База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Карточка экзаменатора-собеседника Задание 4. Тема 2. Любимый музыкальный клип Расскажите о своём любимом музыкальном клипе. 1) Что для музыкального клипа является более важным: музыка или спецэффекты? Почему? 2) Как Вы прокомментируете высказывание «Плохо, если твои клипы лучше, чем твои песни»? 3) Смогут ли в будущем клипы заменить концерты, фильмы, книги, спектакли? Почему?
- Карточка экзаменатора-собеседника Задание 4. Тема 1. Игра в баскетбол во дворе Опишите фотографию. 1) Любите ли Вы проводить свободное время на спортивной площадке? Чем занимаетесь? 2) Какие ещё увлечения помогают Вам вести активный и здоровый образ жизни? 3) Может ли компьютерная спортивная игра заменить активный досуг? Почему?
- 1. Назовите причины распада первого триумвирата. 2. Какое значение имели завоевания Цезаря для захвата им власти? 3. Почему Цезарь получил пожизненные титулы и диктатора, и народного трибуна? Объясните свой ответ. 4. Какие реформы Цезаря позитивно повлияли на Рим? Какие - негативно? Работаем с ИСТОЧНИКОМ Прочитайте отрывок из сочинения древнеримского историка Светония и ответьте на вопрос. 55. В красноречии и в военном искусстве он стяжал не меньшую, если не боль- шую славу, чем лучшие их знатоки... 57. Оружием и конём он владел замечательно, выносливость его превосходила всякое вероятие...
- На координатной прямой изображены точки А (-4) и К (9). Найди расстояние между точками А и К в единичных отрезках. Расстояние между точками А и К равно
- 1. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Разберите графически каждое предложение (со стрелочками). Составьте схемы. Определите виды подчинения. Важнейший эмоциональный источник любви к Родине это восхищение красотой земли где жили деды и прадеды где нам суждено прожить жизнь повторить себя в детях и уйти в землю родившую нас. Но пусть эта красота войдет в сердце вместе с мыслью о том что не было бы ни цветущего сада ни ласковой материнской песни если бы не пролили свою кровь за свободу тысячи героев. Родная земля становится бесконечно дорогой когда радость бытия сливается с чувством долга перед людьми которые отстояли красоту.
- УРОК 16: 2 ВСЕЛЕНСКИЙ СОБОР 1 На 2-м Вс. Соборе в защиту догмата о равенстве и единосущии Духа Святого с Богом Отцом и Богом Сыном активно выступали святители... 2 На каких Вс. Соборах был утвержден Символ веры? 3 По названию городов он получил наименование... 4 Какой дар Божий больше всего ценил Григорий Богослов, который он посвятил Богу? 5 Назови главные сочинения Василия Великого: Толкование на дни творения -... Богослужебный текст - ... 6 В каких городах - культурных центрах того времени получили первоначальное образование святые Григорий и Василий?
- УРОК 15: 1 ВСЕЛЕНСКИЙ СОБОР 1 Сколько всего состоялось Вселенских соборов? 2 Для чего они собирались? 3 Кого мы называем «отцами церкви»? 4 На 1-ом Вс. Соборе против ереси Ария в защиту догмата о Божестве Иисуса Христа наиболее активно выступали святители: 5 Какой поступок свт. Николая на 1 Вс. Соборе характеризует его, как горячего, ревностного защитника православного догмата о Божестве Иисуса Христа? 6 Какой наглядный пример показал на 1 Вс. Соборе свт. Спиридон, проиллюстрировав единство во Святой Троице?
- 2 ВАРИАНТ 1. Преобразуйте в многочлен: a) (x+4)- б) (a-6)(a + 6) в) (3y - x)² г) (3а-5) (За + 5) д) (x² + a) (x²-а) 2. Разложите на множители: a) 4²-x² в) 0,36 - х² 6) a²-16 г) а² + 12a + 36 3. Решите уравнение: a) 3x-5 (2-x) =54: б) (2-y)²-y(y+2,5)=4 4. Раскрыть скобки: a) 3(4y + 2x)(4y - 2x) б) (x² - в³)² B при х = 0,13 5. Найдите значение выражения: (x-3)²+4(x-3) - 5. Разложите на множители: 4ху+ 12y-4x-12.
- 1. Выделите на карте границы поясов солнечной освещённости и подпишите их названия. Почему земная поверхность освещена и нагревается неравномерно? 2. Используя школьный атлас, выделите границы основных климатических поясов: экваториального, тропического, умеренного, арктического и антарктического и закрасьте их соответствующим цветом. Как распределение основных климатических поясов связано с поясами освещённости Земли? 3. Укажите районы земного шара, где в течение года господствуют западные ветры (синими стрелками), а где — ветры пассаты (красными стрелками). 4. Выделите разными видами штриховки районы, где годовая амплитуда температуры воздуха может достигать максимальных значений и где она равна 0 °С. 5. Укажите на карте буквенными индексами «В» и «Н» области высокого и низкого атмосферного давления. Где выпадает больше осадков? 6. Выделите районы мира, где выпадает более 3000 мм осадков и менее 100 мм осадков в год. В каких климатических поясах они находятся?
- Электрический сигнал от Владивостока до Москвы, расстояние между которыми составляет 8000 км, приходит за 0,03 с. Вычисли скорость распространения тока. Запиши ответ числом, округлив его до целых. M/C
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,67, 1,5, 2,105, 2,9 и 3,5 есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. точки A) A Б) В B) C КООРДИНАТЫ 1) 2,105 2) 3,5 3) 0,67 4) 1.5 5) 2,9 В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты. или На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 25/7, 9/7, 5/7, 1 6/7 и 13/7 есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. Точки A) A Б) В B) C КООРДИНАТЫ 1) 5/7 2) 9/7 3) 13/7 4) 25/7 5) 1 6/7
- 1. Перенесите рисунок 9 в тетрадь. Постройте отрезки, симме- тричные отрезкам АВ и CD относительно прямой т. Рис. 9
- Неверно, что одним из способов построения фасок nanoCAD является...
- В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: A B C
- Какие уровни бюджетов существуют в России?
- Количественные числительные могут обозначать только целые числа. Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте. Имя числительное, обозначающее количество, в сочетании с существительным является одним членом предложения. Простые числительные состоят из одного слова.
- Двум братьям вместе 20 лет. Один старше другого на 8 лет. Сколько лет каждому брату? Младшему брату лет. Старшему брату лет.
- В равнобедренном треугольнике одна из сторон в 3 раза больше другой. Какова длина сторон треугольника, если известно, что его периметр равен 133 см? см, см, см.
- Двое рабочих изготовили 117 деталей, причем первый изготовил на 25% деталей больше, чем второй. Сколько деталей изготовил каждый рабочий? первый рабочий изготовил деталей, второй рабочий изготовил детали.
- 7. Семья планирует ремонт кухни. Длина кухни — 7,4 м, ширина — 3,2 м. а) Сколько метров плинтуса нужно купить для отделки периметра кухни? б) Сколько квадратных метров плитки потребуется для покрытия пола? в) Если цена плинтуса — т рублей за метр, а плитки — n рублей за квадратный метр, составьте выражение для расчёта общей стоимости материалов. г) Если цена плинтуса будет 920 рублей за метр, а плитки — 1750 рублей за квадратный метр, то хватит ли семье 45000 рублей, чтобы сделать ремонт? Ответ обоснуйте. 8. На плане дачного участка изображён дом прямоугольной формы. Длина дома на плане — 14 см, ширина — 5 см. Масштаб плана: 1 : 100. Рядом с домом планируется разбить прямоугольную клумбу. Длина клумбы на плане — 2 см, ширина — 4 см. Также на участке есть круглый пруд диаметром 2 см (в масштабе). Владелец участка хочет обнести дом забором, выложить по периметру клумбы бордюр и установить вокруг пруда декоративную ограду. Определите, какие математические действия и в какой последовательности нужно выполнить, чтобы рассчитать: 1. Длину забора для дома; 2. Длину бордюра для клумбы; 3. Длину декоративной ограды для пруда.
- 215. Үз-ара синоним булған һөйләмдәрҙең бер составлыларын күсереп яз. Уларға синтаксик анализ яһа. Улар бер-береһенән нимәһе менән айырыла? 1. Мәктәп етәкселеге беҙҙең класҡа иртәгә саңғы яры- шына әзерләнергә бойорзо. Беҙҙең класҡа саңғы яры- шына әҙерләнергә бойорҙолар. Беҙҙең класҡа иртәгә саңғы ярышына әҙерләнергә бойоролған. 2. Мин Башҡортостанда балалар һәм үҫмерҙәр спор- тын профессиональ кимәлдә үҫтереү проблемаһын күтә- рәм. Башҡортостанда балалар һәм үҫмерҙәр спортын профессиональ кимәлдә үҫтереү проблемаһын күтәрҙек. Башҡортостанда балалар һәм үҫмерҙәр спортын профес- сиональ кимәлдә үҫтереү проблемаһын күтәрергә кәрәк. 3. Атта йөрөү, уҡ атыу, мәргәнлекте һынау кеүек спорт уйындарын тергезеү - мөһим сара. Атта йөрөү, уҡ атыу, мәргәнлекте һынау кеүек спорт уйындары тергеҙел- һен. Атта йөрөү, уҡ атыу, мәргәнлекте һынау кеүек спорт уйындарын тергеҙергә кәрәк!
- Надо ли нажать несколько раз на пробел, чтобы закончить строку?
- Кто это? Напиши.
- Как называется язык, на котором традиционно совершаются молитвы в Русской православной церкви? Расшифруй и запиши это слово. NNOHRAD
- Этот древний израильский царь является автором большинства псалмов. Расшифруй и запиши его имя. В4 Д5 БЗ Ё2 B4
- Что обозначают эти слова? Соотнеси понятие и его значение, проведи линии. молитва песнопение псалом Псалтирь библейская книга, в которой собраны псалмы особая молитва в виде стиха обращение верующих к Богу и святым молитва, которая поётся хором
- Прочитай и обведи тему урока.
- 3 8/1/ или /з:/? Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её. 1
- 210 Слушай и повторяй за диктором. The bird can sing and the girl can swing!
- 9b 1 Скажи, кто выступает в цирке, используя таблицу и образец.
- В треугольнике MDK угол К равен 90°, cos D = 0.24, MD = 54. Найдите DK.
- Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке (размеры даны в сантиметрах).
- Найдите площадь фигуры, если сторона клетки равна 1см.
- Решите уравнение: a) x + 36 = 83; б) (4x + 1) – 4.5 = 2.9
- Найти значение буквенных выражений при заданных значениях переменных: a) 2.5m + 0.04n, если m = 3; n = 3,2; б) 1.2m + 3,9m – 2.1m + 1.3, если m = 0.9.
- Найдите значения полученных выражений при х = 115, y=87.
- Килограмм груш стоит х рублей, килограмм яблок стоит у рублей. а) сколько стоят килограмм груши и килограмм яблок вместе? б) сколько стоят 5 кг груш?
- Найдите по формуле пути s = vt время, за которое катер проплыл 148 км со скоростью 37 км/ч.
- 2 Get more Circle the places that you connect with the words. Can you add another place? 1 tourist museum / library Library 2 ticket park / cinema tinema cinema 3 closed shop / hospital the bhop 4 money bank / police station bank
- Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами хлорида магния и гидроксида натрия, а также три реактива: растворы серной кислоты, сульфата аммония и карбоната калия. Возможно использование лакмусовой бумаги. 1) только из указанных в перечне трёх реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2; 2) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1; 3) составьте молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2; 4) для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу; Таблица для записи результатов эксперимента Реактив Наблюдаемые признаки реакции No опыта (формула или название) Вещество из склянки Вещество из склянки № 1 № 2 1 2 ВЫВОД: 5) приступайте к выполнению эксперимента.
- 3.168. Зная, что 5 < a \(\le\) 9 и 2<b \(\le\) 7, оцените значение выражения 5a - \\frac{b}{3}.
- 3.167. Известно, что 2\(\le\)n<8 и 3<m < 9. Оцените: a) n + m; б) т – п; в) пт; г) \\frac{m}{n}.
- 3.166. Известно, что 3 <n<5и2<т < 7. Оцените: a) n + m; б) т - п; в) пт; г) \\frac{m}{n}.
- 3.165. Периметр квадрата равен Р см. Известно, что 2,4 \(\le\) P \(\le\) 2,8. Оцените сторону квадрата а.
- 3.164. Для перевозки учебников в новую библиотеку их складывают в стопки, по 10 книг в каждой. Какой высоты могут получиться стопки, если толщина книг варьируется от 15 до 24 мм?
- Мотоциклист выехал из Москвы в Клин со скоростью 45 км/ч. В дороге он сделал 2 остановки: одну на 25 мин, а вторую — на 35 мин. В Клин мотоци- клист прибыл в 13 ч 20 мин. В котором часу он выехал из Москвы, если рассто- яние от Москвы до Клина равно 90 км?
- Расстояние от Москвы до Новосибирска 3320 км. Самолёт проле- тает его за 4 ч. За какое время проедет это расстояние поезд, если скорость поезда в 10 раз меньше скорости самолёта? На сколько быстрее лететь до Новосибирска самолётом, чем ехать поездом?
- Миша пробежал 8 кругов со скоростью 200 м/мин. Сколько времени он бежал, если длина одного круга 400 м?
- Лыжники были в походе 7 дней. Каждый день они шли по 6 ч со скоростью 9 км/ч. Сколько километров прошли лыжники?
- Вопрос: По мнению историков, монголо-татары превратили Русь из «страны городов» в «страну деревень», что можно объяснить тем, что ...
- 3 Подпиши знаки. talk on the phone take photos eat ice cream drink ride a bike
- Выделив целую часть дроби, получим: 136/5
- 2 Переведи на английский язык. 1 Читай. 2 Посмотри 3 Напиши 4 Покорми 5 Не пей 6 Не рисуй 7 Плыви... 8 Не ешь 9 Посчитай 10 Не пиши 11 Раскрась 12 Не отвечай
- Формулы сокращенного умножения 2 ВАРИАНТ 1. Преобразуйте в многочлен: a) (x+4)- б) (a-6)(a + 6) в) (3у-х) г) (3а-5)(за + 5) 2 д) (x² + а)(x²-а) --101
- -3 \cdot (-\frac{5}{21}) - \frac{2}{5} \cdot (\frac{15}{22}) =
- -8 \cdot (-\frac{7}{16}) - (-3\frac{6}{7}) = \frac{14}{15} =
- Write why these things happened to the people in the pictures. 1) The girl broke into a run .... 2) The old man's face broke into a smile ....
- № 113. Прочитайте статьи «Первая помощь при стенокардии» и «Первая помощь при гипертоническом кризе» (§ 24). Заполните таблицу.
- 1) Дописать уравнения ранкиций K+H3 Plu Al + H2O →→ Al + ZnO→ CO2 + H2O→→ Li+ D₂ 2 Mp + p Zn + H2O→ K2O+H2O→ Al + H2SO4→ K+H2O→ 5 Уназвать продукты реакций Составить формулы в-в по названиям : сульфид железа (11) питрат цинка гидроксир свинца (11) okeup жeneza (17) оксид вспофрата (VI) нитрид магния гидроксид Барpur фосфорная Reccoria. Указать kuace веществ.
- Choose the correct answer. He wishes he ________ his luggage.
- Find and circle V₂ and V₃ of the following verbs: to find (найти), to get (полу- чать, становиться, прибывать), to light (зажигать, освещать), to lose (терять, проигры- вать), to shine (светить, сиять), to shoot (стрелять, застрелить), to sit (садиться, си- деть), to spoil (портить, баловать), to win (выиграть).
- Выбери верные варианты ответа
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетания), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетаний) на места пропусков в тексте. ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН ПШЕНИЦЫ Семена пшеницы могут длительно находиться в состоянии покоя, не прорастая. Прорастающие семена начинают активно дышать, поглощая _______ (А) и выделяя _______ (Б). Во время дыхания выделяется энергия. При прорастании зародыш зерновки пшеницы питается запасами веществ, отложенных в _______ (В). Основным запасным веществом у пшеницы является крахмал Список слов (словосочетаний) 1) свет 2) семядоля 3) кислород
- 2.2. Какую функцию выполняет камбий у растений? Ответ:
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) устьица 4) древесинные волокна Ответ:
- 1.3. В чём особенность данного процесса у растений? Ответ:
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ:
- На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растения. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы. 1.1. Как называют данный процесс? Ответ:
- Какой цифрой отмечен ротовой аппарат у бабочки?
- Реши уравнение −2x − 4, 4 = \frac{x}{5}.
- 645. а) Папа в 8 раз старше дочери, а дочь на 28 лет младше папы. Сколько лет папе? б) Мама в 6 раз старше сына, а сын на 25 лет младше мамы. Сколько лет маме?
- 644. а) За конфеты заплатили в 3 раза больше, или на 6 р. больше, чем за печенье. Сколько заплатили за печенье? б) За тетради заплатили в 4 раза больше, или на 7 р. 20 к. больше, чем за линейки. Сколько заплатили за линейки?
- 643. Двое должны поделить между собой 15 р. так, чтобы одному досталось на 4 р. больше, чем другому. Сколько достанется каждому?
- 642. а) в школу привезли 690 столов и стульев. Стульев было на 230 больше, чем столов. Сколько столов и стульев в отдель- ности привезли в школу? б) В соревнованиях по лыжам участвовали 53 человека. Де- вочек было на 17 меньше, чем мальчиков. Сколько мальчиков и девочек в отдельности участвовало в соревнованиях?
- 641. а) Кусок полотна в 124 м надо разрезать на две части так, что- бы длина одной части была на 12 м больше, чем другой. По скольку метров полотна будет в каждой части? б) Кусок лески длиной 16 м надо разрезать на две части так, чтобы длина одной части была на 1 м больше, чем другой. По скольку метров лески будет в каждой части?
- 1. Обозначьте Гринвичский меридиан красным цветом. При помощи градусной сетки определите его протяжённость в градусах и километрах по территории Африки. Подпишите полученные результаты рядом с проведённой линией. 2. Обозначьте на карте точки со следующими координатами: А (0° с. ш., 70° з. д.), Б (0° с. ш., 20° в. д.), В (20° ю. ш., 30° з. д.), Г (90° ю. ш.). Проведите кратчайшие расстояния между точками А и Б, В и Г. Опре- делите эти расстояния в километрах и подпишите полученные результаты рядом с проведёнными линиями. Произведённые вами расчёты запишите на свободном поле. 3. Ваше судно расположено у берегов полуострова Лабрадор (найдите его на карте и подпишите) в месте пере- сечения 50-й параллели и 60-го меридиана. Обозначьте это место на карте крестиком. Укажите стрелками от него направления на север-юг, запад-восток. 4. Проведя необходимые измерения, выясните, на каком материке, Южной Америке или Африке, протяжённость экватора больше. Свои расчёты запишите на свободном поле.
- Внести изменения в свойства блока можно...
- 17. Найди площадь параллелограмма, изображённого на рисунке, если отрезок BH — его высота. Ответ укажи в см².
- Таня очень много общается в социальных сетях. Девочка ежедневно записывала количество потраченных Гбайтов в течение месяца: 1,5Гб; 0,9Гб; 5Гб; 3,4Гб; 0,31Гб; 1,3Гб; 2,4Гб; 4,56Гб; 4,6Гб; 3,1Гб; 0,5Гб; 1,9Гб; 0,7Гб; 1,4Гб; 0,33Гб; 1,35Гб; 2,3Гб; 3,56Гб; 2,65Гб; 4,1Гб; 0,24Гб; 0,7Гб; 5Г6; 3,18Гб; 2,31Гб; 4,3Гб; 2,4Гб; 4,5Гб; 4,33Гб; 1,8Гб. Сгруппируй количество потраченных Гб за день в интервалы с шагом 1Гб и вычисли их частоты, округляя до сотых.
- 9. Какая фамилия была у акцизного?
- 8. О ком говорится: «Судя по морщинам, бороздившим его лоб, и по выражению глаз, думы его были напряжённы, мучительны...»?
- 5. Как в приведённом фрагменте проявляются чувства кузнеца Вакулы к Оксане и почему они не могут найти взаимопонимание?
- 7. Какие фамилии предложили дети?
- 6. Какую награду пообещал генерал тому, кто вспомнит лошадиную фамилию?
- 5. Чью фамилию вспоминали в рассказе?
- 4. Где жил акцизный?
- 3. Кто посоветовал лечиться заговором?
- 2. Кто предлагал вырвать зуб?
- 1. Что мучило генерал-майора Булдеева?
- №2. Начерти координатную прямую и отметь на ней точки. 1) A (-9), B (-8), C (-5), D(-4), E (-1), F (0), G(3), Н (4) (единичный отрезок — 2 клетки); 2) 4 (2), ), B (1,5), C (0,25), D(-1), E(-2), F (-3,5) (единичный отрезок - 4 клетки); 3) A (1,4), B (0,8), C (0,2), D (-0,4), E (-1), F (-1,6) (единичный отрезок – 10 клеток); 4)A(-2), B(-1), C(-), D(등), E(1), F (2,5) (единичный отрезок 6 клеток).
- Реши уравнение: х2 – 9x + 14 = 0. Запиши корни в порядке возрастания. X1= ; X2=
- №2 Вынесите множитель из-под знака корня: 1) √27: 4) √125; 2) √24: 5) 1/8 √96: 3) √20: 6) 0,4/250; 7)-2/0.18: 8) 4/9 √63: 9) 0,8-/1250:
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- 6. Изучив текст параграфа «Видоизменение листьев» и рисунки 46-48, укажите, какие видоизменения листьев произошли у расте- ний, изображённых на рисунке. Объясните, чем обусловлены видоизменения листьев у этих расте- ний?
- Выполни частичный морфологический анализ выделенного слова. Петя дал кусочек бездомному животному.
- Что такое «организационная структура» предприятия?
- 2\frac{3}{4}:3\frac{1}{2}
- Карточка №4 Исправьте ошибки в оформлении диалога. Запишите правильно. "Где ты был?" сказала мама. "Я гулял с друзьями во дворе." ответил Петя. "Почему так долго?" - спросила мама. "Мы играли в футбол и не заметили, как пролетело время." - объяснил мальчик. "В следующий раз предупреждай меня, хорошо?" "Хорошо, мама, извини, пожалуйста!«
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Залиши свой вопрос. Ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.