База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В салоне самолёта 196 кресел — в каждом ряду поровну. Сколько рядов кресел в самолёте, если известно, что в каждом ряду больше 2, но меньше 7 кресел?
- Назовите даты (годы) совершения этих трёх подвигов.
- Назовите фамилию этого живописца.
- Какое утверждение, касающееся дальнейших награждений Жукова в ходе Великой Отечественной войны, является правильным?
- 1. Часть речи: причастие (отвечает на вопрос «какой? что сделавший?»). 2. Начальная форма: забежавший. 3. Постоянные признаки: действительное залог, прошедшее время, совершенный вид. 4. Непостоянные признаки: полная форма, мужской род, единственное число, именительный падеж. 5. Синтаксическая роль: определени
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Длина обода колеса 3,1 м. Чему равен его радиус? Число п округлите до десятых.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры: A) Ну, конечно, кто же сравнит с Петербургом! Эх, Петербург! что за жизнь, право! Б) сторож летит еще на лестнице за мною В) как лист Средства выразительности: 1) Эпитет 2) Метафора 3) Риторическое восклицание 4) Сравнение
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань?
- ред Вами фрагмент сообщения, которое пришло Вам на электронную поч from: Adam@mail.uk to: Russian_friend@mail.ru subject: Mobile phones . Guess what? My parents presented me a new modern mobile phone! The phone as a powerful camera, so I can take perfect photos now. Also it has a big amount f memory. s your phone modern? Do you take it to school? What do you use your phone for? /rite back soon. est wishes, dam ставьте ему ответное письмо в объёме 60-70 слов, в котором отобрази веты на 3 вопроса, поставленных им в сообщении. Соблюдайте прави
- Впишите название самого длинного в Евразии фьорда
- 1.Почему весной нельзя поджигать старую траву?
- Укажите пропущенные координаты точки.
- YmRe; (7,2), (3;0), (8;1); (3;-3), (1:4), (-4;-4), 1-2, -3), (-5, -2), (-5;2), (-3; 3), (-6; 3), (-3;4), (-5;7), (-3,6), (1,7),(3,5), (-2;2), (1,2). Leaj (-2,5).
- ВПР. Химия. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Ниже даны описания двух химических превращений с участием веществ, перечень которых был приведён в задании 6: (1) оксид кальция + оксид фосфора (V) → фосфат кальция; (2) калий + вода гидроксид калия + водород. 7.1. Составьте уравнения указанных реакций, используя химические формулы веществ из п. 6.1. (1) 3 CaO + PROs Cag (PD₄) (2) 2K+2H2O→ & KOH + H₂ 7.2. В зависимости от количества и состава веществ, вступающих в химическую реакцию и образующихся в результате неё, различают реакции соединения, разложения, замещения и обмена. Выберите ЛЮБУЮ из реакций (1) или (2) и укажите её тип. Объясните свой ответ. Реакция: 1 Tип- соединение Объясните свой ответ: 2 вещества соединяются u попугается одно. 7.3. Из приборов, изображённых на рисунках, выберите тот, с помощью которого можно разделить взвесь фосфата кальция в воде. фильтруемая смесь делительная воронка H бумажный фильтр воронка Puc. I фильтрат Puc. 2 Разделить указанную взвесь можно с помощью прибора, изображённого на рисунке: Какой метод разделения веществ при этом используется? Ответ: метоt Фильтрация Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для разделения указанной смеси? Объяснение: разной прибор используется для разделения веществ
- Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Угол & Прямая?
- Доступ к файлу name.gif, находящемуся на сервере jour.com, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?
- 10 We ..... (already/pack) our suitcases.
- 9 ..... (you/ever/see) a ghost?
- 8 They ..... (not/play) the game yet.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Кто впервые затронул проблему общения в отечественной науке?
- Кто предложил первое систематическое изложение психологических явлений и фактов?
- Кто высказал мысль, что общение является условием любой деятельности человека»?
- Растения семейства Бобовые имеют большое значение в природе и жизни человека. Приведите три примера представителей растений этого семейства, которые содержат много растительных белков.
- Каким ценным питательным веществом наиболее богаты семена арахиса?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) глициния Б) бобы В) люцерна Г) клевер Д) карагана Е) горох ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) декоративный 2) пищевой 3) кормовой Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Выбери ударный гласный звук в каждом слове
- 7. Спишите предложения. Подчеркните глаголы как члены предложения. Рядом с предложением укажите постоянные и непостоянные признаки этих глаголов (можете выписать и начальную форму, если вам это необходимо). 1. Смеркалось, и на улице зажглись фонари. 2. Уже давно смеркалось. 3. У меня не было сил, хотелось отдохнуть. 4. Зимой рано смеркается. 5. Уже темнеет рано, пора включать свет. 6. В комнате уже стемнело. 7. Пахнет свежеиспечённым хлебом. 8. В лесу постепенно темнело и становилось тихо. 9. Вчера за окном моросило весь день. 10. Скоро начнёт смеркаться.
- 1.Кому, на ваш взгляд, могло принадлежать это высказывание: «Сравнение - поэзия, картина - поэзия, событие может быть поэтично, природа поэзия, а мысль всегда проза, как плод анализа, изучения, холодного размышления, - но следует ли из этого, что поэзия должна обходиться без мысли? Дело в том, что эта мысль проза и в то же время - сила, жизнь, без которых, собственно, и нет истинной поэзии».
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 12 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- Из 11 красных, 24 белых, 36 жёлтых и 29 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- 9. Какие проблемы могут возникать в связи с ростом городов?
- 8. Какие факторы способствуют развитию городов?
- 7. Какой процент населения России проживает в городах?
- 6. Какие виды населённых пунктов существуют в России?
- 5. Как называется процесс, при котором население перемещается из сельской местности в города?
- 4. Какие функции выполняют города в жизни страны?
- 3. Что такое городская агломерация?
- 2. Какой из перечисленных городов является крупнейшим в России?
- 1. Что такое урбанизация?
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Александра Межирова и укажите определение, пропущенное в одной из строк и связанное с названием города (в отрывке также фигурирует фамилия военачальника, боевая деятельность которого была напрямую связана с этим городом в период Великой Отечественной войны). «Жгли мосты На дорогах от Бреста к Москве, Шли солдаты, От беженцев взгляд отводя. И на башнях Закопанных в пашни КВ Высыхали тяжёлые капли дождя. И без кожуха Из _______ квартир Бил «максим», И Родимцев ощупывал лёд. И тогда еле слышно сказал командир: - Коммунисты, вперёд! Коммунисты, вперёд!»
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Груша обыкновенная.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству?
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Груша обыкновенная.
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу?
- 11.2. Из предложенных терминоз выберите класс, к которому относится Груша обыкновенная.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Площадь дна коробки равна 4500 кв. см, высота – 56 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- прошла 400 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Как, согласно данному отрывку, сами жители называли области, установленные Дарием? Что, согласно данному отрывку, было основанием платить подати по эвбейскому весу?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 7. Тип Д9 № 8411 i Найдите значение выражения \(\frac{xy+y^2}{8x} \cdot \frac{4x}{x+y}\) при х = √3, у = -5,2.
- 6. Тип 6 № 8410 Отметьте на числовой прямой число √34.
- 11.3. Составьте описание плода Лилии кудреватой, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. По количеству семян односемянный многосемянный Б. Название плода ягода 606 opex семянка стручок стручочек коробочка костянка
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Арахис подземный к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Арахис подземный?
- Найти медиану ряда 10, 19, 17, 6, 15
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет проведение минеральных солей и воды из корня в стебель у Тыквы обыкновенной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквами А.
- 10.Одной из причин, по которой сейчас не возникают новые виды человека является:
- 9. Необходимым условием для жизни растений на суше было:
- 8. Важнейшим событием архея следует считать:
- 7. Суть гипотезы А.И. Опарина заключается:
- 6. Ароморфозом можно считать следующие «приобретения»:
- 5. Примером покровительственной окраски является:
- 4. особи двух популяций одного вида:
- 1 Students can only have parties in their rooms. 2 Students can have dogs in their bedrooms. 3 Students can use the kitchen appliances. 4 Students can put posters on the common room walls. 5 Students mustn't wear shoes in the dining room. 6 Students must drive slowly on campus. 7 Students can give food to the animals in the outdoor areas. 8 Guests can stay for a week.
- Объясните, как поведение майора и Лёньки подтверждает поговорку «Никто нас в жизни не может вышибить из седла».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) Всю ночь, шагая как маятник... Б) Дайте море огня! В) Майор продолжал командовать спокойным лицом...
- Определите энергию связи ядер 24 Не, 23 Li.
- При бомбардировке изотопа алюминия 27 а-частицами получается радиоактивный изотоп фосфора 30, который затем распадется с выделением позитрона. Напишите уравнение реакции.
- Каков состав ядер:11:23 Na, 9 19Fe,47 107 Ag, 95 247Cm, 257 101 Nd
- Определите, выделится или поглотится энергия двух любых реакций: 63Li+1H->42He+2³He, .7 1 1 73Li+42He->10 5B+¹ on, 14 7N+1 H->6 C+ 4₂He
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается в жилках листа Гусиного лука? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- Определите среднюю плотность сливочного масла, если брусок такого масла размерами 7,2 см х 5,5 см х 3 см весит 100 г. Ответ выразите в г/см³ и округлите до сотых долей.
- Николай заметил, что если он погружается с головой в ванну, изначально заполненную водой на 0,8 объёма, то уровень воды доходит до края ванны. Найдите объём Николая, если полная ванна вмещает 250 л.
- Зимой после стирки бельё повесили на открытом балконе в морозную погоду. Через некоторое время бельё высохло. Как в процессе высыхания белья изменяется среднее расстояние между молекулами воды? Как изменяется при этом их внутреннее строение?
- Давление в системе холодного водоснабжения многоэтажных домов по правилам не должно превышать 5,5 бар. Серёжа посмотрел на манометр, присоединённый к трубе подачи холодной воды, шкала которого показывает давление в бар. На сколько давление воды в трубе меньше максимально допустимого?
- Практическая работа • Начертите две перпендикулярные прямые FK и D • Запишите с помощью символа: прямые GS и NK перпендикулярны. • Проведите прямую NA; отметьте на ней точку С. Проведите через С прямую, перпендикулярную пр ΝΑ.
- Упростите выражение: 2(6a^4)^3/(a^6 a^2) при a = √12
- Нажми на прилагательное в предложении
- Прочитайте отрывок из книги ветерана-фронтовика С.М. Саркисьяна и укажите название, пропущенное в тексте.
- Какой советский авиаконструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 гг. и действовавшего на всех фронтах Великой Отечественной войны, а также его модификации, которая применялась в 1944-1945 гг. и вошла в число лучших серийных фронтовых истребителей Второй мировой войны?
- Назовите два города, вошедшие в состав России в связи с проведением Специальной военной операции и удостоенные в ноябре 2022 г. почётного звания «Город трудовой доблести» за их заслуги в период Великой Отечественной войны.
- В кадре из художественного фильма «Молодая гвардия» (1948 г.) представлены пятеро юных подпольщиков, удостоенных посмертно звания Героя Советского Союза: Иван Земнухов (актёр-фронтовик Борис Битюков), Олег Кошевой (актёр-фронтовик Владимир Иванов), Любовь Шевцова (актриса Инна Макарова), Ульяна Громова (актриса Нонна Мордюкова), Сергей Тюленин (актёр-фронтовик Сергей Гурзо). В 2026 г. исполняется 100 лет со дня рождения одного из этих Героев и двоих из этой актёрской пятёрки. Укажите их фамилии.
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (B его послужном списке должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу.
- Какому победоносному для России морскому сражению ХІХ в. посвящён научно-популярный очерк выдающегося советского историка Н.М. Дружинина (1886-1986), написанный 60 время Великой Отечественной войны и тогда же опубликованный?
- Прочитайте отрывок из С.М. Саркисьяна и укажите название.
- Какой советский авиаконструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 гг. действовавшего на всех фронтах Великой Отечественной войны, которая применялась в 1944-1945 гг. в боях серийных фронтовых истребителей ВОВ?
- Назовите два города, вошедшие в состав России в связи с проведением Специальной военной операции и удостоенные в ноябре 2022 г. почётного звания «Город трудовой доблести» за их заслуги в период Великой Отечественной войны.
- В кадре из художественного фильма «Молодая гвардия» (1948 г.) представлены пятеро юных подпольщиков, удостоенных посмертно звания Героя Советского Союза. В 2026 г. исполняется 100 лет со дня рождения одного из этих Героев и двоих из этой актёрской пятёрки. Укажите их фамилии.
- Найдите наибольшее четырёхзначное натуральное число, у которого произведение цифр — двузначное число, а произведение цифр деления цифр равно 24.
- Всего в трёх коробках лежит 135 мячей. В первой коробке лежит 16\% всех мячей. Во второй коробке мячей на 11 меньше, чем в третьей. Сколько мячей в третьей коробке?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.