
- Задание 1. Назовите тему стихотворения.
- класс
- дата
- Фамилия, имя
- 18. Вставь пропущенные буквы. Подбери к словам синонимы. Запиши слова парами. Д_рога, сп_сибо, вет_р, р_бята, _тец, л_гушка, м_шина, _лф_вит. Слова для справок: путь, папа, дети, автомобиль, азбука, ураган, благодарю, ква-
- 17. Составь и запиши из слов каждой строчки предложение. Л_су, в, ст_яла, ель, высокая. Устроила, на, белка, ели, гн_здо. Не, стр_шна, зв_рьку, пуш_стому, з_ма, В, белки, у, гн_зде, т_пло.
- Выберите верные утверждения.
- 33 Выпиши номера четырёхугольников, ко- торые называют прямоугольниками. Закрась прямоугольники, которые называют квадратами.
- Проведи в треугольнике два отрезка так, чтобы на каждом рисунке получилось: а) 6 треугольников; б) 5 треугольников. Обозначь отрезки буквами и запиши, какие треугольники у тебя получились. a) 1. 2. 3. 4. 5. 6.. б) 1. 2. 3. 4. 5.
- 3. Заменив пружину в опыте по изучению колебаний пружинного маятника, мальчик получил период колебаний в 2 раза меньше. Что можно сказать о жёсткости второй пружины по сравнению с первой?
- 2. Как и во сколько раз нужно изменить длину нити, чтобы увеличить период колебаний математического маятника в 2 раза?
- 1. Определите период, частоту и амплитуду колебаний по графику зависимости x(t), приведённому на рисунке 110.
- Какая фраза подойдёт для плаката? A) Вести здоровый образ жизни это значит никогда не болеть. Б) Вести здоровый образ жизни - это значит знать правила сохранения и укрепления здоровья. В) Вести здоровый образ жизни — это значит постоянно выполнять правила сохранения и укрепления здоровья. Г) Вести здоровый образ жизни это значит заниматься спортом.
- Кто из ребят прав? A) Даша Б) Серёжа В) Оля Г) Витя Д) Все ребята
- Кто дал правильный совет? А) Денис Б) Ира
- Кому вы посоветуете изменить свои привычки? A) Альберту Б) Тане В) Пете Г) Всем ребятам
- Кто из ребят дал правильный совет Диме? A) Руслан Б) Оля В) Петя Г) Полина
- 15. Anna is
- 14. John is
- 13. Tina is
- 12. John and Cindy are
- 11. Paul, Dan and Tina are
- 10. Kate is
- 9. Paul and Dan are
- 8. Kate is
- 7. Tina is
- 6. Dan is
- 5. Cindy is
- 4. Peter is
- 3. Anna and Tony are
- 2. Tina is
- 1. John is
- Выберите верное определение термина.
- D = 19,3 см³ Вариант 5 1. Прямое измерение сопротивления проводника можно провести, используя: а) вольтметр; б) омметр; в) амперметр, г) ваттметр. 2. Как включается в цепь амперметр? Почему? 3. На рисунке представлены графики зависимости силы тока от напряжения для двух проводников. Какой из проводников имеет большее сопротивление? Почему? I. A 11 UB 4. По реостату, подключенному к источнику тока с напряжением U = 36 В, проходит ток силой 1 2,0 А. Определите удельное сопротивление вещества, из которого изготовлена проволока реостата, если ее длина 1 = 3,6 м, а площадь поперечного сечения S = 0,22 мм². 124 5. Площадь поперечного сечения константановой проволо- ки S = 2,0 10-3 см², а ее масса т = 356 г. Определите сопро- тивление проволоки. (Удельное сопротивление константана р = 5,0.10-7 Ом м, плотность константана D = 8,9 Вариант 6 1. Единицей напряжения в СИ является: б) 1 Ом; в) 1 Вт; a) 1 B; г) 1 А. 2. Как включается в цепь вольтметр? Почему? 3. На рисунке представлен график зависимости силы тока в ре- зисторе от напряжения. Определите силу тока в резисторе при напряжении U₁ = 10 В и его сопротивление. I. A 54321 0 5 10 15 20 U. B 4. Вольфрамовая проволока площадью поперечного сече- ния S = 0,10 мм² подключена к источнику тока с напряжени- ем U = 220 В. Какова длина проволоки, если сила тока в ней Оммм 1 = 2,0 А? (Удельное сопротивление вольфрама р = 0,055 M 5. Масса никелиновой проволоки т = 35,2 г, а ее сопротивление
- Какое количество раз в течение года спортсмен может быть отобран для прохождения процедуры допинг- контроля? Выберите правильный вариант из списка
- Сопоставьте изображения приборов с их названиями.
- Que murmure Eudes à propos de Geoffroy?
- 6. Найди в Интернете мультфильм «Алень-кий цветочек» («Союзмультфильм», 1952) и посмотри его. Какими ты пред-ставлял себе героев, прочитав сказку? Какими их изобразили художники мульт-фильма? Как художники-мультипликаторы изобразили предметы того времени, о которых идёт речь в сказке? Смотрел ли ты современный мультфильм с похожим сюжетом? Как он называется?
- 5. Впиши в таблицу черты, которые есть у героев сказ-ки (слова могут повторяться или не использоваться). Чудище Младшая дочь купца Купец Старшие дочери купца
- 4. С опорой на текст составь описание внешности чуди-ща. Запиши его.
- житель под зн B) 6√x: r) 10√y:
- Две эбонитовые палочки потерли о шерсть. Как будут взаимодействовать куски шерсти? Выберите верный вариант.
- 8. Don't forget to take your umbrella. It ___
- 7. We are very busy. We ___ our flat. Our friends ___ us.
- 6. Molly ___ to the museum with her class on 30th April.
- 5. Steve ___ his friends in the park tonight.
- 4. Their relatives ___ a garden party this Sunday.
- 3. I ___ for my key. Do you know where it is?
- 2. Diana is hungry. She ___ some sandwiches.
- 1. ___ you ___ your homework? - No, I ___ an interesting book.
- Вычислите: \(\frac{16}{3}:4\). Выберите верный ответ.
- Обязательными для включения в трудовой договор являются следующие условия: 1) место работы; 2) трудовая функция; 3) дата начала работы, а в случае, когда заключается срочный трудовой договор, также срок его действия и обстоятельства (причины), послужившие основанием для заключения срочного трудового договора; 4) условия оплаты труда; 5) гарантии и компенсации за работу с вредными и (или) опасными условиями труда, если работник принимается на работу в соответствующих условиях, с указанием характеристик условий труда на рабочем месте; 6) условия, определяющие в необходимых случаях характер работы; 7) условия труда на рабочем месте; 8) условие об обязательном социальном страховании работника; 9) другие условия в случаях, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1см х 1см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС. Ответ выразите в сантиметрах.
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- 6. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен прямоугольный треугольник. Найдите длину медианы треугольника, проведенной из вершины прямого угла.
- 5. На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен параллелограмм. Найдите его площадь.
- a) 16, 18, 14, 19, 17, 8, 6; б) 7, 11, 18, 8, 19, 9.
- a) 7, 9, 12, 6, 11, 19; б) 13, 19, 10, 20, 5.
- Что перед смертью Левша велел передать государю?
- 8) Вставь в предложения do, does, don't or doesn't
- 7) Ответь на вопрос кратко: 1. Do birds live in the trees? - 2. Does a giraffe eat leaves from trees? – 3. Does your brother/sister go to school? 4. Are snakes dangerous? – 5. Are you in the street?
- Верны ли следующие суждения о морали? А. Отношение окружающих может повлиять на соблюдение человеком моральных норм. Б. Моральные нормы устанавливаются государством. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- По окончании 9-го класса общеобразовательной школы Денис поступил в 10-й класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На каком уровне образования находится Денис? 1) высшее 2) среднее общее 3) среднее профессиональное 4) основное общее Ответ:
- Владимир работает электрогазосварщиком. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе. Всё это характеризует Владимира как 1) индивида 2) личность 3) работника 4) товарища Ответ:
- Какие два из перечисленных понятий используются для описания структуры деятельности? Объект; игра; цель; труд; учёба. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Какое число больше 37 в 15 раз?
- Домашнее задание Параграф 14 читать. Записать в тетрадь 1. Определить высоту точки А 2. Определить направление реки (два направления) 3. Определите на какой высоте берет своё начало родник
- English: A cow is a domesticated mammal from the Bovidae family, belonging to the genus Bos. For thousands of years, humans have kept cows for milk, meat, and farm work.
- 5. На данной ленте времени каждый отрезок между де- лениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 80 г. до н. э., 250 г. н. э., 420 г. н. э. Приход к власти императора Траяна
- 4. На данной ленте времени каждый отрезок между де- лениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 80г. до н. э., 140 г. н. э., 470 г. н. э. Каракалла объявил всех свободных жителей римскими гражданами
- 3. На данной ленте времени каждый отрезок между де- лениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 80г. до н. э., 140 г. н. э. 470 г. н. э. Приход императора Аврелиана к власти
- 2. На данной ленте времени каждый отрезок между де- лениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 110г. до н.э., 510 г. н. э., 90 г. н. э. Константин объявил христианскую религию равноправной
- времени черточками и подпишите следующие годы: 330 г. до н.э., 50г. до н. э., 90 г. н. э. Рождение Иисуса Христа
- Глава 5-13 1. К мастерам какого города обратился Платов, чтобы они пересмотрели искусную работу англичан и превзошли её в мастерстве, воплотив в своей работе более тонкий и интересный замысел? 2. Сколько мастеров взялись за дело? Какой срок был им дан? 3. Куда отправился Левша с товарищами за божим благословением, прежде чем взяться за дело? 4. Опишите внешность Левши. І 5. Почему Платов обвинил мастеров во лжи, кого забрал с собой в Петербург? 6. Доказали ли оружейники, что они не хуже иностранцев? Как? 7. При помощи какого прибора Александр 1 смог увидеть и оценить работу мастеров?
- Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Цифры запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1. Изг..рь, к..сательная, р..сток. 2. Пог..релец, вым..кнуть (под дождём), выр..с. 3. Ур..вень, изл..жить, оз..рение. 4. Прик..снуться, выск..чка, пл..вец. 5. Пром..кнуть (салфеткой), р..стение, покл..ниться.
- 1. Какие из указанных квадратных уравнений являются неполными? a) 2x² - 3x + 8 = 0; б) 7x - 3x² = 0; в) 0,2х2 = 0; г) 5 - 2х + 7x² = 0; д) 3 - 4x2 = 0; e) 3x² + 5 = -2.
- Выпишите грамматическую основу данного предложения. Дым от костров поднимается невысоко и не сразу опускается на землю.
- seventh tomato.
- 82. Впишите слова в кроссворд.
- Вариант 2 1. Площадь параллелограмма равна 40√2 см², а один из углов равен 45°. Найдите его периметр, если длина одной из сторон равна 10 см. 2. В треугольнике CDE CM – биссектриса, ∠DCE = 60°, МЕ = 3√2. Найдите СМ, если ∠CED = 45°. 3. Стороны треугольника равны 6, 9 и 10 см. Найдите угол, лежащий против большей стороны.
- B) 6√x: r) 10√y;
- Князь Pogor правления Политика князя деи: yeu. Ярослава 1153-11851. Заням детье Дуная; Осмомисла (восемь умов, дной Hove 2. Контролировал низавья Двостра 3. Апирался на дружину и горожан: 4. Развивам торговлю co странами; 5. Строим храмы. Владимму 1985-499-, Не занимался государст Ярославич ниш C
- На рисунке две прямые пересечены секущей q. Буквами а, у, фи и η обозначены величины образовавшихся при этом углов.
- На рисунке две прямые пересечены секущей 1. Буквами у, В, 4 и 7 обозначены величины образовавшихся при этом углов.
- Выберите верные высказывания, связанные с результатами и оценкой правления Ивана Грозного.
- Вопросы по теме : «Умножение и деление натуральных чисел» Перечислите свойства умножения Как звучит сочетательное свойство умножения? - Что получится в результате умножения числа на нуль? Что получится в результате деления числа на это же число? Что получится в результате деления нуля на число? - Как найти неизвестный множитель? Как найти делитель? Как найти делимое в случае деления с остатком? Какое значение не может принимать делитель?
- Вопрос: Железный сердечник трансформатора имеет две обмотки ... провода
- 223. Прочитайте, ставя имена существительные в форму творительного падежа с предлогом или без предлога. Врач, багаж, чаща, синица, крыша, малыш, дворец, кожа, кольцо, плечо, лыжница, пища, дача, шалаш, морж. • Запишите имена существительные в творительном падеже (с предлогом или без предлога). Обозначьте ударение, выделите окончания, укажите склонение. Образец. Врач_ом (2-е скл.), над чащ_ей (1-е скл.). • Подчеркните изученные орфограммы в любом слове.
- Каким жестом судья обозначает "фол в нападении"?
- Можно ли проверить биологически активную добавку (БАД) на наличие запрещенной субстанции с помощью сервиса РУСАДА по проверке лекарственных препаратов? Выберите правильный вариант из списка
- Qui aime particulièrement l'arithmétique ?
- Выберите из списка ВСЕ проводники.
- Choose the correct word from the box and complete the sentences. You can use the words more than once.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.