База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- г) Это такой вид деформации, при котором возникают продольные силы 2. Практическое задание: Какие силы из заданной системы образуют пары сил? F1 = F4 = F5; F2 = F3 = I Инструкция 1. Последовательность и условия выполнения задания (частей задания): выполнять задания можно в любой последовательности 2. Вы можете воспользоваться: ручка, карандаш, линейка, не программируемый калькулятор. 3. Максимальное время выполнения задания: 45 мин. 4. Перечень раздаточных и дополнительных материалов (при необходимости) не предусмотрено.
- Впиши в слова пропущенные буквы и объясни их написание. Прочитай. Впиши в слова пропущенные буквы и объясни их написание. Озаглавь текст.
- Прочитай. Отметь [✓] ряд, в котором во всех словах пропущенная буква является непроверяемой орфограммой.
- Прочитай. Впиши в слова пропущенные буквы. В корнях слов одной чертой подчеркни проверяемые орфограммы, двумя — непроверяемые орфограммы.
- Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Соедини дугой каждую орфограмму в выделенном слове со словом, которое будет проверочным для этой орфограммы.
- 7. Тип 7 № 64443 i Найдите 15 cos 2a, если sin a = 0,6.
- Должности в реестре должностей муниципальной службы в субъекте РФ классифицируются по:
- Должности, относящиеся к муниципальным должностям: Выберите ответ О главы местной администрации О председателя представительного органа муниципального образования О руководителя аппарата избирательной комиссии муниципального образования
- Муниципальный служащий вправе замещать должность муниципальной службы в случае избрания его на оплачиваемую выборную должность в органе профессионального союза:
- Сущностный признак понятия «муниципальный служащий»:
- 21. (3 балла) В трёх группах 1-го курса 68 ребят. Из них 22 занимаются в драмкружке, 23 поют в хоре, 24 увлекаются спортом. В драмкружке 8 спортсменов; 3 спортсмена посещают и драмкружок и хор. Сколько ребят не увлекаются спортом, не поют в хоре, не занимаются в драмкружке?
- 20. (3 балла) На столе стоит цилиндрическая банка с водой. Радиус основания банки R = 7 см. Если в эту банку опускают шарик радиусом r = 4 см, то он ложится на дно банки, а поверхность воды при этом поднимается настолько, что становится касательной к шарику. Найдите объём воды в банке.
- 19. (3 балла) В прямой треугольной призме стороны оснований равны 4 см, 5 см и 7 см, а боковое ребро равно меньшей высоте основания. Найдите площадь полной поверхности призмы.
- 18.(3 балла) Найдите площадь фигуры, ограниченной графиками: y=-x², y=0, x=-1, x=1
- 17. (2 балла) На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, К, Л, М, Н, П, Р, С, Т. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город Т, проходящих через город Е?
- 16. (2 балла) Найдите математическое ожидание дискретной случайной величины, заданной законом распределения:
- 15. (2 балла) Решите уравнение f'(x)=0, если f(x)=5x² - 18x + 3
- Понятие правового статуса муниципального служащего включает в себя такие элементы, как:
- Как глобальные проблемы касаются лично вас?
- Приведите примеры взаимосвязи глобальных проблем.
- Почему глобальные проблемы человечества обострились именно во второй половине ХХ в.?
- Сравните экологические проблемы в развитых и развивающихся странах.
- Ведение личного дела муниципального служащего осуществляется в порядке, установленном.
- Федеральный закон «О муниципальной службе в Российской Федерации» устанавливает статус: О членов избирательных комиссий муниципальных образований О только тех муниципальных служащих, которые осуществляют деятельность в муниципальных органах власти О всех муниципальных служащих
- 6. Тип 6 № 639860 Найдите корень уравнения log7 (5 – x) = 2.
- На основе трудового потенциала населения может быть рассчитан его ... потенциал.
- Упражнение 1 Пожалуйста, раскройте скобки, соблюдая правила образования отрицательных и вопросительных предложений. 1. He (to study) a lot 2. She (not to cook) 3. They (to fix) cars? 4. I (to ride) a bicycle every day 5. We (not to call) each other 6. He (to wake up) early? 7. She (to like) to watch movies 8. I (not to drink) coffee 9. You (to visit) your parents often? 10. He (to play) video games a lot 11.She (not to live) in the country 12. They (to wear) sunglasses in summer? 13.He always (to wear) nice clothes 14. She (not to have) a computer 15. You (to love) her?
- Вариант 6: Вычисли устно. Запиши значения выражений. 4.(6+3): 9 = 3.8:(30-24) + 16 = 20-(32:4+4) = 9.(20:5)-36.1 =
- Вариант 5: Вычисли устно. Запиши значения выражений. 20:(15-10). 9 = 90-2-9:3+12= 40:4(2014) = 20:(3-2-5) + 80 =
- Вариант 4: Вычисли устно. Запиши значения выражений. 8.(15-3-4) = 40-(12:3-2) = (36:4+12): 3 = 6+4(5+3) =
- Муниципальная собственность предназначена для удовлетворения ... потребностей.
- 1 A We need to hurry. B + Relax We have time. 2 A Is that film good? B No, it isn't. - Don't watch it. 3 A I'm tired. B + to bed. It's late. 4 A Is that a good phone? B No, it isn't. - it. 5 A Is that pasta for me? B No, it isn't. - it. 6 A Can I come in? B Yes, of course. + Please down. 7 A Is this milk OK? B No, it isn't. - it. 8 A + page 32. B Sorry, which page? 9 A Am I late? B - No, starts in five minutes. to me. This is 10 A + very important. B OK. What is it?
- Результаты деятельности муниципальных предприятий направляются на ... нужды.
- Впиши в слова пропущенные буквы и объясни их написание. Озаглавь текст.
- Вставь пропущенные буквы в слова, подбери проверочные слова или подбери проверочное слово для непроверяемой орфограммы: Сторон ка - <strong>стороны</strong> Зелень - <strong>зелёный</strong> Помощник - <strong>помощь</strong> Прочитай. Впиши в слова пропущенные буквы. Подчеркни в корнях слов одной чертой проверяемые орфограммы, двумя чертой - непроверяемые орфограммы. К <strong>л</strong> сок п<strong>ш</strong>ницы, сев<strong>ер</strong>ный в<strong>е</strong>т<strong>р</strong>ок, гр<strong>д</strong> сад, м<strong>л</strong>дой мес<strong>ц</strong>, кож<strong>ан</strong>ые сп<strong>и</strong>ги, п<strong>л</strong>са- пл<strong>о</strong>ток, т <strong>ж</strong>ёлтый м<strong>л</strong>ток.
- АЛЛОТРОПИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ НА ПРИМЕРЕ УГЛЕРОДА И КИСЛОРОДА. ФЕНОЛ, ЕГО ХИМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ, СВОЙСТВА, ПОЛУЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ. НАПИШИТЕ В ИОННО-МОЛЕКУЛЯРНОМ ВИДЕ УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ: O4 + NaOH + Ba(OH)2 + H2SO4
- Социальная сфера – это совокупность ...
- Совокупность экономических ресурсов муниципального образования, обеспечивающих удовлетворение жизненных потребностей населения, и отношений по их использованию составляет суть ...
- Напишите уравнения реакций в ионно-молекулярном виде:
- Для муниципального хозяйствующего субъекта более ограничено право ...
- Сумма денежных, натуральных и косвенных доходов называется ... доходами.
- Решите уравнение \( \sqrt{-12-7x} = -x \). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите больший из корней.
- Несуществующая модель муниципального хозяйства:
- Сумма денежных, натуральных и косвенных доходов за минусом налогов называется ... доходами.
- Прочитай. Подчеркни в словах букву безударного гласного звука. Подбери к каждому слову и запиши два проверочных слова: форму слова и однокоренное слово. Обозначь в словах ударение.
- Прочитай. Подчеркни в корнях слов. Отметь слова, которые будут проверочными для данных слов. Обозначь в словах ударение.
- Согласно федеральному закону от 06.10.2003 г. № 131 – ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» местное самоуправление – это ... вопросов местного значения.
- 5. Степени сравнения имен прилагательных и наречий. 1. The 1-st of September isn't the_(longest/ long) day. 2. The mouse is__(smaller/ smallest) than the cat. 3. Itis a very_(funniest/ funny) English book. 4. He is a_(nicest/nice) boy. 5. Miss Chatter is_(выше) than Mary. 6. Tim is_(умнее) than Tom. 7. In the country rivers are_(чище) than in the city. 8. Moscow isn't the _(самый большой) city.
- 4. Вставьте притяжательные местоимения (my, your, his, her, our, their). 1. I left ... car in the garage. 2. Mary hung ... coat on the peg. 3. Jack had ... hair cut. 4. Neil and David ate ... supper. 5. I hope you enjoy ... holiday.
- 3. Задайте все виды вопросов к предложению. Kate spent her weekends in the country last month.
- 2. Выберите правильные предлоги: in, on, at, under. 1. We've got flowers ... our school park. 2. Two pupils are sitting ... the tree this park now. 3. The car is ... the street. 4. My sister is ... the room now. 5. The table is ... the floor. 6. I have a beautiful hat ... my head.
- 1. Right or wrong. 1. Mark Twain was very fond of music. 2. He was going to visit a small town near London. 3. The guard woke Mark Twain up at his station. 4. Mark Twain was angry. 5. The American was put off the train instead of Mark Twain.
- Не публичный уровень власти:
- 4. Тип 6 № 676849 i Решите уравнение 6^{x+1} - 6^x = 180.
- Субъект муниципального управления ...
- Муниципальные предприятия, учреждаемые в расчете на коммерческий успех, создаются в форме унитарных предприятий, основанных на праве ...
- Задача 10. Известно, что ∠3 = 0,8∠2. Найдите ∠4. Ответ дайте в градусах.
- Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления на основе собственных инициатив:
- Обобщающий показатель социального развития муниципального образования: Выберите ответ
- Вопросы образования и здравоохранения вынесены только на уровень ... Выберите ответ
- Несколько поселений, объединенных общей территорией – это ... Выберите ответ: О муниципальный район О городской округ О внутригородская территория города федерального значения
- Экономические показатели эффективности управления социально-экономическим развитием территории:
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, АВ = 4 и sinA = √19/10. Найдите АС.
- Объекты муниципальной собственности, которые целесообразно подвергать первоочередной приватизации:
- Комитет по управлению муниципальным имуществом является ... структурным подразделением местной Администрации
- 8. (1 балл) Решите уравнение: log₄(2x - 4) = 3
- 7. (1 балл) Вычислите: log₅25 - log₃1 + 4log₃3.
- 6. (1 балл) Решите неравенство: 4^(5x+1) ≥ (1/2)^x
- 3. (1 балл) Вычислите 3^3 \(\cdot\) 5^4 / 25^3 \(\cdot\) 3^4
- 2. (1 балл) Найдите значение выражения: 9^2 + 27^(2/3) + \(\sqrt{81}\)
- 1. (1 балл) Городской бюджет составляет 34 млн. рублей. Расходы на статью здравоохранение составляют 30% от городского бюджета. Сколько млн. рублей будет потрачено на другие расходы?
- В структуру муниципальных финансов входят ...
- Объектом оценивания прагматического критерия являются ...
- Организационные структуры, которые создаются для решения конкретных задач:
- Местный референдум относится к формам ... демократии.
- 10. В пачке было 500 листов бумаги. Машинистка брала из пачки бумагу 3 дня, по 70 листов каждый день. Сколько листов бумаги еще осталось в пачке?
- 9. Записать выражения и вычислить их значения.
- 8*. На первой полке на 12 книг меньше, чем на второй. Сколько книг на двух полках, если на первой было 25 книг?
- был в пути пассажир?
- Найдите площадь треугольника, две стороны которого равны 21 и 2, а угол между ними равен 30°.
- Решите уравнение \( 6\sin^2 x + 15 \sin(\frac{3\pi}{2} + x) - 12 = 0 \).
- Задание 14. Решите уравнение \( 6\log_8^2 x - 5\log_8 x + 1 = 0 \).
- Смешав 30-процентный и 60-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 36-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 41-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 30-процентного раствора использовали для получения смеси?
- Задание 13. Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10% меди, второй — 40% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 3 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
- Даны векторы \(\vec{a}=(5; 4), \vec{b}=(8; -9)\). Найдите скалярное произведение \(\vec{a} \cdot \vec{b}\).
- Даны векторы \(\vec{a} = (2; 0), \vec{b} = (1; 4)\). Найдите длину вектора \(\vec{a}\).
- Лицо, имеющее статус главы муниципального образования, может возглавлять одновременно представительный и исполнительный органы...
- 10. Сторона основания правильной четырехугольной пирамиды равна 5, а высота пирамиды равна 12. Вычислите объём этой пирамиды.
- 9. Средняя линия треугольника параллельная основанию равна 8 см. Найдите площадь треугольника, если его высота равна 9 см.
- 8. Вычислите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями $y=-x^2$; $y=x-2$.
- 7. Вычислите значение X, при котором производная функции $f(x) = 4x^2 +16x+3$ равна 0.
- 6. Решите уравнение $\sqrt{2x + 3} = 6-x$.
- 5. Найдите область определения функции $y = \sqrt{\log_3(x-2)} - 1$.
- 4. Решите уравнение $log_{0,5}(2x - 4) = -2$.
- 3. Решите неравенство $3^{x+2} + 3^{x-1} < 28$.
- 2. Упростите выражение $\sin 2\alpha \cdot \cos 3\alpha - \cos 2\alpha \cdot \sin 3\alpha - \sin \alpha$.
- 1. Вычислите значение выражения $0,1^{log_{0,1}2} - 0,1$.
- Эффективность деятельности конкретного должностного лица определяется выполнением в полном объеме требований ...
- 1. Тип 1 № 27800 В треугольнике АВС АС = ВС, угол С равен 120°, АС = 2√3. Найдите АВ.
- 60. Упростите выражение.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.