База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) Fun With Maths is a page that... people. Past of the metric concepts and explains them in c Science Scene is a page that ... famous 8)
- The user has provided an image containing a mathematical expression. The task is to transcribe and represent this expression in a structured format.
- документация представляет собой наборы графических и текстовых документов, применяемых при разработке, изготовлении и эксплуатации продукта проекта
- 18. Правовые нормы в отличие от всех других социальных норм:
- 17. Назовите понятие, которое определяет способность чего-либо удовлетворить потребности и общества, и человека
- 16. Правовые нормы в отличие от других социальных норм:
- 15. Любая социальная норма:
- 14. Какой из приведённых примеров иллюстрирует деятельность институтов гражданского общества?
- 4. действует принцип верховенства государственной власти.
- К функциям бизнес-планирования, в частности, относится ...
- Хозяйка собрала на огороде 32 початка кукурузы. Продала 20 штук. Соседка угостила её 5 початками нового сорта. Всю кукурузу сварили. Сколько початков кукурузы съела семья хозяйки в этот день?
- 4. Complete the text transforming capitalized words. Aquila is an 1) .................... children's magazine. It is for boys and girls of 8-13 and features puzzles, fun facts and 2) .................... The "lively and 3) ...................." magazine is aimed at bright children interested in hobbies. For example, a history section spotlights many 4) .................... topics and 5) .................... people. Past examples have included the 6) .................... of the metric system and Queen Elizabeth I. Fun With Maths is a page that usually features 7) .................... concepts and explains them in detail. Science Scene is a page that introduces scientific ideas and famous 8) ....................
- 3. Complete the text transforming capitalized words. The Flintstones are a 1) .................... family that lived in Stone Age. They look like a 2) .................... modern family. Fred Flintstone works as an 3) .................... of the crane at the Slate Rock. He is fat because he eats a lot, mostly 4) .................... food. He is a very 5) .................... husband and father. Wilma Flintstone is a 6) .................... woman. She is cleverer than her husband, but she is very 7) .................... She easily gets angry. Pebbles is their infant daughter. She 8) .................... wears a bone in her hair and a green shirt. The Flintstones is a 9) .................... cartoon. It is very 10) ....................
- 2. Complete the text transforming capitalized words. 1) ................... programmes about animals help children ask questions and find answers. The programmes present 2) .................. facts about animals and nature in a 3) ................. manner. They show different animals in their 4) ................. homes. They present facts about many 5) .................. creatures, some of them can be very 6) .................
- Установите последовательность этапов разработки, внедрения и совершенствования корпоративной системы управления проектами (КСУП): ...
- Вопрос: На практике применяются определенные условные типы организационных структур проекта, в частности, организационная структура ... согласуется на уровне управляющего комитета Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 30. Тип 5 № 379 Альпинист собрался взобраться на пик, путь к которому составляет 5000 м. В первый день он преодолел 30% маршрута, а во второй день — на 20% больше, чем в первый. Определите, какую часть маршрута составляет пройденный путь от запланирован- ного. Ответ дайте в процентах.
- Система GERT, использующая новую генерацию сетевых моделей, появилась в ... году
- 13. К отличительным признакам правового государства относится 1. реализуется принцип разделения властей; 2. принимаются общеобязательные для населения решения; 3. устанавливаются и взимаются налоги;
- 12. Политико-правовое свойство государства, означающее верховенство государственной власти внутри страны и независимость ее вовне: 1. дееспособность; 2. компетенция; 3. суверенитет; 4. правосубъектность; 5. правовой статус.
- 11. Политический режим – это: 1. совокупность всех форм государства; 2. категория, характеризующая способы и методы осуществления государственной власти; 3. категория, характеризующая территориальное устройство государства.
- 10. Государство, состоящее из государственных образований, наделенных элементами государственного суверенитета, называется: 1. федерацией; 2. конфедерацией; 3. унитарным государством.
- 9. К элементам формы государства не относится: 1. политический режим; 2. функция государства; 3. форма правления; 4. форма государственного устройства.
- Типичная ошибка при построении матрицы ответственности ... (укажите 2 варианта ответа)
- 6. Определи падеж у выделенных в тексте имен существительных.
- 4. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Кошка — домашнее животное. Она хорошо видит днём и ночью. Крадётся кошка за добычей осторожно. На подушечки. Длинный ги..кий хвост помогает ей приземлиться на лапы. Ловит она мышей и крыс. У кошки гла..кая шерсть.
- 1. Чему равна площадь прямоугольника, если его длина S см, а ширина — 7 см?
- Задача № 30 Для ремонта купили 5 банок белой краски по 3 кг в каждой и несколько банок коричневой краски по 4 кг. Всего купили 27 кг краски. Сколько кг коричневой краски в одной банке?
- Установите последовательность процессов группы «Время» по ГОСТ Р ИСО 21500:
- №58. Реши уравнения и сделай проверку.
- Что такое уровень качества? Какие уровни качества систем управления Вам известны?
- Для ремонта купили 5 банок белой краски по 3 кг в каждой и несколько банок коричневой краски по 4 кг. Всего купили 27 кг краски. Сколько кг коричневой краски в одной банке?
- Процессы ... применяются для выполнения работ по управлению проектам и обеспечивают достижение результатов, определенных в плане проекта
- Решить неравенство 2^{2x-1} - 3 \(\cdot\) 2^{x-1} + 1 < 0 В ответе укажите середину интервала решений.
- 8. Какой форме государственного устройства соответствует данное определение: «государство, состоящее из нескольких государственных образований – субъектов, обладающих относительной политической самостоятельностью»?
- 7. Какая форма государства представляет собой совокупность способов и средств осуществления государственной власти, определяющих степень участия во власти народа и положение личности в государстве?
- 6. Форма правления, при которой монарх лишь формально обладает верховной властью, «царствует, но не правит».
- 5. К методам осуществления функций государства относится:
- 4. В зависимости от сферы осуществления функции государства делятся на:
- 3. Как определяется понятие «функция государства»? 1. методы осуществления государственной власти; 2. виды государственной деятельности; 3. основные направления государственной деятельности, выражающие его сущность и социальное назначение; 4. формы осуществления государственной власти.
- 2. К числу существенных признаков государства не относится: 1. публично-принудительная власть; 2. организация населения по территориальному принципу; 3. налоги; 4. полная независимость в международных отношениях.
- 1. Политическая организация, которая управляет совместной деятельностью и отношениями людей в целях сохранения целостности общества и поддержания порядка, называется: 1. политической партией; 2. государством; 3. общественно-политическим движением; 4. международной организацией.
- Процесс выявления потребностей заинтересованных сторон проекта в информации и определения подхода к коммуникациям – это ...
- №57.
- №56. Вставь пропущенные числа.
- Количество одинаковых машин, одновременно запускаемых в сборку, — это ...
- Упростите выражение: (\(\frac{x^2}{x+y} - \frac{x^3}{x^2+y^2+2xy}\)) : (\(\frac{x}{x+y} + \frac{x^2}{y^2-x^2}\))
- Упростите выражение: (\(\frac{2m}{2m+n} - \frac{4m^2}{4m^2 + 4mn + n^2}\)) : (\(\frac{2m}{4m^2 - n^2} + \frac{1}{n-2m}\))
- Задача № 7 Длина прямоугольника 7 см, а ширина 6 см. Чему равен периметр прямоугольника?
- Задача № 6 Купили 6 стульев по 7 руб. и 3 кресла. За всю покупку заплатили 72 рубл. Сколько стоит 1 кресло?
- В13. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Решить уравнение 2^(3x+10) - 3^(3x+9) + 3^(3x+7) + 2^(3x+9) = 0
- Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.
- 5. Три пятых класса писали контрольную работу по математике. Известно, что в каждом классе находится по 28 учеников. По 21 ученику из каждого класса написали работу на "5". У остальных учеников четверки. Сколько учеников получили "4"?
- 4. На числовом луче в точке А(8) находится антилопа. В какой точке она окажется через 5 минут, если будет скакать вправо со скоростью 17 ед./мин?
- 3. Решите уравнения: 1) (x + 12) - 4 = 8; 2) (x - 13) + 5 = 5; 3) x : 2 = 16 : 4; 4) x * 3 = 8 * 6
- 2. При каких значениях х дробь: а) 7/х будет неправильной; б) х/16 будет правильной?
- 1. Для строительства коммунизма привезли 900 кирпичей. Кирпичей красного цвета было 5/18 от общего числа. Кирпичей серого цвета было 17/45 от общего числа. Остальной кирпич был белого цвета. Сколько кирпичей белого цвета привезли?
- 1054. В типографии один наборщик за 7 час. набирает 13 720 знаков, а другой за 8 час. набирает 15 760 знаков. Сколько часов должны работать оба наборщика, чтобы набрать 196 500 знаков?
- 1053. Одна ткачиха за 8 час. наткёт 2 096 м ткани, другая за то же время – 1 712 м. За сколько часов обе ткачихи выработают вместе 121 856 м ткани? Решить двумя способами.
- 1052. Расстояние между двумя городами 2 800 км. В первый день поезд прошёл \( \frac{1}{4} \) всего пути, во второй день — на \( \frac{1}{10} \) всего пути больше, чем в первый, а остальную часть пути он прошёл в третий и четвёртый дни поровну. Сколько километров проходил поезд каждый день?
- Complete the table with the solutions to the given equations.
- 11. Преобразуйте выражение в тождественно равное, используя распределительное свойство умножения:
- 10. Упростите выражение:
- 109. Упростите выражение, используя переместительное и сочетательное свойства умножения:
- Perform the following arithmetic operations.
- Деймос – спутник планеты Марс. За 116 ч Деймос совершает 4 оборота вокруг Марса. Сколько оборотов вокруг Марса этот спутник сделает за 87 ч?
- Титан – самый большой спутник Сатурна. Титан совершает 3 оборота вокруг Сатурна за 48 земных суток. За сколько земных суток Титан совершит 5 оборотов вокруг Сатурна?
- Определите падеж данных имён существительных.
- В10. Какие три из перечисленных положений относятся к новой экономической политике (1921-1929 гг.)? Запишите в ответ соответствующие цифры.
- Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
- 10) В магазине продается несколько сортов печенья в различных упаковках и по различной цене. Какова наибольшая цена за килограмм печенья среди данных в таблице сортов?
- 1052. Расстояние между двумя городами 2 800 км. В первый день поезд прошёл 1/4 всего пути, во второй день — на 1/10 всего пути больше, чем в первый, а остальную часть пути он прошёл в третий и четвёртый дни поровну. Сколько километров проходил поезд каждый день?
- В8. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
- 21. Число Б
- 14 Лист бумаги прямоугольной формы перегнули пополам несколько раз. В результате получился сложенный прямоугольник со сторонами в 4 раза меньше исходного. В средней части этого сложенного листа просверлили насквозь отверстие. Сколько отверстий можно будет насчитать на листе после его разворачивания в исходное положение? Запишите решение и ответ.
- 13 Из одинаковых кубиков сложили фигуру. Всю фигуру покрасили в синий цвет. Сколько окрашенных граней получилось?
- В7. Главное положение крестьянской реформы П. Д. Киселева
- Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- В июне хозяйка засолила на зиму 15 баночек щавеля. Дети уговорили сварить зелёный борщ, и 3 баночки хозяйка открыла в июле. В августе она засолила ещё 9 баночек. Сколько баночек щавеля засолено у хозяйки на зиму?
- 3.07
- У Миши 36 марок, у Тиши на 9 марок меньше, чем у Миши, а у Гриши в 2 раза больше марок, чем у Тиши. Сколько всего марок у мальчишек?
- В двух пакетах 55 конфет. В первом пакете конфет в 4 раза меньше, чем во втором. Сколько конфет во втором пакете?
- В двух коробках 52 карандаша. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Расстояние между пунктами А и В равно 90 км. Одновременно навстречу друг другу из этих пунктов выехали два поезда. Скорость одного поезда 110 км/ч, а другого 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 20 мин?
- Пешеход вышел из пункта А в пункт В и двигался со скоростью 5 км/ч. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал мотоциклист со скоростью 63 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 30 мин, если расстояние между пунктами А и В равно 50 км?
- Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из разных населённых пунктов, расстояние между которыми равно 90 км. Скорость одного велосипедиста 20 км/ч, а другого 18 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч?
- Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из разных населённых пунктов. Через какое время они встретятся, если скорость одного автомобиля 60 км/ч, другого - 80 км/ч, а расстояние между пунктами 210 км?
- Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из разных сёл. Скорость одного пешехода 5 км/ч, а другого 6 км/ч. Через какое время они встретятся, если расстояние между сёлами равно 22 км?
- 40 : (40 - 32) · 5 =
- 30 'Oh! You have got sunburn!' 'I ....... at the beach too long.'
- 29 'Have you ever tried jet skiing?' 'Yes, I have. It ....... last year.'
- 28 My hobby is walking. I like to go ....... in the mountains.
- 27 ....... time does the party start?
- you ....... go skiing. There isn't any snow!
- Have you got a toothache? You must see a .......
- 24 Will you come sailing with me? No, I .......
- 23 'Would you like to come fishing with me?' 'No, thanks! It's ....... .'
- 2 Установите соответствие между числами и утверждениями.
- 1 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 24/7 Б) 15 B) 27 Г) 29/8 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число больше 3,5. 3) Число меньше 2. 4) Число больше 3, но меньше 3,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. Ответ: A Б B Γ
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.