База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В треугольнике \(ABC\) стороны \(AB\) и \(BC\) равны, угол \(B\) равен \(76^\circ\). Биссектрисы углов \(A\) и \(C\) пересекаются в точке \(M\). Найдите величину угла \(AMC\). Запишите решение и ответ.
- 9.2 В многоквартирном доме число квартир на каждом этаже в любом подъезде одинаковое и равно числу подъездов. На одном из подъездов висит табличка: «Подъезд 2, кв. 70-138». Сколько всего квартир в доме, если этажей в нём больше, чем подъездов? Ответ 207
- 9.1 ответ. В многоквартирном доме число квартир на каждом этаже в любом подъезде одинаковое и равно числу подъездов. На одном из подъездов висит табличка: «Подъезд 2, кв. 40-78». Сколько всего квартир в доме, если этажей в нём больше, чем подъездов? Ответ 216
- Запиши в порядке возрастания все возможные двузначные числа, в записи которых используются цифры 1, 4, 5.
- Реши уравнения и сделай проверку: a) 10 801 − x = 3807 б) 59 ⋅ x = 180 540
- План рассказа «Защитник Отечества» 1. Кто такие защитники Отечества? 2. Какие задачи выполняют защитники? 3. Как люди становятся защитниками Отечества? 4. Какими качествами обладают защитни Отечества? 5. Почему важно уважать защитников Отечества?
- На экзамене 40 билетов, Саша не выучил 6 из них. Найдите вероятность того, что попадётся выученный билет.
- Найдите корень уравнения \(\frac{6x-5}{4}=1\)
- Найдите значение выражения \(\frac{14^{4}}{2^{5}\cdot 7^{3}}\)
- Между какими числами заключено число \(\sqrt{89}\)? 1) 4 и 5 2) 29 и 31 3) 9 и 10 4) 88 и 90
- Найдите значение выражения 12,5-1,4\(\cdot\)7
- В парке отдыха планируется установить колесо обозрения с 30 кабинками. Большинство кабинок будут закрытыми, каждая из них рассчитана на шесть пассажиров. Каждая пятая кабинка будет открытой. Открытые кабинки рассчитаны на четверых. Какое наибольшее число пассажиров будет вмещать такое колесо обозрения?
- Перед открытием аттракциона скопилась большая очередь. В каждую кабинку заходит ровно 4 человека. Сколько минут пройдёт от момента, когда в кабинку сядут первые посетители, до момента, когда в кабинку сядет пассажир, который стоит в очереди 21-м по счёту?
- Аттракцион загружен пассажирами на 75%. Сколько пассажиров катается на колесе?
- Сколько кабинок на колесе обозрения, показанном на рисунке?
- Вставь пропущенные слова: Медиана — это ..., соединяющий вершину ... с противоположной стороны; ... — это перпендикуляр, опущенный из ... треугольника на ... сторону.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. По данным гражданской обороны Мексики, в 31 штате страны зафиксированы сильные осадки, в результате чего реки вышли из берегов, затоплены целые населённые пункты, произошли обрушения дороги мостов. Наиболее пострадал центральный отит Идальго там повреждены около 1000 домов, а 90 общин оказались недоступны спасателям. Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелих 21 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 35° с. ш. 2) 70°c. ш. 3) 10° ю. ш.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Какую роль играют офисные сотрудники в «Пятёрочке»?
- (4x-6)-(5x-28)
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Далеко(далеко) на севере, среди студё(н, нн)ого моря, на одиноком острове ра(з/с)кинулась земля погружё(н, нн)ая круглый год в холодные сумерки и сизый туман. Зима была здесь дли(н, нн)ая а лето короткое. Дикие скалы (з/с)бросив белое одеяние лиш... ненадолго покрывались седыми мхами. Скоро скалистые горы занесё(н, нн)ые снегом снов.. дремали. Мало тут было зелени и цветов. Но люди выбр..вшие эту землю любили свою родину своё суровое море. Они любили и ц..нили всякую жизнь всякую былинку. Бледные цветы их (не)обозримых п..лей радовали их больше, чем радуют р..скошные цветники избалова(н, нн)ых жителей юга. В..сной солнце ласково пригревало северную землю. Счас..ливые люди устра...вали пышный народный празник. Все готовились к праз..нику ещё с поз...ней осени с (не) терпением дожидаясь его в..южной зимой.
- Подпишите на карте города Москву и Астрахань.
- Назовите монарха, к концу правления которого сформировалась граница России, обозначенная на карте цифрой «1».
- Выберите один из нескольких вариантов. Найдите корень уравнения: 5х - 3 = 5x + 7.
- 8. Чем занимается растениеводство?
- 7. Процесс получения тканей из ниток, путем их переплетения, называется:
- 6. Что такое потребительские блага?
- 5. Что такое технология?
- 4. Какие виды деятельности не включены в понятие «производство»?
- 3. Современное производство предназначено для:
- 2. Что такое производство?
- 1. Что такое техносфера?
- Выйдете смеётесь выйдите отвернёшься. Отрываю спел бы кусаешься буду делать. Пиши садятся прочитаем съедят.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким. 2) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная — средняя температура в январе составляет -38,6 °C. 3) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков. 4) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется, и происходит его охлаждение.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00- самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- 6. Узнай у бабушки или дедушки, какие мультфильмы вышли на экраны в 1970–1980 годы. Какие из них особенно нравились бабушке или дедушке? Запиши. Запиши названия тех, которые нравятся
- 5 Подготовь к статье «Успехи и трудности Советского Союза» пять вопросов. Задай их своим одноклассникам.
- 11.3. Составьте описание плода Пастушьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ:
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Пастушьей сумки, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ:
- 2. На концы рычага действуют вертикальные силы 8 и 40 Н. Длина рычага 90 см. Где расположена точка опоры, если рычаг находится в равновесии? Выполните рисунок.
- 1. К концам рычага, находящегося в равновесии, приложены вертикальные силы 25 и 15 Н. Длинное плечо рычага равно 15 см. Какова длина короткого плеча?
- 2. Докажите, что равноплечий рычаг не даёт выигрыша в силе.
- 1. Когда палку держат в руках за концы, то её трудно переломить. Если же середину палки положить на подставку, то переломить палку будет легче. Почему?
- 1. Что называют рычагом? Приведите примеры рычагов. 2. Дайте определение плеча силы. 3. Составьте правило нахождения плеча силы. 4. Сформулируйте правило равновесия рычага.
- Задание 1. Используя карты атласа и дополнительную информацию заполните таблицу.
- 7. isn't / girl / her / the / homework / doing / now /.
- 6. parents / her / are / now / listening / music / to / ?
- 5. you / sentences / writing / are / now /.
- 4. isn't / playing / Twinky / starball /.
- 3. aren't / the children / playing / volleyball /.
- 2. his / fly-bike / isn't / riding / Twinky/.
- 1. Максим получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясениях, зафиксированных за прошедшую неделю, используя информацию из Интернета. Максим нашёл сообщения о трёх землетрясениях, произошедших в Южной Америке. Эти землетрясения ощущались на территориях Перу и Чили. Во всех случаях сообщалось, что эпицентры землетрясений располагались в акватории Тихого океана недалеко от западного побережья материка, а очаги их находились на глубине от 8 до 30 километров. Когда Максим закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения». 2. Значение путешествия Марко Поло В своё знаменитое путешествие по Азии Марко Поло отправился в 1271 году. В родную Венецию он вернулся только в 1295 году. Вернувшись на родину, он написал сочинение «Книга о разнообразии мира». В ней Марко Поло не только описал природу Китая, Индии и других стран, в которых он побывал, но и передал позаимствованную им от китайских путешественников географическую информацию о странах Африки, выходящих к Индийскому океану. Для европейцев его книга стала ценным источником информации для создания географических карт. Определите, мог ли Христофор Колумб использовать информацию из книги Марко Поло при поиске пути в Индию. Свой ответ обоснуйте.
- В конце 1942 года всю страну облетела весть о патриотическом поступке колхозника Ферапонта Головатого. На свои сбережения он приобрёл боевой самолёт, который был передан одному из советских асов майору Борису Ерёмину. Незадолго до этого партийная организация Мытищинского машиностроительного завода направила меня в Тарасовский колхоз «Память Ильича», где я был избран председателем правления. На очередном собрании мы зачитали материалы о выдающемся начинании земледельца. И нужно было видеть, с каким энтузиазмом наши колхозники тут же предложили свою помощь фронту. Очень трудное тогда было время. На трудодни выдавали немного картофеля и овощей. Но горячая любовь к своей армии, желание всеми силами и средствами помочь разгромить ненавистного врага оказались сильнее личных интересов. Каждая семья из своих запасов, оставленных на зиму, вывозила картофель на рынок, а вырученные деньги сдавала в фонд приобретения танка «Колхоз «Память Ильича»». Было собрано 98 тысяч рублей. В этой сумме - шесть тысяч рублей, которые внесла наша семья».
- В каком ряду во всех глаголах мн. ч. пропущена одна и та же буква?
- Вспомните, какие добрые поступки совершали герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Поступок какого героя (какой героини) произвёл на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Кого, согласно данному отрывку, один из князей называет общим врагом? В какой день, согласно данному отрывку, Святослав вышел из Киева?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Как ты думаешь, какова главная мысль рассказа «Мастера без топора»? Запиши свое мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- 3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных. Ответ: Материк Животные A Б
- 3.2. На следующей странице представлены фотографии белого медведя, бобра, зебры и белого носорога. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. 1) 2) 3) 4)
- 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка (А): Название материка (Б):
- В результате бомбардировки ядра некоторой частицей образуется новое ядро и другая частица. Как изменяется в процессе данной реакции сумма зарядовых чисел ядра и частицы?
- Решите примеры:
- Заполните таблицу.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АД и ВС. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку A (4/9). Ответ:
- Найдите корень уравнения 1-4(5+2)-13. Ответ:
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 Алексей старше Пакта, но младие Сергея. Юрий не старше Алексея Укажите помера истинных утверждений. 1) Юрий в Сергей одного возраста. 2) Сергей самый стараций из этих четырёх мальчиков 3) Павет в Алексей одного вопраста. 4) Сергей старше Павла. Ответ:
- x²+11x+18=0.
- Контрольная работа: Задание 1. При выполнении задания зафиксируйте врем Поиск КП легче выполнять на цветном изображении на распечатанной карте. Результаты фиксируются на бума в черно белом исполнении, на карте необходимо рисова
- Света загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 11, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Света, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200?
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 25% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 30?
- Найдите значение выражения: 1) 9,4 - 0,8 + 4,6 - 2,8; 2) (38 - 15,64) 0,07; 3) (6,385 + 2,8). (8,9 -0,46); 4) (7,92 0,453,4) 2,7- 11,453. 5) 6 (0,003 +0,997) (50,4 + 1,7) - 16,8.
- Выполните умножение: 1) 4.7-3.2: 2) 6,4.5.23: 3) 0,38.1.7: 4) 0.4 29.15: 5) 29.456; 6) 0,55 0,014; 7) 3,570,01; 8) 3,570,0001
- Как проверить лекарственное средство, зарегистрированное на территории РФ, на наличие запрещенных субстанций?
- Выберите верное утверждение о данном памятнике архитектуры:
- В треугольнике ABC AC = BC = 20, sin A = 0,8. Найди AB.
- Определите название горной системы.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 6, BC = 8. Найдите cos A.
- В среднем 5 керамических горшков из 250 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения \(\left(9a^2 - \frac{1}{25b^2}\right) : \left(3a - \frac{1}{5b}\right)\) при \(a = \frac{1}{3}\) и \(b = -\frac{1}{35}\).
- Отметьте на координатной прямой число 3\sqrt{6}.
- Путник собрался пройти 40 км. В первый день он прошел 25% от назначенного пути, а во второй день — на 20% меньше, чем в первый, определите, сколько процентов составляет оставшаяся часть пути от первоначальной.
- На диаграмме показана средняя цена нефти в 2015 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Определите по диаграмме, сколько месяцев в 2015 году средняя цена нефти была больше 55 долларов США за баррель.
- Задумали число. От половины задуманного числа отняли 120 и получили число, которое в семь раз меньше задуманного. Найдите задуманное число.
- 226. Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. 1. Сам не научишься — никто не научит. 2. Скорую работу не хвалят. 3. Перо пишет, а ум водит. 4. Срубленное дерево не вырастет. • Спишите. Подчеркните в словах изученные орфограммы. • Выполните устный и письменный разбор любого глагола как части речи (см. Памятку 1, с. 147).
- 225. Прочитайте. Месяц. Туман. Солнце. Дождик. Трава. Небо. Звезда. Роса. Заря¹. Зеленеть. Синеть. Алеть¹. Лить. Белеть. Всходить. Гаснуть. Сверкать. Светить. • Найдите пары слов, которые могут сочетаться друг с другом по смыслу. Составьте из них нераспространённые предложения, употребляя глаголы в настоящем времени. Запишите.
- 224. Прочитайте загадки. 1. Во..т, свистит, ветки лома..т³, пыль поднима..т, всех с ног сбива..т. Слыш..ш.. его, да не вид..ш.. его. (В..т..р) 2. Крыльев нет у этой птицы, но нельзя не подиви..ся: лишь распуст..т птица хвост и подним..тся до звёзд. (Р..к..т..) 3. Овсом не корм..т, кнутом не гон..т, а как паш..т — пять плугов тащ..т. (Тр..кт..р) • Спишите две загадки, вставляя пропущенные буквы. Укажите спряжение глаголов, выделите их личные окончания.
- №6 Записать формулу для восчисление радиуса вписанной окружности в правильный n-угольник. 1) Записать формулу для вычисление площади правильного многоугольника
- №5 Площадь круга равна 112. Найдите площадь сектора этого круга, центральный угол которого равен 45°.
- №4 Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 9√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 3 Сторона равностороннего треугольника равна 6√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- № Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 8. Найдите высоту этого треугольника.
- М Радиус окружности, описанной около квадрата, равен 34√2. Найдите длину стороны этого квадрата.
- Кто из советских лётчиков-интернационалистов 1930-х гг., сражавшихся в Испании, Китае, Монголии и ставших первыми в СССР дважды Героями Советского Союза, был участником Великой Отечественной войны и погиб в воздушном бою?
- На складе было пять полных бочек с бензином объемом 202,4 л каждая и одна, наполненная на 1/4. Весь бензин разлили по канистрам объемом 32,2 л. Сколько получилось наполненных канистр?
- От равнобедренной трапеции отсекли равнобедренный треугольник так, что получили параллелограмм. Один из углов параллелограмма на 30° больше другого. Найди меньший угол трапеции.
- Tell Andy and Liza about your summer holidays. 1. Last summer I went to ... a homeschool camp a music camp a sports camp a ... camp ... 2. My camp day was like this: We got up at ... At ... we ... ... Our bedtime was at ... 3. At the camp I ... watched ... played ... studied ... swam in ... drew ... climbed ... sang ... took photos of ... took part in ... ... 4. I'll never forget ... It was really cool! It was a lot of fun! I had a great time! It was not fun at all! It was so boring! I didn't like it at all! 0 5. It was very interesting when I/we ... went to ... visited ... saw ... ...
- ВПР6-2026: вариант 9 Задание 1 Сините текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки Препинания. 1. сер. брился гла..кий ствол осины. У её в..ршины чернела дыра дупло. Стояла безветре(п/ни)ая погода. В лу(на/п) ом/евете з), сверкали з..бл. стели, снежинки • По снегу (не)..слышными пры..ками к осине по..вежала куница. Остановилась, подила вверх морд..ч..ку. Верхняя губа пр...поднялась м..лькнули острые зубы. Из дупла пок..залась усатая голо..ка. Через (не)..сколько секунд зв. рёк прыгнул на ветку соседи...й сосны. Купица пон..слась следом. • Вдруг зв.рёк зам.р: лес пр.рвался снеж(п/ни)ой пропастю. Купица кинулась вниз но зарёк уже плетел по воздуху. Это была Летяга летучая белка: у неё между переди.ма и зади..ми лапками нат...нулась свободная кожа, которая параш. тиком держала её в воздух. Летяга пов..рнула хвост спустилась на ку Куница щёлкнула зубами и стала спускат..ся с дерева. Зв..рек уск..льзнул. Задание 2 : Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2- морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 морфологический анализ слова Здание 3 Почему, по мнению автора текста, летягу называют «летучей белкой»? Запишите ответ. Задание 4 Из третьего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «самая высокая часть чеголибо». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении: • Задание 5 Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) с обеими подругами 2) к две пятым прибавить четыре шестых 3) в наиболее чистом водоёме 4) австралийское кенгуру
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.