База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дан куб ABCDA₁B₁C₁D₁. Постройте общий перпендикуляр скрещивающихся прямых: a) B₁D и C₁C; б) AC и B₁D.
- 21.38. Сосуд в форме куба заполнен водой. Определите давление воды на дно, если масса воды 64 г. 21.39. В цилиндрическую мензурку высотой 45 см налиты
- 9.40 018-725-10:5 5999+903100:2
- 8. Выполни деление с остатком и проверку. 1436: 9 7365 : 8 3506 : 7 7251: 5 80 115: 3. 10 3 152: 8. 100 8 070: 6 8 070-6
- 7. Рассмотри таблицу и объясни, что обозначают выражения. Растояние Скорость 30 км 5 км/ч 400 км 100 км/ч 1) 30: 5; 2) 400: 100; 3) 100: 5; 4) 100-5; 5) 30: 5+400: 100; 6) 30: 5-400: 100.
- НАЙДИ ЛИШНЕЕ УРАВНЕНИЕ: x8=56 x 14 = 98 84: x = 12 5.x=35 x7=42
- 6. Объяснительный диктант. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Подчеркните наречия как члены предложения. Был пр красный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась (на)долго. С самого ра(н/нн) его утра небо ясно; утре(н/нняя заря (не)пылает пожаром: она разливает ся кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскалё(н/нн)ое, как во время знойной засухи, не (тускло)багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное - мирно всплыват под узкой и дли(н/нн)ой тучкой, свеж просия ти погрузится в л ловый её туман. (И. Тургенев)
- 5. Найдите и исправьте ошибки в словосочетаниях. Выполните указанный вид разбора. Сделать лучьшэ Смотреть вызывающо Говорить горячё
- 4. Вставьте пропущенные буквы. Распределите наречные словосочетания в два столбика. волнующ_ смотреть вызывающе, ошеломляющ_ выступить, пахнет свеж_ звучит певуче_
- 3. Образуйте от прилагательных и причастий наречия. Составьте с ними словосочетания. Горячий - Неуклюжий - Блестящий -
- 2. Орфографическая разминка. Вставьте пропущенные буквы. Тонкая беч вка, корч вка пней, мелкая душ нка, кусты крык вника, идти со свеч_й, ещ_ не вечер, резкий толч_к, сожж_нный мусор, действовать общ_, посмотреть угрожающ_.
- 1. Восстановите таблицу. Вспомните условия написания букв О и Е после шипящих в разных частях речи. В корне слов Если есть чередование с Е Если нет чередования с Е В суффиксах Под ударением и окончаниях Без ударения В суффиксе ЕP В суффиксах причастий и отглагольных слов.
- Сколько электронов N проходит через поперечное сечение спирали чайника за 5 мин, если сила тока в электрической цепи чайника равна 8 А, элементарный заряд е = 1,6·10-19 Кл?
- a) ((22962: 534 + 9936:48): 25 + 37). 43; 6) 38.203 + 75. (514 - 476) + (15 + 23). 22. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Проверочная работа 2 Для дроби 3 4 1 1 3 5 10 1 Приведите к знаменателю 24 дроби 412 запишите равную ей дробь со знаменателем: 40; 16; 96. 3 а) Сколько четвёртых содержится в 1? 2 1 б) Сколько пятидесятых содержится в 5? 4 Приведите дроби к общему знаменателю: 1 3 3 7 7 8 а) и 2 4 б) и 4 8 в) 10 И 15' 4 8 г) и 20 40 5 Предварительно сократив, приведите к общему знаменателю дроби: 2 11 12 a) и 30 10' 20 ; б) 4 20 12' 24 21 И . 36 сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями 36. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями Как сравнивать, складывать и вычитать дроби с од выми знаменателями, мы уже знаем. Чтобы сравнить (сложить, вычесть) дроби с разным менателями, надо: 1) привести дроби к общему знаменателю; 2) сравнить (сложить, вычесть) полученные дроби. 7 3 Пример 1. Сравним дроби и к общему знаменателю. Например 8 5
- 6 Продолжи узор.
- 5 Какую кость домино нужно приложить к яблокам?
- 4 Составь и реши задачи.
- 3 GRAMMAR AND VOCABULARY Choose the best word from the table (A, B, C or D) to fill in gaps 1-10 in the text. The world is warming 1 ______ than at any time in the last 10,000 years. The 1990s were the hottest ten years in the past millennium. You 2 ______ think that a rise in temperature of about three or four degrees is not very much, but the effects are 3 ______ than it seems at first sight. Global warming has already killed off some types of animals completely, such as Costa Rica's Golden Toad, 4 ______ couldn't get used to higher temperatures quickly enough. A lot of plants are, of course, 5 ______ risk, too. When deserts 6 ______ larger, people can't use their farmland any more. Then food may become a big problem. But some effects can be felt even today. There have been more and more heat waves in the summer, with many people 7 ______ in big cities. Rising sea levels are threatening whole nations on low-lying islands in the Pacific and Indian Oceans. Almost all the ice in Europe's and America's higher mountains 8 ______ away, which means that rivers will soon dry up completely during the summer. And in the future, super-hurricanes like Katrina in 2005, which caused 9 ______ destruction in New Orleans, could become more common. It's quite 10 ______ that a country such as the USA does not do more about global warming.
- Медицинская помощь по обязательному медицинскому страхованию должна быть оказана в течение ... с момента обращения
- Скорость лодки в стоячей воде равна 6\frac{5}{7} км/ч, а скорость течения равна 2\frac{1}{3} км/ч. Найдите скорость лодки по течению. Укажите ответ, введя отдельно целую часть, числитель и знаменатель дробного числа.
- Задание 1. Вставьте much/many/a lot of: 1. How __________ milk do you drink every day? 2. There aren't __________ vegetables in the fridge. 3. I eat __________ fruits and vegetables. 4. We don't have __________ sugar at home. 5. How __________ apples are there in the basket? 6. She spends __________ money on clothes. 7. They have __________ friends in this city. 8. There isn't __________ juice in a fridge.
- 1. Подумай и запиши, о чем ты мечтаешь (что-то одно конкретное и достижимое для тебя: велосипед, смартфон, абонемент в тре- нажерный зал и т.д.): почему это круто:
- 2. Представь ситуацию, тебя приглашают на работу на предприя- тие, которое ты сегодня посетил с экскурсией. Какую специаль- ность ты бы выбрал и почему?
- 1. Продолжи фразу: На сегодняшней экскурсии мне показалось особенно интересным...
- 1. Арктические. 2. Тундровые глеевые, торфянистые, оподзоленные. 3. Дерново-подзолистые 4. Пойменные. 5. Мерзлотно-таёжные и глееподзолистые тайги. 6. Подзолистые тайги 7. Чернозёмы степей
- 5.515 Найдите значение выражения: a) (31941:63 32): 5; б) (46.25 315:35): 163.
- 5.514 В первом зале картинной галереи в 2 раза меньше картин, чем во втором, а в третьем на 14 картин больше, чем в первом. Найдите количество кар тин в каждом зале, если всего в трёх залах 102 картины.
- 5.513 В торговом центре \frac{3}{7} всего персонала — продавцы и кассиры, \frac{7}{12} оставшегося персонала — технические работники, а остальные — менеджеры и администрация. a) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- 5.512 На участке сибирского леса \frac{7}{10} занимает лиственница, \frac{5}{12} оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.511 Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет \frac{11}{13} массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 5,510 В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет \frac{16}{17} от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- 4 Write sentences using the Present Simple and Present Continuous. 01/ usually / walk to school - go by bicycle I usually walk to school but today/now I am going by bicycle. 1 she / usually / wear trainers – wear high heels 2 he / usually / watch TV - read a book 3 they / usually / wear blue shirts - wear green ones 4 we / usually / go swimming - have a picnic
- 30. Выполните действия: a) 18,36 + 0,64 : 0,8; 6) 80-11-42558 : 519; в) 3,44: 0,4 + 24,56; г) 684-245-675-246.
- Вычислите: (В ответе укажите несократимую дробь или число.)
- Выполните деление (2-4). 2. a) 5/9 : 3/4; 6) 1/6 : 2/5; в) 7/12 : 1/5; 3. a) 1/9 : 2/3; 6) 4/7 : 12/5; B) 9/16 : 3/4; 4. a) 1/8 : 1/4; 6) 1/5 : 1/25 B) 3/10 : 1/100 5. Разделите натуральное число на дробь: a) 4 : 1/3; 6) 5 : 1/15; в) 12 : 3/4;
- 4. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Li→ Li2O → LiOH → Li2CO3 → CO2 5. К 120 мл воды добавили 48 г раствора гидроксида натрия с массовой долей щёлочи 25%. Найдите массовую долю щёлочи в полученном растворе. 6. Найдите массу осадка, выпавшего при добавлении к 160 г 2%-ного раствора сульфата меди(II) необходимого количества раствора гидроксида натрия. Какое количество вещества гидроксида натрия вступило в реакцию? 7. Подготовьте сообщение о получении, свойствах и применении одной из едких щелочей.
- Учёные опросили граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Какую роль семья играет в жизни человека?». Полученные результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы?
- 1. Составь по таблице задачи и реши их.
- 1. Present Simple vs Present Continuous vs Present Perfect Choose the correct auxiliary verb. 1." do you lost your way?" asked the woman. 2. do you usually meet your children after school? 3. Who is mowing the lawn now? 4. have you paid the bill yet? 5. Where is you usually put your books? 6. What do Mary sewing now? 7. How often have you sing in the choir? 8. have Alex speaking Italian now?
- №3 В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 1\frac{4}{5} раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в каждой пачке? №4 Найдите площадь фигуры. Если длина стороны клетки равна 1 см (рисунок 1) №5Вычислите периметр и площадь фигуры, изображённой на рисунке (размеры даны в сантиметрах). Рисунок 2
- 11. На диаграмме представлены площади нескольких озёр. Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 1) Какое озеро занимает третье место по величине площади среди представленных на диаграмме? 2) Площади двух из представленных озёр различаются вдвое. Какие это озёра?
- 10. В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице показана масса каждой упаковки и её цена. Какова наименьшая цена за килограмм творога?
- English! Попробуй раскрыть преступление. Кто из этих людей был в банке сегодня утром! Прослушаи текст и впиши имя.
- 3 Отметь галочкой верные утверждения. МЕДЛЕННО (произнести) в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано. (тема) УСВОЕНА в суффиксе краткого страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н. ПОДДЕРЖАННЫЙ (друзьями) в имени прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида, пишется НН.
- 2 Над выделенными словами надпиши часть речи, вставь пропущенные буквы. 1. Девушка взволнова... а внезапным признанием. 2. Сегодня она очень взволнова...а. 3. Он взволнова,, о рассказывал о своём путешествии по горам.
- Р7 Н-НН в наречиях на -О-Е и в других частях речи. 1 Распределите наречия из словосочетаний на 2 группы. Говорить взволнова(н, нн)о, смотреть испуга(н, нн)о, рассказывать интерес(н, нн)о, отвечать увере(н, нн)о, вышивать искус(н, нн)о, появиться неожида(н, нн)о, работать старатель (н, нн)о, действовать организова (н, нн)о, вести себя сдержа(н, нн)о, идти медле(н, нн)о, выступить безупречно(н, нн)о. H: HH:
- 6. Звезда нашей планетной системы — это
- 5. В каком случае верно указаны грамматические признаки существительных
- 3. На экскурсию в заповедник записались 55 учеников. Три пятых всех учеников поехали на первом автобусе, остальные — на втором. Сколько учеников поехало на втором автобусе?
- 2 Готовясь к экзамену по биологии, Вика в первый день выучила \(\frac{2}{13}\) от общего числа билетов, во второй день — \(\frac{2}{11}\) оставшегося числа билетов, что составило 6 билетов. а) Сколько билетов осталось подготовить Вике к началу второго дня? б) Сколько всего билетов нужно было подготовить Вике? в) Сколько билетов осталось выучить Вике после первых двух дней подготовки к экзамену?
- 1 Вычислите неизвестную величину: а) площадь, \(\frac{3}{5}\) которой составляют 30 м²; б) градусную меру угла, \(\frac{3}{10}\) которой составляют 5°; в) массу, \(\frac{3}{4}\) которой составляют \(\frac{2}{5}\) т; г) объём, \(\frac{7}{6}\) которого составляют \(\frac{6}{7}\) л.
- 227. Выполните сложение: a) 37 + (-56); б) -43 + 75; B) 4,61 + (-2,29); г) -3,08 + 1,69; )+(-); 10 e) -+ 5 1 20 30 x) + (-1); 8 ; 3) 2 + (-90). а) 32 и -48 прибавьте 20; б)-4- 5 6)-414 и 3 5 - 7 4 прибавьте -2,8.
- Дан фрагмент электронной таблицы: Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке С2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:D2 соответствовала рисунку?
- Задание 3 Рассмотри картинки. Прочитай загадки. Запиши названия профессий. 1 2 3 4 5 6 7 Занят важной он работой: Урожай - его забота, Чтоб сумели уродиться Рожь, овес или пшеница. 8 На станке детали точит Этот кадровый рабочий. Без его умелых рук Не собрать ни танк, ни плуг. 9 Не художник он, но краской Пахнет неизменно, По картинам он не мастер - Мастер он по стенам! 10
- Задание 2 1.сотьдрог 2. роведозь 3. лапта 4. вУжеаени Какие блага человек получает в процессе труда лично для себя? Расшифруй анаграммы. 5.пхесу 6. таРодсь 7. небощие - 8. тевиирзамоСа -
- Фамилия, имя, Класс Дата ТРУД ДЕЛАЕТ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ Дай объяснение понятию «труд». Используй слова: материальных, деятельность, духовных, человека, ценностей, по созданию. Задание 1 Труд это
- 11. Какие из перечисленных ных памятников культуры созданы в XII в.? Выберите два памятника - запишите цифры в ответе, под которыми они указаны. 1) "Задонщина" 2) Золотые ворота во Владимире 3) "Песня о Щелкане Дудентьевиче" 4) Софийский собор в Новгороде 5) "Поучение детям"
- 10. Объясните смысл понятия "Посадник"
- Complete the crossword by looking at the photos.
- Разрешено ли движение велосипедистам старше 14 лет по велопешеходной дорожке
- 1. Решите задачу двумя способами: а) В книге 120 страниц. Мальчик прочитал \(\frac{3}{5}\) всей книги. Сколько страниц прочитал мальчик?
- 7. Прочитай текст. Выполни задание к тесту. Напишу True (правда), false (неправда): Mike is an American boy. He lives in Los Angeles, California. He lives with his family in a new house. He is eleven years old and he has got an older brother, David, and a younger sister, Emma. He starts his day at about half past seven. He gets up, goes to the bathroom, takes a shower, brushes his teeth and gets dressed. Then he has breakfast and at a quarter to eight he leaves home and catches the bus to school. Classes begin at half past eight. He usually has lunch at the school canteen at half past twelve. After school, at a quarter past five, he goes home. There he does his school homework and when he finishes it he helps his Mum laying the table. At half past seven the family dines together. Mike is a very helpful boy, so he helps his mother cleaning up everything after dinner. He usually watches TV for a while after dinner and at about ten o'clock the most he brushes his teeth again, puts on his Spider-Man pajamas and goes to bed. His parents always kiss him goodnight before he gets asleep. Mike is a very happy boy! 1. Mike is an American boy. 2. He lives in a modern flat. 3. He is eleven years old. 4. He has got two brothers. 5. Mike wakes up at eight o`clock. 6. He walks to school. 7. His classes begin at half past eight. 8. Mike and his family have dinner at half past seven.
- 6. Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения: 1. a/carton/I/have/can/of/milk? Can`t have a carton of milk. 2.much/flour/in/bag/How/there/is/the/ How much flour is there in the bag. 3.are/a lot of/There/apples/tree/the/on. There are a lolof apples on the tree. 4. We/ a/ loaf/have/bread/have. We have a lout bread. 5.ice-cream/doesn`t/ He/like. He doesn`t like ice-cream.
- 3.Have they got much/many honey in the jar? 4.There aren`t much/many beans in the salad. 5.Is there much/many pineapples in the lunch box? 6. I like much/a lot of sugar in my tea. 7. There isn't much/a lot of ice-cream in my bag. 8.Is there much/a lot of milk in the bottle.
- 16
- 12
- 11
- 10
- 9
- Укажите ВЕРНЫЕ высказывания.
- ДОМАШНЯЯ РАБОТА 2/ 1. Отрезки ОР и КМ пересекаются в точке С, причем КР = МО И КР || МО. Докажите, что ДКРС = ∆МОС. 2 АВ и CD — диаметры одной окружности. Докажите, что АС || BD и найдите ДАВС, если ∠BAD = 44°. 3. На рисунке NP || BD, MB – биссектриса угла NMC, СР — бис- сектриса угла MCD. Найдите МВС, если МСР = 65°. NM P N B CD 79
- Какие звенья опорно-двигательного аппарата наиболее уязвимые у баскетболистов?
- Битва с монголами на реке Калке —
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 10 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке 10. Choose the correct answer. I haven't got Ответ не указан... much many a lot of a little friends at school.
- 5. Рассмотрите рисунок. Определите, какие ветры преобладают в указанных городах. Омск Владивосток Орел Ростов-на-Дону **** 1) Омск 2) Владивосток 3) Орел 4) Ростов-на-Дону 1234 А) Северо-восточные ветры Б) Восточные ветры В) Юго-восточные ветры
- СЗ. Определите массу воды и соли, которые содержатся в 40 г 25%-ного раствора.
- С2. Определите объем оксида серы (IV), взятого количеством вещества 0,25 моль.
- С1. Какая масса фосфорной кислоты содержится в 96 г раствора с массовой долей кислоты 5%.
- В2. Вычислите молярную массу гидрокарбоната натрия (NaHCO3).
- В1. Соотнесите класс веществ и формулу. Класс Оксиды Щелочь Нерастворимый гидроксид Соли Кислоты Формула Cu(OH)2 ZnS HF CO2 NaOH
- А5. В чем измеряется количество вещества.
- А4. Напишите формулу нахождения массовой доли вещества.
- АЗ. Дайте характеристику веществам. Пример: NaOН- сложное вещество, гидроксид, щелочь. 1) Sr(OH)2 2) H3PO4 3) CO2 4) Ca3(PO4)2 5) BaO
- А2. Укажите букву, под которой приведены формулы только оксидов A. H2O Li2O NaOH Б. Li2O LICI CI2O7 B. CO2 CO CuO Γ. ΝΗ3 CO K2O
- А1. Напишите формулы оксидов: А. оксида хлора (III) Б. оксида железа (III) В. оксида натрия Г. оксида кальция Д. гидрокарбанат кальция
- Как ты уже знаешь из учебника 3 класса, впервые о Москве говорится в древней рукописной книге - Ипатьевской летописи (1147 год). Обозначь на схеме «Река времени» (с. 40-41) век первого упоминания о Москве в летописи. Используй табличку из Приложения. Рассмотри репродукцию картины. Напиши по ней рассказ о Москве времён Ивана Калиты.
- Укажи все цифры, на месте которых пишется НН. К празднику для приглашё(1)ых гостей я продумала специальное меню, в котором будут туше(2)ые в сметане караси, маринова(3)ые патиссоны, салат из краснокоча(4)ой капусты, ячме(5)ая каша, говядина с ви(6)ым соусом, мочё(7)ые яблоки, а на десерт предложу сливочное мороже(8)ое и обжаре(9)ые орехи. Цифры вводи в порядке возрастания, без пробелов и запятых.
- Прочитайте рассказ. Озаглавьте его. Спишите любую екста, вставляя, где надо, пропущенные буквы. Синич..ка небол..шая птич..ка. Она мен..ше воробья. У неё чёрная головка и белые щёч..ки. Грудка у синич..ки жёл- тен..кая, а спинка зеленоватая. Живёт эта птич..ка в л..сах и с..дах. В городе мы её видим в парках и скве- рах. Там на деревьях и кустарниках она находит себе пищ... Питается синица насекомыми и их ли- чинками. Буквосочетания нч, чк, чн, щи пишутся без мягкого знака (ь): закончить, дочка, точный, мощный.
- Жанр И. Соколов – Микитов - «Листопадничек» 1.Восстанови последовательность событий Подготовка животных к зиме. Пришлось остаться на зиму. Наконец-то дома! За долгую зиму большого страха натерпелся. Мечта Листопадничка. Хатка бобров. 2. Дополни таблицу. В каких ситуациях листопад
- На рисунке две прямые пересечены секущей q. Буквами σ, β, γ и η обозначены величины образовавшихся при этом углов. Какова величина угла, образующего пару соответственных с углом величиной σ?
- На рисунке две прямые пересечены секущей l. Буквами γ, β, φ и η обозначены величины образовавшихся при этом углов. Какова величина угла, образующего пару односторонних с углом величиной η?
- B) −$\frac{b−c}{7}$+$\frac{3b−c}{14}$;
- Какие из перечисленных районов Африки наименее заселены?
- Fill in the gap with the appropriate preposition. He always plays computer games ... the evening.
- 434 + 2,1 - \frac{1}{5} = 3,3 =
- 12 февраля, четверг 09:40 Математика 10:20 ул. Академика Веденеева, 71 каб.26, Кабинет, Очный Учитель: Едигарева Елена Николаевна Тема урока: Урок 105. Многоугольники. Четырехугольник, прямоугольник, квадрат Домашнее задание: Стр.44 №5.253, №5.255, №5.256 Задача 1 На фабрике шьют футболки и платья. Если на каждые 5 футболок шьют 3 платья, и всего произведено 64 изделия, сколько футболок было сшито? Задача 2 Число 72k4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы к? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- №7.* Площадь треугольника АВС равна 80 см. Медиана СК пересекает биссектрису ВН в точке О. Биссектриса ВН делит сторону АС в отношении 2 к 3, считая от вершины А. Найдите площадь четырехугольника АКОН.
- №6. Площадь прямоугольного треугольника равна 32√3. Найдите катет, противолежащий острому углу, равному 30°.
- №5. Периметр прямоугольника равен 64 см. Одна сторона больше другой на 16 см. Найдите площадь прямоугольника.
- №4. Площадь параллелограмма равна 126 см², а одна из его высот – 18 см. Найдите сторону параллелограмма, к которой проведена эта высота.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.