База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 2. Прочитайте текст. Для правильный вариант ответа.
- Дан фрагмент программы. Что будет напечатано на экране в результате работы данной программы?
- 186. За 6 кг мармелада заплатили столько, сколько за 3,5 кг шоколадных конфет. Какова цена каждого вида сладостей, если 1 кг мармелада дешевле 1 кг шоколадных конфет на 250 р.?
- 679. Прочитайте текст. Опровержениях автора содер
- 678. Прочитайте отрывок из приложения выражена главная мысль прошедшем времени сокращёнными наклонениями буквами условного окончания.
- 5. Выполните действия: 18 - 8 = 10 10 + 5 = 15 15 - 7 = 8 8 + 6 = 14 14 - 5 = 9
- 4. От ленты длиной 15 дм отрезали кусок длиной __ дм. Какой длины лента осталась?
- 16. Выполните действия: 10+6=16 7+?=16
- 15. Выполните действия: ?+6=15 8+?=15
- 14. Выполните действия: ?+6=14 5+?=14 ?+7=14
- 13. Выполните действия: 7+6=13 ?+4=13 5+?=13
- 12. Выполните действия: 7+5=12 8+4=12 9+3=12 6+6=12
- 11. Выполните действия: 3+8=11 8+6=14 4+7=11 2+9=11
- Hello. I'd like a phonecard, please.
- Какой процесс следует за опылением? Ответьте в именительном падеже.
- Знание в области какой ботанической науки нужно изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Навыки - это профессиональные, технические компетенции, которые можно наглядно продемонстрировать, оценить и проверить.
- Из пунктов А и Б, расстояние между которыми равно 60 км, навстречу друг другу одновременно выехали два велосипедиста. Через сколько часов велосипедисты встретятся, если их скорости равны 13 км/ч и 12 км/ч? Ответ:
- Найдите четырёхзначное число, которое делится на 36 и каждая следующая цифра которого больше предыдущей. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число. Ответ:
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С и Д. Число m равно log₃ 3. Установите соответствие между указанными точками и числами в правом столбце, которые им соответствуют. ТОЧКИ A B C D ЧИСЛА 1) √m+3 2) 3/m 3) m-3 4) m² В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа. Ответ: A B C D
- 17. Найдите корень уравнения 3 - 8х = 27 - 3х. Ответ:
- 16. Найдите значение выражения 30¹² 6¹⁰ ⋅ 5¹³. Ответ:
- 15. Длины двух рек относятся как 5:8, при этом одна из них длиннее другой на 45 км. Найдите длину меньшей реки. Ответ дайте в километрах. Ответ:
- 14. Найдите значение выражения 5,9+3,5 0,4 Ответ:
- 35.8. Г) 49xy(c %20d) 2 7x2(d %20c) 2
- 35.8. В) 16(x %20y) 2 48(y %20x) 2
- 35.8. б) 12a3b5(p %20q) 2 36a2b(q %20p) 2
- 35.8. a) (a %20b) 2 (b %20a) 2
- 35.7. Г) 3(n %202 %20n %201) (n %201)(n %202 %20n %201)
- 35.7. В) 3(a %20b)(a %20 b) 6(a %20b)(a %20 b)
- 35.7. б) (a %201)(a %202 %20a %201) a %202 %20a %201
- Сократите дробь: 35.7. a) ra(x %20y) 8a(x %20y)(x %20y)8a(x %20y)(x %20y)
- Вставьте пропущенные части выражений, руководствуясь инструкцией. Квадрат суммы двух выражений равен квадрату первого выражения плюс удвоенное произведение первого и второго выражений плюс квадрат второго выражения.
- 19. Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его высотой. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён треугольник ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC.
- 17. Диагонали AC и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке O, BO = 8, AB = 9. Найдите AC.
- 16. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 20. Найдите высоту этой трапеции.
- 15. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 63°. Найдите его другой острый угол.
- 6. Установите соответствие между примерами и названиями средств художественной выразительности:
- 5. Установите соответствие между примерами и названиями средств художественной выразительности:
- 4. Как называется вид комического, представляющий собой скрытую насмешку над изображаемым героем или явлением?
- 3. Как называется высшая точка напряжения, столкновение противоборствующих сил, пик эмоционального накала конфликта?
- 2. Как называется драматургический жанр, основанный на непримиримом конфликте, носящем, как правило, неизбежный характер, чаще всего заканчивающийся смертью героев?
- 1. Как называется род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких, задушевных мыслей и чувств автора?
- Найдите значение выражения \( \frac{18}{3+\sqrt{3}} + 3\sqrt{3} \).
- 17. Найди 10 глаголов в прошедшем времени.
- 682. Для каждого из трех случаев (рис. 178) постройте изображение предмета АВ в рассеивающей тонкой линзе. Сравните с результатами задачи № 680. Сделайте выводы.
- 681. Покажите ход световых лучей после преломления в тонкой стеклянной линзе (рис. 177).
- 680. Для каждого из трех случаев (рис. 176) постройте изображение предмета АВ в тонкой собирающей линзе. Дайте характеристику изображению в каждом случае.
- 679. На каком расстоянии перед собирающей тонкой линзой надо поместить предмет, чтобы расстояние от предмета до его действительного изображения было наименьшим? Ответ аргументируйте.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «29 сентября 2009 г. между островами Западного и Восточного Самоа произошло сильн землетрясение магнитудой 8,3. Подземные толчки привели к возникновению гигантск волны высотой 6 м, которая обрушилась на побережье островов, вызвав значительн разрушения. Следующей „жертвой" стихии стало государство Тонга, на северное побереж которого обрушились четырёхметровые волны». Как называется волна, о которой говорится в тексте? Ответ:
- Какую последовательность действий нужно выполнить Кате, чтобы добраться до Системных файлов из своей папки?
- Какие выражения равны данному выражению 5с + 5п? (Может быть несколько правильных вариантов ответа!)
- 5. Груз какой массы можно поднять с помощью подвижного блока, прикладывая силу 100 Н? (g = 10 Н/кг)
- 4. Подвижный блок дает выигрыш в силе (теоретически, без учета трения) в ______ раз(а).
- 3. Неподвижный блок...
- 2. Какой простой механизм используется для подъема груза на высоту, позволяя получить выигрыш в силе, но проигрыш в пути?
- 1. Какое устройство относится к простым механизмам? А) Электродвигатель Б) Вентиль В) Рычаг Г) Аккумулятор
- 7. Составить схемы образования веществ: FeI3, AsH3.
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого творога.
- 1. Определить вид химической связи в соединениях: MgSO4, HCl, KNO3, P2O5, S8, Fe(OH)3, P4, K2O, Na2CrO4, H3PO4, Ba(OH)2, O2, Al2(SO4)3, H3AsO4.
- Назовите признак, на основании которого Вы отнесли Пасль клубненосный (картофель) к ягодной группе.
- К какой группе растений относится Пасль клубненосный (картофель)?
- Часть технической системы, имеющая значение для решения задачи, — это ...
- 3. Выпишите из приведённого вьючных животных, перевозя Ответ.
- Определите страну по её краткому описанию. Эта страна расположена в Южном полушарии, в пределах субэкваториального и тропического климатических поясов. На западе имеет выход к Атлантическому океану. Для территории страны характерна природная зона саванн и редколесий. Коренное население относится к негроидной расе. Официальный язык – португальский. В стране добывают нефть, алмазы, а также золото и железные руды.
- Спишите. Вставьте пропущенные буквы в окончания глаголов. Подчеркните глаголы, с помощью которых автор передаёт шум быстрой реки Вертушинки (см. первый отрывок). Определите вид и спряжение глаголов из второго отрывка.
- Какой режим работы дизеля наиболее опасен с точки зрения надежной работы тонкостенного подшипника?
- From: Tom@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Sport ... Do you think that sport is important for you? What kind of sport do you and your friend play if any? Do you take part in sports competitions? Напишите ему ответное письмо объёмом 60–70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от нег ответного письма.
- 3. Отметьте знаком * самые высокие точки всех континентов, рядом подпишите их названия и значения абсолютной высоты. Пронумеруйте континенты цифрами от 1 до 6 в порядке убывания высоты отмеченных точек.
- 2. Подпишите на карте следующие горные системы: Кордильеры, Альпы, Гималаи, Уральские горы, Большой Водораздельный хребет.
- 1. Значком * красного цвета отметьте главные действующие вулканы Северного полушария.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 25 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Всего в классе 20 человек. 10 из них посещают спортивную секцию по волейболу, 8 человек - секцию по рукопашной борьбе, 2 человека не ходят ни на одну спортивную секцию. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик класса посещает обе спортивные секции.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- Задание 17. Шар радиуса 41 дм пересечен плоскостью, находящейся на расстоянии 9 дм от центра. Найдите площадь сечения.
- 21. Задание выполняются с использованием приведённой ниже таблицы Площадь территории и численность населения отдельных регионов РФ
- Оцените достоверность суждения по статистическим данным. Если не хватает информации, выберите вариант «Нет данных».
- Ознакомьтесь с диаграммой. Оцените достоверность суждения по статистическим данным. Если не хватает информации, выберите вариант «Нет данных».
- 12. Используя какую-нибудь нейросеть, выполните задания и ответьте на вопрос 1) Обоснуйте необходимость правого регулирования трудовых отношений 2) Назовите любые три гарантии, установленные конституцией России в отношении работников 3) Для каждой указанной в пункте 2 гарантии приведите по одному примеру, иллюстрирующему её реализацию в современной России
- Найдите значение выражения z(7 – z) – (z + 8)(8 – z) при z = 5/7.
- 8. В форме рисунка, коллажа, стихотворения и т. п. раскройте образ Восточной или Северо-Восточной Сибири (по выбору).
- 7. Заполните таблицу.
- 6. Более двух третей территории Сибири лежит в области распространения многолетней мерзлоты. Установите, какие хозяйственные проблемы связаны с многолетней мерзлотой. Как вы думаете, какие преимущества получил бы Сибирский регион, если бы там отсутствовала многолетняя мерзлота?
- 5. Используя физическую карту России (см. Приложение, с. 230-231) и карту климатических поясов и областей (см. рис. 55) определите, в каких климатических поясах полагаются плато Путорана и Анабарское, истоки и устья рек Лены и Ангары; города Дудинка, Норильск, Якутск и Красноярск. В каком из названных объектов наблюдается самая холодная погода. Объясните причины.
- 4. Установите соответствие между полезными ископаемыми и их месторождениями.
- 3. Определите реку, которая протекает за пределами Восточной Сибири: а) Лена; б) Обь; в) Колыма; г) Енисей.
- 2. Назовите особенности геологического строения и рельефа Восточной и Северо-Восточной Сибири.
- 1. Найдите на физической карте все географические объекты, названные в параграфе.
- Put the verbs into present simple or present continuous. Hello Mel, How ___ (be) you? I ___ (be) OK. It ___ (go) to the ___ Sunday. We usually ___ (be) ___
- Подпишите на карте город Берлин и территорию Речи Посполитой.
- Назовите российского монарха в период, когда Россия вступила в войну, которой посвящена данная карта.
- 7. Отрезки EF и PQ пересекаются в их середине М. Докажите, что PE || QF.
- 6. Прямые а и b параллельны, прямая с — секущая. Угол 1 равен 45°. (накрест лежащий с углом 2). Найдите угол 2.
- 5. Постройте треугольник по трём сторонам: a=4 см, b=5 см, c=6 см.
- 4. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС угол В равен 100°. Найдите углы А и С.
- 3. С помощью транспортира начертите угол, равный 56°, и проведите биссектрису смежного с ним угла. Запишите градусную меру полученного угла.
- 2. Сумма вертикальных углов АОВ и COD, образованных при пересечении прямых AD и BC, равна 160°. Найдите угол АОС.
- 1. На отрезке АВ длиной 15 см отмечена точка С. Найдите длину отрезка АС, если ВС=7 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.