База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1 Match to form collocations. Then use them to make sentences, as in the example. 1 listen a the Net 2 send b pictures 3 take c electronic books 4 talk d text messages 5 read e to music 6 watch f to friends and family 7 surf g films
- Choose the right answer: The girl looked at ... in the photo.
- 9. На хорде АВ окружности с центром О взяли произвольную точку М. Через точки А, М и О провели окружность, пересекающую первую окружность в точках А и С. Докажите равенство МВ = МС.
- 8. Зацепление Уайтхеда – окружность и восьмёрка, переплетённые, как показано на рисунке. Покажите на нескольких последовательных рисунках, как можно, не разрезая, переместить их так, чтобы а) верёвки поменялись местами; получились расположения б); в); г):
- 7. ABCD — прямоугольник. Углы а и в острые. На левом рисунке а + в < 90°, а на правом а + β > 90°. Докажите следующие утверждения. а) Точки А, В, К, Ѕ лежат на одной окружности. б) Величина угла, помеченного тремя зелёными дужками, равна а + в. в) Для рассматриваемых углов верно равенство tg (a+b) = tga+tgẞ/1-tgatgẞ
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена трапеция. Найдите длину её средней линии. Ответ выразите в сантиметрах.
- 3. A D B/ C Дано: AD || BC; ∠ACB = 50°; АС - биссектриса ∠BAD. Найти: ДАВС.
- 2. 2 Дано: 21 = 22. Доказать: а || b. b
- Вариант Б1 1. 1/2 a 3/4 5/6 b 7/8 Дано: а || b; 23 меньше 24 на 30°. Найти: углы 1-8.
- (5 + 2)3 = 1) 5+2=7 2) 4x-3=127-31=63+2=65+5= 2 1) 2) (4 + 6) 5 = 1) 2)
- 46 · 46 · 46 =
- Назовите имя российского императора, в годы правления которого произошли события, обозначенные на схеме.
- 0/ 10 + 3/ 5 + 3/ 8 + 3/ 10 + 3/ 15
- В феврале 1612 г. ополчение вышло из Нижнего Новгорода и двинулось на Москву не совсем обычным маршрутом – через Ярославль и города Северо-Восточной Руси.
- На карте обозначен монастырь, который был взят в осаду отрядами народного ополчения Минина и Пожарского.
- Во Владимире Дмитрий Пожарский, пополнил ряды ополченцев и в течении четырех месяцев занимался обучением воинов.
- Отрядам народного ополчения на пути к Москве, удалось освободить Тулу от польского гарнизона.
- В 1613 году отрядам народного ополчения удалось выбить шведский и польский гарнизоны из Китай-города.
- В 1612 году отрядам народного ополчения удалось выбить польский гарнизон из Москвы.
- Вопрос 3 из 30. У растений семейства Паслёновые плоды называются
- 6. 7.8 5.9 8.8
- 4. a 0 1 6 8 C 21 70 56 63 12.a C:7
- Разгадайте ребус. Запишите ответ.
- 1. Выучить правило "Правописание суффиксов-к- и -ск- имен прилагательных". 2. Найдите ошибки в написании суффиксов: казацский; близский; французкий; немецский; рыбацкий; киргизкий.
- 14. Тип 9 № 12503 i Число 193R делится на 5. Какая цифра должна стоять вместо буквы R? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 12. Тип 9 № 12491 i Число 72/4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы 1? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 11. Тип 9 № 12500 Число 5370 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы Г. В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 10. Тип 9 № 13346 i Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 9. Тип 9 № 12489 / Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 8. Тип 9 № 12497 i Число 20G7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 7. Тип 9 № 12495 Число 31E9 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы Е? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 6. Тип 9 № 12486/ Число 5D9 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Д? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 5. Тип 9 № 12498 i Число 9H81 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы H? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 4. Тип 9 № 12485 / Число 3С12 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 3. Тип 9 № 12488 i Число 9F36 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы F? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 2. Тип 9 № 13369/ В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите по- следнюю цифру этого числа.
- 1. Тип 9 № 13328 i В четырёхзначном числе 372* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите число.
- Мы должны беречь хлебо звуковые схемы ЛЮБКА л 2СЛ., УБ., 5 зв. ТЮЛЬПАН тюльпан 3 СЛ., УБ., ДЗВ. УТЮГ 2 СЛ., 4 Б., 4 зв. хале ЮЛА TWAR 2 СЛ., ЗБ.,4 ЗВ. ИЗЮМ TA ХОРОШО, СЕРЖАТЬ БРЮКИ 2 СЛ., 4Б., ЧЗВ. 2 СЛ., 5 Б., 53В. Coll
- 505. Залдын биринчи катарында 25 адам отурган, ал эми экинчисинде 6 адамга аз. Эки амал менен чыгарыла тургандай кылып масе- леге суроо туз жана аны чыгар.
- 9 Ergänzen Sie im Präteritum. 1. Nachdem sie im Training hart geschuftet hatten, traten die beiden Ringer endlich zum großen Kampf an. 2. Gleich anfangs die Gegner hart aufeinander. 3. Sie vor Erregung. 4. Sie vor Anstrengung. 5. Harry Bill an den Schultern. 6. Er ihn zu sich herüber. 7. Aber Bill befreite sich und den Gegner zu Boden. 8. Das Blut ihm aus der Nase. 9. Der Beifall bis auf die Straße. 10. Die Reporter herbei, um den Sieger zu interviewen. schuften• beben • keuchen • prallen • rennen • schallen • packen• schleudern • strömen • zerren
- 3) Выполни действия и запиши ответы примеров в порядке убывания. Расшифруй название прибора, позволяющего строить на местности прямые углы. P 5 675 292 : 63 K 1 593 008 + 732 185 Э 618 • 5700 E 705 • 3009
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? Растительные ткани образовательная ткань ... Структуры зона роста корня пробка
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? Целое образовательная ткань покровная ткань 1. Камбий 2. Сосуды 3. Ситовидные трубки 4. Древесинные волокна Часть ... Кожица
- Установите соответствие между характеристиками и видами растительных тканей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) в клетках имеются хлоропласты Б) у клеток прочные толстые стенки В) обеспечивает перемещение веществ по растению П) обеспечивает синтез органических веществ Д) снабжает листья водой и минеральными веществами ВИДЫ РАСТИТЕЛЬНЫХ ТКАНЕЙ 1) проводящая 2) фотосинтезирующая
- Задание 2. Напишите уравнения следующих реакций: А) оксида углерода (II) с оксидом железа (II) Б) оксида углерода (IV) с оксидом кальция В) горение оксида углерода (ІІ) Г) оксида углерода (IV) с известковой водой Д) получение оксида углерода (IV) из мрамора в лаборатории Задание 3. Допишите уравнения химических реакций. Составьте электронный баланс ко всем уравнениям, укажите окислитель и восстановитель: A) CUQ+ CO Б) Fe2O3 + CO B) CO2 + C→
- Choose the correct form Past Simple or Present Perfect. Fred ... a lot of money this year.
- 5. Дописать окончания в именах прилагательных, указать падеж. В первом предложении выполнить синтаксический разбор. В спокойн... глубок... озеро смотрятся голуб... небо, зелен... ветви деревьев. Лес взбирается высоко на гол... склоны сопок, цепляется за дик... землю, завоёвывает огромн... край, крушит скалы, сед... гранитн... утесы.
- 1. Образовать от данных имен существительных прилагательные и определить род. Образец: место (житель) местный житель, лес (поляна) лесная поляна Область(центр), грусть(день), радость (новость), интерес (дело), вкус (яблоко), звезда (небо), честь (поступок).
- 89305 + 107 + 600 - (259480 - 158801) =
- Запиши ответ цифрами без пробелов и запятых в порядке возрастания.
- Расшифруйте слово, представленное в двоичном коде: 010 001 010 001 011 110 100 000 Ответ запишите строчными буквами без пробелов:
- Укажите правильный вариант ответа.
- 10. Вызначце ідэю твора. а) Гераічнае мінулае старэйшага пакалення; б) Неабходнасць для чалавека сяброўства ва ўсякім узросце, дружба паміж людзьмі розных пакаленняў; в) Дружба мацнее з гадамі.
- 9. Колькі гадоў было Насцечцы? а) Ёй ішоў трынаццаты год; б) Ёй ішоў чатырнаццаты год; в) Ёй ішоў дванаццаты год.
- 8. Пазнай па апісанні: "...была бойкая і рухавая, белатварая, з густымі валасамі, якія роўна ляжалі на яе галаве пад грабянцом." а) Настаўніца; б) маці Сержа; в) Насцечка.
- 7. Жывучы з дзедам у горадзе, чаго не хапае Насцечцы? а) Дружбы з Сержам; б) Клопату матулі; в) Матэрыяльная забяспечанасці.
- 6. У час рашэння арыфметычнага прыклада як сябе паводзіць Насцечка? а) Дзяўчынка спыняе работу над рашэннем; б) Цярпліва даводзіць справу да канца; в) Насцю апаноўвае пачуццё гонару за тое, што яна рашыла заданне.
- 5. Як часам называў сваю ўнучку стары Закрэўскі? а) Зайка; б) Жэўжык; в) Матыль.
- 4. Дзе быў бацька Насцечкі? а) Жыў у іншым горадзе; б) У яе не было бацькі, ён памёр; в) Бацькі Насцечкі разам вучыліся ў інстытуце ў іншым горадзе.
- 3. На якім уроку адбыўся першы канфлікт паміж Насцечкай і Сержам? а) На ўроку матэматыцы; б) На ўроку рускай мовы; в) На ўроку гісторыі.
- 2. Хто меў прывычку часта гаварыць: “Ой, дзевачкі!”? а) Серж; б) Насцечка; в) Раечка.
- 1. Аўтар малюе партрэт Насцечкі... а) з сімпатыяй; б) з абыякавасцю; в) з сорамам за яе паводзіны.
- Вычисли. 19.4-38 43-27+3.4 (36+24): 15
- 8. Узнай площадь каждого квадрата и закрашенной его части.
- 7. 28·3 – 57 98 – 23·4 + 24 (49 + 28) : 7 34 + 13·5 28·2 – 13·4 (64 + 24) : 4
- 6. (Устно.) Назови числа от 7 до 70, которые делятся на 7 без остатка.
- 5. Составь задачу по выражению (18 + 42) : 6.
- 4. В туристский поход пошли 19 человек. На каждого взяли по 2 банки мясных консервов и по 3 банки овощных. Сколько всего банок с консервами взяли?
- 3. a 17 16 с 64 80 b 4 k 6 a·b 51 68 96 c:k 4 13 5
- 2. Закончи выводы: 1) Чтобы найти неизвестный множитель, надо ... 2) Чтобы найти неизвестное делимое, надо ... 3) Чтобы найти неизвестный делитель, надо ...
- 1. Реши уравнения с объяснением. 18·x = 54 x: 16 = 3 57:x=3
- 2 Complete this crossword with the names of departments. 1 is responsible for deliveries 2 is in charge of making the products 3 deals with questions and problems from customers: Customer ________ 4 plans advertising for the company 5 plans and develops new products: ________ and Development 6 is in charge of the money in the company 7 deals with the employees in the company: ________ Resources 8 manages the computer network: Information ________
- 1 Complete this text with the best option from a, b, or c below. This is my department. We ¹ _______ customer orders. Ahmed ² _______ the team and he ³ _______ which customers we work with. Sometimes, he ⁴ _______ problems with the customers' orders too. 1⁵ _______ the financial side: invoices and payment. 1⁶ _______ the invoices are correct and ⁷ _______ payment agreements to suit our different customers. We ⁸ _______ the Logistics department - they inform us when the orders are delivered. 1 a develop b are responsible for c plan 2 a is in charge of b plans c checks 3 a manages b plans c develops 4 a controls b is in charge of c deals with 5 a check b plan c manage 6 a am responsible for b deal with c check 7 a develop b control c plan 8 a are in charge of b work with c check
- 5.491 Найдите значение выражения: а) \frac{61}{64} - (\frac{7}{12} - \frac{5}{14}) \cdot (\frac{13}{16} + \frac{1}{2}); б) (1 - \frac{11}{17}) \cdot (\frac{3}{4} - \frac{5}{12} + \frac{11}{18}); в) 1 - \frac{1}{2} + \frac{1}{3} - \frac{1}{4} + \frac{1}{5} - \frac{1}{6}; г) \frac{1}{8} + \frac{3}{8} + \frac{1}{12} + \frac{5}{12} + \frac{1}{16} + \frac{7}{16}
- 5.489 Масса 1 м³ древесины \frac{14}{25} т. Найдите массу \frac{3}{4} м³ и \frac{5}{7} м³ древес
- 5.488 Найдите значение выражения: а) \frac{3}{7}a при a = \frac{3}{7}, a = \frac{119}{66}, a = \frac{28}{33}, a = 1. б) \frac{5}{12}b при b = \frac{1}{5}, b = \frac{5}{12}, b = \frac{6}{5}, b = \frac{84}{25}, b = 0.
- 5.487 Выполните действие: а) \frac{7}{15} \cdot 5; б) \frac{5}{18} \cdot 12; в) 2 \cdot \frac{2}{9}; г) \frac{14}{121} \cdot \frac{11}{28}.
- 5.486 Найдите произведение: а) \frac{8}{9} \cdot \frac{3}{4}; б) \frac{11}{45} \cdot \frac{9}{22}; в) \frac{51}{29} \cdot \frac{58}{85}; г) \frac{1}{4} \cdot \frac{4}{5} \cdot \frac{5}{6}.
- 5.485 Упростите выражение: 1) 28m+ 35n - 28m - 28n: 2) 13a + 16b + 13b - 13a.
- 5.484 Решите уравнение: а) m- \frac{4}{7}=\frac{11}{14}; б) \frac{5}{7}-c=\frac{3}{14}
- 5. Сравните числа: a) 25\frac{1}{8} ... 9\frac{5}{9} б) 9\frac{5}{6} ... 2\frac{1}{4} г) 23\frac{3}{5} ... 4\frac{3}{5} 03\frac{1}{3} ... 7
- 3) В пачке бумаги было 500 листов. В первый день израсходовали 3/5 всей пачки, а во второй день — в 2 раза меньше. Сколько листов бумаги израсходовали за два дня?
- 2) Вычислите: 100-0,082 + 2,36.
- 1) Вычислите: 1-3/4*2 2/5.
- г) |x| = 0 Ответ:
- б) -y = -2,7 Ответ:
- в) -а = 6 7 Ответ:
- 9. Решите уравнения устно: a) |x| = 5 Ответ: 5
- Nu ABCD B A 600 I C D Дано: АВСD-ромб BD = 6-диагональ, LBAD=60° Найти: Равсо A
- Принцип светского государства предполагает 1) наличие государственной религии 2) свободу вероисповедания 3) существование многопартийности
- Принцип демократического государства реализуется в том, что 1) признаётся экономическая свобода иностранного гражданина 2) устанавливается порядок получения гражданства 3) народ является источником власти
- Принцип правового государства реализуется в том, что 1) права человека соблюдаются избирательно 2) права человека являются высшей ценностью в Российской Федерации 3) в Российской Федерации есть Конституция
- Суверенитет это 1) открытость внешних и внутренних границ 2) верховенство власти Российской Федерации во внешних делах государства 3) верховенство государственной власти во внутренних делах
- Суверенитет России распространяется на 1) всю её территорию 2) края и области 3) города федерального значения
- Какого возраста необходимо достигнуть для подачи заявления о приёме в гражданство Российской Федерации? 1) 21 год 2) 16 лет 3) 18 лет
- Глава государства Российской Федерации - 1) Председатель Правительства Российской Федерации 2) Председатель Конституционного Суда Российской Федерации 3) Президент Российской Федерации
- В треугольнике ABC угол C равен 900, АВ = 16см , АС = 8 см . Чему равен угол А
- В треугольнике ABC угол C равен 900, угол В равен 600, АВ = 12 см. Чему равна сторона ВС
- В прямоугольном треугольнике один из острых углов 600, а гипотенуза равна 36 см. Найти катет треугольника, противолежащего другому острому углу
- Один из углов прямоугольного треугольника на 140 больше другого. Найдите величины всех углов треугольника
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.