База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Яна, Юля и Элина собирали ромашки. Яна собрала в два раза меньше, чем Элина, а Юля — на 10% меньше, чем Яна. Сколько всего ромашек собрали девочки, если Юля собрала 27 ромашек?
- CH_4 <=>
- 10. Найдите вероятность события Ā ∪ B̄.
- 9. Найдите вероятность события Ā ∩ B̄.
- Выберите один из нескольких вариантов В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
- Слайды для твоей презентации В презентациях часто можно увидеть такие слайды, как те, что ниже. Распредели слайды по столбикам «Введение», «Основная часть» и «Заключение». Используй все блоки с видами слайдов. Введение Основная часть Заключение Слайд с контактами автора Слайд с названием презентации Слайд с примерами Слайд с планом Слайд с проблемным вопросом Слайд с преимуществами и недостатками Слайд с QR-кодом на поле оформления заказа Слайд с основными выводами Слайд с объяснением, почему тема важна Слайд с аргументами «за» или «против» Слайд со статистикой по теме Слайд со ссылкой на форму записи На следующей карточке ты закончишь работу в Яндекс Презентациях. Можешь воспользоваться идеями слайдов с этой карточки. Помни, что нужно писать именно про свою тему. Ответить
- 4. Реши задачу устно. В 16 лодках можно перевезти 64 человек, размещая людей в лодках поровну в каждой. Сколько людей перевезли в 7 таких лодках?
- Найдите площадь трапеции, изображенной на клетчатой бумаге (размер клетки 1 х 1).
- 384 Выполните действия:
- 86 При каком n значение выражения наибольшее: а) |−n|; б) 3−|n|; в) −|n|−1; г) −|n−3|.
- 85 Сравните: а) 3³ и 4²; б) (−3)³ и (−4)²; в) (−1)³ и (−1)².
- Какой величины работу совершает кран, поднимая блок массой в 9 т на высоту 10 м? (Принять g ≈ 10 H/кг.) Ответ: работа, совершённая краном, равна ______ кДж.
- Что такое многоуровневый список в текстовом редакторе?
- Решите уравнение 1,25x^2 + 7x = -9. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 3. Решите систему уравнений 5x+3y=15, 2x-4y=19
- В книге 12% всех страниц составляют рассказы, а 3/11 - повести. Сколько страниц занимают повести, если рассказы занимают 33 страницы?
- 85. CdSO4 ning ekvivalent massasini aniqlang.
- Высота ромба, проведенная из вершины тупого угла, делит сторону ромба на отрезки длиной 3 см и 7 см. Вычислите площадь ромба.
- Площадь ромба равна 96 см². Одна из его диагоналей в 1,5 раза больше другой. Найдите длины его диагоналей.
- В параллелограмме ABCD высота BH, проведенная к стороне AD, равна 4 см. Длина стороны AD равна 10 см, длина стороны CD равна 6 см. Вычислите площадь параллелограмма и длину высоты, проведенной к стороне CD.
- Сторона ромба равна 5 см, а его тупой угол равен 120°. Вычислите площадь ромба.
- В параллелограмме стороны равны 7 см и 10 см, а высота, проведенная к стороне длиной 10 см, равна 3,5 см. Вычислите площадь параллелограмма и острый угол между его сторонами.
- Площадь ромба равна 24 см², а одна из его диагоналей равна 6 см. Найдите длину второй диагонали ромба.
- Площадь параллелограмма равна 48 см², а одна из его сторон равна 12 см. Найдите длину высоты, опущенной на эту сторону.
- Диагонали ромба равны 12 см и 5 см. Вычислите площадь ромба.
- В параллелограмме стороны равны 10 см и 6 см, а острый угол между ними составляет 30°. Вычислите площадь параллелограмма.
- В параллелограмме основание равно 8 см, а высота, проведенная к этому основанию, равна 5 см. Вычислите площадь параллелограмма.
- 14. Назовите имя королевича из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина. а) Ярослав б) Елисей в) Алексей
- Заполните пропуски в тексте. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова, выбрав их из списка. Каждое слово можно использовать только один раз. Список слов: Судебник, бояр, Избранная рада, царём В 1547 году Иван IV был официально венчан на царство, став первым русским ____. Вскоре он начал проводить реформы при помощи близких советников, известного как ____. В 1550 году был издан новый свод ____, который укрепил царскую власть и ограничил произвол бояр.
- Верно - Неверно. Отметьте, какие утверждения верны (Да), а какие – нет (Нет). 1. В 1547 году Иван IV был венчан на царство, получив титул "царь". 2. Избранная рада была официальным, постоянно действующим государственным органом. 3. Главной целью реформ 1550-х годов было ослабление царской власти в пользу бояр. 4. Завоевание Казанского ханства в 1552 году стало одним из первых крупных внешнеполитических успехов Ивана IV.
- №1. Какие из обозначенных на рисунке тел обладают кинетической энергией?
- Замените книжное слово «питомцы» из предложения 9 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним.
- 1. Определи, какой это текст? Отметь так: ✓. научно-популярный ✓ художественный сорабо 2 Подумай, что вынесено в
- Сколько ребер в полном графе, если в нем 7 вершин?
- What helped Gerda remember Kai when she lived with a woman who could cast spells?
- What was the reason for the resistance to the authorities?
- Why did the Germans kill Vanya's mother?
- Which character is from "In a Bad Society"?
- Which character is from "The Snow Queen"?
- 1. В четырехугольник ABCD вписана окружность, АВ = 25, ВС= 10 и CD = 7. Найдите четвертую сторону четырехугольника. D B 2. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 84° и 57°. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах. C
- Таблица «Уровень развития навыков логического мышления»
- 52. Сравните дроби: a) 7/10 и 13/20 б) 2/3 и 5/8 в) 7/10 и 3/4 г) 7/9 и 5/6 д) 7/15 и 9/20
- 51. Решите уравнение 3/4 = 9/(x+8)
- Match the pictures to the sentences. Write the letter in the box.
- 8) by, 9) come, 10) youngest, 11) are having, 12) does not fall, 13) On
- Task E. Complete the sentences using the Past Simple.
- Task D. Fill in the gaps with was, were, wasn't or weren't.
- Task C. Complete the sentences with must or mustn't.
- Task B. Match the words to the definitions. One word is extra.
- 3. Что из перечисленного изучают физико-географические науки? 1) зарубежные страны 2) языки народов мира 3) почвы 4) изменения численности населения стран мира Запишите номер выбранного ответа. Ответ:
- 2. Какое плоскогорье обозначено на карте цифрой 2? Запишите название плоскогорья. Ответ:
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) луг 2) осоковое болото 3) еловый лес 4) озеро
- Запишите название программы, о которой идёт речь. Государственная программа, по которой Соединённые Штаты Америки поставляли своим союзникам во Второй мировой войне боевые припасы, технику, продовольствие, медицинское оборудование и лекарства, стратегическое сырьё, включая нефтепродукты. Ответ:
- 2. Let's arrange the menu in the form of a spidergram. Use the words below to complete it.
- 1. Look at the adjectives and translate them. Use them to complete the sentences.
- A. Choose the right words to complete the text. Check, (18). The Smirnovs' Visit to Suzdal Last May the Smirnovs visited Suzdal - a small town not far from Moscow. The place is very nice with (1 a lot of/much) forests around it. The town is clean and cosy with (2 few/little) high buildings. The shops are not big and very (3 few/little) people work there. "Are there (4 many/much) cinemas here?" Yura asked. His father said there were (5 some/any). This old town has got (6 a lot of/much)
- 2. Read the text about Rome and London and fill in the table. Population Average summer temperature Average winter temperature Underground railway (Yes/No) Name of monument Important industry
- 1. Listen to three girls speaking about television. Match the speakers to what they say. a) TV may lead to bad marks. b) TV may help learning. c) TV has many functions.
- № 5. Результаты некоторого случайного опыта представлены в виде дерева. Перенесите рисунок в тетрадь. а) Добавьте недостающие значения вероятностей рядом с соответствующими ребрами. б) Определите вероятность события А.
- 24. HClO4 molekulasi tarkibidagi Cl atomi necha valentli.
- 2. Укажите варианты ответов, в которых верно отражены характеристики предложений из текста. Запишите номера ответов. 1) Гиппократ является (предложение 1) 2) можно найти (предложение 2) 3) которые остаются актуальными (предложение 3) 4) янтарь может быть (предложение 4) 5) способствует (предложение 5) Ответ:
- Какой из перечисленных органов отвечает за расследование уголовных дел?
- Какова основная функция правоохранительных органов?
- ИНФОУРОК образовательный маркетплейс
- Нарисуй картинку, которая изображает сцену из книги, где Гулливер лежит на земле, а лилипуты ходят по нему.
- Опиши лилипутов.
- в) Что сделал Гулливер, чтобы показать лилипутам, что он не опасен?
- б) Как вели себя лилипуты по отношению к Гулливеру?
- а) Кого увидел Гулливер, когда проснулся в стране лилипутов?
- Рабочий лист по произведению Дж. Свифта «Путешествия Гулливера»
- Выбери неверное утверждение: забывать — переходный глагол; верить — переходный глагол; управлять — непереходный глагол; чистить — переходный глагол.
- Представьте, что вы журналист XVIII века. Вам поручили написать заметку в газету о значении создания Академии наук для России. Составьте небольшой текст (5-6 предложений).
- Почему XVIII век можно назвать временем становления российской науки и техники?
- 7. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 6. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 5. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 4. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 3. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 2. Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 13) Вычислите: \[ 4 \frac{1}{2} - 6 \frac{1}{8} : 1 \frac{5}{22} - 9 \frac{5}{6} \]
- 12) Один трактор, работая с постоянной производительностью, вспахивает поле за 8 ч. а другой вспахивает это же поле за 24 ч. За сколько часов вспашут поле эти два трактора, работая вместе?
- 22. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена ниже?
- Восьмиклассница Настя съела за ужином 80 г отварной курятины. 5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу жиров получил при этом организм девушки. Ответ подтвердите расчётом.
- Выберите верные суждения о негативных последствиях процесса глобализации.
- 9. Чем определяется значимость уроков физической культуры? Возможностью рационального чередования статического и динамического элементов режима дня и обучения Постепенным повышением функциональных возможностей организма и укреплением здоровья Возможностью занятий на развитие скелетной мускулатуры и подготовки к сдаче норм ГТО Затрудняюсь с ответом
- Вспомните композиторов, которых мы слушали в течение года. Ответы отправлять не нужно, это лишь подготовка к следующему заданию. 2 минуты
- 5. Дети строили мост из лего длиной 1 м. Они использовали 6 фигурок
- 4. Большая упаковка мармелада стоит 170 рублей. Маленькая 50 рублей. У Сергея была одна купюра в 500 рублей. Он купил две большие упаковки мармелада и столько маленьких, на сколько хватило денег. Сколько рублей сдачи получил Сергей
- 3. Большая упаковка пастилы стоит 200 рублей, маленькая стоит меньше. Марина купила две большие упаковки, четыре маленькие, отдала продавцу 1000 рублей и получила 80 рублей сдачи. Сколько рублей стоит маленькая упаковка пастилы?
- 2. В книжный магазин привезли книги общим весом 12 кг. При этом 20 книг были весом по 300 г, а остальные по 200 г. Сколько было книг весом по 200 г?
- 1. В зал привезли оборудование: беговые дорожки и скамейки — общим весом 2 т. При этом вес беговой дорожки 200 кг, а вес скамейки 50 кг. Беговых дорожек привезли восемь штук. Сколько привезли скамеек?
- G. Put the verbs into the correct form (Past Simple).
- F. Complete the sentences with must or mustn't.
- C. Match the words to the definitions. One word is extra.
- B. Match the words to the definitions. One word is extra.
- №5 Посмотрите на схему. Что это за схема? Сколько существует различных путей из пункта А в пункт Л, не проходящих через пункт Е?
- №4 На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год (млн тонн). В каком году производство пшеницы было меньше 30 млн т? Какие три года из данных в таблице были наименее урожайными? В каком году наблюдалось падение производства пшеницы в России по сравнению с предыдущим годом?
- The provided image contains a world map with latitude and longitude lines. It also shows the Equator, Tropic of Cancer (Северный тропик), Tropic of Capricorn (Южный тропик), and the Arctic Circle (Северный полярный круг). There are two numbered points on the map: '1' is located in the Arctic region, and '2' is located in Europe, specifically over the British Isles. The question asks to analyze the content of the image.
- Вставьте все цифры, на месте которых пишется частица НИ.
- Вставьте две буквы Н.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.