База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычисли: 1. 0,1 · 0,1 = 2. 0,15 · 0,01 = 3. 15 · 0,1 = 4. 10,5 · 0,001 =
- 10. а) Сложите \( \frac{2}{5} \) числа 40 и \( \frac{2}{3} \) числа 60. б) Из \( \frac{5}{6} \) числа 72 вычтите \( \frac{2}{9} \) числа 81. в) Сложите \( \frac{3}{5} \) числа 20 и \( \frac{1}{6} \) числа 18.
- 9. Поезд 3 ч шел со скоростью 63,2 км/ч и 4 ч со скоростью 76,5 км/ч. Сколько проехал поезд всего?
- 4. Вычислите, наиболее удобным способом: a) 6485 + 1977 + 1515; б) 863 - (163 + 387); в) 684 - 397 - 584 - 397.
- 3. Найдите значение выражения, предварительно упростив его: a) 340 + k - 240, если k = 87; б) 3c + 2c + 11 - c, если c = 25.
- 1. Решите уравнение: a) 2,3 + x = 23; б) y - 8,9 = 1; в) 7y - 3,9 = 71,7; г) x + 3x = 6; д) 12 + 8,3x + 1,5x = 95,3.
- 10,5 ⋅ 0,001 =
- 15 ⋅ 0,1 =
- 0,15 ⋅ 0,01 =
- AC = 2AB, P = 50. Find AB, AC, BC.
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 102 метра за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- Определите функционально-смысловой тип текста.
- 6. Из какого государства и когда была выделена Франция?
- 5. Какие реформы и кем были проведены для усиления абсолютизма во Франции?
- 4. В чем суть и каково значение принятия «Великого мартовского ордонанса»?
- 3. Какова структура и полномочия Генеральных Штатов?
- 2. В чем суть реформ Людовика ІХ?
- 1. На какие социальные группы делилось феодальное французское общество?
- Сотрудник говорит: «Единая Россия уже 20 лет у власти — пора сменить». Какой аргумент наиболее точно отражает позицию партии?
- 72-32=
- 77-66=
- 12+14=
- 37-18=
- 14+45=
- 69-44=
- 67+5=
- 49-39=
- 82-23=
- 27-14=
- 27+62=
- 95-69=
- 13+63=
- 20-19=
- 82-21=
- 11-2=
- 71-45=
- 77-57=
- 54+11=
- 53-2=
- 17+43=
- 52-34=
- 76-27=
- 46+19=
- 87-57=
- 32+31=
- 100-72=
- 72-52=
- 10. Найдите значение многочлена при заданных значениях переменных: a) 20a²b-40ab² – 80a²b² при а=-1,5, b=0,4; б) 5m³n – 71m²n³ + 6m⁴n³ при m=9, n=-1/3;
- Какой механизм использует «Единая Россия» для решения разногласий между социальными группами?
- 4. Вычисли. 3 км 425 м · 9 = ?; 18 ц 2 кг · 7 = ?
- 3. Подчеркни имена существительные 3-го склонения. океан, фасоль, Нина, молоко, пристань, берег, метель
- 2. Запиши глаголы в форме 2-го лица единственного числа. играть - играть, глядеть - глядеть, вращать - вращать, держать - держать, строить - строить
- 1. Впиши пропущенные буквы. Определи время у выделенных глаголов. красива т..ацует, схватил д..бычу, слёжился от хол..да, между в..сёлыми праздниками, спадают листья, выт..нут из тр..сины, к з..лёной поляне, накормят птенца
- Почему «Единая Россия» иногда принимает непопулярные решения?
- 30. Достаточно ли устанавливать крепления для горизонтальных трубопроводов через каждые 2,5 метра?
- 29. Достаточно ли крепить термобаллон ТРВ без использования теплопроводящей пасты?
- 28. Входит ли ведомость объёмов работ в состав основных разделов проектно-сметной документации?
- 27. Необходимо ли проводить регулярную проверку состояния оборудования?
- 26. Требуется ли проведение инструктажа персонала перед началом монтажных работ?
- 25. Строительные опорные конструкции. Современные методы монтажа оборудования.
- 24. При работе с хладагентами обязательно должна быть обеспечена __________.
- 23. Динамическая нагрузка определяется как произведение статической нагрузки на __________.
- 22. Допуск на горизонтальность при __________ оборудования составляет от 0,1 до 0,5 мм на метр.
- 21. Допуск горизонтальности при __________ оборудования составляет от 0,1 до 0,5 мм на метр.
- 20. При выверке вертикального положения компрессора допуск отклонения не должен превышать __________ мм на 1 м высоты.
- 19. Подливка фундамента. Ревизия компрессора. Обкатка компрессора на холостом ходу и под нагрузкой __________ давления с остановками на 25%, 50%, 75% и 100% от рабочего давления.
- 18. В масляной системе контроль давления осуществляется установкой __________ на всасывающей и нагнетательной линиях масляного насоса.
- 17. При монтаже оппозитного компрессора глубина __________ должна быть не менее 1,5 метров, а отклонение по горизонтали не должно превышать 0,1 мм/м.
- 16. Воздушные __________ должны быть размещены с зазором не менее 1 метра до ближайших препятствий для обеспечения нормального притока и оттока воздуха.
- 15. Отделитель жидкости монтируется перед __________ патрубком компрессора в вертикальном положении.
- 14. Регулярное обслуживание местных приборов охлаждения включает очистку теплообменников от пыли, проверку уровня __________ и контроль работы подвижных частей.
- 13. При монтаже охлаждающих батарей необходимо обеспечить свободный доступ воздуха к поверхности батареи и соблюдение уклонов для возврата __________ в компрессор.
- 12. Через какое расстояние устанавливаются маслоподъёмные петли?
- 11. Какое давление используется при опрессовке фреоновых систем?
- 5. Задача: В гараже стояло 460 машин. Когда из гаража выехало несколько машин, то осталось 5 рядов по 46 машин в каждом. Сколько машин выехало из гаража?
- 4. Словарная работа. Вставить пропущенные буквы:
- 3. Написать 10 слов с приставкой на-
- 2. Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания: На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
- 1. Вставить парные согласные: Оста...кисла...ки, чу...кие у...ки, ни...кая ве...ка, у бере...кисле...ки, де...ки в избу...ке, варе...ка подру...ки, пры...кипичу...ки, ре...кая лоша...ка, ли...кий сне..., це...кие ко...ти, кре...кий каранда..., у Сере...ки сырое...ки
- 4. В таблице приведён рост учащихся 5 класса. Определи, на сколько миллиметров Матвей выше Оли.
- Какой инструмент позволяет гражданам напрямую влиять на выбор кандидатов от «Единой России»?
- Is it sufficient to install fasteners for horizontal pipelines every 2.5 meters?
- Is it sufficient to fix the TRV thermoball without using thermal paste?
- Is the scope of work included in the main sections of the design and estimate documentation?
- Is personnel training part of the preparatory stage of installation work?
- Is it necessary to regularly check the condition of the equipment?
- Is it necessary to conduct personnel training before starting installation work?
- When working with refrigerants, it must always be ensured.
- Dynamic load is determined as the product of static load and dynamic characteristic.
- The horizontal deviation tolerance for the installed equipment is from 0.1 to 0.5 mm per meter.
- When checking the vertical position of the compressor, the allowable deviation should not exceed mm per 1 m of height.
- When the compressor is run-in under load, it is done gradually with stops at 25%, 50%, 75% and 100% of the working pressure.
- In the oil system, pressure is monitored by installing on the suction and discharge lines of the oil pump.
- Features of installing compressors of other types: opposed, rotary, screw, turbo compressors. The depth of the horizontal deviation should not exceed 0.1 mm/m.
- Local condenser, air cooler, ice generator installation features: they must be placed with a gap of at least 1 meter from the nearest obstacles to ensure normal air inflow and outflow.
- The liquid separator is mounted before the compressor nozzle in a vertical position.
- Regular maintenance of local cooling devices includes cleaning heat exchangers from dust, checking the level and monitoring the operation of moving parts.
- How often are oil-lifting loops installed on the rising section of the suction line?
- Which pressure is used for the leak test of freon systems?
- 6. Поменяйте местами знаки арифметических действий, чтобы равенство было верным: 360 : 6 - 10 * 2 = 330
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.