База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы органов, которые являются видоизменёнными листьями.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В правление Ивана IV были уничтожены остатки удельной системы»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) создание стрелецкого войска 2) присоединение Смоленска 3) убийство Старицких
- Нарисуй ломаную, вершины которой имеют координаты: (4; 0), (3; 3), (1; 4), (0; 4), (-2; 3), (-3; 0), (-2; -3), (0;-4), (1; −4), (3;-3), (4; 0) Какая буква русского языка получилась? Запиши букву в поле ответа.
- Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Lilly Black is an eleven-year-old girl. She and her family love A sport. Every morning. Lilly and her parents go for a run in the park. After their exercise, the joy a delicious breakfast in their kitchen. For breakfast Lily usually B eal or sandwiches and her parents prefer porridge and orange jażce.4 2026 10:5 e weekends, they often go hiking in the mountains. Lilly's brother, Jake, Aimbing to the top of the mountain m
- C. What colours of cheese can you try? 1) There is green, yellow and black cheese. 2) There is blue, yellow and white cheese. 3) There is white, red and yellow cheese. D. Farmers can take milk from .... 1) cows, bears or deer. 2) cows, rabbits or goats. 3) cows, sheep or goats. E. Where did people make the biggest cheese? 1) In Spain. 2) In Russia. 3) In Italy. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Choose the correct option. It goes on top of pizza. Mice like it.
- 1. Озаглавьте текст. 2. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
- Решите систему уравнений { - 3y+10x-0,1 = 0, 15x + 4y = 2,7.
- Вы услышите сообщение. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных (1, 2, 3 или 4). Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя. A. When is the fitness centre "Active Life" reopening after renovations? 1) Next week. 2) Next month. 3) In six months. 4) It's already open. B. How many basketball teams are there at the fitness centre "Active Life"? 1) Two. 2) Three. 3) Four. 4) Five. C. How often do basketball tournaments happen at the fitness centre "Active Life"? 1) Every month. 2) Twice a month. 3) Every two months. 4) Once a year. D. How much does it cost per hour for a volleyball court on some days at the fitness cent "Active Life"? 1) 1000 roubles. 2) 1100 roubles. 3) 1150 roubles. 4) 1500 roubles. E. When is the pool open at weekends at the fitness centre "Active Life"? 1) All day long. 2) From 10 a.m. to 8 p.m. 3) From 8 a.m. to 10 p.m. with a break. 4) In winter.
- Может ли в качестве первичного ключа в таблице базы данных MS Access использоваться не одно поле, а комбинация полей?
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 360 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 20, но меньше 30?
- Назовите изображённого на монете монарха.
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) принятие Конституции США 2) учреждение Верховного тайного совета 3) перенос Петром 1 столицы из Москвы в Санкт-Петербург
- г) { 4x - y = 11, 6x - 2y = 13;
- в) { x + y = 6, 3x - 5y = -2;
- Choose the correct form of the verb in the sentence. We ..... to the cinema last night.
- В зернохранилище было 49 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 21 тыс. т. Во второй — четверть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище?
- Периметр квадрата равен 160 см. Найдите площадь этого квадрата.
- 4 Решите уравнение -8 + (и 42) = -7.
- 3 Составьте сумму выражений и упростите: a) х + 12 и 16 – x; б) а - b и b - a + c.
- 2 Определите, какие знаки должны стоять в рамках, и вычислите: a) 9 + (12 – 8) = 9 12 8; б) -2,5 - (-0,3 + 7) = -2,5 0,3 7.
- 1 Раскройте скобки и вычислите: a) –(18 – 6); в) -(-9,1 – 1,1); б) -6 + (-2 + 7); г)* -(3-5,7)+(4+2,3). 11 18 17 18
- Вычислите: (50688-25344):(25344-12672)*96. Запишите решение и ответ.
- Аня, Света и Антон собирают магниты с картинками. У Ани в четыре раза меньше магнитов, чем у Светы, и в три раза меньше, чем у Антона. А вместе у них 112 магнитов. Сколько магнитов у Ани? Запишите решение и ответ.
- Вопросы для любознательных. Какое государство называют «минералогическим музеем» Южной Америки и почему?
- Размышляем. Благодаря чему Чили является одним из мировых лидеров в рыбному промыслу?
- В чем заключается особенность размещения промышленных предприятий?
- Какая подотрасль является ведущей в сельском хозяйстве стран региона и почему?
- Какая тенденция наблюдается в структуре промышленности региона?
- Используя карты атласа, укажите отрасли специализации хозяйства стран региона. Промышленность Аргентина: Венесуэла: Колумбия: Перу: Чили: Сельское хозяйство Аргентина: Венесуэла: Колумбия: Перу: Чили:
- 12. Тип 10 № 11147 i Найдите значение выражения \frac{x³y + xy³}{2(y - x)} \cdot \frac{5(x - y)}{x² + y²} при x = -3 и y = \frac{1}{3}.
- 11. Тип 10 № 11145 і Найдите значение выражения \frac{6 - 3a}{8a + 4b} \cdot \frac{4a² + 4ab + b²}{a - 2} при a = 6 и b = -4.
- 10. Тип 10 № 11143 i Найдите значение выражения \frac{15(ab²)³}{a⁴b⁶} при a = 3 и b = 4,22.
- 9. Тип 10 № 11142 i Найдите значение выражения \frac{9(a³b²)²}{a⁶b⁵} при a = 5,02 и b = 3.
- 8. Тип 10 № 11141 i Найдите значение выражения \frac{x⁶y + xy⁶}{5(3y - 2x)} \cdot \frac{2(2x - 3y)}{x⁵ + y⁵} при x = \frac{1}{8} и y = -8.
- 7. Тип 10 № 11139 i Найдите значение выражения \frac{9b²}{a² - 25} : \frac{9b}{a + 5} при a = 1,5 и b = 7.
- 6. Тип 10 № 11138 i Найдите значение выражения \frac{9b²}{a² - 16} : \frac{9b}{a - 4} при a = -1,5 и b = 10.
- 5. Тип 10 № 11137 i Найдите значение выражения \frac{x⁵y - xy⁵}{5(3y - x)} \cdot \frac{2(x - 3y)}{x⁴ - y⁴} при x = -\frac{1}{7} и y = -14.
- 4. Тип 10 № 11136 i Найдите значение выражения \frac{16(a²b⁴)²}{a⁵b⁸} при a = 2 и b = 3,33.
- 3. Тип 10 № 11134 i Найдите значение выражения \frac{x³y - xy³}{2(y - x)} \cdot \frac{3(x - y)}{x² - y²} при x = 4 и y = \frac{1}{4}.
- 2. Тип 10 № 11133 i Найдите значение выражения (16a² - \frac{1}{25b²}) : (4a - \frac{1}{5b}) при a = -\frac{3}{4} и b = -\frac{1}{20}.
- 1. Тип 10 № 11131 i Найдите значение выражения (9a² - \frac{1}{16b²}) : (3a - \frac{1}{4b}) при a = \frac{2}{3} и b = -\frac{1}{12}.
- Дана система линейных уравнений: Умножьте первое уравнение на 2, а второе на 8:
- Укажите число, в котором есть 9 единиц третьего разряда.
- Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- Exercise 2. Translate the sentences into English. (Past Simple). 1. Я играл футбол вчера. 2. Она работала в саду вчера. 3. Мы жили в Москве прошлом году. 4. Он смотрел телевизор прошлую пятницу. 5. Они любили сыр. 6. Я не мыл мою кошку вчера. 7. Они не путешествовали в Москву прошлом месяце. 8. Мы не открывали твою коробку вчера. 9. Она закрыла дверь и приготовила ужин вчера. 10. Он не жил в Китае три года назад.
- Exercise 1. Write the questions in the Past Simple. For example: He played chess yesterday - Did he play chess yesterday? 1. You played tennis last week. 2.She watched TV yesterday. 3.They lived in Moscow three years ago. 4.He washed his car yesterday morning. 5.Max climbed a tree last weekend. 6.Siri cooked lunch yesterday afternoon. 7.They walked in the park last Friday. 8.You visited your friends 3 days ago. 9.You visited your grandparents last year. 10. Jessica listened to music last night.
- Найдите среднее арифметическое чисел 45, 61, 68 и 60.
- Задумали нечётное трёхзначное число, которое делится на 27. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 693. Какое число было задумано?
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 7 раз меньше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В.
- Назовите год окончания войны, за доблестный труд в годы которой награждались данной медалью. Объясните, почему за доблестный труд в годы войны награждали медалью, как и за боевую доблесть.
- Верны ли следующие суждения об особенностях жизнедеятельности растений? А. Растения, произрастающие на открытых солнечных участках, называются светолюбивыми. Б. Для лучшего использования света листья растений образуют листовую мозаику. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- Если отрезок (луч) лежит на прямой,_______ к окружности, и точка касания принадлежит_______ (лучу), то говорят, что данный отрезок (_______) является_______ к окружности.
- и q⊥AB (построение_____), значит, по признаку_____ прямая q является искомой касательной к данной_____.
- Чтобы прямая q касалась окружности с центром А в её точке В, достаточно, чтобы B∈q и AB_q(_касательной_).
- Если прямая_______ к радиусу и проходит через его конец, _______ на окружности, то она является _______.
- Из точки А к окружности с центром О проведены две касательные. Угол между касательными равен 60°, радиус окружности равен 5 см. Найдите АО.
- Пассажирский поезд, двигаясь со скоростью 48 км/ч, полностью проезжает туннель за 45 секунд. Сколько метров составляет длина этого туннеля, если длина поезда 450 метров?
- Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй по клеточкам прямоугольник так, чтобы его стороны проходили через все отмеченные точки.
- На основании положения элементов в Периодической системе Д. И. Менделеева укажите, попадание каких оксидов в атмосферу приведёт к образованию кислотных дождей, что негативно скажется на состоянии почв, растительности и водоёмов.
- Луч света падает из воздуха на поверхность воды. При этом часть света отражается от границы воздух – вода, а часть проходит в воду. На каком из рисунков правильно показан ход световых лучей?
- 1. Вычислите размер площади этого четырёхугольника, представив ответ в квадратных сантиметрах. 2. На изображении с прямоугольником проведите линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на один треугольник и один пятиугольник.
- Отцу 42 года, сыну 6. Через сколько лет отец будет в 2 раза старше сына?
- 6. Опиши весну, используя следующие слова: игече, кече мардежан, кечан, пылан, йӱран, луман, пушенге, кайык, вӱс лум, шырчыкомарта, пеледыш, ужаргаш, йогаш, пеледаш.
- Установите соответствие между изображением лабораторной посуды и её предназначением: 1. Длительное нагревание жидкости без отгонки 2. Высушивание веществ 3. Перегонка 4. Разделение несмешивающихся жидкостей
- Choose the correct option. You need potatoes to make these.
- Перепиши слова, расставляя их по алфавиту: Russia, Spain, Turkey, Greece, Poland, Mexico, Portugal, Italy
- Какую функцию выполняет эта часть микроскопа при работе с ним?
- Match Column A with Column B to make correct sentences using the past simple passive. Then, in pairs, ask and answer questions, as in the example.
- Анализ изображения с географической картой
- 17. Найди значение выражения 9x – 4y 3√x + 2√y + 5√у, если √x + √y = 6.
- Прочитай текст и заполни пропуски.
- √16x⁴y⁶ Найдите значение выражения на рисунке, если х=6 и у=2.
- Определите наибольшую абсолютную высоту территории, через которую проходит профиль на этом участке. Ответ дайте в метрах.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой А.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В? 1) Большой Водораздельный хребет 2) плато Кимберли 3) Центральная низменность 4) Западно-Австралийское плоскогорье
- Read the text and fill in the gaps transforming capitalized words.
- Сколько клубничных конфет в этом пакетике?
- Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Коля?
- Сколько маленьких упаковок пастилы купила Марина?
- Найди значение выражения 47. 6 - 65 000 : 500.
- Сколько пятиклассников занимается в волейбольной секции?
- Выбери правильные варианты ответа. Какие из приведённых ниже суждений о Японии XIX - начала XX века верны:
- Найдите квадрат разности: 8² - 16j + j² = ( | )²
- Решите систему уравнений: {2x + 9y = -14, 4x - 3y = -7.
- На координатной прямой отмечены числа а и b. Отметьте на прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х - а > 0, х-b<0 и abx > 0.
- Сумма двух взаимно обратных чисел равна 4,25. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х² + 11х + 30 = 0.
- Найдите значение выражения 3,5 4,6 + 2,8.
- Самолёт летит со скоростью 900 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- Найдите значение выражения 1 2/11 + 2/5 - 37/55.
- Коробка объёмом 18 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 54 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 12 литров топлива на 100 км пути. Колонна из четырёх таких автобусов прошла 700 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Тест 93. ФИ класс 1. Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ 1 A) y=-x2-5x-2; Б) у = ; B) y = -x-4. 3x 6 ГРАФИКИ 1) 2) 3) АБВ 2. Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула tc = (tr - 32), где tc — температу- ра в градусах Цельсия, tr температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Цельсия соответствует -67 граду- сов по шкале Фаренгейта? 3. Укажите решение системы неравенств x+0,7 < 0, x-1-5. { 1) 3) x X -4 -4 2) 4) X -0,7 -4 -0,7 X -0,7 4. В амфитеатре 16 рядов. В первом ряду 22 места, а в каждом следующем на 2 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в двенадцатом ряду амфитеатра?
- На турбазе построили 26 одноэтажных двухкомнатных домов, 14 одноэтажных трехкомнатных домов и 6 одноэтажных четырёхкомнатных домов. В каждом доме одна кухня, а в ней одна электрическая плита. Хватит ли 50 новых электрических плит, чтобы заменить плиты во всех домах на новые? Запиши решение и ответ.
- Обозначение (эмблема) какого военного ВУЗа представлено на картинке?
- Какое давление оказывает Витя на горизонтальный пол, когда ровно стоит, отвечая у доски, если масса Вити 49 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,0175 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
- Вычисли в квадратных сантиметрах площадь заштрихованной фигуры. При вычислениях число п округли до сотых.
- Используя карты атласа, укажите отрасли специализации хозяйства стран региона.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.