База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Напишите определение и напишите какие грибы относят к грибам-симбионтам Симбиоз белый гриб, маслята, сатанинский гриб, подберезовик, опята, лисичка, масленок, рыжик, подосиновик
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Грибы Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается _______(А), и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит _______(Б). Однако, в отличие от животных, грибы постоянно растут и _______(В). Список слов: 1) целлюлоза 2) гликоген 3) хитин 4) подвижны 5) крахмал 6) неподвижны
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. Запишите номера ответов.
- Установите соответствие между элементами береговой линии России и их обозначениями на карте: для каждого элемента выберите из выпадающего списка номер объекта.
- 15. Установите соответствие между фактом политической жизни и видом демократии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ФАКТЫ А) референдум о принятии проекта Конституции Б) участие в выборах в Госдуму В) выборы главы политической партии Г) делегирование представителя от инициативной группы на заседание муниципального собрания Д) создание товарищества собственников земли ВИДЫ ДЕМОКРАТИИ 1) прямая демократия 2) представительная демократия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б В Г Д
- 6. Итоговое задание Составьте схему или кластер «Всемирно-историческое значение Победы СССР», включив в него не менее 5 ключевых направлений (например: разгром нацизма, изменение границ, создание ООН, начало холодной войны, рост влияния СССР и др.).
- 5. Ключевые даты и понятия Соотнесите события и их значение.
- 4. Творческое задание Представьте, что вы журналист, пишущий статью для зарубежной газеты к 80-летию Победы. Напишите короткий абзац (5-7 предложений), в котором объясните всемирно-историческое значение Победы СССР для читателей другой страны.
- 3. Работа с историческим источником Прочитайте отрывок из речи Уинстона Черчилля (1945 год): «Именно русская армия выпустила кишки из германской военной машины». Задание: - Объясните, почему даже западные политики признавали решающий вклад СССР в Победу. - Как, по вашему мнению, эта оценка влияла на послевоенные отношения между СССР и странами Запада?
- 2. Вопросы для размышления Ответьте письменно (2-3 предложения на каждый вопрос). 1. Почему Победа СССР считается событием мирового значения, а не только национальной историей России? 2. Как изменились границы и политическая карта Европы после Второй мировой войны благодаря действиям СССР? 3. Какое значение имела Победа для развития национально-освободительных движений в странах Азии и Африки?
- 1. Задание на заполнение пропусков Вставьте пропущенные слова и даты в текст. Победа СССР в Великой Отечественной войне (1941-1945) оказала огромное влияние на дальнейший ход мировой истории. Благодаря героизму советского народа и Красной Армии был (1) нацизм и (2) фашистская агрессия в Европе. Победа СССР привела к (3) новой системы международных отношений, что проявилось в создании (4) в 1945 году. СССР стал одной из ведущих мировых держав, что привело к началу (5) периода в истории человечества. Слова для справок: разгромлен, остановлена, формированию, Организации Объединённых Наций, послевоенного.
- Here is the original image:
- 4. Jane the second part of the story before we found it. a) have translated b)translated c)has translated
- 3. My neighbours their house for three years. a) have been building b) had build c) are building
- 2. Kate..some food yesterday. a) bought b) did bought c) buy
- 1. What...... they ......now? a) do....doing b) do.....do c) are.. doing
- 10. -2\frac{1}{5} + 0,72 : (0,9 \cdot 16,0 - 16,0) =
- 9. (0,9 - 1,42 - 3,878) : 2\frac{2}{5} - 1\frac{5}{6} =
- 8. -3,4 \cdot 2,5 - 8,1 : (5,7 - 7,2) =
- 6. Сформулируйте в двух-трех предложениях ответ на ключевой вопрос параграфа.
- К.п.д. = 70 % h = 90 см F = 7,3 Н m = 800 г Найти длину наклонной плоскости
- К.п.д. = 75 % 1 = 120 см F = 4 Н m = 600 г Найти высоту наклонной
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 7» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 5»?
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст произведения. Объём высказывания – не менее 30 слов. Объясните, почему в конце стихотворения настроение лошади изменилось.
- 15. Певец или поэт, как правило, одиночный исполнитель песен собственного сочинения - это А – Баян Б - песенник В - бард
- 14. Вставь пропущенные слова в данное определение: Балет - это вид сценического искусства, основными выразительным средствами которого являются ......, неразрывно связанные между собой.
- 13. Назови композитора - (1915 - 1998) - великий советский композитор, автор симфонической сюиты к повести А. С. Пушкина «Метель» A - С. В. Рахманинов Б - И. Ф. Стравинский В – Г. В. Свиридов
- 12. Вид театрального искусства, в котором сценическое действие тесно слито с музыкой вокальной (исполняемой голосом) и оркестровой – это А - симфония Б - опера B кантата
- 11. Продолжи предложение – М. И. Глинка – это A- (1804-1857) - великий русский композитор Б - (1891-1953) - великий советский композитор В - (1841 - 1904) - великий чешский композитор
- 6. Определите в какую сторону направлены силы Ампера
- 5. Определите направление силы Ампера
- 4. Исходя из правила левой руки, найдите ошибку
- 3. Найдите и объясните ошибку
- 2. Определите направление тока
- 1. Определите направление силы, действующую на проводник
- 5. В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 650 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешёвый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 650 Мб?
- 4. Паркетная доска размером 20 см на 40 см продаётся в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол кладовой?
- 3. На сколько процентов площадь кухни меньше площади коридора?
- 2. Найдите площадь гостиной. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Выполните разборы выделенных слов и предложения. Наши ученики учились (3) хорошо и любили веселье(1). (4)
- Выполните разборы выделенных слов и предложения. Красное (1) яблочко горело и искрилось на вершине высокого дерева(3). (4)
- 3.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- 2.2. Какой из приведённых в таблице газов при утечке его из резервуара будет стелиться по земле, потому что он тяжелее воздуха? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества. Ответ: Обоснуйте свой выбор:
- 2. В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ. 2.1. Вычислите молярные массы каждого из газов. Значения запишите в таблицу.
- 1.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- Измени вопрос так, чтобы в задаче был ответ: 68 мин.
- Уборку в квартире робот-пылесос выполняет за 30 мин, а уборку дачи — за 38 мин, работая в одном и том же режиме. На сколько больше минут робот-пылесос затрачивает на уборку дачи, чем на уборку в квартире?
- 6. Запиши глаголы в столбики.
- Name Age Country Number of children in the family Pet Favourite subject Favourite drink Favourite sport
- This image contains no discernible text or content to analyze. Therefore, I cannot provide any answers.
- 9 9 9
- 9
- л = а, и = в
- 4. Решите задачу, составив систему уравнений. Сумма двух чисел равна 28, а их разность равна 14. Найдите эти числа.
- 3. Решите системы уравнений: а) способом подстановки x-2y = 8 2x + y = 1 b) способом сложения 4x+9y=1 5x-18y=-28
- 2. Запишите три различных решения уравнения 2х + 7у = 10.
- 1. Какое из уравнений является линейным с двумя переменными a) 2x²+ 3x + 5 = 0; b) 3x + 2y + 1 = 0; c) 4x +3=0 d) 8+4x=0 e) 3x+5x²+1=0
- Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные элементы (возможно изменение окончаний) из предложенного списка. Для каждого пропущенного элемента, обозначенного буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
- Укажите, в каком ряду все прилагательные относительные?
- 5. Найдите массу железного листа длиной 1,5 м, шириной 80 см и толщиной 2 мм, если известно, что m = ρV, а плотность железа ρ = 7800 кг/м³. Результат выразите в граммах и запишите в стандартном виде.
- 4. Вычислите: \(\frac{27^{-6} \cdot 9^5}{3^{-4}}\).
- 3. Представьте в стандартном виде число: a) 3900; б) 0,041; в) 69,2 ⋅ 10⁻²; г) 0,057 ⋅ 10⁶.
- 2. Упростите выражение: a) 5x⁻⁶y⁸ ⋅ 7,2x⁴y⁻³; б) (\(\frac{4a^{-6}}{3b^{-4}}\))⁻³ ⋅ 16a⁻⁸b⁷.
- 1. Найдите значение выражения: a) 5⁻¹¹ ⋅ 5¹⁴; б) 7⁻⁸ : 7⁻⁶; в) (3³)⁻¹.
- Задание 19. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием?
- Задание 18. На клетчатой бумаге изображён треугольник АВС. Во сколько раз отрезок АМ длиннее отрезка СМ ?
- Задание 17. Диагонали АС и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, АС=12, BD=20, AB=7. Найдите DO.
- Задание 16. Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 25. Найдите АС, если ВC = 48.
- 14. Органические вещества перемещаются в стебле по:
- 13 Растениям для протекания фотосинтеза необходимы:
- 12. В зародыше семени различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и
- 11. Плод образуется из:
- 10. Какой цифрой обозначено соцветие зонтик?
- 9. Испарение и дыхание листьями осуществляется благодаря:
- 8. Видоизменением листьев в виде усиков обладает:
- 7. Нижняя часть корня, покрытая защитным колпачком:
- 6. луковица является видоизмененным:
- 5. Место прикрепления листа к стеблю называется?
- 4. Генеративными органами растения являются:
- 3. Имеют один ствол:
- 2. Клеточный сок находится:
- 1. Плотное круглое образование, являющееся основным компонентом клетки, содержащее генетический аппарат называется:
- 5 safe ≠ .....
- 4 quiet ≠ .....
- 3 neat ≠ .....
- 2 new ≠ .....
- 1 clean ≠ .....
- E. What is Nina's favourite food?
- D. Choose the TRUE sentence.
- C. Who is going to cook lunch?
- B. What are they going to take with them?
- A. What is Nina going to do next weekend? She's going to...
- The text on the image describes a task related to Viktor Petrovich Astafyev's story "The Photograph I Don't Have". The task is to write keywords and quotes from the story in each sector of the circle, related to the themes. The circle has sectors labeled "Childhood", "Memory and the Past", "Generational Links", "Teacher's Role", "Photography's Role", "Mutual Assistance", "Village Life", and "Stories of the Country". There is also a section on the right for "Problems" with numbered lines. The instruction at the top says: "Write keywords, quotes from the story, related to the themes in each sector of the circle." What are the themes and problems mentioned in the text, and what are the corresponding sectors in the circle diagram?
- 6. Какова градусная мера угла F, изображенного на рисунке?
- 5. Найдите корень уравнения $(x-4)(x-6) - x(x+3) = -2$
- 4. Основание равнобедренного треугольника равно 8 см, а периметр 18 см. Найдите длину боковой стороны?
- 3. На каком рисунке прямые а и b параллельны и почему?
- 2. Преобразуйте в многочлен выражение $(a - 5b)^2$
- 1. Вычислите значение выражения $$\frac{(2^3)^2 \cdot 2^8}{2^9}$$
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.