База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. A lot of tourists ______ last year.
- 2. I hope ______ to Brazil one day.
- 1. I only stay at hotels ______ have a pool.
- 1. Алгоритм графического решения.
- Задание 10. Известно, что 2x²y⁴ = 7. Найдите значение выражения 8x⁴y⁸. Ответом к заданию является целое число или конечная десятичная дробь.
- Ситец
- Пшеница
- Лошади
- Кофе
- 2. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Выпиши глаголы прошедшего времени. Определи их род, число. Выдели окончание и суффикс «-л». Шёл сильный дождь. Соня и Гриша побежали скорее домой. Соня повесил св куртку рядом с курткой Ба. Гриша кинул все вещи в коридоре. На полу появил лужи. Ищите распечатки по школьной программе в сервисе «Подготовка к уроку» от Учи.ру.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично расположена страна, где правил фараон Эхнатон.
- im Schulhof
- die Schüler Ordnung machen?
- und auch musizieren.
- 8. Исправь ошибки в тексте. Осенняя природа очень красивая. На улице оподает с деревьев лества. Как разноцветные самолетики спускается она на землю. Желтый лесток с бирезы, красный с клена, коричневый с яблани. Только сасна стоит в зеленных иголках.
- Найдите значение выражения (8b-8)(8b+8)-8b(8b+8) при b = 2,6.
- Определите по рисунку, какого числа впервые выпало 5 миллиметров осадков.
- На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 отмечены точки А, В, С и Д. Найдите между серединами отрезков AD и ВС.
- Решите уравнение: 7-4(6х-2) = 3.
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- 4. Complete the sentences as in the example. Example: I like playing basketball but I am playing tennis now.
- 14. Бросают игральные кубик и восьмигранник (от 1 до 8). Известно, что на восьмиграннике выпало не более 7 очков. Найдите исходы, в которых сумма равна 9.
- Что относится к важным умениям, необходимых для бега?
- Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число π примите равным 3.14.
- Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик. длина которого равна 18.84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число π примите равным 3.14.
- Один насос может наполнить бассейн за 48 часов. а другой насос наполнит тот же бассейн за 16 часов. За сколько часов наполнят бассейн эти два насоса, работая вместе?
- Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько времени понадобится на обратный путь, если скорость течения реки равна 1.5 км/ч?
- 3. Найдите периметр треугольника, если длины его сторон равны 20 м, 16 см и 5 Дм.
- Критерии сравнения
- 2. В шкатулке лежат бусины двух цветов — жёлтые и красные. Жёлтых 14 штук, а три пятых от общего количества составляют красные бусины. Сколько всего бусин лежит в шкатулке?
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Клим много всего написал. Он был очень доволен своим письмом. 1 Как только учебный год кончился, весь класс во дворе собрался. Очень многие прислали хорошие, интересные письма. Давайте Анне Петровне письма напишем. Он там сразу письмо написал - пять страниц. Анна Петровна прочла много писем. А его письма не прочла.
- 13. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра тетраэдра и вернуться в исходную вершину?
- 13. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра тетраэдра и вернуться в исходную вершину?
- 4. Доказать: BF = ED, AF = EC.
- 3. Дано: AB || CD. Доказать: BF = ED.
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 20·9-6:3 = 20
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 20·9-6:3 = 140
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 20·9-6:3 = 58
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 24+36:2·3 = 126
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 24+36:2·3 = 90
- Поставь скобки, чтобы равенства были верными: 24+36:2·3 = 30
- ВПР № 16 Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- 3.Объём спортивного зала 320 м³, высота 4м, длина 10м. Найдите площадь стен
- Е. Пугачёв возглавил народное движение под 1) собственным именем 3) именем Ивана Антоновича
- 2.Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если длина 4см, ширина 2см, высота 3см.
- Восстание под предводительством Е. Пугачёва проходило в 1) 1768–1774 гг. 3) 1773–1775 гг.
- К основным причинам восстания яицких казаков в 1772 г. не относит- ся(-ятся) 1) введение государственной монополии на добычу соли 2) введение государственной монополии на рыбную ловлю 3) жестокие действия отряда Траубенберга 4) переименование Яицкого войска в Уральское
- Математика на 05.05 (Вт): Найдите объём куба с ребром 7дм.
- «Пришлые» заводские работные люди XVIII в. не требовали 1) возвращения в родное село 2) передачи заводов в казённое ведение 3) отмены заводских повинностей 4) повышения заработной платы
- По второй половине XVIII в. новым явлением становятся выступления 1) казённых крестьян 3) заводских работных людей
- Choose the correct option. ... the parrot talking?
- Из текста можно понять, что владелец очков: - В первый раз видит такую картину - Имеет хорошие шансы на победу - Оказался в роли жертвы - Ему понравилось, как он выглядит.
- По данным рисунка ответьте на следующий вопрос: в какой из указанных пар углы являются соответственными?
- Периметр равнобедренного треугольника равен 36 см, а его основание 10 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- Один из смежных углов в 5 раз больше другого. Найдите больший угол.
- Точка М делит отрезок АВ на две части, одна из которой на 12 см больше другой. Найдите длину большей части, если длина отрезка АВ равна 60 см.
- На луче с началом в точке А отмечены точки В и С. АВ = 19,2 см, АС=12,4 см. Чему равен отрезок ВС?
- Через точку, не лежащую на прямой, можно провести...
- 3. Идеальный газ, адиабатно расширяясь, совершил работу 50 Дж. Как изменилась его внутренняя энергия? Масса газа осталась прежней.
- 2. Идеальный газ в процессе 1–2 (см. рисунок) совершил работу 30 Дж. Какое количество теплоты получил газ в этом процессе?
- 1. Идеальному газу в процессе 1–2 (см. рисунок) сообщили 200 Дж количества теплоты. Какую работу совершил газ?
- Найдите значение выражения (5-с)(с-5)+с^2+5 при с = 0,3.
- 9. Расшифруй ребус. (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, а разными — разные.)
- 8. Концертный зал должны украсить 3 790 шаров. Когда принесли 26 одинаковых гирлянд из этих шаров, то осталось принести еще 150 шаров. Сколько шаров в одной гирлянде?
- 7. Сравни. 25 т 5 ц ______ 255 ц 25 ч 5 мин ______ 255 мин 25 км 5 м ______ 25 050 м 25 кг 5 г ______ 2 505 г
- 6. Начерти острый угол с вершиной в точке О. Отложи от точки О на сторонах угла равные отрезки ОА и ОВ длиной по 25 мм. Соедини отрезком точки А и В. Определи вид треугольника АОВ по углам и сторонам.
- 5. Завод должен был отправить в магазины 650 000 электрических чек. Он уже отправил 200 коробок, по 20 лампочек в каждой. Сколько лампочек отправил завод, по 10 лампочек в каждой. Сколько лампочек сочти отправить?
- 4. Выполни действия. 900 000 — (4 800 + 1 200) : 300 (100 000 — 16 800) : 400 · 65 (65 000 + 2 940 · 5 + 37 500) : 1000 800 040 — (190 000 : 400 — 80)
- Какая причина не влияет на преобладание женщин в старшем возрасте?
- Вершины четырехугольника имеют координаты P(1; 0), Q(2; 5/3), R(5; 2) и S(6; -1). Найти точку пересечения его диагоналей.
- Пусть дано несколько уравнений и несколько неравенств с неизвестным х и пусть требуется найти все числа х, каждое из которых удовлетворяет каждому из этих уравнений и неравенств. Тогда говорят, что дана ___________ уравнений и неравенств.
- конкурс может быть обусловлен предварительной квалификацией его участников, когда организатором конкурса проводится предварительный отбор лиц, пожелавших принять в нем участие.
- 4.2. Андрей решил выяснить, соответствует ли изображённая на фотографии лошадь стандартам породы кабардинская для использования её в целях чистопородного размножения. Помогите Андрею решить эту задачу, воспользовавшись фрагментом описания стандарта данной породы. Стандарт породы кабардинская (фрагмент) 1. Окрас: гнедая, серая, вороная, рыжая. 2. Постановка головы: длинная прямая шея. 3. Форма головы: горбатая. Сделайте заключение о соответствии изображённой на фотографии лошади указанным стандартам породы. Оцените возможность использования лошади этой породы для чистопородного размножения. Ответ.
- Б. Постановка головы В. Форма головы (по профилю) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ. А Б В 1 1 3
- в)
- б)
- 1. Вычислить периметр данных фигур a)
- 14 Как ты думаешь, какова главная мысль сказа «Трусиха»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- Вставьте пропущенные согласные буквы, запишите проверочные слова. Орфограммы обозначь.
- 20. В ящике 7 красных и 3 синих фломастера. Фломастеры вытаскивают по очереди в случайном порядке. Какова вероятность того, что первый раз синий фломастер появится третьим по счету?
- 19. Стрелок в тире стреляет по мишени до тех пор, пока не поразит её. Известно, что он попадает в цель с вероятностью 0.44 при каждом отдельном выстреле. Какое наименьшее количество патронов нужно дать стрелку, чтобы он поразил цель с вероятностью не менее 0.92?
- 18. При подозрении на наличие некоторого заболевания пациента отправляют на ПЦР-тест. Если заболевание действительно есть, то тест подтверждает его в 87% случаев. Если заболевания нет, то тест выявляет отсутствие заболевания в среднем в 29% случаев. Известно, что в среднем тест оказывается положительным у 75% пациентов, направленных на тестирование. При обследовании некоторого пациента врач направил его на ПЦР-тест, который оказался положительным. Какова вероятность того, что пациент действительно имеет это заболевание?
- 17. Игральную кость бросили два раза. Известно, что 3 очка не выпали ни разу. Найдите при этом условии вероятность события «сумма выпавших очков окажется равна 11».
- 16. В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Обслуживание автоматов происходит по вечерам после закрытия центра. Известно, что вероятность события «К вечеру в первом автомате закончится кофе» равна 0.11. Такая же вероятность события «К вечеру во втором автомате закончится кофе». Вероятность того, что кофе к вечеру закончится в обоих автоматах, равна 0.05. Найдите вероятность того, что к вечеру кофе останется в обоих автоматах.
- 15. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 810 г, равна 0.86. Вероятность того, что масса окажется больше 790 г, равна 0.83. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 790 г, но меньше 810 г.
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- В треугольнике АВС угол С равен 60°, AB = 12√3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 3.Объём спортивного зала 320 м³, высота 4м, длина 10м. Найди площадь стен.
- 2. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если длин 1см, ширина 2см, высота 3см.
- 1.Найдите объём куба с ребром 7дм.
- 2. Исправь ошибку и укажи верную характеристику слова: (слово)
- 1. Найди неверное утверждение:
- В одном из слов ниже допущена ошибка в образовании формы глагола повелительного наклонения. Исправь ошибку и запиши слово правильно в поле для ответа: полакомься; горбь; облазий; выправь.
- Бо тарзи осонтар қимати ифодаро ёбед: 5,4² + 13,6² + 2 · 76,4 · 13,6. 90.0: B) 100: C) 80,6.
- Дуга окружности, на которую опирается вписанный в нее угол, равна 100°. Чему равен в градусах центральный угол окружности, опирающийся на ту же дугу? В ответ записать только число.
- В графе 16 рёбер. Каждая вершина графа имеет или степень 3, или степень 5. Причём вершин степени 3 столько же, сколько вершин степени 5. Сколько вершин в этом графе?
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Кукурузу сахарную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Кукуруза сахарная?
- Задание 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.