База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На координатной прямой отмечено число \(a\). Какое из утверждений для этого числа является верным? 1) \(4-a<0\); 2) \(a-7>0\); 3) \(a-5<0\); 4) \(6-a>0\).
- Найдите значение выражения \(4,2:4\frac{2}{3}-1,9\).
- Таня с дедушкой хотят купить две упаковки черники, полкило груш, 1 кг вишни и одну упаковку клубники. В каком магазине такой набор будет стоить дешевле всего? Укажите стоимость набора в этом магазине.
- Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут через Доломино и Горюново мимо конюшни?
- Найдите расстояние от Доломино до Горюново по прямой. Ответ дайте в километрах.
- Найдите расстояние от Ванютино до Богданово по шоссе.
- Что требуется для подключения услуги Wink ИТВ? Варианты: 1) Только мобильное приложение; 2) Проводная ТВ-приставка STB «Ростелеком»; 3) Любое устройство, которое принимает цифровой телевизионный сигнал; 4) Только смартфон Клиента.
- Выберите несколько верных утверждений: 1) членам участковой избирательной комиссии необходимо разместить при входе, а также внутри помещений, где применяются средства видеонаблюдения, на видном месте одну либо несколько табличек формата не менее А4 с надписью «В ПОМЕЩЕНИИ ВЕДЕТСЯ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ»; 2) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), могут использоваться участковой избирательной комиссией при рассмотрении жалоб, поступивших в дни голосования; 3) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), не могут быть предоставлены по запросу суда, прокурора, следователя, иного должностного лица; 4) видеоизображения, полученные с использованием средств видеорегистрации (видеофиксации), предоставляются по запросу суда, прокурора, следователя, иного должностного лица
- Вопрос 12. Как провести фронтальную работу в классе? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Указать, что доступ нужен вам как учителю; 2) Нажать «Скопировать ссылку»; 3) Открыть библиотеку цифрового контента; 4) Войти в раздел «Заказы» и найти нужный урок; 5) Открыть ссылку на компьютере, к которому подключены проектор или интерактивная доска.
- Что входит в функцию «Управление просмотром», о которой нужно рассказать Клиенту? Выбери несколько верных вариантов: замена тарифного плана; перемотка; изменение качества изображения; запись эфира; просмотр записей.
- Где появляются ссылки на результаты учеников? Выберите один вариант ответа: 1) В карточках назначенных уроков; 2) Нигде из перечисленного; 3) В карточках любых уроков в избранном.
- Упростить выражение: √3 + √3.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование: кабины или иные специально оборудованные места для тайного голосования с системой освещения; письменные принадлежности, включая карандаши; письменные принадлежности, за исключением карандашей; стационарные и переносные ящики для голосования.
- Составь слово: из первого слова бери первый слог, из второго — второй и так далее: Радость, задумал, коряга; Сияние, понедельник, поливает.
- Сделай звуко-буквенный анализ слова «кораблик». Дай характеристику звуку: б — [б] — __.
- Закончи предложения. Подчеркни антонимы: Дядя вчера приехал, а через два дня ____. Он упал, но быстро ____. Его бросало то в жар, то в ____. Я быстро посмотрел налево, затем ____.
- Вставь пропущенные буквы, допиши окончания. Определи и запиши число имён прилагательных: После тёплых дней наступила золотая осень. По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголов__ подосиновики, зеленоват__ и розовые сыроежки, скользк__ грузди и душист__ рыжики. На стар__ больш__ пнях жмутся друг к дружке тонконог__ опёнки.
- Впиши окончания в словосочетания. Определи и запиши род имён прилагательных: глубок__ яма (___); вечерн__ небо (___); поздн__ вечер (___); красив__ растение (___).
- Как проверить результаты учеников по назначенным работам? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Открыть библиотеку цифрового контента; 2) Войти в раздел «Заказы», выбрать класс и предмет; 3) Дождаться, когда хотя бы один ученик выполнит задание. Ссылка на результат появится в карточке назначенного урока.
- Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
- Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 20. Найдите BC, если AC = 32.
- В треугольнике два угла равны 38° и 89°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 15 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые четыре секунды?
- Что нужно показать Клиенту при знакомстве с главным экраном Wink? Выбери несколько верных вариантов: 1) Основные разделы меню сервиса; 2) Как ориентироваться в интерфейсе сервиса; 3) Где находятся «ТВ-каналы», «Фильмы» и «Моё»; 4) Как перейти в инженерное меню; 5) Служебные настройки приставки.
- Когда появляются ссылки на результаты учеников? Выберите один вариант ответа: 1) Как только половина учеников класса выполнит задание; 2) Сразу после отправки задания; 3) Как только хотя бы один ученик выполнит задание.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- Найдите значение выражения \(4{,}51-5{,}82:2\).
- Найдите значение выражения \(\frac{3}{7}+\frac{5}{8}:\frac{7}{40}\).
- Найдите значение выражения \(7{,}17-9{,}81:3\).
- Найдите значение выражения \(\frac{9}{11}+\frac{3}{5}:\frac{11}{40}\).
- Найдите значение выражения \(8{,}28-5{,}34:3\).
- Найдите значение выражения \(\frac{2}{9}+\frac{4}{7}:\frac{9}{28}\).
- Найдите значение выражения \(2{,}64:2{,}2-0{,}5\).
- Найдите значение выражения \(\frac{10}{21}-\frac{4}{15}\cdot\frac{5}{14}\).
- Выполни падежные упражнения. Поставь все слова в данных предложениях в нужную падежную форму и запиши предложения по образцу. Выдели окончания.
- Используя данные задачи на предыдущей странице, выясни, сколько раз заправляли полный бак в течение пути, если объём бензобака автомобиля — 50 л.
- На переднем плане: ... Что было бы изображено на твоём рисунке?
- Выполни падежные упражнения. Поставь все слова в данных предложениях в нужную падежную форму и запиши предложения по образцу. Выдели окончания.
- На каждые 100 км автомобиль расходует 7 л бензина. Сколько литров бензина потребуется на 1750 км?
- Как назначить контент ученикам для домашней работы? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Скопировать ссылку на урок; 2) Отправить ученикам ссылку любым удобным способом; 3) Открыть библиотеку цифрового контента; 4) Войти в раздел «Заказы» и найти нужный урок.
- Проведение предвыборной агитации не допускается: иностранными организациями; избирательными комиссиями; благотворительными организациями; членами участковой избирательной комиссии; доверенными лицами кандидатов.
- В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование:
- Что нужно сообщить Клиенту о тарификации услуги при наличии промопериода? Выбери несколько верных вариантов: 1) Есть ли по услуге промопериод; 2) Промопериод не нужно обсуждать при инсталляции; 3) Что после промопериода услуга всегда отключается автоматически; 4) Как промопериод влияет на тарификацию.
- Всегда ли ученик должен сканировать QR-код, чтобы открыть доступ к контенту? Выберите несколько вариантов ответа: 1) Да; 2) Нет, если ученик перед этим входил на компьютере или планшете в свою учётную запись на Госуслугах; 3) Нет, ученик перейдёт по ссылке с телефона, на котором установлено приложение «Госуслуги Моя школа».
- Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? Объект: … — процесс: образование секреторных пузырьков; объект: митохондрия — процесс: синтез АТФ. Варианты: рибосома, шероховатая ЭПС, аппарат Гольджи, лизосома.
- Реши неравенства методом интервалов: 1) (x + 1)(x − 4) > 0; 2) (x − 2)(x + 5)(x − 5) ≤ 0; 3) x³ − 16x² > 0; 4) (x − 6)/(x + 8) < 0; 5) ((x + 3)(x + 9))/(x − 2) ≥ 0.
- Write down the time each clock is showing on the line underneath.
- Which animal is bigger, a tiger or a dog? A tiger is bigger than a dog. Which animal is smaller, a mouse or a cat? Which animal is cleverer, a parrot or a lizard? Which animal is stronger, an elephant or a horse? Which animal is the tallest?
- Какие монтажные работы нужно сделать при подключении Wink ТВ-Онлайн через STB (WinkBox, Android TV, Apple TV)? Выбери несколько верных вариантов: 1) Включить ТВ и выбрать режим HDMI или AV; 2) Подключить STB к электрической сети; 3) Подключить STB к маршрутизатору, роутеру или ONT проводным или беспроводным способом; 4) Подключить STB к ТВ клиента кабелем HDMI/RCA.
- В каких местах размещение предвыборных агитационных материалов не допускается: 1) на памятниках, обелисках, зданиях, сооружениях и в помещениях, имеющих историческую, культурную или архитектурную ценность; 2) в зданиях, в которых размещены избирательные комиссии, находятся помещения для голосования; 3) на расстоянии менее 50 метров от входа в здания, в которых размещены избирательные комиссии и находятся помещения для голосования; 4) все ответы верны?
- Как провести самостоятельную работу в классе? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Найти нужный урок в разделе «Заказы» и нажать «Скопировать ссылку»; 2) Открыть библиотеку цифрового контента; 3) Ученикам нужно будет открыть ссылку через электронный дневник либо отсканировать открывшийся QR-код в приложении «Госуслуги Моя школа», чтобы открыть страницу с материалами выбранного вами урока, если разрешено использовать телефон; 4) Прислать ссылку на нужный урок ученикам, чтобы они перешли по ней со школьных компьютеров.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования; все ответы верны.
- № 7. Найти число, если: а) 15% от числа равны 450; б) 30% от числа равны 6900; в) 50% от числа равны 2400; г) 35% от числа равны 1050; д) 25% от числа равны 400; е) 75% от числа равны 1200; ё) 120% от числа равны 1860; ж) 200% от числа равны 394.
- Используя данные задачи на предыдущей странице, выясни, во сколько раз водителю придётся заправлять полный бак в течение пути, если он выехал с полным баком автомобиля. Объём бензобака автомобиля — 50 л.
- Что нужно для оформления заказа? Расставьте ответы в верном порядке: добавить контент в корзину; найти нужный учебный материал; нажать «Оформить заказ».
- Как провести фронтальную работу в классе? Расставьте ответы в верном порядке: 1) Указать, что доступ нужен вам как учителю; 2) Нажать «Скопировать ссылку»; 3) Открыть библиотеку цифрового контента; 4) Открыть ссылку на компьютере, к которому подключены проектор или интерактивная доска; 5) Войти в раздел «Заказы» и найти нужный урок.
- Выберите несколько вариантов ответа. Информационный стенд должен содержать: 1) информацию обо всех федеральных списках кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, выдвинувших их политических партиях; 2) информацию о каждом зарегистрированном кандидате, внесённом в избирательный бюллетень для голосования по соответствующему одномандатному избирательному округу; 3) образцы заполненных избирательных бюллетеней (без фамилий зарегистрированных кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, наименований политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов); 4) извлечения из уголовного законодательства Российской Федерации, законодательства Российской Федерации об административных правонарушениях, касающиеся ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах; 5) агитационные материалы зарегистрированных кандидатов, внесённых в избирательный бюллетень, политических партий, выдвинувших федеральные списки кандидатов.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились:
- Что нужно сделать после активации услуги Wink ИТВ в ЦМ/ММ? Варианты: 1) Ввести на STB логин и пароль; 2) Активировать мультискрин; 3) Авторизоваться на STB по номеру телефона; 4) Выполнить активацию в ЦМ/ММ.
- Вычислить: \(150 \times 40\).
- Известно, что жук-могильщик — довольно крупное насекомое, один из лучших санитаров природы. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.
- Сократите дроби: 1) \(\frac{4a+8b}{4a}\); 2) \(\frac{5x-10y}{3x-6y}\); 3) \(\frac{x^2-25}{2x-10}\); 4) \(\frac{6x^2-3x}{4-8x}\).
- Где можно собрать учебное пособие, если готовое решение не подходит? Выберите один вариант ответа: 1) В мастерской контента; 2) В корзине; 3) В избранном.
- Как назначить контент ученикам для домашней работы? Расставьте ответы в верном порядке: «Скопировать ссылку на урок»; «Открыть библиотеку цифрового контента»; «Войти в раздел „Заказы“ и найти нужный урок»; «Отправить ученикам ссылку любым удобным способом».
- Сведения о зарегистрированных кандидатах и политических партиях, зарегистрировавших федеральные списки кандидатов, размещаются на информационном стенде: а) в алфавитном порядке; б) в той же последовательности, что и в избирательном бюллетене; в) в порядке, определённом жеребьёвкой; г) в той же последовательности, как были зарегистрированы.
- 221. Напишите по образцу (§ 17, § 21): (hop) а) it ...; б) it ...; 1. (stop) а) it ...; б) it ...; 2. (skip) а) she ...; б) she ...; 3. (play) а) I ...; б) I ...; 4. (cry) а) she ...; б) she ...; 5. (try) а) he ...; б) he ...
- Что нужно для оформления заказа? Расставьте ответы в верном порядке: «Найти нужный учебный материал»; «Добавить контент в корзину»; «Нажать „Оформить заказ“».
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование:
- Что можно сделать со своей подборкой? Выберите один вариант ответа: 1) Только редактировать; 2) Только удалять; 3) Редактировать и удалять; 4) Ничего нельзя сделать.
- Заявление (обращение) о голосовании вне помещения для голосования может быть подано избирателем в участковую избирательную комиссию: 1) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 2) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по местному времени 20 сентября 2026 года; 3) с 9 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 20 сентября 2026 года; 4) с 10 сентября 2026 года до 14:00 по московскому времени 18 сентября 2026 года.
- Яна записала по порядку все числа от 1 до 20. Подчеркни, сколько раз Яна написала цифру 1.
- Где можно собрать учебное пособие, если готовое решение не подходит? Варианты ответа: 1) В корзине; 2) В избранном; 3) В мастерской контента.
- Задача 13-2. Таня предложила Косте сыграть в следующую игру. Каждый из них по очереди бросает игральный кубик, на двух гранях которого написано число 1, на двух гранях — число 2 и на двух гранях — 3. Если выпадает нечётное число, то одно очко получает Таня; если чётное число, то одно очко получает Костя. Первый, кто наберёт 30 очков, считается победителем. Можно ли считать эту игру справедливой? Равны ли шансы на выигрыш у её участников?
- Задача 13-1. Подбросили игральный кубик. Какова вероятность того, что выпавшее число равно 5?
- Задача 12-2. Костя в 5 раз моложе бабушки, а папа в 3 раза старше Кости. Всем вместе 108 лет. Сколько лет каждому из них?
- Задача 12-1. Чтобы сварить вишнёвое варенье, надо взять 2 части ягод и 3 части сахара. Сколько килограммов вишни надо взять, если есть 4 кг 500 г сахара?
- Задача 11-2. У пирамиды 28 граней. Сколько у неё вершин?
- Для диагностики какого заболевания используется данный медицинский прибор? Варианты: гриппа; нефрита; гипотонии; пневмонии.
- III. Запиши, который час: 1) It is half past five in the morning. a) 05:30 a.m.; b) 05:30 p.m.; c) 17:30. 2) It is ten o'clock in the evening. a) 10:00 a.m.; b) 10:00 p.m.; c) 22:00. 3) It is ten min past four in the afternoon. a) 04:10 p.m.; b) 04:10 a.m.; c) 16:10. 4) It is five min to twelve in the morning. a) 12:05 a.m.; b) 11:55 a.m.; c) 11:55 p.m.; d) 12:05 p.m.
- II. Определи, который час, и выбери правильный вариант ответа: 1) 06:05: a) five min to six; b) five min past six; c) a quarter to seven. 2) 08:40: a) twenty min past eight; b) twenty min to eight; c) twenty min to nine. 3) 02:45: a) a quarter to two; b) a quarter past two; c) a quarter to three.
- I. Напиши цифрами, который сейчас час: а) It is a quarter past seven. б) It is half past one. в) It is eight o'clock. г) It is a quarter to ten. д) It is ten min past five. е) It is ten min to six.
- Что можно сделать со своей подборкой? Выберите один вариант ответа: 1) Только редактировать; 2) Только удалять; 3) Редактировать и удалять; 4) Ничего нельзя сделать.
- Під час літнього дощу ви побачили спалах блискавки, а гуркіт грому почули рівно через 4 секунди. На якій відстані від вас пройшов електричний розряд?
- 1. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением: 1) Жила у него белка. 2) Перепрыгивает она с ветки на ветку. 3) Ребята приютили у себя белку.
- 7. В каком глаголе пишется окончание -ЕШЬ? 1) воз...шь; 2) обид...шь; 3) смотр...шь; 4) та...шь.
- 6. В окончаниях каких слов пишется Е? 1) в дорог...; 2) на ёлк...; 3) у Маш...; 4) у Дарь...
- 5. Укажите слова без приставки: 1) история; 2) использовать; 3) истолковывать; 4) искриться.
- 4. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется мягкий знак: 1) ноч...ка; 2) любишь...; 3) мыш...; 4) камыш...
- 3. Найдите слова с разделительным мягким знаком: 1) прол...ются; 2) с...узить; 3) об...единить; 4) почтал...он.
- 2. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание. 1) сбегут; 2) прочитать; 3) стёклышко.
- 1. В каких словах безударная гласная в корне может быть проверена словом «водный»? 1) водитель; 2) водяной; 3) водить; 4) проводить.
- 6. Найдите глагол II спряжения: 1) видеть; 2) таять; 3) читать; 4) гулять.
- Ты подключаешь Wink ИТВ с проводной STB «Ростелеком». Что нужно сделать до подключения кабеля к приставке? Выбери несколько верных вариантов: 1) Проложить медный кабель витой пары UTP Cat. 5e от роутера до места установки; 2) Провести оконцовку кабеля и проверить его LAN-тестером; 3) Подключить ТВ-клиента к интернету.
- Найди значение выражения: (96 − 48) : 6 + 10 × (35 − 29) : 20.
- Незнайка разобрал пылесос за 25 минут, нарисовал портрет щенка за 7 минут, а трудился над сочинением стихотворения в 2 раза меньше того времени, что разбирал пылесос и рисовал портрет. Сколько всего времени Незнайка потратил на эти полезные занятия?
- Ответьте на вопросы: 1) Which animal is bigger, a tiger or a dog? A tiger is bigger than a dog. 2) Which animal is smaller, a mouse or a cat? 3) Which animal is cleverer, a parrot or a lizard? 4) Which animal is stronger, an elephant or a horse? 5) Which animal is the fastest?
- Заполните имена в таблицу в правильном порядке. The first is Mary. Angie is the seventh. Mike is between Angie and Bob. Oliver is the thirteenth. The second is John. Bob is the fifth. Henry is the twelfth. Zoe is the third. The ninth is James. The fourth is Ann. Gary is the eighth. David is the eleventh. The tenth is Sue.
- Помещение для голосования должно быть оборудовано таким образом, чтобы в поле зрения членов участковой избирательной комиссии, наблюдателей, представителей СМИ одновременно находились: места выдачи избирательных бюллетеней; места для тайного голосования; ящики для голосования.
- Чем можно пользоваться для удобной сортировки материалов? Выберите один вариант ответа: 1) Собственной подборкой; 2) Мастерской контента; 3) Ничем из перечисленного.
- Чем можно пользоваться для удобной сортировки материалов? Выберите один вариант ответа: 1) Собственной подборкой; 2) Мастерской контента; 3) Ничем из перечисленного.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.