База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос: Интервьюер занимает активную и воздействующую позицию, интервьюируемый, напротив, пассивную и ... позицию
- Задача 6. Предположим, вы планируете построить дом на участке земли, который имеет форму квадрата. Вам необходимо выбрать такое место для строительства, чтобы новый дом был равноудален от всех границ участка. Начертите чертёж участка, определите, где будет стоять дом.
- Задача 5. Даны две пересекающиеся прямые. Найдите теометрическое место точек, равноудаленное от этих прямых. Дано: Найти: Построение: a b
- Решение задачи Дана скружность радиуса 3 см с центром в точке К. На окружности выбрене точка 1. Найдите геометрическое место точек, которые удалены от точки HE расстояние 2 см. Дано: Найти: Решение:
- Объясните, почему в Швеции достаточно мягкие зимы, несмотря на положение в высоких широтах. Ответ:
- Как называются выходы кристаллического фундамента платформы на поверхность? Ответ:
- Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в двух частях света и омывается водами двух морей. Территория страны лежит в тропическом и субтропическом климатических поясах. Большую её часть занимает пустыня. Численность населения страны превосходит 100 млн человек. Почти всё население сосредоточено в долине крупнейшей реки. Большую роль в экономике играют сельское хозяйство, туризм, а также канал, через который осуществляется около 10% мировых морских перевозок. На территории страны находятся памятники культуры древнего государства, которые являются достоянием всего человечества и включены в список объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО. Ответ:
- предводительством С.Т. Разина. Объясните, как выбранное Вами положение связано с народным восстанием под предводительством С.Т. Разина.
- 8. Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) народного восстания под предводительством С.Т. Разина? - введение подушной подати; принятие Соборного уложения Алексея Михайловича; - издание Новоторгового устава; - введение рекрутских наборов. Ответ:
- 7. Верховная дворцовая боярыня была родственницей царского воспитателя и владелицей огромного состояния, от которого решила отказаться ради «истинной веры», перестав подчиняться требованиям официальной церкви. Смириться боярыню не заставили ни уговоры, ни пытки. От своих убеждений боярыня не отказалась даже тогда, когда по приказу царя её бросили в земляную яму, где она умерла от голода. 1. Назовите царя, в период правления которого произошли описываемые события. 2. Какое название получили люди, которые, подобно боярыне, не хотели подчиняться требованням официальной церкви? церкви? Укажите одну причину.
- 6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) После реформ патриарха Никона положение православных в Русском государстве изменилось: общество раскололось 2) Этот период связан с укреплением государственной власти, ослаблением влияния боярской аристократин. 3) Фёдор Алексеевич через отмену местничества стремились ограничить власть родовой знати, укрепляя личную власть царя. 4) Часть верующих, не принявших изменения (старообрядцы), была предана церковному анафеме на Большом Московском соборе 1666-1667 годов. Номер предложения, содержащего тезис 1 Ответ: факт 1 тезис 2 факт 2
- 5. Заполните пропуск в схеме. Деусликнов перемирие 1618г Мирные договоры по результатам ВОЙН России с Речью Посполитой в периоды правления Михаила Федоровича и Алексея Мазайловича (Романовых) Поляновский 1634 г перемирие 1657
- 4. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) Заключение «вечного мира» с Польшей 2) избрание царем Михаила Романова 3) гибель царевича Дмитрия в Угличе 4) начало церковной реформы патриарха Никона Ответ:
- 3. Какие из перечисленных событий относятся новым экономическим явлениям XVII d? Найдите в приведённом списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны, 1) Появление трехполья 2) Хозяйственное запустение 3) Появление мануфактур 4) Начало складывания всероссийского рынка 5) Медный бунт Ответ:
- 2. Запишите понятне, о котором идёт речь. Высшие сословно-представительные учреждения в России в середине XVI середине XVII в.. собиравшиеся для обсуждения важнейших политических, правовых, налоговых, административных и экономических вопросов. Ответ:
- Петрова Маргарита 7ο Промежуточная аттестация. Вариант 3. 1. Ниже приведён перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, непосредственно связаны с системой управления в России в XVII в. 1) приказы; 2) воеводы; 3) Боярская дума, 4) Земский собор. 5) Тайная канцелярия. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда. Ответ
- 1047. Выполни действия: 1) 300:(50-100)+500:(400-500)-100; 2) -39:(19-32)-4-(18+36:(-9)); 3) (27-24:(8-11))-(-9+8:(27-35)); 4) (2,02-16,61:5,5): 2,5 - 1,6; 5) (5,44+(-8,16:4) - (-1,48 - 1,12)) : (-1,5).
- 24. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 3/4 2) 4/3 C 3) 3 1/4 4) 1 1/4 5) 4 1/3
- 10. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 11/7 2) 9/11 C 3) 11/5 4) 11/9 5) 2/11
- 5. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 13/6 2) 13/11 C 3) 13/7 4) 13/15 5) 5/13
- 3. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 1 4/5 2) 5 1/2 C 3) 2/5 4) 4/2 5) 1 1/5
- 2. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 2/5 2) 3/5 C 3) 5/2 4) 5/3 5) 3/2
- 1. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ КООРДИНАТЫ A 1) 0,03 2) 3,6 C 3) 3,4 4) 4,3 5) 0,3 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- Подвиг советского солдата. Шёл последний год войны. Советская Армия гнала фашистов всё дальше на запад. Бои пр... ходили на тер...итории Польши. Рядовой Владимир Мисюров вызвался помочь ей. Под огнём врага он п... полз к дому в котором н... ходился мальчик. В р...згар боя к советскому к...мандиру п...дбежала польская женщина. Она умоляла спасти сына из горящего дома. Поляки не забыли о благодарном поступке советского солдата который ценой своей жизни спас польского ребёнка. В знак благодарности на мо-гиле героя всегда лежат живые цветы. Боец проник в комнату схватил малыша и вынес его из огня. В этот момент рядом р...зорвался снаряд но Мисюров успел своим телом з...крыть ребёнка. Мальчик остался жив а боец п...гиб.
- 14. Подберите, из предложенного списка, верные утверждения для каждого экономического района: А. Европейский Север Б. Северо-Запад России В. Центральная Россия Г. Европейский Юг Д. Поволжье Е. Урал Список утверждений: 1. Крупнейший по площади район 2. Главными отраслями специализации района являются сельское и рекреационное хозяйство 3. Самым главным фактором развития района выступает крупнейшая река европейской части России 4. По территории района проходит граница между Европой и Азией 5. Самый маленький по площади экономический район 6. Район состоит из 4 областей и города Федерального значения 7. Один из городов района в 2014 году принимал Зимние олимпийские игры 8. Самый многонациональный район в России 9. На территории проживают приверженцы трёх мировых религий: православие, буддизм, ислам 10. Главным фактом развития района являются самые протяжённые горы в России 11. «Автомобильный цех» России 12. На территории района находится крупная база Северного морского флота России 13. В районе находятся 3 области, 2 края ,10 республик и 1 город федерального значения. 14. В районе находится крайняя южная точка России. 15. В районе находится крайняя западная точка России
- 13. Приведи соответствие: субъект – центр 1. Республика Крым 2. Ненецкий авт. округ 3. Республика Калмыкия 4. Свердловская обл. 5. Республика Карелия 6. Республика Мордовия 7. Республика Татарстан 8. Республика Кабардино-Балкария 9. Республика Адыгея 10. Республика Марий Эл a. Петрозаводск б. Саранск в. Йошкар-Ола г. Нарьян-Мар д. Элиста е. Майкоп ж. Екатеринбург з. Симферополь к. Казань л. Нальчик
- 1. По каким признакам можно узнать парнокопытное животное? 2. Чем питаются парнокопытные животные? 3. Чем по внешнему виду коровы и лоси отли-
- Используя тексты параграфов, заполните сравнительную таблицу позвоночных животных. Сравните строение сердца и кровеносной системы земноводных, пре- смыкающихся и млекопитающих, результаты представьте в виде таблицы.
- 5*. Сколько целых решений имеет неравенство |х| < 64?
- 7 4. Представьте числа 15 2 и 35 в виде периодических дробей. Запи- шите приближённые значения данных чисел, округлив периоди- ческие дроби до сотых.
- 3. Решите уравнение: а) 1,8y = -3,69; 6) x: (-2,3) = -4,6.
- 2. Найдите значение выражения: a)-21 + 13+ (-50) + (-19) +37; 5 7 4 5 9 6)-3-(-): 2.7-(-)--2.7. 5 в) 9 6
- 1 Вариант 1. Выполните действие: a)-8-12; 6)-63: (-21); в) 0,8 (-2,6); 6 3 1)-7%:(-9). г)
- Соотнесите задачу и её описание:
- 28. Растения — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в при- роде и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам деревьев, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- 27. Какие абиотические факторы могут положительно воздействовать на жизнедеятельность сурепки? Запишите в поле ответа названия двух любых факторов.
- 26. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимают организмы, которые питаются семенами тысячелистника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 25. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 1.3. В каких органах растения, кроме листа, протекает данный процесс? Назовите любой орган.
- 1.2. С помощью какого метода удалось выяснить, что в ходе данного процесса выделяется углекислый газ?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- 12 ЕВРАЗИЯ ВАНЧАЕНО Северный тропик ♡ B OD $70 170 6 180 170 100 Масштаб 1:65000 000 Экватор Задания 1. Отметьте и подпишите названия всех объектов, характеризующих географическое положение материка. 2. Определите протяженность материка (в градусной мере и в километрах) по меридиану 80° в.д. (длина дуги меридиана в 1 приблизительно равна 111 км) и по параллели 50° с.ш. (см. таблицу 1 на стр. 3). Результаты напишите на карте. 3. Покажите положения и подпишите названия крупных форм рельефа. 4. Отметьте вулканы и подпишите их названия. 5. Нанесите условными знаками названные в учебнике месторождения полезных ископаемых. 6. Покажите условными знаками климатообразующие факторы, влияющие на климат Евразии. Покажите стрелками сезонные ветры. 7. Выделите области с максимальным годовым количеством осадков синим цветом, с минимальным желтым. 8. В пределах умеренного пояса проведите границы климатических областей. 9. Укажите среднюю температуру и количество осадков летом на плоскогорье Декан, Японских островах, Скандинавском полуострове. 10. Подпишите названия крупных рек. 11. Нанесите на карту вершины: Монблан, Эльбрус, Белуха, Джомолунгма, вулкан Везувий. Проведите окружности, ограничивающие территории, которые можно наблюдать с этих вершин (по выбору) (см. таблицу 2 на стр. 6). Условные обозначения kontur-map.ru
- Решение систем линейных неравенств 1) (1-5x < 11 1){ 16x-18 < 0
- Вика и Дима для описания внутреннего строения Пастушьей сумки приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Работа по готовым чертежам (применение признаков равенства прямоугольных треугольников) Найдите пары равных треугольников и докажите их равенство.
- 6) Подробно изложите содержание второго текста письменно, а содержание третьего текста — устно. Старайтесь сохранить использованные писателями выразительные языковые средства.
- 5) Найдите в текстах выразительные языковые средства, с помощью которых писатели создают яркие образы природы.
- 4) В каких из приведённых в упражнении текстов автор показал, как природа воздействует на человека? Подтвердите свои высказывания цитатами.
- 3) Постарайтесь объяснить, почему последний текст состоит из трёх абзацев. Какие микротемы включает тема этого текста? Сделайте вывод.
- 2) Сколько абзацев включает каждый текст? Докажите, что выделение абзацев облегчает восприятие содержания текста.
- 2. Просклоняй словосочетания. Обозначь окончания. горячая печь прозрачное озеро
- Вариант 1 Часть 1 1. Какое событие считается началом длительной зависимости русских земель от Золотой Орды? а) Куликовская битва б) нашествие Батыя на Русь в) стояние на Угре г) присоединение Новгорода 2. Какой князь считается первым самостоятельным московским князем? а) Иван Калита б) Даниил Александрович в) Дмитрий Донской г) Юрий Долгорукий 3. В какой битве в 1380 году русские войска под командованием Дмитрия Донского одержали важную победу над войском Мамая? а) на реке Воже б) на Неве в) на Куликовом поле г) при Молодях 4. Какой город был окончательно присоединён к Москве в 1478 году? а) Рязань б) Псков в) Новгород г) Смоленск 5. Кто из перечисленных князей носил титул «государь всея Руси» и считается создателем централизованного Русского государства? а) Александр Невский б) Дмитрий Донской в) Иван ІІІ г) Василий III Часть 2 1. Кто такой Даниил Александрович? Почему его считают основателем Московского княжества? 2. Объясни выражение «Москва собирает русские земли». Приведи один конкретный пример такого «собирания». 3. Как изменился титул правителя при Иване ІІІ? Что означало выражение «государь всея Руси»? 4. Почему, именно после правления Василия III объединение русских земель в основном завершилось? 5. Объясни, почему создание единого Российского государства было важным для защиты страны от внешних врагов.
- 3.Биссектриса угла Биссектрисой угла называется геометрическое место точек, которое находится на равном расстоянии от сторон этого угла. Начертите биссектрису угла АВС с помощью циркуля и линейки.
- 5) 25 3 6) 128 7 7) 49 3 8) 4 9) 7 10) 3,2 5
- Соня делала открытки к 8 марта. В одних открытках она использовала по 2 ленты, в других — по 3 ленты. Девочка решила пересчитать количество открыток и потраченных лент. Получилось 18 открыток и 42 ленты. Сколько открыток с 3 лентами сделала Соня? Ответ:
- 534. Машина прошла первый участок пути за 3 ч, а второй участок за 2 ч. Длина обоих участков вместе 267 км. С какой скоростью шла машина на каждом участке, если скорость на втором участке была на 8,5 км/ч больше, чем на первом?
- 533. Магазин за 3 дня продал 1240,8 кг сахара. В первый день было продано 543 кг, во второй — в 2 раза больше, чем в третий. Сколь- ко килограммов сахара продано в третий день?
- 532. С трёх лугов собрали 19,7 т сена. С первого и второго лугов собра- ли сена поровну, а с третьего собрали на 1,1 т больше, чем с каж- дого из первых двух. Сколько сена собрали с каждого луга?
- 531. Найдите значение выражения: a) 0,24 : 4 + 15,3 : 5 + 12,4 : 8 + 0,15:30; б) (1,24 + 3,56) : 16; в) 2,28 + 3,72 : 12; - г) 3,6 + 2,4 : (11,7 – 3,7).
- 39. В равнобедренном ΔABC с основанием АС биссектрисы углов А и С пересекаются в точке О. Докажите, что ΔАОС - равнобедренный.
- 38. Угол при вершине равнобедренного треугольника АВС равен 64°. СК – высота. ∠ACK = ...
- 37. В треугольнике MNK MN = 17 см, NК = 15 см. Тогда из углов М и К меньший...
- 36. Из равенства треугольников АРК и MFN следует, что...
- 35. Для доказательства равенства треугольников АРК и DCE достаточно доказать, что...
- Выпишите из текста «Качество: стремление развиваться» глаголы в две колонки – глаголы НСВ и глаголы СВ.
- 3. Женя хочет позавтракать в кафе. Меню показано на рисунке. Женя выбрала салат с грибами, лазанью, сок фруктовый и отдала продавцу 350 рублей. Сколько рублей сдачи она должна получить?
- Найдите корень уравнения 62*-6 : 63x-5=216.
- Найдите значение выражения (√7-3√2). (√7+3√2).
- Цена на электрический чайник была повышена на 22% и составила 2196 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
- Найдите значение выражения 3,8+2,04 : 1,7.
- Объём конуса равен 96л, а его высота равна 8. Найдите радиус основания конуса.
- 9. Число 72Ү 8 делится на 6. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наибольшую из возможных цифр.
- ВПР. История. 8 класс. Образец или (10) Рассмотрите изображение, выполните задание и ответьте на вопрос. Укажите год, когда выпущена данная медаль. Почему произошло событие, годовщине которого посвящена данная медаль?
- Определи предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскрой скобки и выпиши эти два слова. 1. Мы желали бы так(же), что(бы) принцип постепенности не был слишком преувеличен. (М. Е. Салтыков-Щедрин) 2. Ведь я (за)тем и пришла, что(бы) спросить вас. 3. Волшебница на письме так(же) ошиблась, как на словах, (то)есть ни одно из предсказаний ее не сбылось. (А. Погорельский) 4. Мигом Артем был то(же) на ногах, накинул на себя балахон и вышел так(же) тихо, как выходил из избы. (По О. М. Сомову) Ответ запиши со строчной буквы и без точки.
- 1. Что является причиной сопротивления проводника электрическому току? а) Движение свободных электронов. б) Взаимодействие электронов с ионами кристаллической решетки. в) Наличие электрического поля. г) Наличие магнитного поля.
- 7 Тип 7 № 5478 i Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сдела- ли свой выбор. 1) Глухо отдавались мои шаги в застывающем воз- духе. 2) Сокращая путь к дому он решил перескочить через гвоздики освежённые росой. 3) Ветер шелестел колючей соломой сложенной в capae. 4) За канавой заросшей крапивой тянулось распа- ханное поле.
- Задание 5 Рассмотрите изображение и выполните задания.
- Задание 4. На контурной карте обведите границы Речи Посполи- той до её разделов, закрасьте разными цветами земли, отошед- шие к России по первому, второму и третьему разделам.
- С1. Основание прямой призмы — прямоугольный треугольник с катетом 16 см и гипотенузой 20 см. Диагональ боковой грани, содержащей второй катет треугольника, равна 13 см. Найдите полную поверхность призмы.
- ВЗ. Диагональ осевого сечения цилиндра равна 10см, радиус основания цилиндра - 4 см. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- В2. В прямоугольном параллелепипедеABCDA1B1C1D1 основание ABCD – квадрат, АВ = 4 см, BD₁ = 4√3. Найдите объём параллелепипеда.
- В1. В правильной четырёхугольной пирамиде стороны основания равны 5см, высота боковой грани равна 7см. Найдите полную поверхность пирамиды.
- А7. Диаметр сферы равен 8 см, найдите объём сферы. а) 64 л см³; б) 16л см³; в) 128 л см³.
- А6. В правильной треугольной пирамиде высота боковой грани равна 6 см, стороны основания – 4 см. Найдите боковую поверхность пирамиды. А) 24 см²; б) 48 см²; в) 96 см².
- А5. Чему равна площадь боковой поверхности правильной четырехугольной призмы с ребром основания 5см и высотой 2см. а) 40 см²; б) 10 см²; в) 30 см².
- А4. Установите соответствие по рисунку: 1) во; А) ось. 2) AB; Б) радиус; 3) OC; в) осевое сечение; 4) ABC. г) образующая;
- АЗ. Площадь полной поверхности цилиндра состоит из: а) площади цилиндрической поверхности; б) площади боковой поверхности и площади основания; в) площади боковой поверхности и площадей двух оснований.
- А2. В прямоугольном параллелепипеде а) в основаниях лежат прямоугольники; б) все грани – прямоугольники; в) боковые ребра перпендикулярны основанию.
- А1. Пирамида называется правильной, если: а) она состоит из равнобедренных треугольников; б) если в основании лежит правильный многоугольник; в) основании лежит правильный многоугольник и вершина проецируется в центр основания.
- Часть 2. 2. Отметьте на карте и подпишите Англию, Испанию. Напишите название их столиц.
- Что такое рекламация?
- Распредели словосочетания по колонкам.
- 8.1 ... this dress tomorrow. A) will buy B) buys C) buy 9. We really ... (enjoy) the concert yesterday. A) enjoy B) will enjoy C) enjoyed 10. Ann...you at the airport next Saturday. A) will meet B) met C)meets Where... he often ... (spend) his spare time? 4 11. I always ... (help) my parents about the house. A) help B) helps C) helped 12. ... you ... in Moscow? A) Do live B) Does live C) Have live 13. The sun ... brightly now. A) shine B) is shining C) shines 14. Listen! Why the dogs ... (bark)? A) bark B) are barking C) barks 15.I am busy now. I.....my homework. A) am doing B) did C) do
- 1. Выберите правильный вариант ответа. 1. We always..............at this canteen. A) have dinner B) has dinner C) had dinner 2. The boys usually........home together. A) come B) comes C) came 3.Mike always.......hockey in winter. A) play B) plays C) played 4.My brother....... ..three languages. A) spoke B) speaks C) speak 5.. They ... to the cinema last Sunday. A) go B) went C) goes 6. My father ... coffee every morning. A) drank B) drink C) drinks 7. Where... you ... three years ago? A) do work B) did work C) will work
- S been been d η ard en 1-meet-met-met 2 read-read-read 3 drink-drunk-drunk 4 make-made-made 5 spend - spent - spent - - 6 leave-left-left 7 Keep-kept - Kept Scome-came-come geat-ate-eaten 10 go-went-gone 11 do-did-done Sp
- Тооктун жумурткасынын массасы 80 граммды түзөт. Бардык массанын 55% ын белок, ал эми белоктун 75% ын сарысы түзөт. Кабыгы жалпы массанын канча пайызын түзөт? Масса куриного яйца равна 80 грамм. Белок составляет 55% всей массы, а желток 75% массы белка. Сколько процентов от всей массы составляет скорлупа?
- Эгерде y=kx+b түрүндөгү сызыктуу тендеменин к коэффициенти -2; 4; -6, сандарынан, ал эми в коэффициенти 3; 5; 7 сандарынан каалагандай тандалып алынса, канча сызыктуу теңдеме түзүүгө болот? Сколько линейных уравнений вида y=kx+b, можно составить, если коэффициент к выбирается произвольно из чисел -2; -4; -6, а коэффициент в из чисел 3; 5; 7?
- Сүрөттө кайсы функциянын графиги көрсөтүлгөн? График какой функции изображен на рисунке?
- 9-5x 2 - 4x 3 < - 3x-1 6 7x-1 8 ≥ 6
- 6.3. Если бы Мария захотела выяснить, влияет ли толщина кусочков на скорость засушивания яблок, с помощью какого опыта она могла бы это сделать? Опиши этот опыт.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.