База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Штангист поднял штангу на высоту 2 м, совершив при этом работу 3 кДж. Какова масса штанги?
- 1. Металлический шар массой 500 г падает на землю с высоты 3 м. Какую работу при этом совершает сила тяжести?
- В магазине продаётся разное молоко (см. таблицу). Определите стоимость за 1 литр каждого вида молока (цену). Запишите решение. В те укажите наименьшую цену.
- В какое время, согласно данному отрывку, Александр напал на врагов? Кто из русского войска, согласно данному отрывку, на своём коне въехал на сходни вражеского корабля?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать фосфор?
- Сторона основания правильной треугольной призмы равна 6 см, а диагональ боковой грани 10 см. Найдите площадь боковой и полной поверхности призмы.
- Favourite sport
- Favourite drink
- Favourite subject
- Pet
- Number of children in the family
- Country
- Age
- Name
- 7. Составь все возможные трехзначные числа, используя цифры 7, 4, 0 так, чтобы цифры в записи числа не повторялись.
- 6. Сравни.
- 5. Вычисли.
- 4. Запиши и прочитай числа.
- 3. Заполни таблицу.
- 2. Запиши числа.
- 1. Подчеркни трехзначные числа.
- Найдите в словаре имена существительные – Названия растений. Запишите. Подчеркните в них ор-фограммы. В какие группы по значению можно распределить записанные имена существительные? Объясните свой ответ.
- 9. Во сколько раз 80 меньше 560?
- 8. неизвестное число на 800 больше, чем 62 тысячи. Чему равно это число
- 7. Найди разность чисел 8100 и 4900.
- 6. 26 кв.м. Сколько это кв.дм?
- 5. Уменьшаемое 140. Разность на 90 меньше. Найдите вычитаемое.
- 4. Число 18 увеличить в 30 раз.
- 3. 77 т 9 ц. Сколько это кг?
- 2. Уменьшите число 77950 на 4 сотни.
- 1. Во сколько раз больше 6000, чем 6 десятков?
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Длина превышает ширину в 1,5-2 раза.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Длина равна ширине или немного её превышает.
- Б. Жилкование листа
- В одной из глав повести Л.Н. Толстого «Юность» Володя покупает себе литографии лошадей при вступлении в университет. С помощью поисковых средств текстового редактора выясните, чьи литографии лошадей купил Володя. Укажите имя и фамилию.
- Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- 7. Кто из ребят ответил верно?
- 6. Кто из ребят прав?
- ремонта : белые, зелёные
- от доски отпилили больше, чем от доска?
- 3) За какое время мимо станции проехал пассажир, находившийся в вагоне поезда?
- 2) Какую длину имела платформа железнодорожной станции?
- 1) С какой скоростью двигался поезд?
- Пантера прыгнула на 7 метров, что на 1 метр дальше, чем прыгнул леопард. Антилопа прыгнула на 4 метра дальше, чем леопард. На сколько метров прыгнула антилопа?
- Длина ломаной 9 см. Из скольких звеньев состоит эта ломаная, если длина каждого звена 3 см.
- В одной коробке 6 фломастеров. Сколько фломастеров в 2-х таких коробках?
- В коробку положили десяток яиц, и ещё 4 яйца не уместилось в эту коробку. Сколько было яиц?
- Бабушка связала 8 варежек. Сколько пар варежек связала бабушка?
- 4. Определить общее сопротивление участка цепи на левом и правом рисунке.
- 3. Определить общее сопротивление участка цепи, общее напряжение на участке, напряжение на левом Uл и правом Оп участке цепи.
- 2. Сопротивление R₁=2 Ом, R₂=3 Ом, R₃=4 Ом, R₄=4 Ом. Напряжение между точками АВ равно 12 В, а между точками ВС равно 16 В. Определить силу тока, протекающего через каждый резистор и сопротивление R₅.
- 1. Определить общее сопротивление цепи и силу тока, протекающего через каждый резистор.
- Способом рационального природопользования является:
- Определите расстояние от родника до башни на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- В каком направлении от родника расположена башня?
- На каком берегу реки Кузнецовки находится родник? Подчеркните верный ответ.
- Диаметр AA₁ окружности перпендикулярен к хорде BB₁ и пересекает её в точке С. Найдите ВВ₁, если АС = 4 см, СА₁ = 8 см.
- Задание 11. Сплав железа с углеродом, где содержание углерода меньше 2%, называется
- Задание 10. Упругость металла – это свойство:
- Сколько будет заплачено за услуги клининговой компании в мае?
- Задание 9. Свойство материала сопротивляться внедрению в него, более твёрдого материала, называется:
- Задание 8. Выберите один правильный ответ. Токарный станок – это машина.
- Задание 7. Выберите один правильный ответ. Изготовление изделия с наименьшими материальными затратами называется:
- Задание 6. Выберите один правильный ответ. Что не указывается на сборочном чертеже:
- Задание 5. Выберите один правильный ответ. Работу по созданию изделий начинают с:
- Задание 4. Выберите один правильный ответ. Древесный материал, склеенный в трёх и более слоёв шпона, называется:
- Задание 3. Выберите один правильный ответ. Какое из перечисленных названий относится к порокам древесины:
- Задание 2. Выберите один правильный ответ. Порок древесины образующийся при сушке древесных пиломатериалов:
- Задание 1. Выберите один правильный ответ. Организация, занимающаяся охраной и выращиванием леса:
- Если открыть одновременно обе трубы-полимерную и металлическую, то пустой бассейн наполнится за 3 часа. Одна полимерная труба наполняет пустой бассейн за 4 часа. За сколько часов наполняет бассейн одна металлическая?
- 6. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
- 5. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
- 4. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
- 3. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
- 2. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
- 1. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
- Опишите переменные, необходимые для вычисления площади треугольника по его трём сторонам, и запишите оператор, обеспечивающий ввод необходимых исходных данных.
- На рисунке изображён коврик, сшитый из кусочков прямоугольной формы. Коврик надо раскрасить в 3 различных цвета так, чтобы кусочки, имеющие общую сторону (или часть стороны), были раскрашены в разные цвета. Сколькими способами это можно сделать?
- В Школе ремёсел резьбой по дереву, ткачеством и лепкой занимались 126 человек (каждый из 126 человек учился только одному ремеслу). Резьбой и ткачеством занимались 75 человек. Резьбой и ткачеством занимались 96 человек, ткачеством и лепкой — 75 человек. Сколько человек занималось резьбой по дереву? Сколько ткачеством? Сколько лепкой?
- Соедини линией равные значения одной и той же величины.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- На сколько страниц меньше Алина прочитала в понедельник, чем в среду?
- Сколько страниц прочитала Алина в четверг?
- Овраг постепенно может превратиться в морену.
- Подпишите на карте битву на реке Сити и город Козельск.
- Из пункта А в пункт В одновременно выехали два автомобиля. Скорость первого автомобиля на 10 км/ч больше скорости второго. Через 2 часа первый автомобиль проехал на 20 км больше, чем второй. Найдите скорость каждого автомобиля.
- Read the article again and match the questions to the paragraphs (1-3).
- Найди значение выражения (196,8 : 24 – 0,2) · 10 : 0,1 + 8.
- Что Ромео говорит о Джульетте? Что волнует Джульетту и о чём она мечтает? В чём счастье и трагедия влюблённых?
- Большая упаковка мармелада стоит 170 рублей. Маленькая — 50 рублей. У Сергея была одна купюра в 500 рублей. Он купил две большие упаковки мармелада и столько маленьких, на сколько хватило денег. Сколько рублей сдачи получил Сергей? Запиши решение и ответ.
- Найдите многозначное слово во 2-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- В ромбе ABCD угол АВС равен 72°. Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.
- Один из углов ромба равен 43°. Найдите больший угол этого ромба. Ответ дайте в градусах.
- Диагонали АС и BD параллелограмма ABCD пересекаются в точке O, AC=12, BD=20, АВ=7. Найдите DO.
- Один из углов параллелограмма равен 41°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.