База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 45
- 44
- 43
- 42
- 41 Would you like to go swimming?
- 40 How about designing a web page together?
- 39 Do you fancy going bungee jumping with me?
- 38 Let's go to an adventure camp this summer!
- 37 How about going on a picnic on Sunday?
- 36 Do you fancy going to the cinema tonight?
- b) (successful) Who should win the "Most Successful Person" award and why?
- a) (influential) Who should win the "Most Influential Person" award and why?
- c) Band Alpha (fans are 15-20 years old), Band Beta (fans are 12-25 years old) (popular)
- b) Composer M (write 10 songs this year), Composer N (write 30 songs this year) → (creative)
- a) Singer X (known in one country), Singer Y (known worldwide) → (famous)
- C Underline the correct item.
- B Match the pictures to the shops.
- A Use the words/phrases to complete the sentences.
- Прочитай текст и ответь на вопрос. Имя заглавного героя из романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо» стало нарицательным. Робинзонами иногда называют людей, которые напоминают этого персонажа некоторыми чертами характера и находятся в схожих жизненных обстоятельствах. Каких людей можно назвать робинзонами? Выбери верный вариант ответа из списка.
- 2) Сколько всего ясных дней было осенью 2018 года?
- 1) Сколько ясных дней было в августе?
- Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК А) нарушение норм лексической сочетаемости слов Б) речевая избыточность В) неразличение паронимов
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Анализ изображения невозможен, так как на изображении нет текста или задач.
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых.
- В группе учится 20 студентов, из них 15 человек сдали зачёт по информатике и 10 сдали зачёт по физике. Укажите номера истинных утверждений. 1) Хотя бы 5 студентов из этой группы сдали зачёты и по информатике, и по физике. 2) В этой группе найдётся 6 студентов, не сдавших ни одного из этих двух зачётов. 3) Менее 11 студентов из этой группы сдали зачёты и по информатике, и по физике. 4) В этой группе найдётся 10 студентов, которые не сдали зачёт по информатике, но сдали зачёт по физике.
- В семи группах было 92, 63, 24, 15, 42, 37 и 31 человек. Их распределили поровну по восьми автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 8) На гипотенузе АВ прямоугольного треугольника АВС взята точка Е, а внутри треугольника – точка Д. ЕM ⊥ АC, AM = CM, ∠B = 45°, ∠ CDA = 90°, ∠ DCA = 60°. Докажите, что ЕМ = DC.
- 7) В треугольнике АВС ∠C = 90°, ∠B = 40°. На сторонах АВ и ВС отмечены точки Ди Е соответственно, ∠EAD = 5°, ∠ECD = 10°. Найдите / EDC.
- 6) В треугольнике АВС ∠B = 90°, BD – высота, АВ = 2BD.
- 5) В треугольнике АВС угол В – тупой. Продолжения высот АА₁, ВВ₁, СС₁ пересекаются в точке О, ∠AOC = 60°. Найдите ∠ ABC.
- 4) Рис. 4.143. Найти: MD.
- 3) Рис. 4.142. Дано: АС = DC = 4. Найти: BF.
- Найдите шестой член геометрической прогрессии (bn), если известно, что b3 = 2,4, b5= 9,6.
- Назовите даты (годы) совершения этих трёх подвигов.
- Назовите фамилию этого живописца.
- Рассмотрите геометрические фигуры. Определите количество осей симметрии, которые можно провести в этих фигурах. Установите соответствие.
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 21 сентября, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 65° ю. ш. 2) 15° с. ш. 3) 35° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным — пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту… И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) — выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена соответствующей медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Опираясь на текст, ответьте на вопрос: когда время проходит незаметно? Запишите ответ.
- 2. Медный бунт (1662 г.) Заполни таблицу, используя текст учебника на стр. 201-202. Вопрос Причина (почему это стало возможным?) Повод (что стало последней каплей?) Итоги и последствия
- Analyze the image
- В магазин привезли сок в одинаковых упаковках. Всего 858 пакетов. Сколько пакетов сока в каждой упаковке, если известно, что упаковок было больше 140, но меньше 150?
- Наберите текст согласно образцу, где стоит многоточие, придумайте название для абзаца, а в конце вставьте картинку, соответствующую содержанию текста.
- Заполните таблицу.
- Укажите их фамилии.
- Какой цифрой на рисунке обозначен слой атмосферы, в котором находится озоновый слой?
- 2) 4,2/25\n0,168
- Почему, согласно данному отрывку, пришлось обратиться к наследницам при решении вопроса о возведении на престол? Сколько, согласно данному отрывку, было дочерей у брата Петра I?
- Почему на российский престол в описываемой ситуации была приглашена именно императрица, упомянутая в данном отрывке (вторая дочь брата Петра I)? Укажите одну причину.
- Укажите имя, пропущенное в тексте.
- Подпишите на карте территории Речи Посполитой и Восточной Пруссии.
- Укажите название города, обозначенного на карте цифрой «1».
- Найди корень слова: травка, приезд, лесной.
- Выпиши из текста два слова с парной согласной и запиши проверочные слова:
- Выпиши из текста два слова с проверяемой безударной гласной и запиши ним проверочные слова: Леса - лес Заляла - землю
- Во втором предложении, где необходимо, над словами поставь ударения.
- Определи у слов из текста: часть речи, вопрос, одуш.-неодуш., собст.-нариц, число. Гриб- сущ, что, неодуш, нариц ед ч Чапа- сущ, что, неодуш, собст ед ч
- В последнем предложении подчеркни главные члены. Выпиши из текста четвёртое предложение и напиши над каждым словом его часть речи: Дачный посёлок стоит в лесу
- 4 ВПР. Английский язык. 8 класс. Образец Код Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Анны из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ann@mail.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Books Yesterday I started to read a new book. It is a historic novel. I hope I will like it. How many books do you read a year? What kinds of books do you like and why do you enjoy them? What do you usually do at your Literature lessons at school?.... Напишите ей ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от нее ответного письма. From: Russian friend@mail.ru To: Ann@mail.uk Subject: Books
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «варяги».
- Решите неравенство х²+x≥0. В ответе укажите номер правильного варианта.
- Сравните и поставьте знаки сравнения: >, < 1ч .. 100 мин 300 г .. 1 кг
- 4. Геометрическая задача: Длина прямоугольника равна 12 см, а ширина периметр этого прямоугольника и площадь.
- Решите примеры, записывая в столбик: 744+180= 925-307= 623+79= 136-98=
- 62-x=29
- X+48=94
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 245 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 100 000 покупок. 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома».
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 100 000 покупок. 1) Каких товаров продано меньше всего?
- Найдите значение выражения (17/15 - 1/12) * 20/3
- Для прорастания семян какого растения из перечисленных в таблице необходимо больше всего воды?
- Семена какого растения из перечисленных в таблице заделывают на глубину 6 см?
- Какое растение из перечисленных в таблице самое холодоустойчивое, а какое самое теплолюбивое?
- Ответ:
- Назовите фамилию поэтессы.
- Укажите название этого города.
- Назовите его фамилию.
- Является ли данная зависимость линейной функцией?
- Дан прямоугольник. Его ширина равна х см, а длина в 4 раза больше ширины. Найди формулу, описывающую зависимость площади данного прямоугольника от его ширины.
- Ex. 5. Divide the text «Types of Foundations» into logical parts, find the key sentences in the each part and write them down in your exercise-books. Ex.6. Find the key words in the text «Types of Foundations» and write them down in your exercise-books. Ex. 7. Use Ex. 5 as a plan to the text «Types of Foundations» and retell the text in English according to this plan. Ex. 8. Read more information about Spread Footings and give a short summary of the text in Russian. Ex. 9. Write down the key sentences and the key words from the text «Spread Footings» and speak about the technology of spread foundations. Ex. 10. Read the text «The Tower of Pisa» and try to reproduce the information closely to the text in your own words.
- Какой из перечисленных компонентов не является компонентом структуры конфликтоустойчивости?
- Конфликтные ситуации подразделяют на
- 5. Среднее арифметическое набора чисел равно 8, а дисперсия равна 5. Каждое число набора умножили на-3 и после этого увеличили на 2. Найдите а) среднее значение и б) дисперсию полученного набора.
- На распиловочном станке пилят доски. Раз в год станок испытывают. Для этого измеряют 4. толщину полученной доски в пяти разных местах и вычисляют дисперсию. Если дисперсия превышает 0,05, то станок нуждается в ремонте. В таблице даны результаты измерений. Номер измерения 1 2 3 4 5 Диаметр (мм) 18,1 18,5 18,5 18,6 18,3 а) Найдите размах измерений. б) Найдите дисперсию измерений. в) Определите, нуждается ли станок в ремонте?
- 8 Омск 9 Казань 12 12 а) Найдите среднее арифметическое данного набора. б) Найдите медиану данного набора. в) Какое из найденных средних лучше характеризует численность троллейбусных маршрутов крупного российского города? Кратко обоснуйте своё мнение.
- В таблице дано число троллейбусных маршрутов в 9 крупнейших городах России. 3. 1 Москва 82 2 Санкт- 41 Петербург 3 Нижний 23 Новгород 4 Челябинск 22 5 Новосибирск 19 6 Екатеринбург 18 7 Самара 17
- На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год (млн тонн). 2. По диаграмме определите: a) В каком году производство пшеницы было меньше 30 млн т? б) Какие три года из данных в таблице были наименее урожайными? в) в каком году наблюдалось падение производства пшеницы в России по сравнению с предыдущим годом? г) определите примерный прирост производства пшеницы в России в 1999 году по сравнению с 1998 годом. Дайте приблизительный ответ в млн т.
- В таблице представлено распределение пассажиров (в млн чел.) по видам транспорта. Железнодорожный Автомобильный 350 142 190 Водный Воздушный 10 18 Всего пассажиров 360 Какая из четырёх круговых диаграмм верно отражает данные таблицы?
- Маша загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 543. Какую цифру зачеркнула Маша?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол AKE равен 72°. Найдите угол CMF.
- Выпишите из приведённого фрагмента произведения слово, которое означает «преуспевающий в чём-либо; тот, кому сопутствует удача, успех».
- № 9 СБОРКА ЭЛЕКТРОМАГНИТА И ИСПЫТАНИЕ ЕГО ДЕЙСТВИЯ Цель работы Собрать электромагнит из готовых деталей и на опыте проверить, от чего зависит его магнитное действие. Приборы Источник питания, реостат, ключ, соединительные про- и материалы вода, компас, детали для сборки электромагнита.
- Текст на изображении отсутствует.
- В каком направлении от церкви расположен родник?
- Задание 4. Рассчитать эффект селекции (ES) за одно поколение при среднем удое по стаду 7128 кг, селекционной группе – 9264 кг; коэффициент наследуемости h² = 0,37.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.