База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Группа коммутаторов, обеспечивающих одну и ту же функцию в коммутационной станции - это _______ коммутации
- Надежную высокоскоростную передачу с регенерацией сигналов через 20-30 км обеспечивает применение ____ каналов связи
- Коммутация осуществляется на коммутационных ____
- Спишете слов третьего задания глагол, в составе которого есть корень, отвечающий на задание.
- На рисунке схема угольного микрофона, провести соответствие с его составляющими и номерами
- Правильная последовательность определения свойства марковости.
- Каждый объект модели в среде GPSS обладает __ и именем
- Пакеты транспортируются по сети как
- The user has provided an image of a word game. The game displays several letters (P, O, T, E, H) arranged in a circle, with a crossword grid in the background. The goal is to find words by connecting these letters. The provided image also shows a timer, points, and a gift icon. The letters available are P, O, T, E, H. The crossword grid shows that 'POT' is already filled vertically. We need to find words using the given letters.
- The image displays a game show interface. Identify the theme of the game and list the names of the participants.
- Достоинства коммутационных каналов
- Find the words for the given letters.
- Дисциплина обслуживания вызовов характеризуется взаимодействием потока вызовов с системой __
- 27. Люблю дымок спалённой жнивы.
- 26. Сижу за решёткой в темнице сырой.
- 25. Ласточки и грачи кропотливо строят гнёзда.
- 24. Проснулись, засуетились трудолюбивые ласточки.
- 23. Разбуди меня завтра рано, засвети в нашей горнице свет.
- Помимо трехуровневой архитектуры NGN также существуют
- В среде GPSS имитационное моделирование связанно с использованием ... соответствующих процедурам обслуживания
- Все передаваемые пользователем сообщения при коммутации пакетов разбиваются _______
- Раздели слова на две группы. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
- Частота среза фильтра, выполняющего демодуляцию АИМ-сигнала составляет __ кГц.
- 5* О каких океанах не говорится в тексте? Ответ:
- 4 Соедини стрелкой среднюю глубину океана с его названием.
- 3 Как измеряют глубину океанов? Найди ответ в тексте и подчеркни.
- 1. Прочитай текст. Какой океан самый глубокий? А) Чем покрыто дно океана до глубины 3600 м? Б) Чем покрыто дно океана на глубинах, превышающих 6 км?
- Find all possible words from the given letters.
- Solve the word puzzle by forming words from the given letters.
- Питання №7
- Питання №6
- Питання №5
- Питання №4
- Соотношение между уровнями сигнала на входе и выходе канала определяет его ___.
- 6. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О. BC = 10 см. Высота, проведенная из вершины C к стороне AD, равна 6 см. Найдите площадь треугольника АОВ.
- 5. Сократите дробь (x^2 - 12x + 35) / (x^2 - 10x + 25) и найдите значение полученной дроби при x = 3.
- 4. Определите наименьшее целое решение совокупности неравенств: \[ x^2 - 3x \(\le\) 0, x > -2.5.
- 3. Какое из следующих утверждений НЕ верно: а) вертикальные углы равны между собой; б) если в треугольнике два угла равны, то он равнобедренный; в) противоположные стороны параллелограмма равны; г) диагонали любого ромба равны между собой?
- 2. Результат упрощения выражения 5а^4 : a^-15 имеет вид:
- 1. Какое из следующих чисел является натуральным: a) -1; б) 0; в) 1,65; г) 36; д) 9/50?
- 6. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, ВС = 10 см. Высота, проведенная из вершины B к стороне AD, равна 6 см. Найдите площадь треугольника АОВ.
- 5. Сократите дробь \(\frac{x^2 - 12x + 35}{x^2 - 10x + 25}\) и найдите значение полученной дроби при \( x = 3 \).
- 4. Определите наименьшее целое решение совокупности неравенств:
- 3. Какое из следующих утверждений НЕ верно:
- 2. Результат упрощения выражения 5а⁴ : а⁻¹⁵ имеет вид:
- 1. Какое из следующих чисел является натуральным:
- 149. Вспомни названия частей тела.
- 148. Исправь ошибки.
- Вопрос 15 Пока нет ответа Балл: 1,00 Снять флажок Уменьшения шумов квантования в процессорах ЦОС достигают
- Чем является деятельность по определению внутренних и внешних условий и тенденций социально-экономического развития, а также выявление возможностей и ограничений социально-экономического развития и обеспечения национальной безопасности?
- Что необходимо учитывать при выборе стратегии?
- Решите уравнения: (x + 2)² = (1 - x)² и (x + 6)² = (15 - x)²
- Что необходимо учитывать при выборе стратегии? Выберите один или несколько ответов:
- Типы муниципальных программ по срокам реализации. Выберите один или несколько ответов:
- Назовите принципы районирования. Выберите один или несколько ответов:
- Отрасли с большим расходом сырья на единицу продукции называются: Выберите один ответ:
- 9. Her sons ate some biscuits yesterday evening.
- 8. There are some stockings over the fireplace.
- 7. There was some honey in the jar.
- 6. Her children drink some tea every morning.
- 5. They bought some vegetables last Friday.
- 4. There is some milk in the glass.
- 3. My granny drinks some tea in the afternoon.
- 2. There were some cups of juice on the table.
- 1. We bought some fruit last week.
- Образец. There were some plates of soup on the table. There weren't any plates of soup on the table. There were no plates of soup on the table. My mum drinks some coffee in the morning. My mum doesn't drink any coffee in the morning.
- Вычислите: 1) 17⁻²; 2) 5⁻³; 3) (-2)⁻⁷;
- Функциональная разновидность русского литературного языка, которая обслуживает сферу общественно-политической деятельности и наиболее полно и последовательно реализуется в языке газет, – это ... стиль
- ... — это основная цель организации. Обычно в ней уточняется статус предприятия, описываются основные принципы его работы, действительные намерения руководства, а также дается определение самых важных хозяйственных характеристик предприятия.
- Принципы, соблюдения которых требует формирование стратегического выбора муниципального образования. Выберите один ответ:
- Стандартные требования, которым должна отвечать система целей развития муниципального образования: Выберите один или несколько ответов:
- ... — это совокупность: -взаимоувязанных документов стратегического планирования характеризующих приоритеты социально-экономического развития Российской Федерации; -элементов нормативно-правового, научно-методического, информационного, финансового и иного обеспечения процессов стратегического планирования; -участников государственного стратегического планирования, осуществляющих и направляющих практическую деятельность в указанной сфере. Выберите один ответ:
- Кто определяет цели, задачи и показатели деятельности федеральных органов исполнительной власти, находящихся в ведении Правительства РФ?
- Какой возраст называют возрастом игры:
- Кто из зарубежных ученых разработал теорию интеллектуального развития ребенка:
- Основная цель муниципальной целевой программы социально-экономического развития.
- Как называются периоды, в которых возникают глобальные (революционные) изменения в развитии человека:
- Индикативное планирование носит... характер.
- Какими полномочиями обладают Палаты Федерального Собрания РФ по вопросам стратегического планирования?
- Определите понятие. Часть недр, соотнесенная с территорией и акваторией.
- Какое основное направление в деятельности организаторской деятельности педагога?
- Участниками стратегического планирования на уровне муниципального образования являются:
- Task 4. Choose the correct answer.
- Task 3. Correct the mistakes. Rewrite the incorrect word(s).
- Субъект планового регулирования на уровне муниципального образования.
- Внутренние факторы развития муниципального образования основываются на развитии следующих ресурсов:
- Как называется целенаправленное воздействие муниципалитета на все сферы пространства города, направленное на повышение качества жизни населения города?
- Коля выбирает трехзначное число. Найдите вероятность того, что оно делится на 5.
- e) \(\frac{(a+b)^2}{(-a-b)^2}\)
- д) \(\frac{(-a-b)^2}{a+b}\)
- Главной задачей государственной стратегии и региональной политики является: Выберите один ответ:
- Как называется процесс создания и претворения в жизнь программ, планов действий и мероприятий, связанных в пространстве (по исполнителям) и во времени (по срокам), нацеленных на выполнение стратегических задач?
- По общим количественным показателям возможно два варианта прогноза: Выберите один или несколько ответов:
- Какой период жизни человека изучает возрастная психология: Выберите один ответ:
- б) найти корни решения [π, 2π]
- a) 2cos(x+π/6)-2√3sin(π-x)=0
- Для синтеза цифрового фильтра с линейной фазовой характеристикой выполняются следующие действия
- y = -2x + 7 2/3x - 1/2 = 4x + 1/2
- Если h – шаг ошибки квантования, то значение ______ является ______ ошибки квантования
- 1 Can I watch TV? 2 Can I go to the park? 3 Can I make the biscuits? 4 Can I buy some sweets? 5 Can I go swimming? 6 Can I eat your sandwich? 7 Can I have your pencil? a Yes, you can. Your towel is in your wardrobe. b No, you can't. It's very late. c Yes, you can. Here it is. d Yes, you can. I'm not hungry. e No, you can't. It's very cold outside. f No, you can't. They're bad for your teeth. g Yes, you can. The eggs are in the fridge.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.