База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5.66 Две бригады работали на уборке урожая картофеля. Первая бригада собрала картофель с 5 га, а вторая — с 6 га. При этом вторая бригада собирала с каждого гектара на 4 т меньше, чем первая. Сколько тонн с гектара собирала каждая бригада, если обе бригады вместе собрали 240 т картофеля?
- 5.65 Решите уравнение: а) 7(3x + 6) - (20x + 4) = 0; б) -6(4x - 3) + (7 - 6x) = 0; в) -5(3y + 3) + 2(7y - 6) = 0; г) 6(5 - 4x) + 5(5x + 5) = 9.
- 5.64 Вычислите значение выражения: а) 3y - 3b + 7y - 5b + 7b при y = -0,24, b = 0,04; б) -6,3m + 8 - 3,2m - 5 при m = -2; m = 1/8; m = -0,4.
- В одиннадцатом физико-математическом классе учатся 10 мальчиков и 6 девочек. По жребию они выбирают одного дежурного по классу. Какова вероятность того, что это будет мальчик?
- Решите уравнение 4х^2 = 20х. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения (а^7 : а^-2)^-2 при а = 2.
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует числу √52. Какая это точка?
- На сколько процентов уменьшится пробег автомобиля при одном обороте колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 195/45 R16? Результат округлите до десятых.
- На сколько миллиметров уменьшится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 195/45 R16?
- Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- Сколько миллиметров составляет высота боковины шины, имеющей маркировку 175/60 R15?
- Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 16 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- 11. Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются сочинительными союзами и связывают части сложного предложения: А) Ты и песнь моя обручальная, и звезда моя сумасшедшая. Б) Рвётся ветер, и даль нечиста. В) То ли сердце устало, то ли солнцем нажгло, только силы не стало возвратиться в село. Г) Только утихла пурга, разом сугробы осели и потемнели снега. Д) Он воин в поле, даже и один
- 10. Укажите номера пропусков, на месте которых нужно поставить запятую: Утренняя заря мало-помалу разгорается _ и _ когда луч солнца коснётся _ - по-осеннему оголённых _ верхушек деревьев, позолотится блестящее зеркало озера, а неподалёку располагается озеро поменьше _ причудливой формы и буроватого цвета.
- 9. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: А) Как правило _ рыбаки со стажем специализируются на ловле либо хищной, либо мирной рыбы. Б) Ловят хищника _ как на искусственные приманки _ так и на живца. В) Плавники у вьюна не срослись воедино _ как у угря _ на морде наличествуют выраженные чувствительные усики, круглый нижний рот и небольшие глаза. Г) Чемпионом по приспособляемости, который может спать где угодно, является не кто иной _ как карась. Д) Некоторые акулы защищают глаза веками лишь во время атаки, а спят _ как и прочие представители ихтиофауны _ с открытыми глазами.
- 9) ..... (differ) architectural styles
- 8) ..... (please) surprises
- 7) .... (child) there
- 6) ..... (fame) writer
- 5) ..... (beauty) houses
- 4) ..... (industry) Revolution
- 3) ..... (thirst) cows
- 2) .... (drink) water
- 1) ..... (extreme) important part
- Задача 14 Рис. 5.14.
- Задача 13 Рис. 5.13. Дано: ∠1 = 0,8 ⋅ ∠2 Найти: ∠1, ∠2
- Задача 12 Рис. 5.12. Дано: ∠1 : ∠2 = 4 : 5 Найти: ∠1, ∠2
- Задача 11 Рис. 5.11. Дано: ∠AOE = 116° Найти: ∠BOD
- Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1. Особенности природы Междуречья 2. Использование глины в качестве материала для письма 3. Образование в Междуречье городов-государств Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье материала для строительства.
- А) Перечнем держава В) Древний Египет Выбранная тема: В (укажите букву из перечня). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящиеся к выбранной Вами теме. Персеполь, Дуакул, лакомая речь, санскрит, Осирис, Пурпур. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- 4) Из первого предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «определённое положение». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 3) Опираясь на текст, ответьте на вопрос: что способствовало пробуждению в маленьком Пушкине интереса к литературе? Запишите ответ.
- Подготовка к ВПР по русскому языку. 6 класс. Задания 1, 3, 4. 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания Пушкин нач... л писать очень рано. Его с... стра Ольга ра(с/сс)казывала, что ещё д... в... тилетним мальчиком, до Л... цея, пробовал он сочинять и раз... грывать мал...нькие комедии. Тв... рения великих п... сателей раз- г... воры в г... стиной ска(з/с)ки няни ра(с/сс)казы бабушки всё это зап... дало в душу впитывалось его уд...- вительной пам...тью. В Л... цей Пушкин привёз с собой любимые книги знание множества ст... хов живой инт... рес к литер... туре. Сначала соч... нять л... цеистам (не) разрешалось. Когда же запрет был отм... нён, Пушкин один из первых соч... нил и подал про(ф/фф)е(с/сс)ору ч... тверостишие, которое всех во(с/з)хитило. Так в програ(м/мм)у Л...- цея включили упр... жнения в стихах и в прозе, чтобы будущие г... сударственные де тели научились ле(г/х)ко и св... бодно изл... гать свои мысли. Соч... няли сами и по з... данию. Пушкин не сразу занял первое место среди л... цейских поэтов. Он старался п... сать по-своему но при этом ув... жал своих литер турных учителей — Державина Жуковского Батюшкова. Соч... нял повсюду на прогулках в церкви в кла(с/сс)ах. Самые первые его л... цейские тв... рения не сохр... нились. (По М. Басиной)
- бросать — бросай, бросайте; бросить — брось, бросьте. Глаголы: замереть —
- Как в цветовой модели RGB кодируется тёмно-красный цвет? Три числа в скобках около каждого варианта ответа — это десятичные коды каждого цвета модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255.
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём в байтах следующего предложения в данной кодировке: Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Единицы измерения писать не нужно.
- Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 3072 000 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 16 секунд. Определите размер файла в Кбайт. В ответе укажите одно число - размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
- Сообщение, записанное символами 16-символьного алфавита, содержит 30 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно.
- Определите максимальное количество видеофайлов размером 256 Мбайт каждый, которые можно сохранить на флеш-карте объёмом 125 Гбайт.
- Исторически густота заселения отдельных территорий Земли зависит от степени благоприятности условий для жизни и хозяйственной деятельности людей. Какая из обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3 и 4 территорий является наиболее густозаселённой? Запишите цифру, которой обозначена эта территория.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- 10. Я желаю своему Отечеству...
- 9. Имя действующего Президента РФ — ... .
- 8. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией состоялось ...
- 7. Первым Президентом Российской Федерации стал ...
- 6. Государственными символами РФ являются:
- 5. Наше Отечество называется ...
- 4. После Великой Отечественной войны наиболее важными историческими событиями стали:
- 3. Преемницей СССР стала ...
- 2. Советский Союз распался потому, что ...
- 1. Советский Союз просуществовал ... лет.
- 1-4 Ul. 11-2 г., на 2б. 94+2=60г.) на диске
- Найдите значение выражения (b^28)^1/12 * b^-7 : (b^-3)^2 при b = 0,064.
- Подпишите на карте города Киев и Тмутаракань.
- Назовите князя, к концу правления которого оформились границы Руси, обозначенные в легенде карты знаком вопроса (?).
- Какой из сонетов в учебнике, мне понравился больше всего? Обоснуйте свой ответ. Литература в класс.
- 643. В основании прямой призмы лежит правильный треугольник со стороной, равной 11 см (см. рис. 396). Найдите объём этой призмы, если её высота равна 6√3 см. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- 16. PROFESSIONS ACROSS 2. He who catches criminals. 3. He who draws pictures. 4. He who studies a lot. 5. He who travels. 9. He who foxes cars. 10. He who wins the competitions. 12. He who acts. 15. He who write articles. DOWN 1. He who asks "Are you ready to order?" 6. He who helps the general manager. 7. He who writes books. 8. He who cures. 9. He who plays music. 11. He who runs business. 13. He who works at school. 14. He who works at the factory.
- По данным нашего корреспондента, вчера в центре города прошел масштабный митинг в защиту исторического наследия. Сотни горожан вышли на площадь, чтобы выразить свой протест против сноса старинного здания, являющегося объектом культурного значения.
- Фотосинтез — это процесс преобразования энергии света в энергию химических связей органических веществ при участии фотосинтетических пигментов. В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще понимается фотоавтотрофная функция. а».
- Слушай, я вчера такой прикол видел! Иду это я по улице, а навстречу мне парень, и у него на футболке надпись: «Не мешай мне думать, я, возможно, решаю, куда вложить миллион». Я чуть не фыркнул!
- На столе, как всегда, царил творческий беспорядок. Городские сумерки заглядывали в окно, окрашивая груду книг в таинственный синий цвет. Где-то там, под листами исписанной бумаги, пряталась заветная рукопись.
- Статья 21. Охрана окружающей среды от негативного биологического воздействия осуществляется посредством регулирования производства, применения и оборота биологических агентов, а также посредством предупреждения, выявления и ликвидации последствий вредного биологического воздействия на окружающую среду. Официально-деловой стиль речи из-за использования специфической терминологии, точных формулировок и отсутствия эмоциональной окраски.
- The user wants to create a map plan based on the fairy tale "Little Red Riding Hood". The task involves identifying key objects and events from the story and representing them on a map using conventional signs. The user also needs to consider the scale of the map (1:50,000) and draw the plan, initially in pencil, then finalize it with colored pencils.
- 5*. Как изменится частное двух десятичных дробей, если в делимом перенести запятую вправо через три цифры, а в делителе влево через одну цифру?
- 4. В вагон погрузили 150 мешков лука по 30,5 кг каждый и 112 одинаковых ящиков помидоров. Какова масса одного ящика помидоров, если масса всего груза 54,15 ц?
- 735. Прочитайте текст. О чём вы задумались, познакомившись с диалогом дуба и тростинки? Какой формой речи можно назвать общение дуба и тростинки? Объясните, как оформлены реплики персонажей.
- 734. Составьте и заполните примерами таблицу «Слитное, раздельное и дефисное написание местоимений». Объясните выбор орфограмм графически. В каких разрядах местоимений есть эти орфограммы?
- 733. Вспомните изученные орфограммы, связанные со слитным и раздельным написанием не. Запишите по три примера на каждую из них. Составьте с любыми записанными словами простые предложения с однородными членами.
- Express these sentences in English.
- Complete the table.
- 3. Заполните таблицу, используя данные о разделах территорий между Россией и Японией
- 16. ....you often....(eat) noodles for supper?
- 15. They....(not, swim) in the pool next day
- 14. Tom....(not, do) sports last year
- 13. He....(not, play) badminton right now
- 12. We....(not, stay) at home on Sundays
- 11. Adam....(be) there in five minutes
- 10. My mom....(buy) a new car next month
- 9. In 2020, my family....(have) a parrot
- 8. Look! The bird....(sing)
- 7. They....(read) books at the moment
- 6. Lucy and I....(have) a picnic next week
- 5. He often....(drink) milk in the morning
- 4. Peter....(go) the zoo last week
- 3. I....(make) a cake tomorrow
- 2. She....(play) football now
- 1. We....(go) to the market everyday
- 1. Составьте в тетради таблицу «Народные движения в России в середине XVII в.»
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- (7-a)(a+2)x=a-7.
- (a+3).(a-2)x=5-(а-2). Решите уравнение
- Решите уравнение (а-2)x=(а-2)
- Решите уравнение (а-2)х=1.
- Решите уравнение ax=0.
- Решите уравнение ах=1.
- Сравните (-5а) и (-2 а).
- Сравните а и 2а. Сравните (-а) и За.
- 1. Выразите в следующих уравнениях х через у и у через х: 1) a) x+y=5; б) х-у=0; в) у-х=-3; 2) a) x-3y= -6; б) -2x+y=3; в) х + 5y = 0; 3) a) 2y-3x= 0; б) 5x+2y=-10; в) - 4х-7у = 5,6.
- Задача 2. Ежемесячная плата за телефон составляет 680 руб в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.