База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Предлоги
- 3. Прибор, с помощью которого измеряются и откладываются...
- 2. Заполните пропуски: прямой угол равен развернутый угол равен острый угол всегда тупой угол всегда
- 1. Назовите углы: острый прямой развернутый тупой
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...все чиновники рассеиваются по маленьким квартиркам своих приятелей... Б) ...даже тогда, когда всё стремится развлечься, – Акакий Акакиевич не предавался никакому развлечению... В) ...прихлёбывая чай из стаканов с копеечными сухарями... СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) антитеза 2) эпитет 3) сравнение 4) метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 13. На рисунке изображены цветок Гороха посевного и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины. Пол цветка: А — мужской Б — женский В — обоеполый Тип симметрии: А — неправильный Б — правильный Сросшиеся элементы обозначаются скобками (). Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка. Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+» Пол цветка | Тип симметрии цветка | Чашечка | Венчик | Тычинки | Пестик 14. Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Горох посевной. 1) серёжка 2) кисть 3) корзинка 4) щиток 5) головка 6) початок 7) колос Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- На диаграмме показана средняя цена нефти в 2016 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Определите по диаграмме, сколько месяцев в 2016 году средняя цена нефти была больше 49 долларов США за баррель.
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в городе Барнауле. На вертикальной оси указана температура в градусах Цельсия, на горизонтальной — месяцы. Скольких месяцев в году в Барнауле средняя дневная температура выше чем -4 °C?
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Петрозаводске в каждом месяце. На вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой?
- На диаграмме показана средняя цена нефти в 2014 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2014 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 92 доллара за баррель?
- На диаграмме показано среднее количество атмосферных осадков за каждый месяц в Оренбурге в течение года. На вертикальной оси указано количество осадков (в мм), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Оренбурге выпадало больше 50 мм осадков за месяц.
- На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц в Томске. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной — месяцы. Определите, сколько месяцев в году в Томске среднее количество осадков больше 50 мм.
- Вопрос 20 из 31 Река Амур располагается на границе России и Китая. РЕКЛАМА Encore Fitness Ясенево — пространство для заботы о себе ⇒ encorefitness.ru Да Нет
- 7. Кого изображал Бен Роджерс? А. Индейца В. Медведя С. Пирата D. Пароход
- The provided image contains a diagram with Russian text. Please extract all text from the diagram and list it.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. Графики: А) y = -1/9x, Б) y = 1/9x, В) y = 1/2x - 3, Г) y = -1/2x + 3. Формулы: 1) y = -1/9x, 2) y = 1/9x, 3) y = 1/2x - 3, 4) y = -1/2x + 3.
- Реши систему уравнений: 4x + 2y = 20, 5x - 2y = 7. Запиши ответ числами.
- Точка О — центр окружности, ∠AOB = 72° (см. рисунок). Найдите величину угла АСВ (в градусах).
- В окружности с центром О АС и BD — диаметры. Центральный угол AOD равен 130°. Найдите вписанный угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- Найдите ∠KOM, если градусные меры дуг КО и ОМ равны 112° и 170° соответственно.
- Центральный угол АОВ опирается на хорду АВ так, что угол ОАВ равен 60°. Найдите длину хорды АВ, если радиус окружности равен 7.
- 8. Верны ли следующие суждения о строении стебля древесных растений? А. Рост стебля в толщину происходит за счёт деления клеток луба. Б. Древесина содержит длинные трубкообразные сосуды.
- 7.2. При каких условиях окружающей среды хламидомонада размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл хламидомонады. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой Б?
- Выберите из приведённого списка два предмета, которые используются в исследова с помощью метода измерения. Запишите в поле ответа номера выбранных предметов. Ответ:
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного? Ответ:
- 2.1. Паук всасывает полупереваренные соки жертвы, попавшейся в паутину. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Ответ: Дыхание, питание, выделение, раздражимость.
- 16. Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 16√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
- 15. Четырехугольник ABCD описан около окружности, AB = 7, BC = 10, CD = 14. Найдите AD.
- 14. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 5. Найдите высоту этого треугольника.
- 13. Сторона равностороннего треугольника равна 2√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- 12. Найдите площадь квадрата, описанного вокруг окружности радиуса 83.
- Определите силу тяжести, действующую на человека массой 64 кг. Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг.
- 7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ.
- 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1. (1) (2)
- 2 Дано: А₁С = 12, B₁D = 10.
- Таблица 11.18. Объем параллелепипеда. ABCDA,B,C,D, – параллелепипед (в задачах 1, 2, 4, 5 – прямой параллепипед). Найти объем параллелепипеда. 1 Дано: В₁D = 10√2.
- Первый рабочий за час делает на 10 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ, состоящий из 60 деталей, на 3 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?
- Разложите на множители: 20) 4x² +36xy +81y²
- Разложите на множители: 19) 4+49x² - 28x;
- Разложите на множители: 18) 49+36x² +84x;
- Разложите на множители: 17) 16m² + 24mn+9m²;
- Разложите на множители: 16) 9a²-30am +25m²;
- Разложите на множители: 15) 9x² + 30x + 25;
- Разложите на множители: 14) 9-12x+4x²;
- Разложите на множители: 13) 1-18y+81y²;
- Разложите на множители: 12) 1+8y+16y²;
- Разложите на множители: 11) 100a² + 20a + 1;
- Разложите на множители: 10) 9x²-6x+1;
- Разложите на множители: 9) 1+10x+25x²;
- Разложите на множители: 8) 4b²-4b+1;
- Разложите на множители: 7) 49+14x+x²;
- Разложите на множители: 6) a²-12a+36;
- Разложите на множители: 5) 81-18a+a²;
- Разложите на множители: 4) -2xy+x² + y²;
- Разложите на множители: 3) n² + m² + 2mn;
- Разложите на множители: 2) a²+2a+1;
- Разложите на множители: 1) x²+2xy + y²;
- Look at the pictures and complete the sentences.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «Судебник»? Объясните смысл слова «Судебник».
- Как согласно данному тексту спал Святослав? Что ответили вятичи Святославу?
- 5 Where's Alan? Is he sleeping/Does he sleep?
- 4 Do they usually play/Are they usually playing basketball in the park?
- 3 Frank is in his room now. He reads/is reading comics.
- 2 Gary and Diane never go/are going to school together.
- 1 Pam always is watching/watches TV in the evening.
- The text on the blackboard describes a table with columns and rows. Describe the structure of the table and its content.
- 16. Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Пырей ползучий. Какие из них дикорастущие, а какие культурные? Запишите в ответе цифры в соответствующие ячейки таблицы.
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Пырея ползучего?
- 15.2. Напишите название этого плода.
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Пырея ползучего.
- Какое из перечисленных слов можно зашифровать в виде кода #&%&$ ?
- е) 5,4 : 216;
- д) 0,9 : 25;
- 88. Выполните задание по образцу. (§ 8) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Oleg has got a plane. 2. My friends have got toy soldiers. 3. Marina has got a 4. My sisters have got. 5. My pets have got 6. My brother 7. My grandma and my grandpa
- Решите уравнение 6x^2 + 9x - 14 = 5x^2 + 9x + 11.
- 6. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: A B Л П P C .....--.....- -....---..... Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Ответ:
- 5. В лагере встретились четыре девочки: Ирина, Марина, Арина, Карина. Фамилии девочек — Иванова, Максимова, Александрова, Кириллова. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. Ирина и Максимова живут в комнате № 4, а Арина и Кириллова в комнате № 3. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Ирина Б) Марина В) Арина Г) Карина ФАМИЛИИ 1) Иванова 2) Максимова 3) Александрова 4) Кириллова Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 4. Доступ к файлу water.txt, находящемуся на сервере river.kz, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) water 2) 3) txt 4) kz 5) https 6) river 7) / Ответ:
- Найдите значение выражения \(\frac{2}{2+\sqrt{3}} + 2\sqrt{3}\)
- Мяуканье кошки и шум моря звучат одинаково и для американца, и для китайца, и для русского. Как ты думаешь, чем вызвано различие звукоподражательных слов в разных языках?
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны. 2) Точка пересечения двух окружностей равноудалена от центров этих окружностей. 3) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до отрезка ВС.
- В равнобедренной трапеции основания равны 2 и 6, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке K, ВК = 18, DK = 9, BC = 16. Найдите AD.
- В треугольнике АВС известно, что АВ = 14, BC = 5, sin ∠ABC = 6/7. Найдите площадь треугольника АВС.
- 12. Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями.
- 11. На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине Е?
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его наибольшей средней линии.
- The program prints 'NO' if the condition (s < 6) or (t < 10) is true. We need to find pairs (s, t) from the given options that satisfy this condition.
- 2. Начертите отрезок и луч. На данном луче от его начала отложите отрезок, длина которого в 2 раза больше длины данного отрезка.
- 1. На рисунке 13 хорды АВ и CD равны. Докажите, что ∠AOB = ∠COD.
- 2. Реши уравнение (х - 12)^2 = (9 + x)^2. Если корней несколько, запиши их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Compare the fractions \(\frac{17}{4}\), \(\frac{8}{3}\), and \(\frac{26}{22}\).
- 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 m₁ = 1 кг m₂ = 3 кг
- 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 m₁ = 4 кг m₂ = 6 кг
- №2 Находится ли рычаг в равновесии? A) 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 m₁ = 4 кг m₂ = 2 кг
- №1 Найдите массу тела А 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 A ↓ F1 F₁ = 70H
- 1. Реши уравнение: a) 7x = –95,4 – 2x; б) 5/6 y – 3/4 y + 1 = 2/3 y – 1/6.
- 3. Реши уравнение 0,8(x – 2) – 0,7(x – 1) = 2,7.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.