База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На полках количество книг равно 153, и количество книг на каждой полке одинаковое. Сколько книг на каждой полке, если известно, что полок больше 2, но меньше 8? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Простые множители (в порядке возрастания) числа 153 2. Количество полок равно 3. Количество книг на полке равно
- Площадь закрашенной части прямоугольника равна 15 см². Найди площадь всего прямоугольника.
- Сколько на диаграмме озёр, площадь которых превышает 5 000 квадратных километров? Какое озеро занимает третье место по площади?
- Фабрика шоколада изготовила 1220 шоколадных батончика. Из них 15% батончиков с клубникой, \frac{7}{20} всех батончиков - с ванилью. А остальные батончики со сгущенкой. Сколько изготовили батончиков со сгущенкой?
- В кинотеатре 522 места. Сколько рядов в кинотеатре, если в каждом ряду одинаковое количество мест и больше 45, но меньше 60.
- Перанясіце ў сшытак пункты А, В, С, M, N, К (рыс. 299) і выканайце заданні 1-5.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Напиши правильное окончание глаголов в словосочетаниях. Обозначь суффиксы. Укажи спряжение глаголов в неопределённой форме. Поле раскинул_сь - Гора выс_тся - Ножи точ_т - Тропинка тян_тся - Девочка кле_ла - Вы дежур_те - Быстро разговорит_ся - Тарелку постав_те - Ты печата_шь - Они чекан_т - Котика обид_ли - Начнёт смеркат_ся - Клоун развлека_т - Ты выйд_шь - Двери открыва_тся - Свёклу пол_т - Дождь залива_т - Ты смотр_шь - Праздник буд_т - Урок уч_шь - Машину перегон_шь -
- 10. Найди значение выражения (а — 5)² — а(а – 3) при а = -1/7.
- Прослушайте аудиозапись и отметьте, какие из утверждений А-Е верны (1), а какие – нет (2). Вы услышите текст дважды.
- Кто был у Сони в 12:30?
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А) борьба Руси с половцами Б) формирование Древнерусского государства В) политика московских князей в первой половине XIV в. Г) объединение Франции в ХІІ-ХV вв. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 3) 4)
- Write what you can do... (Напишите, что вы можете делать...) 1) in the garden ...; 5) at school ...; 2) in the kitchen garden...; 6) at home...; 3) in the museum.. ; 7) in the schoolyard...; 4) in the forest...; 8) at the seaside...
- Вычислите: \(\frac{16}{25} \cdot (\frac{2}{5} + \frac{7}{10}) - \frac{9}{10} : \frac{15}{16}\). Запиши-
- Большая упаковка мармелада стоит 170 рублей, маленькая стоит меньше. Сергей купил одну большую упаковку, четыре маленькие, отдал продавцу 500 рублей и получил 30 рублей сдачи. Сколько рублей стоит маленькая упаковка мармелада? Запиши решение и ответ.
- 5. Сумма первых трех членов геометрической прогрессии равна -105, знаменатель прогрессии равен 4. Найдите сумму первых пяти членов этой прогрессии.
- 4. Известны два члена геометрической прогрессии: ₃ = 4,8 и ₆ = 38,4. Найдите ее первый член.
- •3. Найдите сумму первых восьми членов геометрической прогрессии (ₙ), в которой ₁ = 16 и q = 2.
- •2. Последовательность (ₙ) – геометрическая прогрессия, в которой ₅ = 432 и q= √6. Найдите ₁.
- •1. Найдите шестой член геометрической прогрессии (ₙ), если ₁ = 0,81 и q=-$\frac{1}{3}$
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 0. How much bread have we got? – Just a little.
- Ответь на вопросы, используя a little или a few.
- 6. My mum always gives me some porridge in the mo
- 5. There were some cupcakes on the plate!
- 4. There are some beautiful pictures in our museum
- 3. I can see some mice under the bed!
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- 2. Напиши недостающие буквы. o_k_r p a d r d e of s
- 9) 12 + 2² + ... + n2 =
- Используя распределительное свойство умножения, вычислите удобным способом: 134,56 * 8,583 + 8,583 * 865,44 = ?
- 5 Sue is sending an email.
- 4 Clara is driving a car.
- 3 Matt is listening to the radio.
- 2 Andy is typing a letter.
- Пронумеруй последовательность событий освоения космоса.
- Заполни пропуски в тексте. Выбери верные варианты из списков. Цветные металлы являются ... полезными ископаемыми. Среди них немало и благородных металлов. Помимо цветных металлов, к этой группе полезных ископаемых относятся чёрные металлы, например, ... .
- На доске написана геометрическая задача. Необходимо проанализировать данные и определить, что требуется доказать.
- Заполните пропуски подходящими грамматически правильными формами слов. Для каждого пропуска предлагается выбор из трёх вариантов ответа (1, 2 или 3).
- 7. Найдите значение выражения \frac{15 (ab^2)^3}{a^4b^6} при а = 3 и b = 4,22.
- 6. Отметьте на координатной прямой число 9√2.
- 5. На рисунке изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Для каждого графика укажите соответствующие ему значения коэффициента а и дискриминанта D.
- 4. На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: – a + x > 0, x – b > 0, x – c < 0.
- 3. Сумма двух чисел равна -5, а их произведение равно -50. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение 10(х-9) = 7.
- 1. Найдите значение выражения 2 \frac{1}{3} : \frac{9}{16} : 3 \frac{1}{2}.
- Отрезки АС и BD являются диаметрами кружности с центром в точке О. Сколько градусов составляет величина угла АСВ, если гол AOD равен 114°? Сделайте рисунок
- 3. Антропогенный комплекс
- 326. Отметьте на координатной плоскости все точки, у которых абсцисса и ордината - неположительные числа и их сумма равна -5. Какую фигуру будут составлять эти точки?
- Задание 4. На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки, а цифрами — книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Задание 3. Четвероклассники Анна и Дмитрий после изучения стихотворения М. Ю. Лермонтова «Утёс» высказали своё мнение. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. Анна: Это стихотворение о природе, о большом старом утёсе. Дмитрий: Я думаю, что автор с помощью образов природы рассказывает 0 чувствах человека, например, об одиночестве.
- Задание 2. Прочитай отрывок. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. Стрижонок вылупился из яичка в темной норке и удивленно пискнул. Ничего не было видно. Лишь далеко-далеко тускло мерцало пятнышко света. Стрижонок испугался этого света, плотнее приник к темной и мягкой маме-стрижихе. Она прижала его крылышком к себе. Он задремал, угревшись под крылом. Где-то шел дождь, падали одна за другой капли. И стрижонку казалось, что это мама-стрижиха стучит клювом по скорлупе яйца. Она так же стучала, перед тем как выпустить его наружу.
- Задание 1. Какой жанр не относится малым жанрам фольклора?
- 13 Тип 2 № 11163 Попугай капитана Сильвера знает слова английского и испанского языков, причём английские слова составляют пять восьмых его словарного запаса. Известно, что он знает 21 испанское слово. Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- 12 Тип 2 № 875 В матче баскетбольная команда набрала 112 очков. Лучший игрок этой команды заработал четверть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
- 11 Тип 2 № 9827 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубежных фотографов, причём фотографии российских фотографов составляют семь одиннадцатых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 24 фотографии зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке?
- Classify the images into two groups: Countable and Uncountable.
- 5 Вставьте пропущенные слова в текст
- 4 Когда семена переходят в состояние покоя?
- 3 Из чего состоит зародыш семени фасоли. Подпишите рисунок
- 2 Подпишите рисунок «Внутреннее строение семени»
- 1 Семя - это ...
- Информационные системы, базы данных которых содержат различную криминалистически значимую информацию, - это криминалистические ...
- ОПИСАНИЕ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА СВОЕЙ МЕСТНОСТИ. Практическая работа
- Блок 3. Словарная копилка В рассказе встречаются очень точные и выразительные слова. Объясни, как ты понимаешь их значение. 1.Буркнул («Багульник!» – буркнул он) – это значит 2. Улетучивался (Коста исчезал, выскальзывал из рук, улетучивался) - это
- Карлсон может съесть банку варенья за 8 минут, а Малыш за 24 минуты. За сколько минут Карлсон с Малышом вместе съедят эту банку варенья?
- 349. Соберите и запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. Чему учат посл 1) Тот н..чего не боится, 2) Н..чего тому страшиться, 3) Н..чем хвалиться, 4) Кто н..чем не рискует, 5) Хоть в шёлк одень неряху³, кто честно трудится всё глядеть н.. на что тот н..чего не получает кто н..чего не боится коли всё из рук валится
- Паная пиз 200 г. Банок по 40 Сколько потребовалось банок по 2017 Залиши решение и ответ 1. Задание № 47 Чтобы сдать нормативы по физкультура ученику необходимо пробежать д дистанцию 100 м и ещё несколько раз дистанцию 60 м. При этом необходимо, чтобы обещая дистанция, которую пробежит ученик, равнявсь 1 км. Сколько раз нужно пробежать дистанция 60 м? Запиши решение и ответ 3. Задание 8 № 58 Степа и Артур собирают прямую железную дорогу длиной 3 м. У них есть короткие и длинные детали длиной 20 см и 30 см соответственно. При сборке ребята использовали шесть коротких деталей. Сколько длиmnes еталей они использовали? Запиши решение и ответ
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной 80 см, высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 6 месяцев?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- 4 Add on, off, down or up to each sentence. 1 She turned on the TV to watch the news. 2 It was cold outside, so he put his hat. 3 Remember to turn the lights when you leave. 4 She took her coat because it was wet. 5 They turned the music because it was too loud. 6 Please turn the TV, it's not loud enough.
- 3 Find six more mistakes in the text. I got a new computer for my birthday. I needed computer because I like using Internet and playing games. Computer is useful for homework and there are lots of useful programs in the computer too. I've put the computer in my bedroom. When my friend visits me, we can play games with the computer. That's great, because he hasn't got computer at home.
- 2 Are the sentences correct? Correct the incorrect sentences. 1 If you will come with me, I'll be very happy. If you come with me, I'll be very happy. 2 If I find your mobile,I'll bring it to school tomorrow. 3 Lucy will be angry with me if she will find out. 4 I think it will be more fun if you come too. 5 If I won't finish my homework, I'll be in trouble.
- 1 Correct four more mistakes in the conversation. Juan: What are you going to do in the summer? Marta: visit I'm not sure, but I might visited my pen friend in Ireland. What about you? Juan: I'll definitely travelled to Europe. Marta: Oh, where will you go? Juan: I'll probably flew to England, and I might studied English there. Marta: see will That's a great idea! Well, I might saw you in London if I go there. That would be fantastic!
- 8 Верны ли следующие суждения об агротехнических приёмах выращивания культурных растений? А. Растения картофеля окучивают для того, чтобы развивались придаточные корни и столоны. Б. Для образования большого количества листьев и плодов производят подкормку растений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. При каких условиях окружающей среды улотрикс размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- Вычислите: \(\frac{14^4}{4^3 \cdot 49^2}\).
- В продовольственном магазине два отдела: «Продукты» и «Сопутствующие товары». На диаграмме приведены данные о выручке магазина по отделам за неделю. На горизонтальной оси указаны дни недели, на вертикальной – выручка в рублях.
- В пачке бумаги было 500 листов. В первый день израсходовали 1/5 всей пачки, а во второй день – в 2 раза меньше. Сколько листов бумаги израсходовали за два дня?
- 2) Вычислите: 100-0,08² + 2,36.
- 1) Вычислите: 1 3/4 - 2 2/5.
- 1) Вычислите: -22-(-69) 31.
- 3. Войско Донское в XVII в. (Домашнее задание к уроку 2) Подпиши элементы схемы «Казачество». КАЗАЧЕСТВО (Войско Донское)
- В первый день туристы прошли треть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 14 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- Задание 4. Рассмотрите рисунок. Определите в каком из четырёх сосудов прорастут семена. Укажите какие условия необходимы для прорастания семян? (Запишите не менее трёх условий).
- Задание 3. Изучив текст параграфа 23 и рисунок 94, запишите в таблицу температуру, необходимую для прорастания семян.
- Задание 2. Помогите Жене и Люде посчитать процент всхожести семян и заполните таблицу. Для этого используйте формулу: X%) = nx100 %
- 6. _______ patience can solve many problems. (немного, но достаточно)
- 5. We have _______ apples, so we can make a pie. (несколько, достаточно)
- 4. She speaks _______ words of Spanish, but not enough for a conversation. (несколько)
- 3. There's _______ milk left - let's go buy some. (почти нет)
- 2. He is very sad because _______ people came to his party. (очень мало, почти никто)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.