База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Хабаровске средняя дневная температура была выше -9°C.
- 12. За чаепитием в семье Сладкоежкиных съели большую шоколадку: сын съел 1/2 часть шоколадки, папа и дочь - по 1/8 части, мама - 1/4 часть. Выберите верное утверждение: А. Мама съела в 2 раза больше шоколада, чем папа Б. Сын съел в 2 раза больше шоколада, чем дочь В. Папа съел в 4 раза больше шоколада, чем сын Г. Дочь съела в 2 раза больше шоколада, чем мама
- Мне нравятся разные праздники. больше всего я люблю День рождения. Сейчас я объясню, почему...
- Отметьте строку, в которой все частицы пишутся через дефис.
- 4. И какой же ответ? // Маша и Петя пришли.
- 3. Мы бы хотели уехать. // Что бы такое придумать?
- 2. Он сделал то же задание. // Я же говорил тебе!
- 1. Что ты делаешь? // Что за прелесть!
- 10. Сходи-ка за хлебом.
- 9. Вот моя деревня.
- 8. Ведь были ж схватки боевые!
- 7. Неужели ты не рад?
- 6. Именно об этом я и говорил.
- 5. Давай встретимся завтра.
- 4. Я бы выучил уроки, но времени мало.
- 3. Вряд ли он успеет к сроку.
- 2. Что за прелесть эти сказки!
- 1. Пусть всегда будет солнце!
- 5. Смысловые (модальные) частицы выражают ... чувства и отношение говорящего.
- 4. Формообразующие частицы служат для образования форм ... наклонения глагола.
- 3. По значению и функциям частицы делятся на два основных разряда: ... и ...
- 2. Частицы не являются ... вопрос.
- Задание 1. Теоретическая разминка. Заполните пропуски в определениях: 1. Частица - это ... часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для ... форм слова.
- 1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Посл.. (полу)..ночи дождь стих но небо (по) прежнему было мрач..ным. (2) Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра. (3)(Во)..круг него бе(з/с)шумно прыг..ли ст..раясь осил..ть друг друга то ярки.. блики то ч..рные тени. (4)Они в(з/с)б..рались по ств..лам деревьев.. и углублялись в лес. (5) (К)..верху от костра клубами вздымался светло (серый) дым ун..ся с собою тысячи искр. (6)Ярки.. искры быстр.. и(с/з)ч..зали в глубокой темн..те х..лодного леса.(4) (7)Всю ноч.. мы с..дели у к..стра время от врем..ни по(т/д)брас..вая др..ва в огонь. (8)Мало(помалу) др..мота стала одол..вать нас. (9)Пр..снулся я, (по)..тому что замёр(с/з). (10) Дождь совсем перестал и ветер ещё (не)..давно гулявший по лесу соверше(нн/н)о стих. (11)С деревьев падали на землю (не).. крупные ре(т/д)кие капли. (12)Листва и трава к..залось зам..рли. (13) И только от (не)погасшего до к..нца к..стра подн..малась (в)..верх тонкая струйка дыма.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) битва при Молодях Б) введение урочных лет В) создание ордена иезуитов
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- К какой группе органических веществ оно относится?
- Как называется это вещество?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 5 The boy fell and
- 4 Willow's branches
- 3 Suddenly, it
- 2 He
- 1 A young boy climbed up to Willow's top branch.
- Выпишите из приведённого фрагмента произведения слово, которое означает «небольшой округлый стог сена».
- Как называются нестихотворные литературные произведения?
- Как называется прозаическое произведение (большее по объёму, чем рассказ), в котором изображается несколько событий из жизни героев?
- Определить скорость распространения света v в этой среде. Ответ выразить в Мм/с (мегаметр в секунду), округлив до целых.
- Определить показатель преломления среды n. Ответ выразить числом, округленным до сотых.
- Если луч падает на границу раздела сред под углом α > α₀, справедливо:
- Используя метод подстановки, решите систему линейных уравнений: { 9x+8y=1 7x-4y=10/3
- Analyze the image.
- printolo b) Example a beautiful child a more beautiful child the a sh most beautiful child a beautiful girl, a beautiful woman, interesting books, an interesting tale, beautiful trees, beautiful toys, an interesting story c) Example a good daughter a better daughter the best daughter a good son, a bad boy, good children,, bad food, good food, a good wife S 1 a b go
- КОТИК (9,5;8), (11;8), (12;8,5), (12;11), (12,5;13), (14;14), (15;13), (15;9), (14,5;7), (13,5;3), (12;1,5), (11;1), (10;1,5), (10;2), (10,5;2,5), (11;2,5), (11;3),(10,5;4), (11;5), (6;5,5), (7;3), (6;2,5), (6;1.5), (7;1), (8,5;1,5), (9;2), (9;4), (10;3,5), (10,7;3,5); (7,6), (7,5;6,5), (9;7), (9,5;8), (10;8,5,, (9,5;8,5), (10;9), (10;10), (6,5;7), (2;6), (3,5,6), (2,5,5,5), (4;5,5), (3,5;5),(4,5;5), (6,5;6), (76) (3,5;6,5), (3;7,5), (2;8), (2;10,5), (3;9,5), (4;10,5), (5;11), (6;11), (7;12), (8,5;13), (8,5;12), (9,5;10), (9,5;9,5). Глаза (4,5;8) окружность R=5мм и окружность =6мм и (7;9) окружность г=2мм и окружность R=6мм Нос (6,5;7) полукруг Рот (6,5;8) окружность R=2мм
- Выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.
- При полном окислении глюкозы образуется вода и:
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного интернета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения m(m-4)-(m-5)² при m = -\frac{5}{6}.
- 5. Tun 5 № 3911 А) Персидская держава В) Древний Египет Б) Древний Китай Г) Древняя Греция Какую помощь оказал Аурамазда Ксерксу, согласно данному отрывку? Какие изменения Ксерке провёл в тех странах, гу тались дэвы?
- 4. Тип 4 № 2629 Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, торой обозначена эта тема. «Наёмный работник, который, не будучи больным, из наглости не исполнил установленную работу, должен быть оштрафов и его жалованье не должно быть уплачено ему. Но если он болен и если, выздоровен, исполняет работу, как ранее было установлено, он может получить жалованье даж прошествии очень долгого времени. Если кто-нибудь в этом мире, купив или подарив что-либо, раскаивается в этом, он может отдать или получить эту вещь в должении десяти дней. Кшатрий, обругав брахмана, подлежит штрафу в сотню пан; вайшия лесному наказанию. в две с половиной (сотни пан), но шудра подлеж При оскорблении кшатрия брахман должен быть оштрафован пятьюдесятью (панами); вайшия штрафом в двенадцать пан».
- 3. Тип 3 № 2628 А) Древний Египет Б) Древняя Индия Перечень тем В) Ассирийское государство Г) Древняя Греция Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между мами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. 1) 2) 4) 3)
- 18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, — укажите не менее трёх основных признаков налога как законно установленного платежа физических и юридических лиц; — объясните связь любой из названных автором моделей поведения экономических агентов в условиях ожидаемой инфляции с дальнейшей динамикой инфляции. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) 19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три способа сокращения дефицита (любые) государственного бюджета. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) 20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о возможных положительных последствиях умеренной инфляции для развития экономики. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
- Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки на 1 час меньше, чем обратный путь. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 4 км/ч.
- 7. You can have parties in the common room on weekends.
- 6. You mustn't invite friends to the school festival.
- 5. You can use the common room for studying.
- 4. You have to move the furniture every day.
- 3. You can't put posters on the walls anywhere you like.
- 2. You must get permission to have overnight guests.
- 1. You can keep pets in the classroom.
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- К какой группе органических веществ оно относится?
- Как называется это вещество?
- 9 Чтобы поступить в 5-й класс лицея, нужно с понедельника по пятницу пройти три вступительных испытания: по математике, по русскому языку и по английскому языку. В один и тот же день проводить два испытания не разрешается. В лицее повесили расписание: математику можно сдать во вторник и в четверг, русский язык – в понедельник, вторник и пятницу, английский язык – в любой день, кроме среды. При этом математику обязательно нужно сдать до русского и английского языка. Вася успешно справился со всеми тремя испытаниями. 1) В какой день Вася сдавал математику? 2) В какой день Вася сдавал английский язык?
- 8 Оля хочет купить как можно больше ручек на 50 рублей. Одна ручка стоит 5 рублей 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- 7 Найди значение выражения 12012 : 3 + 3+1704.
- Домашнее задание к следующему уроку: 1. Базовый уровень. Докажите, что дары волхвов - Рождественский рассказ. Сравните героев рассказа и героев "Пока ждет автомобиль". В чем принципиальная разница этих героев? 2. Повышенный уровень. Сочинение. Проблемы любви и нелюбви в новеллах Максимальный уровень: найдите три смысла стихотворения Окуджавы "Прощание с новогодней елкой" и сходство с "Дары волхвов" О. Генри О.Генри ПОКА ЖДЕТ АВТОМОБИЛЬ.docx (19.27 KB) Посмотреть запись урока на яндекс диске: https://disk.yandex.ru/i/JrJluOZOYLMIiA
- Определите, к какому виду излучения относятся электромагнитные волны с частотами 30000 ГГц и 50 ТГц.
- Определи порядок действий в записи выражения. (¬A∧B) ∧ (B∨ ¬C) Заполни таблицу истинности выражения по порядку действий.
- Найдите среднее арифметическое чисел 45, 61, 68 и 50.
- 18. Что из перечисленного стало одним из последствий правления царя Давида в Древнееврейском царстве? 1) объединение Израильского и Иудейского царств; 2) развитие искусства и культуры; 3) укрепление религиозной власти. Объясните, как выбранное вами положение связано с правлением царя Давида.
- 17. Что из перечисленного стало одним из последствий строительства Зиккуратов в Древнем Двуречье? 1) развитие религиозных обрядов и культов; 2) укрепление политической власти жрецов; 3) развитие архитектуры и строительства. Объясните, как выбранное вами положение связано с строительством Зиккуратов.
- Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
- Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведённый пример? К какому виду налогов (в зависимост'...
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Лесной зверь»?
- Почему к наступлению праздника Рыжик изменил поведение? 1) потому что бельчонка привлекла новогодняя ёлка 2) потому что бельчонок стал делать запасы 3) потому что девочка криком испугала Рыжика 4) потому что папин знакомый из сибирской тайги забрал бельчонка с собой
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: Слово А) биолог Б) хребты В) абажур
- п. 38-39. Записать в тетрадь: 1. Причины церковных реформ, 2. дату принятия реформ, 3. Кто такой Никон и какую роль он играл в церковной реформе? 4. В чем разногласия между патриархом и царём?5. Кто такие старообрядцы и против чего они выступали? Выполнить идз по ссылке
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Смерть Елизаветы Петровны отразилась на внешней политике России»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является И.Н. Никитин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны
- 7. Запиши по одному названию произведений А. П. Чехова и 3. В какой стихотворной строке содержится олицетворение?
- №6. Реши геометрическую задачу. Длина прямоугольника 18 см, ширина 5 см. Найди прямоугольника.
- №5. Сравни. 1кг .....857г 2сут......... 34ч 8м 6дм...... 3ч .......
- №4. Реши примеры с остатком. 50:15= 24:9= 47:8= 12:23=
- Не выполняя построение графика, найдите координаты точки пересечения графика функции у = -2x² + 8x - 6 а) с осью ординат; б) с осью абсцисс.
- Постройте график функции у = -x² + 6x - 5.
- Найдите значения х, при которых квадратичная функция у = 2x2 – 5x + 5 принимает значение, равное 12.
- Найдите координаты вершины параболы у = x² – 6x + 8.
- Найдите f(-2), если f(x) = -x² + 2x + 8.
- Дисахаридом является:
- 1. Дополни следующие задачи недостающими данными, исходя из условий твоей семьи. Реши задачи. Затем рассмотри другие варианты. 1) Расход горючего для нашего семейного автомобиля составляет □ л на 100 км. Расстояние от дома до дачи и обратно □ км. Рассчитай, сколько рублей надо затратить на бензин, чтобы съездить на дачу и обратно. 2) Путёвка в санаторий для одного взрослого человека стоит 15 000 р., для ребёнка — 9000 р., а путёвка для взрослого вместе с ребёнком стоит 19 000 р. Сколько удастся сэкономить твоей семье, если поехать на отдых не по одному в разные санатории, а всем вместе в один санаторий?
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Найдите, во сколько часов автомобиль встретил велосипед.
- 10.- will snows home I stay at it if
- 9.- buy If supermarket cookies to go the I will I
- 8.- He goal happy will be scores a if he
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.