База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- чыта.. мо..чкі
- тра..ка а..тобус
- д..эва доб..ы хма..а ку..ыца .учка Я..ада ..аварыць ..эта
- гля..у ся..у даж..ы
- ву..ань ш..упак паву..ок
- 3 Прочитайте группы слов. Из какой группы можно составить предложение? Листьями, с, ветерок, деревьев, играет, весело, осенний. Листья, небо, играть, земля, голубая.
- В4. В треугольнике АВС (рис. 6) СК И АМ – биссектрисы, BM: BC=1:2, ∠1 = 24°, ∠2=x°. Найдите число х.
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в ука- занные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их но- мера в специально отведённую строку. 1) Самая высокая влажность воздуха ожидается B пятницу вечером. 2) Самая высокая температура воздуха ожидается в четверг днём. 3) В субботу утром западный ветер сменится на юго- западный. 4) Утром и днём в четверг ожидается ясная погода. Ответ: 1)
- Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС - это...
- 5. SABC =? a) 120; в) 15;
- 4. BH =? a) √2; в) 4;
- 3. x=? a) 6√2; в) 12;
- 2. AB=? a) 13; в) 169;
- 1. Какое равенство неверно: a) c² = a²+b²; в) b = √c²-a²;
- Используя данные рисунка, определите сопротивление электрической лампы.
- Социализация – это
- Компьютерная программа входит в классификацию средств обучения по: a. характеру воздействия b. составу объектов изучения c. носителю информации
- Как изменится значение силы тока, если напряжение на концах участка цепи уменьшится в 3 раза, а сопротивление этого участка увеличится в 3 раза?
- К методам педагогического исследования относятся
- В проводнике длиной l = 100 м и сечением S = 0,1 мм² при напряжении U = 50 В ток равен I = 0,5 А. Из какого материала изготовлен проводник?
- ПР Заполнение таблицы психологических особенностей познавательных процессов личности Задание для подготовки: 1. Заполните таблицу, опираясь на теоретический материал по дисциплине. (пример следует)
- Как изменится сила тока в цепи, если напряжение на концах однородного участка цепи увеличится в 2 раза, а сопротивление этого участка уменьшится в 2 раза?
- Варя и Тоня договорились встретиться у четвёртого вагона на поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы» состава, а Тоня — с «хвоста». Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде? Запиши решение и ответ.
- С помощью рисунка определите сопротивление лампы. Ответ выразить в Ом, округлив до целых.
- Решить уравнение (IV.134-IV.137). IV.134. 1) x⋅|x+1|+|x|⋅(x+1) = 4; 2) x⋅|x+3|+|x|⋅(x+3)= -8. 14 7 IV.135. 1) |x³ - 2| = |x³ - x+2|; 2) |8x+ - | = |8x- - |. x x³ 18 5 x x³ IV.136. 1) |3-|5-x||=3; 2) ||3x+2|-1|=3. IV.137. 1) |4√x−2|=x+1; 2) |√x-1+1|+|√x-1-1|=4.
- 8. Из листа картона длиной 35 см и шириной 20 см Маша вырезала четыре квадрата площадью 1 дм² каждый. Найди площадь остатка картона. Ответ вырази в дм². Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- С помощью рисунка определите сопротивление лампы. Ответ выразить в Ом, округлив до целых.
- К достоинствам проблемного обучения относится: a. учет индивидуальных особенностей учащихся b. развитие мышления учащихся c. большие затраты времени
- Во сколько раз уменьшится значение силы тока, если напряжение на концах участка цепи уменьшится в 3 раза, а сопротивление этого участка увеличится в 3 раза? Ответ округлить до целых.
- На рисунке изображены графики зависимости силы тока от напряжения для двух проводников А и В. Определите сопротивление каждого из проводников. Ответ выразить в Ом, округлив до целых.
- Дано ∆ ABO ∆ COD AO=OД ∠A=∠D ∆ ABO = ∆ COD по II призи "D
- Основной метод исследования в психологии сознания – это: О а. наблюдение; О в. интроспекция. О с. эксперимент;
- 591. Докажите, что разность 111 111 – 222 является квадратом натурального числа.
- III. Разгадай кроссворд, и ты узнаешь, кто спасёт солдатика.
- 9. It is very dark. The soldier sees ... .
- 8. The rat asks, "Have you got a ... ?"
- 7. The boat goes round three or four ... .
- 6. The soldier is too ... to ask for help.
- 5. The rat shows his great ... .
- 4. The soldier stands up to his ... in water.
- 3. The tin soldier hears a strange loud ... .
- 2. The paper boat falls to ... .
- 1. Look! The boat is ... of water.
- 2 Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) В пятницу днём и вечером ожидается снег с дождём. 2) Самая низкая температура, которая ожидается на протяжении указанных трёх суток, — 0 °C. 3) Самый низкий показатель влажности воздуха — 64 % ожидается в четверг вечером. 4) В субботу ночью будет дуть северо-восточный ветер. Ответ:
- При сопротивлении 50м сила тока через проводник равна 2 мА. Чему равно напряжение на концах проводника?
- Твёрдое тело нагревают. На рисунке представлен график зависимости абсолютной температуры тела от полученного им количества теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, из которого состоит тело, равна 720 Дж/(кг. К). Чему равна масса тела? Ответ: ______ кг.
- Концентрация молекул идеального газа увеличилась в 5 раз, а его давление уменьшилось в 2 раза. Во сколько раз уменьшилась при этом абсолютная температура газа? Ответ: в ______ раз(а).
- Батискаф, полностью погружённый в воду, поднимается со дня моря с постоянной скоростью. Как изменяются с течением времени кинетическая энергия батискафа и действующая на него архимедова сила? Изменением плотности воды при уменьшения глубины пренебречь. Считать, что в погружённом состояния батискаф не засялся для моря. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Кинетическая энергия Архимедова сила
- 2) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Изобрази на рисунке прямоугольник площадью 32 см² так, чтобы данная фигура полностью являлась его частью.
- 5. 1) На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображен квадрат, Найди площадь этого квадрата.
- Социальная педагогика – это наука
- Перелёт птиц. Ран..ше всех улетают в тёплые края молодые птицы. Сильные и выносливые птицы дол..ше остаются на родине. Ласточки и стрижи летят очень быстро. Перепёл- ка бол..ше бежит по земле, чем летит. Птицы летят ден.. и ночь. Они держат пут.. на юг. (По В. Бианки) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Какие слова с ь нельзя переносить?
- На рисунке приведены графики зависимости силы тока от напряжения для трёх проводников. Какое соотношение является верным?
- При сопротивлении 5 Ом напряжение на концах проводника равно 15 мВ. Чему равна сила тока через проводник?
- Рассмотри изображения новогодних игрушек и украше Стрелкой с надписью «глина» отмечен подсвечник, кото может быть сделан из этого материала. Отметь стрели и любой предмет, который может быть сделан из стекл любой предмет, который может быть сделан из пласти Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой
- 6 карандашей стоят на 18 рублей дешевле, чем 2 ручки и 4 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- III. Разгадай кроссворд, и ты узнаешь, кто спасёт солдатика.
- 588. Докажите, что значение выражения (a - 2b)(a + 2b) + 4b(a + 2b) при любых a и b является неотрицательным числом.
- 11. Из одинаковых кубиков сложили букву Д (см. рисунок). Какая фигура будет видна, если смотреть на букву сверху?
- III. Разгадай кроссворд, и ты узнаешь, кто спасёт солдатика.
- Отметкой в дидактике называют: a. обеспечение обратной связи с учащимися b. метод устного контроля c. количественный показатель оценки знаний
- (a-4760)-3568=81598
- Как называется в литературоведении художественное преувеличение: «В одиночку грудью, телом / Бьётся Теркин, держит фронт».
- Как называют противопоставление характеров, обстоятельств, образов, композиционных элементов, создающее эффект резкого контраста образов?
- Как называется нарушение прямого порядка слов, с которым мы неоднократно встречаемся в этой главе: «бьются двое», «охнул Тёркин»?
- Назовите приём усиления, заострения авторской мысли, заключающийся в намеренном сходстве начала смежных строк: «Тёркин ворот нараспашку, / Теркин сел, глотает снег» и «Что ей будущая слава! /Что ей критик».
- --- OCR Start --- ПИЙСКИЙ К кий язы РИЯ СУЛЬТУРА ТНИЦА коды для GTA Vice City PRECIOUSPA ECTION-remas Spетия ASPIR B СКИЙ ЯЗЫК 3) PANZER-Nзвате манас ТИКА ТУРА 4) THUGSTOOLS-opума чигитера Ия یو 5) PROFESSJONAL TOLAS ерудице носленица 61 DEPO Esc F1 F2 F3 F4 Print Scroll Page F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 Screen SysRq Lock Down @" ON# 96 A &? + -Back Space Insert Home Page Num Up Lock 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 * Q W E R T Y Ο P } Pause 7 8 Tab Enter Delete End Break Home 9 PgUp + Й Ц y K E ய Щ 3 [X тъ Caps Lock AD S D F G H K L 4 5 6 Ыы B A Π P 다 Ж Э Z X C V B Shift N M < > ?, Я 4 C M И T b Б Ю Ctrl Alt Alt Shift Ctrl 1 2 3 End ↓ PgDn Enter 0 Ins Del 16-21T --- OCR End ---
- Микроконтроллер, функционирующий на частоте 16 МГц, для выполнения одной операции требует двух тактов. Сколько операций способен осуществить этот микроконтроллер за одну миллисекунду?
- Как называется способность живых организмов реагировать на биологически важные воздействия внешней среды? О а. Рефлекс О в. Раздражимость О с. Чувствительность
- Задание №2. «Огонь в сугробе» Мороз Иванович провёл опыт: сжёг 0,4 г водорода в кислороде, чтобы растопить снег. Какой объём воды (в мл) образовался, если плотность воды = 1 г/мл? Уравнение реакции: 2H2 + O2 → 2H2O
- Задание №1. «Подарок для Деда Мороза» Эльфы решили подарить Деду Морозу шар, наполненный кислородом. Они получили кислород разложением пероксида водорода (Н2О2) в присутствии оксида марганца(IV). Им удалось собрать 3,36 л кислорода (при н.у.). Какая масса пероксида водорода была использована? Уравнение реакции: 2H2O2 → 2H2O + O2↑
- Определи, в каких цитатах из поэмы «Василий Тёркин» можно увидеть фразеологизмы. ■ Ждут рассвета, ждут подмоги, Духом падать не хотят. ■ Не докажешь, что твоя Нынче хата с краю. ■ И густой поземкой белой Ветер поле заволок. • Вслед за ротой на опушку Теркин движется с катушкой Хоть бы что ребятам этим, С места – в воду и в огонь.
- 9. Вставь в мелодии пропущенные нот
- 8. Напиши указанные неустойчивые ступени a) I V IV II III VI VII I Соль мажор III VI VII 1 Фа мажор I V IV VI VII I б)
- Моделью развития отношений между личностью и коллективом является: а. динамизм в. альтруизм с. гармония
- 14 Ребро АВ основания ABCD правильной призмы ABCDABCD₁ равно 2√6, а высота АА₁ равна 2√5. На рёбрах АВ и С₁D₁ отметили точки N и K соответственно так, что N – середина ребра, а СК: KD₁ = 2:1. Через точки N и K параллельно прямой BD провели плоскость а. а) Докажите, что прямая СА₁ перпендикулярна плоскости а. б) Найдите объём пирамиды с вершиной в точке С и основанием, которое образовано сечением призмы плоскостью а.
- В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является: a. осуществление лекционно-семинарской системы обучения b. организация фронтальной работы на уроке c. развитие умений по преобразованию и применению знаний. d. передача готовых знаний
- 129 Un rettangolo ha il perimetro di 198 cm e l'al-
- 128 Due rettangoli sono equivalenti. Il primo ha le dimensioni lunghe 32 cm e 40 cm, il secondo 5 ha la base congruente ai - della dimensione 8 maggiore del primo. Calcola il perimetro del secondo rettangolo.
- 127 Due rettangoli sono equivalenti. Il primo ha il perimetro di 86 cm e la base lunga 28 cm. Calcola il perimetro del secondo rettangolo, sapendo che la sua altezza misura 12 cm.
- 126 La base di un rettangolo misura 25 cm ed è i 優惠 5 6 dell'altezza. Calcola il perimetro di un ret- tangolo a esso equivalente avente la base di 50 cm.
- 125 Le dimensioni di un rettangolo misurano 16 cm e 21 cm. Calcola il perimetro di un ret- tangolo a esso equivalente avente l'altezza di 24 cm.
- Соотнесите цитаты из произведения и тезис, который она иллюстрирует.
- {x - 2y = 7 x + 2y = -1
- {x + 4y = 7 x - 2y = -5
- {5x + y = 14 3x - 2y = -2
- {4x - 2y = -6 6x + y = 11
- {3x - 2y = 16 4x + y = 3
- 10. метилциклопропанCl2, свет X₁KOH спирт. X₂H2O,Hg2+ →X₃ →X₄ X2 KMnO4A CH.COOH
- 9. H₂ [0] [0] алкин [0] CH3COOH Y H₂
- 8. 1,1-дибром-3-метилбутан Cl₂, свет X KOH спирт. →X₂→X₃ → Х₄ → полимер Н2,1 моль
- 7. бутин-1 → С₄Н₅Ag → бутин-1 → ... → бутин-2 акт. Сакт.
- 6. CaO → CaC₂ → C₂H₂ → C₄H₄ → ... → C₄H6Br₄ → → Ag₂C4
- 5. CaC₂HCI → C₂H₂1 моль Сакт. X2 X3 → полимер
- 4. X₁ → 1-хлорпропан → X₂ → X₃ пропин → С3H3Ag → С4H6 → CH3COOH KOH спирт. Cu₂C2
- 3. CnH2n+2 → C2H4n-2 → C4nH8n-4 → C4H8n+2 → C4nH8n+2 → C4H8n → C3H6nO←H₂О, кат. C3nH6n-2 CH3COOH
- 2. CH₃-CH=CH₂H₂O, Hg2+ Na HCl → X₁ пропин X₄ → бутин-2 - Х₅ Сакт. изб. X₂
- 1. этанол -H2SO4→ X₁ → X₂ → HC≡CH → X₃ → винилацетилен → X₃ → полимер
- 14 Ребро АВ основания ABCD правильной призмы ABCDA,B,C,D, равно 2√6, а высота АА₁ равна 2√5. На рёбрах АВ и C₁D₁ отметили точки N и К соответственно так, что N - середина ребра, а СК: KD₁ = 2:1. Через точки N и К параллельно прямой BD провели плоскость а. а) Докажите, что прямая СА₁ перпендикулярна плоскости а. б) Найдите объём пирамиды с вершиной в точке С и основанием, которое образовано сечением призмы плоскостью α.
- 13 а) Решите уравнение 81^(1-4x) - 21·4^(1.5-3x) + 640=0. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-1; -0,5].
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.