База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4 / (14.4 : (8.3 - 5.5)) + 1.78
- Расставить знаки препинания, объяснить их постановку. 1. Проснулся пять станций убежало назад. 2. Солнце сильно палит к вечеру соберется гроза. 3. В первую минуту мне стало обидно они не ищут меня. 4. Запомните ни один злой человек не бывает счастлив. 5. Погода утихла тучи расходились снова заблестело солнышко.
- 1. На иллюстрации № 1 показана монгольская банкнота — 5000 теңге. Как вы думаете, кто на ней изображен? 2. Прочитайте отрывок из записей персидского историка XIII в. Джувейни. О каком событии идет речь? ...В пределах [города] царевичи соединились: от множества войск земля стонала и гудела, а от многочисленности и шума полчищ столбенели дикие звери и хищные животные...
- порт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Назовите вещества, определите степени окисления химических элементов в них. 1) CaH2 2) P2O5 3) BaO 4) Fe2O3 5) ZnS 6) K3N 7) Ba3P2 8) AlCl3 9) BaH2 10) P2O3 11) MgO 12) Al2O3 13) CuS 14) Ca3P2 15) Na3N, 16) FeCl3
- 14. Механизм - это...
- 13. Изделие, изготовленное с наименьшими затратами времени, средств и материалов, называют...
- 12. Слесарный инструмент для нанесения углублений в металле
- 11. Передача, используемая для перемещения патрона вверх-вниз на сверлильном станке
- 10. Подвижная часть электрического двигателя
- 9. Операция для чистовой обработки поверхности
- 8. Документ, по которому изготавливают деталь
- 11. Найдите радиус окружности, вписанной в ромб ABCD, если диагональ AC ромба равна 6, а тангенс угла BCA равен 4/3.
- Напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел вычисляет сумму трехзначных чисел, кратных 4. Программа получает на вход натуральные числа, количество введенных чисел неизвестно, последовательность чисел заканчивается числом 0 (0 — признак окончания ввода, не входит в последовательность). Количество чисел не превышает 20. Введенные числа не превышают 1500. Программа должна вывести одно число: сумму трехзначных чисел, кратных 4. Пример работы программы: Входные данные 18 192 104 117 0 Выходные данные 296
- 9. Решите уравнение (-5х-3)(2x - 1) = 0 В ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения \(\sqrt{80}\)
- 6. Найдите значение выражения \(\frac{\sqrt{80}}{2}\)
- Вопрос 11 Окружность, вписанная в треугольник АВС, касается сторон треугольника соответственно в точках М, К и Е, ВК = 2 см, КС = 4 см, АМ = 8 см. Найдите периметр треугольника ABC. Варианты ответов 7 см 14 см 28 см
- Вопрос 10 Какую окружность называют вписанной в треугольник? Варианты ответов если она касается всех его сторон если она проходит через его вершины если она лежит внутри треугольника
- Вопрос 9 Касательная к окружности ... радиусу, проведённому в точку касания. Варианты ответов перпендикулярна параллельна симметрична
- Вопрос 8 Прямую, имеющую с окружностью только одну общую точку, называют... Варианты ответов касательной к окружности секущей окружности пересекающей окружность
- Вопрос 7 Центром описанной окружности около треугольника является точка пересечении... Варианты ответов его биссектрис его медиан его высот его серединных перпендикуляров
- Решите уравнение $9-4x^2+5x=0$.
- Найдите значение выражения $3 \frac{9}{26} - 1 \frac{3}{13} \times \frac{13}{44}$.
- 5. Решите систему неравенств: (5x+13 ≤ 0, x+5≥1.
- 4. Упростите выражение: а) a²+b² / 2a² + 2ab + b / a+b
- 3. Найдите значение выражения: а) 5⁻⁴ ⋅ 5²; б) 12⁻³ : 12⁻⁴; в) (3⁻¹ )⁻³.
- 2. Решите неравенство: 22x + 5 ≤ 3(6x-1);
- 1. Решите уравнение: а) х² - 10x=0 б) x²-14x+33 = 0;
- Вопрос 19/27 Какой документ заполняют после оформления списания?
- 6 6 4. (9x² + 8 xy²). (8xy² - 42x²) 2
- --- это распределённая информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе мировой компьютерной сети Internet. O Opera • URL-адрес O Google Chrome О ІР - адрес O World Wide Web O World Without Windows Сбросить Подтвердить ответ Пропустить Доступна 1 попытка
- В каких предложениях частица ни служит для выражения утверждения?
- В случайном опыте 34 элементарных исхода. Из них событию А благоприятствуют 23, а событию В — 19. Элементарных исходов, не благоприятствующих ни одному из событий А и В, нет. Сколько элементарных исходов благоприятствуют событию А ∩ B?
- В случайном опыте N = 28 равновозможных элементарных событий, из которых N(A) = 7 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- 4. На рычаг действуют 0,1 м и 0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна 3 Н. Чему должна быть равна сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии? 1) 1 H 2) 6 H 3) 9 H 4) 12 H
- ABCD - ромб, периметр которого равен 16, высота 2. Найдите углы ромба
- Материалы к занятию «Почему важно развивать свою финансовую грамотность?»
- 5 LISTENING Checker Listen to four people talking about things they have in their bags. Which person...? 1 has a book in his/her bag which helps him/her speak to people 2 has something to listen to music 3 changes bags every day 4 has a computer in his / her bag USEFUL WORDS AND PHRASES Learn these words and phrases. lamp /kemp/ room /rum/ tidy /tadi/ untidy /an'tardi/ What's this in English? /wpts dis in ingl
- Прочитайте текст и выполните задачу. (1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2) В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3) Основной недостаток <...> фильтров — низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками. Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Защита окружающей среды — приоритетное направление деятельности многих предприятий, поэтому очистительные фильтры должны быть устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. 2) В наше время используются различные средства очистки: на предприятиях установлены фильтры из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе или фильтры с волокнистыми насадками. 3) На производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах наряду с хорошо зарекомендовавшими себя фильтрами из тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе устанавливают фильтры грубой очистки, что обеспечивает защиту окружающей среды. 4) С целью защиты окружающей среды на производствах с превышением содержания пыли в газовых выбросах устанавливают не только фильтры, изготовленные с применением тонковолокнистых полимерных тканей на марлевой основе, но и фильтры грубой очистки. 5) В мировой практике очистки жидкости большое внимание уделяется специальным фильтрам, которые изготавливаются только из хорошо зарекомендовавших себя материалов и способны удерживать любые вредные элементы, что особенно важно для современных предприятий.
- 132. Прочитайте. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание. 1. У себя на голове верблюда не замет_т. на другом иголку увид_т. 2. В ч_жом глазу с_ломинку увид_т, а у себя бревна не замеча_т. • Сравните по смыслу китайскую и русскую пословицы. Объясните, как вы их поняли. • Укажите над глаголами спряжение. 133. Прочитайте. Впишите пропущенные бук-
- 28. One of the ______ called for the manager and complained." Ted nervously turned back to his computer. "I didn't like that job anyway."
- 27. When they said that for the ______ time, I lost control.
- 26. Each time they tried a dish, they ______.
- 25. "Yes, it was probably rude of ______ to tell those ladies that I wouldn't bring them anything else. Just imagine -- they had changed their order three times!"
- 24. "Were you?" I was surprised since Ted was the ______ and tolerant person I'd ever met.
- 23. "Yes, I was. I got a job of a waiter in his restaurant. But I ______ that job already. They said I was rude to a client."
- 22. "Why do you need a job?" I asked. "You ______ Mr. Green only a week ago as far as I remember."
- 21. I looked at his monitor and realized that he ______ Internet for job vacancies.
- 20. It was late at night but the light was on in Ted's room. When I ______ in, he didn't even turn to me.
- Прочитай текст и ответь на вопрос. Плесневый гриб пеницилл вырабатывает вещества, которые вызывают нарушения жизнедеятельности бактерий. Он препятствует образованию в клетках бактерий веществ, необходимых для формирования клеточной стенки, что приводит к гибели бактерий. Почему использование лекарственных средств на основе пенициллина позволяет лечить инфекционные болезни многих домашних животных, не вызывая серьёзных побочных эффектов? Выбери верный вариант ответа. Пенициллин при попадании в кровь разрушается лейкоцитами животных и на клетки тела не действует Для гибели бактерий нужна меньшая концентрация пенициллина, чем для гибели достаточно крупного живо В клетках животных нет клеточных стенок, поэтому пенициллин не влияет на жизнедеятельность их клеток
- 6. Катеты прямоугольного треугольника равны 7 и 24. Найти гипотенузу данного треугольника Ответ:
- 3. В Δ ABC известно, что ∠BAC = 56°. Биссектриса AD пересекает BC в точке D, ∠ADC = 104°. Найти ∠ABC.
- ВПР. История. 7 класс. Вариант 1 Код 70002 Рассмотрите карту и выполните задания 4 и 5. УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ границы Российского государства территории, охваченные восстанием 1606 – 1607 гг. 4 Укажите фамилию предводителя восстания, территория которого обозначена на карте. Ответ: 5 Подпишите на карте города Москву и Тулу.
- 3 * x - 4 = 4 * (x + y)
- 1. В треугольнике CDE угол D в 2,5 раза больше угла С. а угол Е на 24° меньше угла D. Найдите угол Е. a) 73°; б) 74°; в) 61°; г) 68°. 2. В равнобедренном треугольнике EFH ∠ F = 118°. ЕО — высота этого треугольника. Найдите угол ОЕН. a) 57°; б) 59°; в) 67°; г) 63°. 3. В равнобедренном треугольнике биссектрисы уг-лов при основании образуют при пересечении угол, равный 64°. Найдите угол при вершине этого треугольника. a) 58°; б) 76°; в) 68°; г) 52°. 4. В треугольнике АВС медиана AD вдвое меньше стороны ВС. Найдите угол А треугольника АВС. a) 100°; б) 80°; в) 90°; г) 75°. 5. Один из внешних углов треугольника в 4 раза боль-ше другого внешнего угла этого треугольника. Найдите разность между этими внешними углами, если внутренний угол треугольника, не смежный с указанными внешними углами, равен 60°. a) 132°; б) 136°; в) 144°; г) 148°. 6. Дано: ∆ АВС — прямоугольный (∠ C = 90°), ∠ A = 32°, CH — высота, CO — биссектриса угла АСВ. Найти: ∠ HCO. a) 17°; б) 13°; в) 28°; г) 29°.
- Analyze the provided image for educational content, specifically focusing on mathematical problems or concepts related to geometry or volume, and extract any visible text and numerical data.
- 21) 6x-8(-7+9x) =
- 12) -6x+4=5x-1
- Найдите неизвестное значение х из равенства 17+8х-18=0.
- На рисунке изображен прямоугольник, проведены его оси симметрии. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- В коробке с блочными игрушками лежат 9 синих шаров, 4 красных. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений.
- Из 7 красных, 12 белых, 24 жёлтых и 17 розовых тюльпанов составляют букеты. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов в букете?
- Координатной прямой точками К, М, Х, Р и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 81, 31, 41, 19, 14, 15. Соотнесите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 5х-6|х-7|+2 при х=4.
- ВЗ. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью
- В2. Установите соответствие между категориями населения и их определениями
- В.1. Установите последовательность пребывания на российском престоле монархов:
- 4. Даны угол и две точки. Найдите точку, принадлежащую углу, равноудалённую от его сторон и равноудалённую от двух данных точек. Сколько решений может иметь задача?
- Слово под номером 1 по вертикали
- 4. — Спортивный инвентарь, необходимый для занятий фигурным катанием и хоккеем.
- 3. — Вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.
- 2. — Командная спортивная игра на ледяной площадке.
- 1. — Спортивная игра, где побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника.
- 17. Отгадай вид спорта, расположенный по вертикали. Ответ запиши словом. 1. — Спортивная игра, где побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника. 2. — Командная спортивная игра на ледяной площадке. 3. — Вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. 4. — Спортивный инвентарь, необходимый для занятий фигурным катанием и хоккеем.
- 16. Какие предметы нельзя иметь при себе во время занятий физической культурой а) деньги б) пряжки, цепочки, булавки в) часы, значки г) все из перечисленных в а, б,
- 15. Основные правила соревнований на лыжах (выбрать несколько правильных ответов) а) никогда не срезать дистанции б) если вас догнал соперник, уступите лыжню и не мешайте ему вас обгонять. в) во время прохождения дистанции можно менять лыжи. г) если по какой-нибудь причине вы сошли с дистанции и не можете продолжить соревнование, то не сообщайте об этом учителю.
- 76 x 718 = ?
- 206 x 29 = ?
- 58 x 527 = ?
- 809 x 76 = ?
- 17 x 801 = ?
- 350 x 12 = ?
- 41 x 364 = ?
- 342 x 43 = ?
- 94 x 980 = ?
- 693 x 65 = ?
- 36 x 302 = ?
- 971 x 94 = ?
- 62 x 650 = ?
- 714 x 73 = ?
- 43 x 245 = ?
- 520 x 58 = ?
- 85 x 809 = ?
- 268 x 17 = ?
- 19 x 397 = ?
- 807 x 47 = ?
- № 4. В таблице приведено распределение по стажу работы водителей некоторого автопарка. Постройте соответствующую круговую диаграмму.
- № 3. Масса сахара составляет 4/45 массы сахарного сиропа. Постройте круговую диаграмму соотношения сахара и воды в сиропе.
- № 2. На диаграмме (рис. 6) приведено распределение фруктовых деревьев, растущих в саду. 1) Сколько процентов растущих в саду деревьев составляют абрикосы? 2) Каких деревьев меньше всего растёт в саду? 3) Во сколько раз больше в саду растёт яблонь, чем вишен?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.