База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сопротивление лампочки накаливания, используемой в фонаре автомобиля, равно 40 Ом. Найдите силу тока, который течёт через лампочку, если напряжение на ней 6 В.
- Прочитайте перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) формирование территории государства Русь Б) развитие законодательства Руси В) установление зависимости русских земель и княжеств от Орды Г) возникновение и распад империи Карла Великого Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г
- 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Ромашки аптечной.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Названия органов: 1) корень 2) цветок 3) лист 4) плод 5) стебель 6) соцветие Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Говорят мудрые «Преступление редко остаётся скрытым; тот, кто совершил его, рискует потерять больше, чем выиграть». Эпикур (341—270 до н. э.), древнегреческий философ
- Как изменяются имена и глаголы?
- Чем постоянные морфологические признаки отличаютс от непостоянных?
- Чем местоимение отличается по своему значению от остальных знаменательных частей речи?
- Чем имена отличаются от глаголов?
- Какие части речи относятся к именам? Что их объединяет?
- Что изучается в морфологии?
- 6. Первый психологический роман в русской литературе - это
- 5. Кто из русских поэтов XIX века был наставником наследника-цесаревича, будущего императора Александра II?
- 4. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска:
- 3. Из каких произведений эти герои?
- 2. Определите литературное направление и авторов данных произведений.
- 1. Соедините стрелками фамилии писателей и поэтов с их полным именем.
- Растения — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам деревьев, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие неорганические вещества влияют на рост и развитие морошки? Запишите в поле ответа названия двух любых неорганических веществ.
- В 3. Выберите три правильных ответа из шести. Признаки двудольных растений: А) сетчатое жилкование листьев Г) стержневая корневая система Б) нет камбия Д) одна семядоля в зародыше В) цветок 4 или 5 членный Е) количество лепестков кратно 3
- В 2. Установите соответствие между семейством и признаками растений. Укажите номера семейств, соответствующие описанным признакам. Ответ в форме таблицы. ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙСЕМЕЙСТВО А) плод стручок или стручочек 1) Злаковые Б) соцветие сложный колос 2) Крестоцветные В) формула цветка) Ч(5) Л(5) Т5 П1 3) Пасленовые Г* плод зерновка Д) соцветие кисть Е) плод ягода
- 11. Представители данной группы используют при приготовлении кефира, сыра. 12. Представители данного группы используют для приготовления хлебобулочных изделий, кваса. 13. Плодовое тело служит для образования спор. 14. Симбиоз в форме микоризы 15. Используются при производстве антибиотиков 16. Это одноклеточные микроскопические организмы. 17. Тело представлено гифами или грибницей. 18. При половом размножение происходит обмен генетическим материалом (генетическая рекомбинация) 19. Споры - форма существования при неблагоприятных условиях внешней среды 20. Один из способов размножения – половое спороношение. 21. Являются гетеротрофами 22. Бывают трубчатые и пластинчатые 23. Бывают одноклеточными и многоклеточными 24. Вызывают болезни у человека, растений и животных 25. Клеточная стенка состоит из муреина 26. Размножение происходит путем делением клетки на две части.
- 9. Aspirin ist die bekannteste Schmerztablette der Welt. Sie wurde 1897 vom deutschen Chemiker Felix Hoffmann synthetisiert und seit 1899 von der Firma Bayer vertrieben. Aspirin ist heute ein Synonym für Schmerzmittel und wird zur Behandlung von Kopfschmerzen, Fieber und Entzündungen eingesetzt. Obwohl es viele andere Schmerzmittel gibt, ist Aspirin immer noch sehr beliebt.
- 8. Im Jahr 1948 entstand zwischen den Brüdern Adolf und Rudolf Dassler ein Streit zwischen den beiden Brüdern, der zur Gründung zweier Sportfirmen führte. Diese Sportfirmen sind noch heute Weltmarktführer.
- 7. Am 1. Juni 1899 gründete Johannes Daniel von der Heydt die deutsche Gold- und Silber-Scheideanstalt in Frankfurt. Das Unternehmen konzentrierte sich zunächst auf die Gewinnung von Edelmetallen und hat sich zu einem führenden Anbieter in der chemischen Industrie entwickelt. 1950 wurde die Firma in die heutige Degussa umbenannt, eine weltweit tätige Gesellschaft der Spezialchemie.
- 6. Die bekannte Gesichtscreme Dose mit der weißen Schrift gibt es seit 1911. Sie hat sich im Laufe der Jahre kaum verändert.
- 3. Clara Ritter, die Frau des Firmengründers Alfred Ritter, hatte 1932 die Idee, eine quadratische Schokolade herzustellen. Sie sollte perfekt in die Jackentasche des Sportlers passen. Ihre Form und die Verpackung machen sie besonders praktisch für unterwegs.
- 2. Seit 1920 produziert Haribo Gummibärchen, Lakritze und Kaubonbons. Die Firma wurde von Hans Riegel aus Bonn gegründet und ist in der ganzen Welt bekannt.
- 1. Die Firma fing im Jahr 1934 an, einfache Arbeitskleidung herzustellen. Heute ist das Unternehmen aus Metzingen in Baden-Württemberg eine weltweit bekannte Modemarke. Neben der klassischen Linie für Männer gibt es für Jugendliche Boss Orange und für Frauen Boss Woman. Hugo Boss hat auch eine Serie von Parfums, Cremes und Duschgels.
- Найдите корень уравнения 5(х-3,6)=9х.
- 12. Отметьте галочкой устройства, которые являются роботами.
- 11. Выберите из приведенного списка слова и вставьте их в предложения. Лазерные технологии широко используются в различных отраслях промышленности, в науке, в медицине, торговле, в науке, и т.д. Список слов: Вчера, сегодня, медицине, торговле.
- 10. Определите назначение данных швов. Эти швы применяют для Стачной шов взаутюжку Стачной шов вразутюжку Расстрочной шов ................дей.
- 9. В правилах работы на швейной машине вставьте пропущенные слова:
- О. Чему равен КПД двигателя, если от нагревателя он получил 150 МДж, передал холодильнику Дж? 30% 2) 50% 3) 20% 4) 75%
- 9. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента 214/82 Pb ) 82 протона, 214 нейтронов ) 82 протона, 132 нейтрона ) 132 протона, 82 нейтрона 0214 протонов, 82 нейтрона
- 2. Сколько протонов и нейтронов содержится в ядре элемента 214/82 Pb?
- 1) поток ядер гелия 2) поток протонов 3) поток электронов 4) электромагнитные волны большой частоты 8. Выберите устройство, в котором происходит преобразование механической энергии в электрическую:
- Рассмотрите изображение яблони и выполните задания. Подпишите на рисунке стебель (ствол), лист, цветок.
- Заполните в таблице выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Таблица истинности для высказывания А и В:
- Выражение А и В будет истинным, если истинно каждое
- Как ещё называют оператор «и»?
- Как ты думаешь, какова главная мысль рассказа «Дикий зверь»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- The image shows a texture that is consistent with a wall and a wooden surface. There is also a hint of white paper at the bottom right. No text or discernible objects are present.
- Вопрос: Освобождение от уголовной ответственности по действующему уголовному законодательству РФ может быть отменено ...
- 3. Шарик на нити, совершающий свободные колебания, приходит от крайнего правого положения до крайнего левого положения за 0.4 с. Чему равна частота колебания шарика? Ответ запишите в герцах.
- 13. Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений – это
- 12. Уровень урбанизации в России составляет
- 11. Скопление городских поселений вокруг крупных городов – это
- 10. Соотношение площади территории к численности населения – это
- 9. Народ, название которого определяет название субъекта, территории – это
- 8. Насильственная миграция – это
- 7. Выезд из страны – это
- 6. Въезд в страну – это
- 5. Соотношение рождаемости и смертности - это
- 4. Доля городского населения и распространение городского образа жизни - это
- 3. Наука о населении
- 2. Россия занимает по численности населения в мире
- 1. Численность населения в России –
- 8. (Letter task). You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ben. Read the letter and answer his 3 questions. I'm very busy now preparing for my exams but yesterday I went to the cinema with my friends. We saw a new film about Sherlock Holmes. You've probably seen it too. ... What kinds of films do you like? Where do you prefer watching films - in the cinema or at home and What would you make a film about if you had a chance? ...
- 7. Fill in the gaps with the correct form of the verbs: The Prime Minister just (to announce) ______ that voting is postponed till tomorrow. We (to paint) ______ our room for a week. When I (to get) ______ home yesterday, my sister (to make) ______ a pie already. He (to work) ______ as a journalist for several years before he (to begin) ______ writing novels. Imagine! Next year my Grandpa (to give) ______ lectures at the University for 40-s already.
- 6. Fill in the gaps with the correct form of the verbs: 1. -Why (you/to walk) ______ so fast today? You usually (to walk) ______ slowly, don't you? 2. Your English (to get) ______ better and better. 3. I (not/to see) ______ Tom this week. 4. Mike still (not/to find) ______ his keys. 5. What time ______ the film (to begin) ______?
- 5. Choose the correct answer: 1. He said that he ______ a new computer. A. bought B. buy C. will buy 2. I'm looking ______ a job. A. with B. at C. for 3. Are you interested ______ gardening? A. of B. at C. in 4. Tobacco ______ to Russia by Peter the Great. A. were brought B. was brought C. brought 5. Mother spends a lot of time in the ______. A. kitchen B. living-room C. study
- 21 Найди значения выражений: a) 23 715 926 + 3 276 315; б) 944 502 483 – 25 360 157; в) 726 524 996 + 873 475 104; г) 120 036 705 – 92 759 318; д) (9452 + 13808) - (55400 - 39326) + 1227 381.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображен треугольник АВС. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне АС.
- Для лабораторной работы собрали электрическую цепь, изображённую на рисунке. На корпусах резисторов указаны сопротивления: R1 = 1 Ом, R2 = 6 Ом. К собранной цепи подключили источник питания с напряжением U0 = 14 В. Какое напряжение покажет вольтметр, если его подключить параллельно первому резистору?
- 9.2. К какому классу животных относят лягушку?
- Каков размер яйцеклетки у кошки?
- 9.1. У какого животного из представленных в таблице самая маленькая яйцеклетка?
- 989. Вычислите: a) (1/3)⁻³; б) (3/4)⁻¹; в) 0,01⁻²; г) (1 2/3)⁻⁴; д) 0,002⁻¹; e) (-1 1/3)⁻⁵.
- 988. Докажите, что (a/b)⁻ⁿ = (b/a)ⁿ при любом целом n, a ≠ 0 и b ≠ 0.
- 987. Докажите, что степени любого отличного от нуля числа с противоположными показателями взаимно обратны.
- 986. Вычислите: a) 5⁻¹⁵ ⋅ 5¹⁶; б) (1/3)⁻⁴ ⋅ (1/3)³; в) 4⁻⁸ : 4⁻⁹; г) (1/5)² : (1/5)⁴; д) (2⁻²)⁻³; e) (0.1⁻³)⁻¹.
- 985. Найдите значение выражения: a) 3⁻⁴ ⋅ 3⁶; б) 2⁴ : 2⁻³; в) 10⁸ ⋅ 10⁻⁵ ⋅ 10⁻⁶; г) 2¹⁰ : 2¹²; д) 5⁻⁸ : 5⁻³; e) 3⁻⁴ : 3; ж) (2⁻⁴)⁻¹; з) (5²)⁻² ⋅ 5³; и) 3⁻⁴ ⋅ (3⁻²)⁻⁴.
- 12. Укажи номер верного утверждения. 1) Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника. 2) Равнобедренный треугольник всегда является остроугольным. 3) Сумма углов любого треугольника равна 180°. 4) Диагонали ромба всегда равны.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- 9. Ниже приведена программа на языке Python, которой было проведено 9 запусков, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел: (1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (−11, -12); (−11, 12); (−1, 2); (10, 5); (10, 10). s = int(input()) t = int(input()) if s > 10 or t > 10: print("ДА") else: print("НЕТ") Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
- 8. Исполнитель «Вычислитель» имеет команды: 1) прибавь 3, 2) умножь на 2. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 22 (не более 5 команд).
- 7. Какое значение выведет программа? s=0 for i in range(1, 5): s = s + i print(s)
- 6. Определите значение переменной а после выполнения кода: a = 15; b = 4 if a% b == 0: a = a // b else: a = a + b
- 5. Для какого из слов ИСТИННО логическое выражение: НЕ (Первая буква гласная) И (Последняя буква согласная)
- 4. Выберите верную запись условия «х находится в диапазоне от 10 до 20 (включительно)» на языке Python:
- 3. Чему равна сумма двоичных чисел 110<sub>2</sub> + 11<sub>2</sub>?
- 2. Переведите число 18 из десятичной системы в двоичную:
- 1. Выберите верное значение: сколько бит в 4 байтах?
- ПАР. 54 ЧИТАТЬ. НА К\К НАНЕСТИ ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ ЦВЕТНЫМИ КАРАНДАШАМИ В СООТВЕТСТВИИ С ТАБЛИЦЕЙ В ТЕТРАДИ. ТАКЖЕ МОЖНО ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПРИЛОЖЕНИЕМ НА С. 188-189 УЧЕБНИКА
- 6. Match to form exchanges. 1. What do you suggest I do? 2. Why don't you study more? 3. So how did you do? 4. I should have tried harder. 5. Could you hold the line, please?
- 5. Fill in the gaps with the correct preposition. You shouldn't be mean ......... others or no one will want to be your friend. Never blame other people ......... your mistakes. I met a new girl at school who comes ......... Spain. Rachel really cares ......... other people, she's so kind. If you are going to be absent ......... school you must bring a note from your parents.
- 4. Complete the phrasal verbs with the correct preposition. Don't give ......... . I know you can do it! I have to go to the library and give ......... books I borrowed. some Be careful! He enjoys giving ......... other people's secrets. I gave ......... all my old clothes to the charity shop. Debra, can you give ......... these photocopies to the class?
- 7. You ......... respect your teachers and your classmates. You ......... talk or eat in class. She ......... have watered the garden as I had already done it. Ian ......... have finished his homework already, it's impossible.
- 3. Complete the sentences with the correct modal. might must could should needn't need mustn't can't don't have to may We ......... to decide who will be class president. You ......... do all your homework today, you can finish it tomorrow. I didn't see Lyn today, she ......... have taken the day off. "......... I leave early today, please?" Sarah asked. Kate looked pale in the doctor's office. She ......... be ill. "......... you move over a bit so I can sit down, please?" he asked.
- 2. Form compound nouns using the words in the list and then use them to complete the sentences. black paper play key ground board day clip board light Have you got a ......... to hold these papers together? I spilt some water on my ......... and now it's not working. The teacher asked John to write the answer on the ......... After school, the children go to the ......... In October, we put the clocks back and switch to ......... saving time.
- 1. Fill in: download, headlines, extension, impact, connect, certificate, timetable, media, newsreader, grapevine. Teens these days use their mobiles as an ......... of themselves. Have you got your new school ......... yet? It's taking ages to ......... this file. The ......... on BBC1 is really handsome. Did you see the ......... in today's newspaper? She wants to work in the ......... when she leaves school. I can't seem to ......... to the Internet for some reason. He got his course ......... framed and hung it on the wall. Computers had a huge ......... on the 20th century. I heard on the ......... that Martin has got a new job.
- В какие сроки участник экзамена подаёт апелляцию о нарушении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (форма ППЭ-02)?
- Объясните, почему Егор «твёрдо решил уйти».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.