База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Запиши главную мысль произведения.
- Как вы понимаете эти строчки?
- 3. Вставь пропущенные слова: В тебе одной - и ... моё. И ...
- 2.Словарная работа. Жнивьё
- 1. Придумайте заголовок к стихотворению.
- Найдите на карте в атласе город Рио-де-Жанейро. Как бы Вы ответили на вопрос Алёши?
- Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте.
- Максим получил от учителя сделать доклад о землетрясениях. Максим информация из Интер ике. Эти щения о трёх землетрясениях, произошедших в Южной ня ощущались на территориях Перу и Чили. Во всех случаях сообщалось, что лицентри землетрясении располагались в акватории тихого океана недалеко от западного побережья материка, а очаги их находились на глубине от 8 до 30 километров. Когда Максим закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения». Запишите свой ответ на этот вопрос.
- 4) На диаграмме показано число зубов у некоторых млекопитающих.
- 3) Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 160:40 = 40: стало верным.
- 2) В магазине было 30 упаковок крупы. За день продали 5 упаковок. Какая часть всей крупы осталась нераспроданной?
- 1) Чему равно произведение \(\frac{7}{8} \cdot 48\)?
- Математика, на 10 апреля За 7 минут жук пролетает 224 м. Сколько метров он пролетит за полчаса, если увеличит свою скорость на 3 метра в минуту? В поле ответа запиши только число.
- Здесь нет текста, который можно было бы проанализировать.
- § 7. Хазары и Дон В обоснование своей точки зрения приведите не менее трёх ар- гументов. 6. Сформулируйте в двух-трёх предложениях ответ на ключевой вопрос параграфа. •7. Раскройте смысл понятия «Хазарский каганат». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории нашего края. ВИЗАНТИЙСКИЙ ИМПЕРАТОР КОНСТАНТИН БАГРЯНОРОДНЫЙ О СТРОИТЕЛЬСТВЕ КРЕПОСТИ САРКЕЛ Прочитайте отрывок из труда византийского императора Константи- на Багрянородного о строительстве Саркела (Х век). Выполните за- дания и ответьте на вопросы. «С низовьев реки Дуная насупротив Дистры начинается Печенегия, и область их поселения простирается до хазарской крепости Сарке- ла, в которой сидят ежегодно сменяемые воинские отряды в триста человек. Название «Саркел» объясняется у них как «белый дом». Он был построен... Петроною... когда Хазары попросили императора Фе- офила построить эту крепость; ибо каган и бек Хазарии, отправив послов к царю Феофилу, попросили построить им крепость Саркел. Царь, согласившись на их просьбу, послал им вышеназванного... Петрону с судами царского флота... И вот Петрона, прибыв в Хер- сон, нашёл там суда и, посадив людей на транспортные суда, отпра- вился к тому месту р. Танаис, где намерен был строить крепость. Так как на месте не было камня, годного для постройки, то он, устроив печи и обжегши в них кирпич, воздвиг из него крепостные строения, причём известь вырабатывал из мелких речных голышей. Так состо- ялась постройка крепости Саркел...» 1. Какие факты, отмеченные автором текста, доказывают, что Сар- кел был крепостью? Укажите не менее двух фактов. 2. Какие особенности строительства крепости Саркел отмечены ав- тором источника? 3. Как вы думаете, почему хазарский каган обратился за помощью в строительстве Саркела к византийскому императору?
- ВПР. История. 6 класс. Образец Код А) Столетняя война Перечень событий (процессов) В) монгольское нашествие на Русь в ХІІІ в. Б) образование государства Русь Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Π Объясните смысл слова «варяги». Ответ: Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ: © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Е каждой строчке зачеркните лишнее слово. Шапка Мономаха, бармы, скипетр, державна Павлин Фрязин, Аристотель Фиораванти, Софья Палеолог, Марко Руффо Двуглавый орёл, всадник со змеем, триколор, георгиевский крест
- Вопрос: В младенческом возрасте формируется чувство, которое выражается в том, что малыш ищет близости с любимым человеком, отличает знакомых от незнакомых людей, — это чувство ...
- ТРУДОВОЙ ФРОНТ РОССИИ во время Великой Отечественной войны трудились те, 1. По тексту учебника составь план рассказа о том, как кто оставался в тылу. 3. K 2. Используя информацию из учебника, письменно от- веть на вопросы. 1. В какие города России были эвакуированы многие предприятия из западных областей страны? 2. Что было
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, CH – высота, AB = 45, sin A = \frac{2}{3}. Найдите длину отрезка BH.
- 1. Тело под действием горизонтальной силы 5 Н перемещается по гори- зонтальному полу на 20 м. Какая работа совершается этой силой? 2. Камень массой 200 г поднят на высоту 6 м. Какую работу совершила сила тяжести? Чему будет равна работа силы тяжести при падении камня? 3. При равномерном подъёме из колодца ведра воды массой 10 кг была совершена работа 650 Дж. Какова глубина колодца? 4. Шагающий экскаватор поднимает за один приём 14 м³ грунта на вы- соту 20 м. Вес ковша без грунта 20 кН. Определите работу, совершае- мую по подъёму грунта и ковша. Плотность грунта 1500 кг/м³.
- Спишите пословицы, дописывая суффикс -ся или -сь. Определите возвратность глаголов. 1. Ошибай.., да сознавай.. 2. Скоро сказка сказывает.., да не скоро дело делает.. 3. В молодости учи.., в зрелости труди.., в старости горди.. 4. Не в свои сани не сади.. 5. Над другом посмеешь.. — над собой поплачешь.
- * 10 Какими клавишами можно обычно вставлять текст, находящийся в буфере обмена? a) Shift + Ins 6) Shift + Del B) Alt + Ctrl
- * 9 Глобальная сеть... а) объединение компьютеров в пределах одного города, области, страны б) объединение компьютеров, расположенных на большом расстоянии друг от друга в) объединение локальных сетей в пределах одной корпорации для решения общих задач г) объединение компьютеров, расположенных на небольшом расстоянии друг от друга
- * 8 Какой из представленных графов верно описывает данную ситуацию: Марина дружит с Юлией и Дарьей, а Юлия еще дружит с Анной?
- 231. Раскрой скобки. Обозначь время. 1. Linda usually (to speak) quietly but now (to cry) loudly. She 2. There (not / can) find her doll. 3. The weather (to be) a lot of healthy food in the fridge an hour ago. 4. The weather (to be) usually warm here. 5. David (to visit) his new frien 6. David (to find) Bob's house easil
- 230. Обведи правильный вариант. Подчеркни слова-подсказки. Обозначь время. 1. They are eating / eat / ate bananas every day. 2. He usually feed / feeds / is feeding his dog. 3. My granny buys / is buying / bought tomatoes yesterday. 4. Mike do / does / is doing / did his homework now. 5. My sister writes / wrote / is writing a letter last week. 6. The boys play / played / are playing football now. 7. We often have/has / are having / had dinner at school.
- 229. Напиши пропущенные формы глаголов. 1. find 2. 3. 4. break 5. steal 6. 7. can 8. think 9. sleep 10. 11. 12. pay
- О каком природном явле- нии идет речь? Дайте развер- нутый ответ.
- № 1. Как вы думаете, почему собаки легко спасают утопающих в воде, но на суше не могут сдвинуть человека с места? ДЗ по физике: карточка № 47. № 2. Почему гелиевый шарик взлетает в воздух, несмотря на силу земного притяжения? № 3. Куда направлена сила Архимеда? № 4. Будет ли действовать Архимедова сила в космическом корабле? Ответ поясните. № 5. Почему сложно удержать мяч под водой? Что с ним происходит?
- Какой срок сыска беглых крестьян, согласно данному отрывку, был установлен после Смуты?
- но-белыми, дро- изображение году. зору важны для ру события Прочитай. Напиши заголовок. Пять столетий назад люди могли видеть лишь И что было доступно их собственным глазам. икто не знал, как работает человеческий орга- ном или что происходит в далеком космосе. После изобретения микроскопа и телеско- биология обнаружили микроскопические а астрономы миллионы новых звёзд. 25 клет-
- Отображение медиа ЗАДАНИЕ З Распределите объекты по порядку Расположите реки с юга на север в том порядке, в котором они встречаются на карте мира, начиная с самой южной. 1. Муррей 2. Дунай 3. Нигер
- Выберите любую из приведённых выше климато- грамм. Укажите в названии таблицы номер этой климато- граммы и заполните таблицу климатических показате- лей, используя данные соответствующей климатограм- мы.
- олстый конец бревна 1 Для этого случая. Найдите массу второго груза. формулу, с помощью которой можно найти силу, с которой бревно с двумя грузами действует на подставку. Чему равна величина этой силы?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): Б (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2 Код Перечень событий (процессов) А) образование Испанского королевства Б) крещение Руси В) борьба русских княжеств с кочевниками в ХІІ в. Г) формирование законодательства Древнерусского государства в ХІ в. 1 С каким из данных событий (процессов) связано слово «закуп»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Ответ: Объясните смысл слова «закуп». Ответ:
- продолжительность навигации по Северному морскому пути. Ответ: Задание 1: 1. Глобальные климатические изменения на территории России проявляются очень заметно. Задание 2: 1. Сокращение ледяного покрова Арктики окажет позитивное влияние на хозяйственное освоение арктической зоны России. 2. Увеличится продолжительность навигации по Северному морскому пути.
- В папках 153 электронны(-х, -е) таблиц(-ы), и количество электронных таблиц в каждой папке одинаковое. Каково количество папок, если известно, что в каждой папке больше 50, но меньше 55 электронных таблиц? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Простые множители (в порядке возрастания) числа 153 = 2. Количество электронных таблиц в папке равно 3. Количество папок равно Ответ:
- 7 Тип 3 № 3514 i Развернуть Найдите на карте город Дижон, столицу гера,
- 6 Тип 2 № 3513 i Рассмотрите карту и выполните задания. На карте изображены земли Бургундского герцог- ства. Назовите правителя, при котором герцогство до- стигло своего расцвета. Ответ:
- В прямоугольном треугольнике DCK с гипотенузой CD провели высоту KN и биссектрису КР. Найди градусную меру угла PKN, если KCD = 34°. K P N D (Заполни пропуски в решении, запиши ответ.) В прямоугольных треугольниках DKC и DNK угол D Следовательно, ZKCD = ∠ NKD = Биссектриса КР делит прямой угол на два угла по Значит, угол РКИ равен 18. Как на ВПР. Задание 18. Геометрическая задача <
- 539. Определите работу лошади, везущей равномерно по горизонтальному пути воз массой 0,2 т на расстояние 0,5 км. Коэффициент трения равен 0,02.
- №5 Глицерин haofan
- Цистерна наполнена неизвестной жидкостью массой т = 100т. Необходимо найти площадь дна сосуда, если давление оказываемое на дно р = 6,7 кПа
- Определите разницу давлений между первым этажом и крышей, если известно, что давление на первом этаже рі = 832 мм.рт.ст., а высота здания һ= 108 м. №4
- На столе стоит цилиндр с площадью основания S 35 см² и массой m = 17 кг. Чему равно давление оказываемое на стол этим кубом? №3 цилиндром
- Контрольная работа №4 «Давление» Вариант 2 №1 Выберите формулу, для расчета гидростатическое давление? 1) p = pgh F 2)p= 3)p= V №2 4) p = mg
- Замони ҳозираи феъл амали дар ҳангоми нутқ давомдоштаро ифода мекунад: бинам, равам, мегӯйӣ, кӯшиш карда истодааст, ёд дода истодааст ва ғ. Машқи 219. Амали чумлаҳои зеринро ба замони гузаштаи феъл баргардонда нависед. 1. Бобои Акрам ба гулҳои боғчааш об дода истодааст. 2. У шохчаҳои хушкидаи дарахтонро мебурад. 3. Гулнора ба падараш – бобои Акрам об кашонда истодааст. 4. Падар аз ёрии духтараш хеле хурсанд мешавад. Машқи 220. Пандҳоро нависед ва замони иҷрои амали онҳоро муайян кунед. 1. Парҳезгор бош. 2. Хашматро фурӯ бар. 3. Сирратро фош макун. 4. Аз луқмаи ҳаром парҳез бинамо. 5. Ҳамеша либоси тозаву озода ба бар кун. 6. Волидонатро ҳамеша эҳтиром намо.
- Какие преимущества дает участие в программе лояльности «Х5 Клуба»?
- 9. Пять девочек собирали голубику. Первая собрала 76, вторая 64, третья 52, четвёртая 73, а пятая 65 ягод. Все ягоды они поделили поровну. Сколько ягод получила каждая девочка?
- Определите соединение Х в цепочке превращений. CH3Cl KCN H2, Ni X B ответ запишите его систематическое название.
- Date: 4 t/y=-2x 27 = -5 3. y=3x+4 ++ 11 y = -2x 2 Dyn
- Задание № 88 ПРЯМАЯ РЕЧЬ Прочитайте стихотворение и определите, о каком пунктуационном правиле в нём идет речь? В начале речь прямая В кавычках, затем запятая. Ставим тире после кавычек, С маленькой буквы слова автора, как обычно. Изобразите в виде схемы вариант расстановки знаков препинания в предло- жениях с прямой речью, о котором говорится в этом стихотворении. Какой ещё вариант расстановки знаков препинания в предложениях с пря- мой речью вам известен? Изобразите его схематически.
- Ниже приведены 4 темы (события, процессы) из истории Средневековья. Выполните задания, связанные с ними. А) Гуситское движение Б) Княжение Олега Темы В) Освобождение от Орды Г) Съезд князей в Любече Каждая иллюстрация этого задания связана с одной из четырёх тем. Вам нужно установить соответствие между иллюстрациями и темами, перечисленными выше, и заполнить табличку.
- 107. Прочитайте. Впишите B каждое предложение подходящее по смыслу ме- стоимение. Я пою Кто поёт. мы поём. вы поёте. Они поют. ты поёшь. Слова для справок: он, вы, она, они, мы, ты. • Распространите любое предложение вто- ростепенными членами. Запишите состав- ленное распространённое предложение.
- 492. 1) Выразите в ква 5 a 1 a 8 a laa 10 a 2aa 85 a 7a4 Числа 3, 4, 5-го дробей. 2) Выразите в арах 200 м² 500 м² 205 м² 404 м² 27 м² 356 м² 40 м² 150 м² Все числа запишит
- 864. Используя свойства неравенств, запишите верное неравенство, которое получится, если: а) к обеим частям неравенства 18 > -7 прибавить число -5; число 2,7; число 7; б) из обеих частей неравенства 5 > -3 вычесть число 2; чис- ло 12; число -5; в) обе части неравенства -9 < 21 умножить на 2; на -1; на 1 3 3 г) обе части неравенства 15 > -6 разделить на 3; на -3; на -1. 865. Известно, что а < b. Используя свойства неравенств, запишите верное неравенство, которое получится, если: а) к обеим частям этого неравенства прибавить число 4; б) из обеих частей этого неравенства вычесть число 5; в) обе части этого неравенства умножить на 8; нис- O ера- г) обе части этого неравенства разделить на 3'; 1. д) обе части этого неравенства умножить на -4,8; е) обе части этого неравенства разделить на -1. 866. И, что а < b. Поставьте вместо звёздочки знак < или > Вуруст училось верное неравенство: в) 0.074 * 0,076; b что: 3a <34; r) -12 > -2a? на основании каких свойств деравенство: r),01 0,7 > 0,01d - 0,7;
- 1. Напишите название одного животного, которые обитает в сообществе вместе с лисицей
- Перед Вами изображение лисицы обыкновенной. 11. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите не стих соснеств
- Размечают практические и теоретические методы исследования. Выберите и приведенн токо списка два практических мотосла 1) пообщение 4) сравненно 5) померение Напишете в поле ответа номера выбранных методов исследования
- 23ете нага притеся в жизни пр
- 2.1 Неской разкаже других птихи Пенеральную Ровен приори обустраиваниг гнезда тугелальтанти и виолиной Hastore прийме ammar этого процесса Aasname mатите раст разноеmie
- Фильм начался в 18 часов 50 минут. Он длился 2 часа 15 минут. Во сколько закончился фильм?
- Укажите предложение, в котором выделенные курсивом слова НЕ выделяются запятыми (знаки препинания не расставлены).
- Что расстроило Васю Куролесова после поездки на рынок?
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. 21 июля, понедельник ночь утро день вечер ночь утро день вечер ночь утро день вечер Облачность и атмосфер- ные осадки Температура воздуха, °С Направление ветра Влажность воздуха, % 22 июля, вторник 23 июля, среда 20 24 24 24 20 26 28 26 20 24 26 23 AAA СЗ сз с сювююю < вввв 76 81 80 64 69 53 57 57 50 41 48 48 Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в ука- занные сутки. Выбери неверные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) В среду ветер будет несколько раз менять направ- ление. 2) В понедельник днём ожидается дождь. 3) Показатели облачности и атмосферных осадков во вторник и среду одинаковые. 4) В среду днем температура воздуха будет выше, чем во вторник днём. Ответ:
- Найдите имя прилагательное, имеющее такой состав: состав: . Разберите его по составу.
- Поработайте в парах: подберите к каждому имени прилагательному подходящее по смыслу имя существительное.
- Найдите слова, которые не являются именами прилагательными. Укажите над ними часть речи.
- 96. Прочитайте. Отметьте ☑ строку, где все слова являются именами прилагательными.
- Найдите в тексте имена прилагательные. Что они обозначают и на какой вопрос отвечают? Подчеркните имена прилагательные.
- В каком предложении автор выражает отношение к птице? Что значит слово нарядная?
- 95. Прочитайте. Определите тип текста: описание или повествование? Подберите и запишите название к тексту.
- Устные приёмы вычислений: умножение и деление с многозначным числом
- 14.2. Какая ткань располагается на поверхности листа Кукурузы сахарной? Найте изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую щифត្តិយ Ответ: Как называется ткань, которую Вы указали? Ответ:
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой. А 1 2 3 Запишите в ответе соответствующие цифры. Ответ:
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная Ответ:
- Определите, по какой причине герой не рассказал матери о том, что у него хлеб и картошка "таинственным образом исчезают".
- 9. Решите уравнение: 2(1 - 4x)-12 + 3x = 15.
- Что из перечисленного стало одним из последствий Пелопоннесской войны в Древней Греции? 1) объединение греческих полисов 2) ослабление греческих государств 3) распространение буддизма 4) создание Римской империи Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с Пелопоннесской войной.
- Запишите букву, которой обозначена выбранная Вами тема Из списка исторических понятий выпишите то, что связано с выбранной темой. Инь-ян, пирамида, диктатор, клинопись, ойкист, сансара. Ответ: Постарайтесь объяснить смысл данного понятия.
- Выберите из перечня тем одну, которая Вам наиболее понятна и интересна и подчеркните eë. А) города-государства шумеров Б) Древний Китай Темы В) Древняя Греция Г) Древний Рим
- 1120 Найдите площадь кольца, ограниченного двумя окружно- стями с общим центром и радиусами R1 и R2, R₁ <R2. Вычис- лите площадь кольца, если R₁ = 1,5 см, R2 = 2,5 см.
- 1119 Длина окружности цирковой арены равна 41 м. Найдите диаметр и площадь арены.
- 1118 Диаметр основания царь-колокола, находящегося в Москов- ском Кремле, равен 6,6 м. Найдите площадь основания коло- кола.
- 1117 Найдите площадь круга, вписанного: а) в равносторонний треугольник со стороной а; б) в прямоугольный треугольник с катетом а и прилежащим к нему острым углом а; в) в рав- нобедренный треугольник с боковой стороной а и углом а, противолежащим основанию; г) в равнобедренную трапецию с большим основанием а и острым углом а.
- 1116 Найдите площадь круга, описанного около: а) прямоугольни- ка со сторонами а и в; б) прямоугольного треугольника с кате- том а и противолежащим углом а; в) равнобедренного треуголь- ника с основанием а и высотой һ, проведённой к основанию.
- 1115 Как изменится площадь круга, если его радиус: а) увеличить в к раз; б) уменьшить в к раз?
- 1114 Перечертите таблицу и, используя формулу для площади S круга радиуса R, заполните пустые клетки. Воспользуйтесь значением п = 3,14. S 9 49π R 2 5 2 7 54,3 √3 6,25
- 4) Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Vicky Reed Vicky is from France. She is 9 years old. Vicky lives in Paris, in France. She has got one older brother. The children have got a parrot. Vicky likes swimming. She wants to be a writer in the future. She is a good pupil. Her favourite subject is Literature. She likes pop music but she doesn't like rock. Name 1. Age 2. Country 3. Number of children in the family 4. 5. Pet Favourite subject 6. Favourite music 7. Favourite sport 8.
- 3) Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав сё из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Frogs Frogs are very interesting animals. They A ______ in lakes, rivers and forests. Frogs have strong legs. They help them B ______ Most frogs are green or brown, but in South America they can C ______ red, yellow, purple and orange. They love to eat insects and worms. Frogs like catching the food with D ______ tongues. Frogs can breathe E ______ the water very well.
- ВПР. Математика. 4 класс. Образец Код Во сколько начались занятия спортивной секции, если они длились 1 час 30 минут и закончились в 17 часов 15 минут? Ответ: На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
- 5. Тип 16 № 13224
- 4. Тип 15 № 13653 В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 432 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 40, но меньше 50 мест?
- 3. Тип 14 № 12965 Кольцо ограничено двумя окружностями ра- диусов 7 см и 4 см. Найди- те площадь кольца. Число л принять равным 3,14.
- 2. Тип 13 № 9913 19 5 Вычислите: 2- + — ⋅1— -3—: 2 16 27 7 полностью решение и ответ.
- 1. Тип 12 № 13119 Красная Шапочка пошла в гости к бабуш- ке, которая живёт от неё на расстоянии 4 км. Она боялась идти вечером, поэтому спешила и за каждую минуту проходила 200 м. Через 10 мин. она поняла, что успевает до заката, и замедлилась, проходя 100 м за каждую мину- ту. Сколько времени она шла до бабушки после того как замедлилась?
- еление с объяснением. 1254:38 23 832:36 2 11475:27 32428:67 (9.387 +387) + 65.2 20944:56 10000-(954-11-954) за день продали 52 одинаковых дет- и 38 костюмов по той же цене, что и льто получили на к р. больше, чем за виши выражения, которые обозначают: й вещи; 2) ско денег получили за
- 5. Используя ресурсы Интернета, подготовьте сообщение о мероприятиях по охране природных сообществ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.