База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Объясните, чем обусловлена географическая зональность природы Земли.
- 3. Каковы свойства географической оболочки?
- 2) На сколько страниц меньше Вера прочитала в субботу, чем в среду?
- 1) Сколько страниц прочитала Вера в пятницу?
- 9. Побудуйте прямокутний трикутни за двома катетами.
- 8. Кут між висотами, проведеними до бічних сторін рівнобедреного гострокутного трикутника, дорівнює 50°. Знайдіть кути трикутника.
- 7. Побудуйте кут 65°. З допомогою лінійки і циркуля побудуйте кут, що дорівнює даному.
- 6. Що є геометричним місцем точок, рівновіддалених від кута АOB (<AOB <180°)? А) Медіана трикутника АОВ, прове- дена до сторони АВ; Б) коло, описане навколо трикутника АОВ; В)бісектриса кута АОВ; Г) коло з центром в точці О.
- 5.3 допомогою лінійки й циркуля опишіть коло навколо гострокутного трикутника.
- 4. Кола з радіусами 3 см і 5 см мають зовнішній дотик. Знайдіть відстань між центрами кіл. А)2см; Б) 8 см; В)4 см; Г)16 см .
- 3. З допомогою лінійки і циркуля побудуйте прямий кут.
- 2.Радіус кола дорівнює 5 см. Чому дорівнює діаметр кола? А)5 см; Б) 10 см; В)2.5 см; Г)7 см.
- 1. Як називається відрізок, який сполучає будь-яку точку кола з його центром? А)Радіус; Б) хорда; В) діаметр; Г) дотична.
- 9. Побудуйте прямокутний трикутник за катетом і гіпотенузою.
- 8. Кут між висотами, проведеними до бічних сторін рівнобедреного гострокутного трикутника, дорівнює 40°. Знайдіть кути трикутника.
- 7. З допомогою лінійки і циркуля побудуйте трикутник за трьома сторонами (4см, 5см, 6 см).
- 6. Що є геометричним місцем точок, рівновіддалених від точки А? А) Пряма, що проходить через точку А; Б) відрізок із серединою в точці А; В)промінь із початком в точці А; Г) коло з центром в точці А.
- 5.3 допомогою лінійки й циркуля впишіть коло в тупокутний трикутник.
- 4. Кола з радіусами 4 см і 9 см мають внутрішній дотик. Знайдіть відстань між центрами кіл. А)5 см; Б) 13 см; В) 6.5 см; Г)26 см.
- 3. З допомогою лінійки і циркуля побудуйте прямий кут.
- 2. Діаметр кола дорівнює 7 см. Чому дорівнює радіус кола? А)14 см; Б) 3.5 см; В)3 см; Г)5 см.
- 1. Як називається відрізок, який сполучає дві точки кола і проходить через його центр? А)Радіус; Б)хорда; В) діаметр; Г) дотична.
- 11. Тип 11 № 7490 Найдите сумму степеней вершин изображенного на рисунке графа и уменьшите найденную сумму на количество ребер графа.
- А7. Между какими ионами реакция пойдет до конца:
- Аб. Выберите формулу амфотерного оксида:
- А5. Вид химической связи в кристалле кальция:
- А4. В порядке усиления металлических свойств металлы расположены в ряду:
- АЗ. В порядке возрастания атомного радиуса металлы расположены в ряду:
- А2. Электронное строение атома натрия:
- А1. Заряд ядра атома железа равен:
- Назовите российского монарха, в период правления которого был основан город, обозначенный на карте цифрой «1».
- Определите, какой природной зоне соответствует приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Это зона распространена в Евразии, а также в Северной и Южной Америках, в умеренных и субтропических широтах. 2) Эта зона формируется в условиях континентального климата с недостаточным увлажнением. 3) Преобладают травянистые растения, распространены мхи, лишайники, фиалки, тюльпаны, ковыль, типчак. 4) Распространены животные: прежде всего, богатые перегноем, которые известны вскармливанию травоядных животных – полёвки, суслики, тушканчики, а также множество хищников – волки, лисицы, песцы, хорьки, лисица. 5) Распространены грызуны, мелкие копытные – лошадь, зебра, антилопа гну, также множество хищников – волки, лисицы, песцы, хорьки, лисица. Какое водохранилище находится в пункте А в зимнее время (в июле – августе)?
- Задание 3. Работа с картой и направлениями переселения. Отметьте знаком «+» те регионы, куда направлялись переселенцы из Кировской области в 1945–1953 гг. (по данным Н.Р. Чернышевой).
- Соедините стрелками дату и событие.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В?
- На уроке географии Антон построил профиль рельефа Южной Америки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Южная Америка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Полуостров Сомали относится к числу крупнейших полуостровов Земли. Отметьте знаком «V» на карте.
- Заливы – это части Мирового океана, глубоко вдающиеся в сушу. Определите, какой буквой на карте обозначен Гвинейский залив.
- From: Jack@friend.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: Healthy life ...I try to keep healthy by exercising and eating well. ...How do you keep healthy? What is your daily routine? How often do you visit a doctor? Напишите ему ответное письмо объёмом 90–110 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Russian_friend@mail.ru To: Jack@friend.in Subject: Healthy life
- Сумма трех чисел равна 135. Первое число составляет 15% этой суммы. Второе число в три раза больше первого. Найдите третье число.
- Температура тела здорового человека равна +36,6 °С — такую температуру нормальной. Лена заболела и, перед тем как вызвать врача, решила измерить температуру. На сколько температура тела Лены выше нормальной?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- 65 : 96 * (5/16 - 7/12) + 10.1 * 20/3
- 25 We ran ........ bread, so I went to the bakery.
- 24 Brian took the video game ........ because it wasn't working.
- 23 The waiter brought us the menu ........ we sat down.
- 22 This coffee hasn't got ........ sugar. I need to add some more.
- 21 According ........ the critics, it is the scariest film of all time.
- 20 I only drink low- ........ milk when I'm on a diet.
- 19 I ........ at my mum's shop for the next few weeks.
- 18 There are ....... of oranges in the fridge.
- 17 Bob is very ......... He would be an excellent teacher.
- 16 Tina's not here. She ....... out with her friends.
- 15 Look at that little boy! He ....... fall off his bike.
- Решите систему: y = x², y = 2x + 15, Выберите верное утверждение: X₁ = (2 - √64) / 2 = -3, X₂ = (2 + √64) / 2 = 5. X₁ = (1 - √64) / 2 = -3, X₂ = (1 + √64) / 2 = -5. X₁ = 0, X₂ = (2 + √64) / 2 = 5. X₁ = (2 - √64) / 2 = -3, X₂ = 0. Введите наибольшее значение y
- 1) Решите уравнение √3 sin x = - cos x. 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [2π; 7π/2]. Решение.
- Solve the system of equations: 2x = 25 - 7y x = 5 - 2y
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображёнными на рисунке знаками? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такие знаки.
- Найдите значение выражения, если n – целое число: $\frac{24^n}{8^{n-3} \cdot 3^n}$
- А6. Представьте в виде одночлена стандартного вида: (−2x³y²)² ⋅ x²y³.
- А5. Упростите выражение: -5x²y² ⋅ 0,04x²y³.
- А4. Найдите значение выражения: 36.311.
- АЗ. Какая из точек принадлежит графику функции у=-=х+24?
- А2. Функция задана формулой у = 7х-18. Выберите значение аргумента, при котором y=17.
- А1. Найдите значение функции у = -2,5х+3 при х = -5,8
- 2.2. Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- 2.1. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции.
- 11. Пресмыкающиеся — первые настоящие наземные животные, которые могут размножаться на суше. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения относящихся к описанию данных признаков этих животных. 1) Многие ящерицы в случае опасности могут отбросить часть хвоста. 2) Сердце ящерицы состоит из трёх камер. 3) Кожа сухая, покрыта чешуйками или щитками. 4) Почки ящериц обратно всасывают воду, что уменьшает потери воды. 5) Ящерицы — раздельнополые животные. 6) Яйцо покрыто кожистой оболочкой. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 10. Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Укажите среду обитания животного.
- 1265. На рисунке 150 изображён сосуд с серной кислотой. На поверхности плавает пробка, в которую вставлены медная и цинковая пластинки. Пластинки погружены в кислоту. Верхние концы пластинок соединены друг с другом жёсткой спиралью. При установлении равновесия будет ли вся система ориентирована в каком-то определённом направлении? Если да, то почему?
- 1264. Две катушки, по которым идёт ток, висят рядом на тонких металлических нитях. Катушки притягиваются друг к другу. О чём это говорит?
- 1263. На тонких подводящих проводах подвешен кольцевой проводник с током (рис. 149). Когда к нему поднесли южный магнитный полюс — проводник оттолкнулся. Можно ли на основании этих данных определить направление тока в проводнике?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде паутины заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения (5-с) (с-5)+с² +5 при с = 0,3.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: a-x<0, b-x<0, x-c<0.
- Сумма двух чисел равна 7, а сумма их квадратов равна 29. Найдите эти числа.
- Решите уравнение х² + 6x - 27 = 0.
- Найдите значение выражения (1,86+3,94)·1,5.
- Каким автором является Валерий Брюсов, согласно тексту?
- Как звали поэта, которым восхищался автор?
- В каком городе жил автор текста, когда читал "Листья травы" Уолта Уитмена?
- Диагонали ромба равны 60см и 80см. Найдите радиус окружности, вписанной в ромб.
- №8 Вершины треугольника делят описанную около него окружность на дуги, меры которых относятся как 1:2:3. Найдите углы треугольника.
- №7 Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 100°. Найдите угол С этого четырёхугольника.
- №6 Трапеция АBCD с основаниями АB и CD описана около окружности, AD=12, AB=9, BC=11. Найдите периметр трапеции.
- №5 Хорды АВ и CD пересекаются в точке N. Дуга АС равна 47°, дуга DB равна 83°. Найдите градусную меру угла ANC.
- №4 Хорда KL стягивает дугу окружности в 130°. Найдите угол KLM между этой хордой и касательной к окружности, проведенной через точку L
- №3 Найдите угол АСО, если его сторона СА касается окружности, О - центр окружности, а дуга AD окружности, заключённая внутри этого угла, равна 135°
- №2 Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол АВС, если угол ВАС равен 27°.
- №1 Треугольник АВС вписан в окружность с центром в точке О. Точки О и С лежат в одной полуплоскости относительно прямой АВ. Найдите угол АСВ, если угол АОВ равен 64°.
- Для оценки кредитоспособности заемщика – физического лица банк не вправе требовать с него следующую информацию:
- Now, answer the questions.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что числа выпавших очков отличаются на 5.
- На рисунке показано расположения проводника с током в магнитном поле, созданном постоянным магнитом. Куда направлена сила Ампера Fа, действующая на проводник? Синим цветом показан северный полюс магнита.
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 2. Часть 2 Код Сумма трёх чисел равна 155. Первое число составляет 5% этой суммы. Второе число в семь раз больше первого. Найдите третье число. Решение.
- Какие приметы времени запечатлены на второй фотографии московских улиц 1930-х годов?
- Какие приметы времени запечатлены на первой фотографии московских улиц начала XX века?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.