База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А5. 1. Где используют электродвигатели?
- А4. Тепловая обработка мяса в кипящей жидкости:
- А3. 1. Назовите элемент, необходимый для роста костей и зубов?
- А2. Гигиена – это
- А1. Деятельность человека, направленная на приготовление пищи
- 3. У исполнителя Омега две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь в 2. возведи в квадрат (b — неизвестное натуральное число). Выполняя первую из них, Омега увеличивает число на экране на b, а выполняя вторую, заменяет число на экране на это же число, возведённое в квадрат. Программа для исполнителя Омега — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 21111 переводит число 2 в число 40. Определите значение b.
- 33. Тип 1 № 9762 Вычислите: -95:5+28.
- 32. Тип 1 № 9710 Вычислите: 24-17.5.
- 31. Тип 1 № 9697 Вычислите: -22+24:4.
- 30. Тип 1 № 9684 Вычислите: -23+35:5.
- 29. Тип 1 № 9671 Вычислите: -98:7+22.
- 28. Тип 1 № 9645 Вычислите: -41+16.3.
- 27. Тип 1 № 9282 Вычислите: 29-4-19.
- 26. Тип 1 № 7761 Вычислите: -45+14-9.
- 25. Тип 1 № 2059 Вычислите: -93-13-(-6).
- 24. Тип 1 № 2046 Вычислите: -84-13-(-5).
- 23. Тип 1 № 2027 Вычислите: -37-19-(-4).
- 22. Тип 1 № 2012 Вычислите: -47-18-(-4).
- 21. Тип 1 № 1999 Вычислите: 12-(-4)-36.
- 20. Тип 1 № 1986 Вычислите: 13-(-6)-18.
- 19. Тип 1 № 1973 Вычислите: 15-(-3)+73.
- 18. Тип 1 № 1960 Вычислите: 14-(-4)+83.
- 17. Тип 1 № 1977 Вычислите: 19-(-5)+58.
- 16. Тип 1 № 1934 Вычислите: 18-(-4)+45.
- 15. Тип 1 № 1917 Вычислите: 27-13-(-5).
- 14. Тип 1 № 1881 Вычислите: 35-12-(-4).
- 13. Тип 1 № 1868 Вычислите: 19-4-48.
- 12. Тип 1 № 1855 Вычислите: 16.7-75.
- 11. Тип 1 № 1842 Вычислите: 13.3-68.
- 10. Тип 1 № 1819 Вычислите: 12-4-76.
- 9. Тип 1 № 1806 Вычислите: -16-3-24.
- 8. Тип 1 № 1791 Вычислите:-14-4-36.
- 7. Тип 1 № 1701 Вычислите: -11.7+42.
- 6. Тип 1 № 1688 Вычислите: -13.6+53.
- 5. Тип 1 № 721 Вычислите: -21+84:7.
- 4. Тип 1 № 708 Вычислите: 10-85:5.
- 3. Тип 1 № 655 Вычислите: -28+12-7.
- 2. Тип 1 № 642 Вычислите: -21+56:7.
- 1. Тип 1 № 590 Вычислите: (16-13-5).
- Диаметры AB и CD окружности пересекаются в точке O. Найдите величину угла ADO, если ∠BOD=134°.
- От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использование азбуки Морзе: .... --- .... .... .-. -- . .-. --- - --- .--. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: | A | B | Л | O | П | P | | ----- | ----- | ----- | ----- | ----- | ----- | | .- | -... | .-.. | --- | .--. | .-. | Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Ответ:
- Установите соответствие между примерами из текстов (А, Б, В) и средствами выразительности (1, 2, 3) из второго столбца.
- Это... Выбери все причины, почему это опасно Раскалённый прибор лежит на горючей поверхности. Можно получить удар током, если взять электроприбор мокрыми руками. Это негигиенично, на стиральной машине может быть пыль. Плойка может упасть и сломаться.
- Задача Мяч бросили с земли вверх. Он поднялся на высоту 2,5 м, а при его падении был пойман на высоте 80 см от земли. Чему равен путь и модуль перемещения мяча?
- 11. How much does a kilo of those ... cost? 12. Would you like a piece of ... with your tea? 13. I can’t open this jar of strawberry ... 14. Oh, what a mess! I dropped the bottle of olive ... on the floor.
- B. Fill in the correct word. • bread • packet • bananas • oil • juice • cake • chocolate • sugar • jam e.g. Could I have a packet of biscuits, please? 7. Remember to get a carton of orange ... when you’re at the supermarket. 8. We eat a loaf of ... a day in our house. 9. Can you get me the bag of ... from the cupboard, please? 10. How can you lose weight if you eat a bar of ... every day?
- Vocabulary A. Write the shopping list. e.g. honey 1 2 3 4 5 6
- 1. Почему важна ежедневная физическая нагрузка к для ребенка, так и для взрослого человека?
- 15. На деревянный ящик действуют три силы: первая — 30 Н направлена вверх, вторая — 20 Н тоже направлена вверх, третья — 40Н направлена вниз. Найдите модуль равнодействующей силы, действующей на ящик.
- 14. Железный брусок объемом 0,001м³ полностью погружён в воду. Какова сила Архимеда, действующая на брусок?
- 13. Длина пружины была увеличена на 0,02 м при приложении нагрузки 10 Н. Какова жесткость пружины?
- 12. Груз массой 5 кг расположен на уровне 3 метров над землёй. Определите его потенциальную энергию.
- 11. Велосипедист проезжал дистанцию длиной 18 км ровно за 15 минут. Определите среднюю скорость велосипедиста.
- 10. Типичный пример механической работы:
- 9. Основной источник проявления силы тяжести:
- 8. Главная причина увеличения потенциальной энергии тела:
- 7. Формула для вычисления кинетической энергии:
- 6. Основное условие плавания тела в жидкости:
- 5. От чего зависит средняя скорость тела при неравномерном движении?
- 4. Правильная формула расчёта пути при равномерном движении:
- 3. Для какого процесса справедлив закон Гука?
- 2. Причина, почему предметы плавают на воде:
- 1. Единица измерения массы в системе СИ:
- 14. Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы: a:=100;
- 13.. Какая последовательность символов не может служить именем в языке Паскаль? maSl, 8к, _mas, d2.
- 12. Разработчиком языка Паскаль является: Никлаус Вирт, Блез Паскаль, Норберт Винер, Эдсгер В. Дейкстра.
- Как называется метод автоматического анализа текста, выделяющий имена собственные?
- Перечисли 3 качества настоящего сибиряка
- 1. Составь календарь праздников, которые отмечают в вашей семье. Отметь, к какой группе праздников они относятся.
- § 133. Предложение и его признаки. Прочитайте. Определите главную мысль текста.
- 822. Прочитайте высказывание В. Сухомлинского и определите его главную мысль. Выпишите словосочетания с выделенными словами. Установите смысловую и грамматическую связь между словами в словосочетаниях.
- 3. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции ИЛИ используется символ «/», а для обозначения логической операции И — символ «&». В таблице приведены запросы к поисковому серверу и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу олимпиада | конкурс ?
- 15.1. Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Ярутки полевой. Запишите соответствующую цифру в поле ответа. Ответ:
- P(1;-6)
- N(-3;0)
- m(0;2)
- h(2;-2)
- F(-4;-2)
- D(-2;2)
- C(-3;7)
- B(4;-5)
- A(2;3)
- 7.05.2026
- Условие задания: Дано: MN = KL = 10 см; ∠KNM = 60° Найти: диаметр ∠MNR = ∠NKL =
- 17. Тип 1 № 1947 Вычислите: 19 . (-5) + 58.
- 16. Тип 1 № 1934 Вычислите: 18 . (-4) + 45.
- 15. Тип 1 № 1917 Вычислите: 27 - 13 . (-5).
- 14. Тип 1 № 1881 Вычислите: 35 - 12 . (-4).
- 13. Тип 1 № 1868 Вычислите: 19 . 4 - 48.
- 12. Тип 1 № 1855 Вычислите: 16 . 7 - 75.
- 11. Тип 1 № 1842 Вычислите: 13 . 3 - 68.
- 10. Тип 1 № 1819 Вычислите: 12 . 4 - 76.
- 9. Тип 1 № 1806 Вычислите: -16 . 3 - 24.
- 8. Тип 1 № 1791 Вычислите: -14 . 4 - 36.
- 7. Тип 1 № 1701 Вычислите: -11 . 7 + 42.
- 6. Тип 1 № 1688 Вычислите: -13 . 6 + 53.
- 5. Тип 1 № 721 Вычислите: -21 + 84 : 7.
- 4. Тип 1 № 708 Вычислите: 10 - 85 : 5.
- 3. Тип 1 № 655 Вычислите: -28 + 12 . 7.
- 2. Тип 1 № 642 Вычислите: -21 + 56 : 7.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.